Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar (KMD) Penggalang

Setelah mengikuti kursus ini, peserta mampu menjadi Pembina Pramuka Penggalang dengan
menggunakan metode kepramukaan dalam proses latihan kepramukaan sehingga menghasilkan Pramuka
Siaga yang berkarakter, berkebangsaan, berkecakapan hidup, dan peduli lingkungan sesuai dengan
jenjangnya. KMD dilaksanakan dengan berkemah penuh 7 hari, atau dengan tidak berkemah selama
maksimal 4 hari dan berkemah minimal 3 hari 2 malam.

• Orang • Pembina
dewasa Proses Pramuka Dampak
yang berkompetensi •Dapat membina
berminat • Observasi Awal, golongan di satuan
menjadi Penguatan, Penggalang Penggalang
Penerapan,
p emb in a Hasil
ukan a s
M Pengukuhan

29
a. Kurikulum
Tahapan Materi Jampel
Orientasi 1. Upacara Pembukaan 1 JP
2. Orientasi Kursus 1 JP
3. Test Awal 1 JP
4. Dinamika Kelompok 2 JP
5. Kontrak Belajar 1 JP
Penguatan 6. Jam Pimpinan 2 JP
Kebijakan Gerakan Pramuka dan Kwartir
7. Fundamental Gerakan Pramuka 4 JP
a. Sejarah Gerakan Pramuka
b. Undang-Undang Gerakan Pramuka
c. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga
d. Organisasi Gerakan Pramuka

8. Prinsip Dasar Kepramukaan, Metode Kepramu- 5 JP

kaan, dan Kiasan Dasar
9. Dunia Penggalang 4 JP
a. Karakteristik usia Pramuka Penggalang
b. Jenjang tingkatan Pramuka Penggalang
c. Seragam dan Tanda Pengenal Pramuka
Penggalang
10. Program Kegiatan peserta didik (Prodik)
Penggalang
11. Postur Pembina 3 JP
a. Jiwa, Peran, Fungsi, dan Tugas Pembina Penggalang
b. Membina Pramuka Penggalang dengan Sistem Among
Seragam, tanda
penghargaan,
tanda jabatan dan
tanda pengenal
Pembina Pramuka
12. Metode Membina Penggalang 4 JP
a. Mengenali ragam metode membina
b. Mengidentifikasi cara belajar efisien dan efektif
Menentukan metode membina Pramuka
Penggalang yang sesuai dengan tujuan
c. 13. Organisasi, Administrasi Gudep dan Satuan 3 JP

c. 14. Mengenal dunia Penegak 3 JP

15. Muatan lokal 2 JP

Penerapan 16. Tata laksana perkemahan 4 JP
30
 Penerapan 17. Ragam Keterampilan Kepramukaan bagi 4 JP
Pengukuhan Penggalang
Penerapan 18. Ragam Upacara dalam Pasukan Penggalang 3 JP
Pengukuhan 19. Teknik penyusunan program latihan Pasukan 3 JP
Pengukuhan Penggalang
Jumlah 20. SKU, SKK, SPG dan Pelantikan Penggalang 4 JP
21. Ragam pertemuan Pramuka Penggalang 4 JP

22. Api Unggun 2 JP

23. Membina Pramuka Penggalang 4 JP
24. Refleksi/Renungan Pembina 2 JP
25. Open Forum dan Evaluasi Pelaksanaan 1 JP
Pengukuhan 26. Rencana Tindak Lanjut 1 JP
Jumlah 27. Tes Akhir 1 JP
28. Upacara Penutupan 1 JP
70 JP

b. Kisi-kisi
No Kegiatan Tujuan Proses/Metode
1. Registrasi 1. Mendata peserta KMD Pendaftaran
2. Memberikan peralatan peserta melalui format
3. Mengatur kamar peserta

2. Upacara Pembukaan 1. Menentukan saat dimulainya Upacara Ruang

acara
2. Menanamkan jiwa kebangsaan dan
patriotisme.
3. Tes Awal dan Tes akhir 1. Mengukur kemampuan kognitif awal Tes Tertulis
dan akhir
2. Mendeteksi peringkat pem
3. ahaman awal dan akhir
4. Menentukan strategi pelatihan berikutnya
dan mengevaluasi pelaksanaan

4. Orientasi Kursus 1. Menginformasikan pola KMD Ceramah, Curah

2. Mengorientasikan pelaksanaan Gagasan
KMD
3. Menjelaskan strategi dan arah
KMD
Menyampaik
an tugas,
peran, dan
fungsi
peserta KMD
5. Dinamika Kelompok 1. Membangun kebersamaan Bermain, Isian
peserta Komitmen
2. Membentuk kelompok
Menguatkan komitmen peserta

31
6. Kontrak Belajar 1. Menyepakati aturan yang akan Curah gagasan,
berlaku selama kursus diskusi
4. Membangun komitmen kelas

7. Ibadah, Olah Raga, 1. Menguatkan keimanan, Praktik

keperluan Pribadi kebugaran, dan kebersihan diri
2. Membiasakan diri untuk hidup
sehat
3. Membangun spiritual dan sosial
8. Upacara Pembukaan dan 1. Menanamkan jiwa kebangsaan Praktik
Penutupan Latihan dan patriotismee Simulasi
2. Mempraktikkan tanggung jawab
pribadi dan kelompok
2. Memahami upacara pembukaan dan
penutupan latihan Pramuka Penggalang
9. Jam Pimpinan 1. Mengetahui kebijakan Gerakan Ceramah,
Pramuka Tanyajawab
3. Mengetahui Kebijakan Kwartir masa
bakti berjalan

10. Fundamental Gerakan 1. Memahami organisasi Gerakan Andragogi,

Pramuka Pramuka Diskusi,
2. Meningkatkan wawasan dan Tanyajawab
dinamika perkembangan
kepramukaan di Indonesia
3. Menguatkan pemahaman peserta
tentang landasan pendidikan
kepramukaan
11. Prinsip Dasar 1. Memahami Prinsip Dasar Simulasi,
Kepramukaan, Metode Kepramukaan dan Metode permainan
Kepramukaan dan Kiasan Kepramukaan sebagai dasar diskusi dan
Dasar membina pramuka tanyajawab
3. Mengimplementasikan prinsip dasar
kepramukaan dan metode
kepramukaan dalam aktivitas rutin di
satuan
12. Dunia Penggalang 1. Merumuskan ciri khas kehidupan Andragogi,
remaja usia penggalang Bermain
2. Memahami tingkatan yang ada
dalam Pramuka Penggalang peran,
3. Memahami tujuan setelah Diskusi,
mengikuti latihan golongan Penugasan,
penggalang Simulasi
4. Merumuskan ciri khas kehidupan
remaja usia penggalang
5. Memahami tingkatan yang ada
dalam Pramuka Penggalang
6. Memahami tujuan setelah
mengikuti latihan golongan
Penggalang
7. Memahami kompetensi dari tiap
tingkatan di golongan penggalang
32
 8. Mengetahui seragam Pramuka
Penggalang dan tanda-tanda
2. pengenalnya
13. Postur Pembina 1. Mengkaji paradigma Diskusi, study
kepembinaan dalam pendidikan pustaka,
kepramukaan permainan,
2. Mendiskusikan cara membina ceramah
Penggalang berdasarkan
karakteristik anak usia penggalang
3. Menguatkan jiwa dan peran
pembina penggalang dalam
pendidikan kepramukaan
Mendalami
fungsi dan
tugas
pembina
penggalang
14. Metode Membina 1. Mengenali ragam metode Curah gagasan,
Pramuka Pengalang membina diskusi,
2. Mengidentifikasi cara belajar simulasi,
efisien dan efektif
3. Menentukan metode membina yang
sesuai dengan tujuan
Membina Pramuka Penggalang dengan
Sistem Among
15. Organisasi, Administrasi 1. Memahami struktur organisasi Praktik,
Gudep dan Satuan Gudep simulasi,
4. Menyimulasikan penyusunan permainan,
organisasi Pasukan Penggalang diskusi,

4.

2.

33
 3. Menyimulasikan pengelolaan
administrasi satuan yang efisien
dan efektif
16. Mengenal Dunia Penegak 1. Mengetahui jenjang pembinaan Simulasi,
setelah selesai masa pengalang diskusi, curah
2. Mengetahui karakteristik remaja gagasan
usia Penegak
3. Menyimulasikan upacara pindah
golongan dari Penggalang ke
Penegak
No Kegiatan Tujuan Proses/Metode
17. Muatan lokal 1. Memahami kebijakan pemerintah Ceramah,
di wilayahnya tanyajawab,
2. Mengidentifikasi trend kehi- curah gagasan
dupan masyarakat di wilayahnya
18. Ragam Keterampilan 1. Melaksanakan praktik scouting Praktik lapangan
Kepramukaan bagi skills Pramuka Penggalang,
Penggalang semboyan dan isyarat, sandi,
KIM, panorama, menaksir, peta
kompas.
2. Mengetahui dasar-dasar tali
temali dan pionering
3. Membuat media latihan
keterampilan penggalang seperti,
menara kaki tiga, tiang bendera,
tandu, gapura.
19. Ragam Upacara 1. Memahami jenis-jenis upacara Praktik, diskusi
penggalang dan penegak
2. Menemukan perbedaan antara
upacara penggalang dan penegak
3. Menggali filosofi upacara
sebagai alat pendidikan
20. Ragam Pertemuan 1. Memahami jenis dan Praktik, diskusi
Pramuka Peggalang pelaksanaan Pertemuan
Penggalang
2. Menyimulasikan keterampilan
bagi penggalang seperti KIM,
panorama, P3K, menaksir, sandi,
hasta karya, dan halang rintang
dalam suatu penjelajahan.
3. Menyimulasikan kegiatan seni
budaya bagi Penggalang dalam
bentuk karnaval
21. SKU, SKK, SPG dan 1. Memahami SKU, SKK dan cara Praktik, diskusi
Pelantikan menguji
2. Memahami jenis dan tata cara
pemakaian TKU, TKK
3. Mempraktikkan pengisian SKU/
SKK dengan sesama peserta
4. Mempraktikkan upacara
pelantikan jenjang Penggalang
22. Teknik penyusunan 1. Mengidentifikasi tujuan yang Curah gagasan,
program latihan akan dicapai praktik, kerja
2. Menyusun program tahunan, perorangan
semester dan bulanan
34
 3. Menyusun rencana membina 1
kali latihan
4. Menyiapkan media membina
5. Mengemas materi membina
sehingga menarik dan menantang
bagi Penggalang
23. Tata laksana perkemahan 1. Mendirikan tenda Praktik
2. Mengatur tapak kemah
3. Menghayati kehidupan perke-
mahan selama minimal 3 hari 2
malam
No Kegiatan Tujuan Proses/Metode

24. Membina Penggalang 1. Menyimulasikan praktik Praktik

membina Pramuka Penggalang perorangan
di lapangan berdasarkan rencana
membina
2. Meguatkan sosok pembina dalam
proses kepembinaan
25. Refleksi 1. Menyimpulkan kemanfaatan Renungan diri,
Harian/Renungan kegiatan yang telah dilaksanakan refleksi diri dan
Pembina/koordinasi 2. Merefleksikan peran dan fungsi kelompok
kelompok pembina
3. Menjiwai peran dan fungsi
Pembina
4. Menyepakati tugas masing
masing kelompok
26. Api Unggun dan Malam 1. Menyimulasikan api unggun Praktik langsung
Gembira sebagai alat pendidikan
2. Menyimulasikan malam gembira
sebagai alat pendidikan
3. Menyalurkan potensi seni
budaya
4. Menguatkan keakraban peserta
27. Forum Terbuka 1. Mendiskusikan materi KMD Forum Diskusi
yang belum dipahami dan
dikuasai
2. Memperjelas konsepsi kepembi-
naan
3. Mendiskusikan problematika
yang dialami selama KMD
28. Rencana Tindak Lanjut 1. Menyusun rencana tindak lanjut Isian Rencana
(RTL) dan Evaluasi pascakursus
Pelaksanaan kursus 2. Menyusun secara konkret
tindakan yang akan dilaksanakan
di gugusdepan
3. Melaksanakan evaluasi
pelaksanaan kursus
29. Upacara Penutupan 1. Menentukan saat ditutupnya Upacara Ruang
acara
2. Menanamkan jiwa kebangsaan
dan patriotisme
3. Menguatkan pesan dan hasil
KMD

35
 c. Contoh Jadwal KMD Penggalang
Kegiatan
No Jam
Hari I Hari II Hari III Hari IV Hari V Hari VI Hari VII
1 04.00-07.30 Ibadah, Olah Raga , Keperluan Pribadi
2 07.30-08.00 Apel/Upacara Pembukaan Latihan
3 08.00-12.00 6. Kontrak Belajar 10. Prinsip Dasar 13. Ragam 16. Menuju 19. Tes Akhir 26. Muatan Lokal
Kepramukaan Keterampilan perkemahan, 20. Ragam 27. Open Forum
7. Fundamental dan Metode Pramuka mendirikan Upacara dan Evaluasi
Registrasi Gerakan Kepramukaan Penggalang tenda dan 28. Upacara
Pramuka Berkemah Penutupan
KMD
4 12.00-13.30 Istirahat
5 13.30-17.00 1. Tes awal 8. Dunia 11. Metode 14. SKU, SKK, 17. Membina 21. Ragam
2. Orientasi Penggalang Membina SPG dan Penggalang Pertemuan
Kursus Pelantikan (Praktik) Pramuka
3. Dinamika Penggalang
kelompok
22. RTL
6 17.00-17.15 Apel/Upacara Penutupan Latihan
7 17.15-19.30 Ishoma
8 19.30-21.45 4. Upacara 9. Postur Pembina 12. Organisasi, 15. Teknik 18. Mengenal 24. Api Unggun
Pembukaan Administrasi Penyusunan Dunia Penegak
KMD Satuan Program Latihan
25. Renungan
5. Jam Pimpinan
Pembina

9 21.45-22.00 Refleksi Harian/Renungan Pembina/Meeting Group

10 21.45-04.00 Mimpi Indah

35
d. Instrumen Pendukung
1) Soal test
2) Daftar hadir harian
3) Lembar penilaian keaktifan harian
4) Buku refleksi peserta kursus
5) Lembar catatan pertemuan kelompok
6) Lembar penilaian Praktik membina
7) Rencana Membina (RM)
8) Instrumen Evaluasi Pelaksanaan kursus.

e. Penilaian peserta
Penilaian peserta dilaksanakan secara obyektif, sahih, dan praktis untuk mengukur keberhasilan
peserta. Peserta dikatakan berhasil mengikuti KMD apabila memenuhi Kriteria Kelulusan Minimal
(KKM) secara nasional adalah 70. KKM tersebut diperoleh dari persyaratan sebagai berikut.
1) Keaktifan
Keaktifan peserta adalah kehadiran peserta dalam setiap sesi yang telah terstruktur ke dalam
jadwal dan tata tertib KMD. Instrumen yang digunakan untuk keaktifan tersebut adalah lembar
penilaian keaktifan harian peserta.
2) Penugasan
Penugasan adalah pemberian tugas dari pelatih untuk menguatkan kemampuan peserta KMD
dalam kepramukaan dan kepembinaan serta tugas yang terkait dengan proyek kerja yang telah
dilakukan. Peserta menyelesaikan tugas tepat waktu dan tepat sasaran.
3) Tes Awal
Tes Awal adalah uji kompetensi peserta berkaitan dengan KMD yang dilakukan sebelum peserta
mengikuti proses KMD.
4) Tes Akhir
Tes Akhir adalah uji kompetensi peserta berkaitan dengan KMD yang dilakukan setelah proses
KMD berlangsung.
5) Praktik Membina
Praktik membina adalah kinerja peserta dalam mempraktikkan membina di depan teman/peserta
didik penggalang berdasarkan rencana membina dan media yang disiapkan.

Rumus Keberhasilan Peserta KMD

NA = Tes Awal (1) + Tes Akhir (1) + Keaktifan (2) + Tugas (3) + Praktik Membina (3)
10

36
f. Persyaratan Peserta
1) Anggota Gerakan Pramuka, minimal berusia 22 tahun
2) Belum pernah mengikuti Kursus Mahir Dasar (KMD)
3) Membawa Surat Tugas dari gudep
4) Membuat Surat pernyataan kesediaan mengikuti seluruh proses KMD hingga selesai