INTERNALISASI GERAKAN ADIWIYATA KEPADA WARGA SEKOLAH

Internalisasi merupakan sebuah proses penanaman suatu nilai maka dari itu pihak sekolah
menggalakkan Pendidikan Berwawasan Lingkungan terutama untuk Penanaman Karakter
Hidup Bersih. Hal ini bertujuan untuk menanmkan kesadaran akan pentingnya menjaga
kelestarian lingkungan hidup di sekitar sekolah.

1. Internalisasi Adiwiyata Pada Warga SMP Negeri 1 Parengan

Melalui Rapat Dinas, gerakan adiwiyata selalu ditekankan oleh stakeholder sekolah

2. Internalisasi Adiwiyata Pada Komite SMP Negeri 1 Parengan

Sambutan Kepala Sekolah dan Ketua Komite SMP Negeri 1 Parengan koordinasi
pengurus komite dalam pembahasan usulan program sekolah pada Komite sekolah
berkaitan dengan pengajuan Sekolah Adiwiyata Nasional.
 Penyampaian program sekolah berkaitan dengan pengajuan sekolah adiwiyata
nasional pada pertemuan Pengurus Komite Sekolah dengan wali murid.

3. Internalisasi Adiwiyata Pada Kader Lingkungan SMP Negeri 1 Parengan

Pengembangan pendidikan Karakter di SMP Negeri 1 Parengan yang ada hubungannya
dengan lingkungan yaitu : lihat sampah ambil , satu siswa satu tanaman, cuci tangan, dan
Jumát Bersih. Jumát Bersih adalah program pengembangan karakter yang bisa
diharapkan untuk menjadi gerakan peduli lingkungan peserta didik di sekolah maupun di
rumah. . Karakter yang demikan ini ditandai dengan nilai seperti reflektif, percaya diri,
rasional, logis, kritis, analitis, kreatif dan inovatif, dalam kecakapan hidup. Tim
Adiwiyata untuk mengefektifkan proses pembelajaran home learning yang berkelanjutan
dan berkesinambungan, maka dipilihlah program Jumpalitan yang pelaksanaan seminggu
sekali pada hari Jum’at yang dilakukan di rumah masing-masing. Pembelajaran daring
Adiwiyata pada masa pandemi covid19 ini. , menggunakan Goole Clasroom, Microsoft
Teams dan WhatsApp (WA).Pelaksanaan pembelajaran daring Adiwiyata di mulai
pertengahan bulan Maret 2020 s.d penerimaan raport tanggal 20 Juni 2020. Gerakan
PBLHS diaplikasikan di rumah setiap kader Adiwiyata melakukan kegiatan pada hari
jum’at dirumah dengan mengisi jurnal kegiatan dan foto kegiatan dikirim melalui
WhatsAPP ke grup Adiwiyata untuk didokumentasikan.
Tim Adiwiyata memperingati Hari Bumi (22 April 2020), pada masa pandemi ini
memberikan tugas secara online kepada tim pokja tentang kegiatan dalam memperingati
Hari Bumi di rumah sendiri. Tugas setiap pokja di kirim ke Tim Adiwiya dengan tujuan
untuk meningkatkan kesadaran dalam melestarikan bumi. Adapun tugas di rumah
mengisi jurnal kegiatan dan foto satu kegiatan yang harus dipilih oleh siswa .
Adapun tugas kegiatan siswa :
1. Memilah sampah organic dan anorganik
2. Mendaur ulang sampah anorganik
3. Poster tentang Hari Bumi di masa pandemi covid 19
Hari Lingkungan Hidup ( 5 Juni 2020 ), pada masa pandemi ini memberikan tugas secara
online kepada tim pokja tentang kegiatan di rumah dalam melestarikan lingkungan di
rumah sendiri. Tugas setiap pokja di kirim ke Tim Adiwiya dengan tujuan untuk
meningkatkan kesadaran dalam melestarikan lingkungan. Adapun tugas di rumah
mengisi jurnal kegiatan dan foto satu kegiatan yang harus dipilih oleh siswa .

Adapun tugas kegiatan siswa :

1. Menuliskan prokol kesehatan di masa pandemi covid 19
2. Menanam dan merawat tanaman
3. Poster tentang lingkungan hidup di masa pandemi covid 19
Pelaksanaan pembelajaran daring Adiwiyata di mulai pertengahan bulan Maret 2020 s.d
penerimaan raport tanggal 20 Juni 2020, dilakukan setiap hari Jum’at dengan mengambil
kegiatan yang bertema tentang : pemilahan sampah, menerapkan protokol kesehatan ,
membuat daur ulang sampah menjadi barang ekonomis, membuat puisi tentang
lingkungan, menanam atau merawat pohon / bunga, membuat kliping tentang
lingkungan, membersihkan lingungan di rumah, , membuat poster sederhana tentang
lingkungan.

Bimbingan dan pengaraha pada Kader Lingkungan oleh Pembina.

 1 . KAMPAYE KONSERVASI AIR
TERHADAP WARGA SEKOLAH

Hasil karya siswa di sekolah yang ditempel sebagai paflet, dengan

tujuan mengajak warga sekolah untuk tetap menjaga sumber air.
Ini tugas dari mata pelajaran Bahasa Inggris yang
terintegrasikan dengan lingkungan hidup.

Tugas yang diberikan pada siswa mengajak warga sekolah dalam

mengelola air bersih. Bahasa yang digunakan bahasa inggris
terkait dengan tugas mata pelajaran. Siswa membuat poster ini
kemudian menempel tugas ini dipapan pajang.
 Ajakan untuk tetap menghemat air di dunia.

Tugas dalam pembuatan poster ini secara tidak langsung

mengajak warga sekolah.

Poster pencemaran air dalam karya siswa di mata pelajaran IPA

Poster gerakan tanam pohon untuk mengatasi air bersih, di buat
sawa pada saat mengenang hari air sedunia.

2. Kampaye
konservasi
energi

Kampaye yang dilakukan oleh tenaga pendidik dalam

penangangan energi di linkungan sekolah.
 Dalam pembelajaran IPA, siswa mempresentasikan tips-tips
penghematan energi di lingkungan sekolah.

3. Kampaye pemilahan sampah di sekolah

Kegiatan siswa ini diupload dalam youtube dengan link berikut :

1. https://youtu.be/A2cD-ClzhBU
2. https://youtu.be/dlXnzxfdYFo
 4. Kampaye bahaya plastik di sekolah

Hasil video siswa yang diupload ke youtube melalui akun sekolah.

Siswa sedang mensosialisasikan bahaya sedotan di lingkungan

sekolah dan lingkungan sekitar.
Siswa menutup kegiatan sosialisasi dengan penuh tanggungjawab.

Dapat juga dilihat dalam link ini https://youtu.be/dlXnzxfdYFo karya siswa.