A.

Kurikulum KML Penggalang

JAM
TAHAPAN MATERI
PELAJARAN
Orientasi 1. Upacara Pembukaan 1
2. Orientasi Kursus 1
3. Test Awal 1
4. Dinamika Kelompok 2
5. Kontrak Belajar 1
Penguatan 6. Jam Pimpinan 2
a. Kebijakan Gerakan Pramuka
b. Kebijakan Kwartir
7. Fundamental Gerakan Pramuka 4
a. Undang-undang Gerakan Pramuka
b. Pendalaman AD/ART-GP
c. Pendidikan Progresif sepanjang hayat
d. Pemnguatan PDK dan MK
8. Problematika pengelolaan gudep dan pembinaan Pramuka Penggalang 3
9. Strategi Pengelolaan gudep dan pembinaan Pramuka Penggalang yang progresif dan dinamis. 5
10. Organisasi dan Administrasi Gudep dan Pasukan Penggalang 4
11. Penyusunan Program Gudep dan Program Penggalang. 3
12. Muatan Lokal Toraja 2
Pembiasaan 13. Strategi Pencapaian SKU, SKK dan SPG 5
14. Ragam Keterampilan Penggalang 4
15. Penyusunan Rencana dan Media Membina Pramuka Penggalang. 3
16. Membina Pramuka Penggalang 5
17. Manajemen Resiko dan Pembinaan Pramuka Penggalang 4
18. Tatalaksana Perkemahan 2
19. Perencanaan Pertemuan Penggalang (LT-1) 3
20. Lomba Tingkat (LT-1) 7
21. Api Unggun 2
Pengukuhan 22. Refleksi Kursus/Renungan Pembina 2
23. Open Forum 1
24. Rencana Tindaklanjut dan evaluasi pelaksanaan 1
25. Test Akhir 1
26. Upacara Penutupan 1
 Jumlah Jam 70
B. Kisi-Kisi KML Penggalang
NO KEGIATAN TUJUAN PROSES/METODE NARA SUMBER JAMPEL
1. Registrasi 1. Mendata peserta Pendaftaran melalui Panitia Pelaksana
2. Memberikan peralatan peserta format/google form 1
3. Mengatur tenda/penginapan peserta
2. Upacara 1. Menentukan saat dimulainya acara Upacara dalam Panitia Pelaksana
1
Pembukaan 2. Menanamkan jiwa kebangsaan dan patriotisme. ruangan
3. Test Awal dan Test 1. Mengukur kemampuan kognitif awal dan akhir Tes tertulis Tim Pelatih
Akhir 2. Mendeteksi peringkat pemahaman awal dan akhir
1
3. Menentukan strategi pelatihan berikutnya dan
mengevaluasi pelaksanaan
4. Orientasi Kursus 1. Menginformasikan pola KML Ceramah, curah Pinsus (Kak A.P. Rorre,
2. Mengorientasikan pelaksanaan KML gagasan S.Pd.)
3. Menjelaskan strategi dan arah KML 2
4. Menyampaikan tugas, peran, dan fungsi peserta
KML
5. Dinamika 1. Membangun kebersamaan peserta Bermain, isian Pinsus/Ketua Korps
Kelompok 2. Membentuk kelompok kemitmen Pelatih 1
3. Menguatkan komitmen peserta
6. Ibadah, Olahraga, 1. Menguatkankeimanan, kebugaran, dan Praktik langsung Tim Pelatih/Peserta
dan keperluan kebersihan diri
2
pribadi 2. Membiasakan diri untuk hidup sehat
3. Membangun spiritual dan sosial
7. Upacara 1. Menanamkan jiwa kebangsaan dan patriotisme Upacara Lapangan Kak Agustinus Mulu
Pembukaan dan 2. Mempraktikkan tanggung jawab pribadi dan 4
Penutupan Latihan kelompok
8. Jam PImpinan 1. Memahami kebijakan Gerakan Pramuka Ceramah, tanya Ketua Kwartir Cabang
3
2. Memahami Kebijakan Kwartir masa bakti berjalan jawab Tana Toraja
9. Pundamental 1. Meningkatkan wawasan dan dinamika Andragogi, diskusi, Kak Agustinus Mulu 5
Gerakan Pramuka perkembangan kepramukaan di Indonesia tanya jawab
2. Menguatkan pemahaman peserta tentang
landasan/legal standing pendidikan kepramukaan
3. Memahami pendidikan progresif sepanjang hayat
4. Menguatkan penerapan prinsip dasar
kepramukaan dan metode kepramukaan dalam
 kegiatan kepramukaan di satuan.
10. Problematika 1. Mengkaji pelaksanaan gudep Curah gagasan, Kak Sylvina Yudy, S.Pd.
pengelolaan gudep 2. Mengkaji paradigma pembinaan penggalang berbagi pengalaman,
dan pembinaan dalam pendidikan kepramukaan seminar
Pramuka 3. Mendiskusikan cara mengatasi problematika
Penggalang pengelolaan gudep 4
4. Mendiskusikan ragam kegiatan inovatif, menarik
dan menantang bagi Pramuka Penggalang
5. Mendiskusikan pola praktis Pencapaian Pramuka
Penggalang Garuda
11. Strategi 1. Merumuskan Pola Pendidikan Karakter bagi Lokarya Kak Simon Baroni, S.Pd.,
pengelolaan gudep Pramuka Penggalang M.Si.
dan pembinaan 2. Peta Permasalahan Peserta Didik dan Solusinya
pramuka 3. Mendapat alternatif pengelolaan gudep yang 3
penggalang yang dinamis
progresif dan 4. Mendapat solusi pembinaan Pramuka
dinamis Penggalang yang progresif dan dinamis
12. Organisasi dan 1. Menyusun tatalaksana gudep Simulasi Mugus Kak John B. Palullungan,
administrasi gudep 2. Menyimulasikan Administrasi Gudep dan Talam Kerja S.Pd.
2
dan pasukan Administrasi Satuan
penggalang
13. Penyusunan 1. Menyusun program kerja gudep Diskusi kelompok, Kak A.P. Rorre, S.Pd.
program kerja 2. Menyusun alat evaluasi program seminar
gudep dan 3. Merumuskan program pembinaan Pramuka
program Penggalang 5
pembinaan
pramuka
penggalang
14. Strategi 1. Menyusun program latihan tuk pencapaian SKU Curah gagasan, Kak A.P. Rorre, S.Pd..
pencapaian SKU, 2. Menyimulasikan perolehan SKK Praktik lapangan
4
SKK, dan SPG 3. Menyusun strategi pencapaian Pramuka
Penggalang Garuda
15. Ragam 1. Menyimulasikan keterampilan kepramukaan Praktik lapangan Kak Muslimin, S.Pd.I 3
keterampilan seperti; semboyan dan isyarat, sandi, KIM, peta
pramuka kompas, P3K, berbasis SKU dan SKK
penggalang 2. Menyimulasikan Ketangkasan Pramuka
Penggalang seperti; halang rintang, bivak,
 survival
16. Penyusunan 1. Menyusun rencana membina berdasar SKU Penugasan Kak Drs. Nicolas Sesa,
rencana dan media 2. Membuat media membina perorangan M.M..
5
membina pramuka 3. Membuat sampul latihan
penggalang
17. Membina pramuka 1. Praktik membina peserta didik dengan materi Praktik lapangan Tim Pelatih
penggalang keterampilan kepramukaan
4
2. Menguatkan sosok pembina dalam proses
kepembinaan
18. Manajemen resiko 1. Mengkaji risiko yang mungkin timbul dalam Diskusi, curah Kak Laman Sattu
dalam pembinaan aktivitas membina Penggalang gagasan, penugasan
2
pramuka 2. Mengelola risiko dengan cermat
penggalang
19. Tatalaksana 1. Mendirikan tenda Praktik Kak Hendrikus Ranteallo,
perkemahan 2. Mengatur tapak kemah S.Pd. 3
3. Menghayati kehidupan perkemahan selama KML
20. Perencanaan 1. Merencanakan kegiatan LT-I Curah gagasan, Kak Sylvina Yudy, S.Pd.
pertemuan 2. Menyusun instrument alat evaluasi diskusi, penugasan
7
pramuka 3. Menyusun keterampilan yang akan dilakukan
penggalang 4. Menyusun panitia dan juri
21. Lomba Tingkat 1 1. Menyimulasikan kegiatan LT-I Praktik Kak Sylvina Yudy, S.Pd.
2
2. Mengevaluasi pelaksanaan LT-I
22. Muatan Lokal 1. Memahami kebijakan pemerintah di wilayahnya Ceramah, Kak Agustinus Mulu
2. Mengidentifikasi trend kehidupan masyarakat di tanyajawab, curah 2
wilayahnya gagasan
23. Refleksi 1. Menyimpulkan kemanfaatan kegiatan yang telah Renungan diri, Kak A.P. Rorre, S.Pd.
harian/renungan dilaksanakan Refleksi diri dan
pembina/koordinasi 2. Merefleksikan materi yang telah diterima dalam kelompok 1
kelompok satu hari
3. Menguatkan peran dan fungsi Pembina
24. Api unggun dan 1. Menyimulasikan api unggun sebagai alat Praktik Lapangan Kak Muslimin, S.Pd.I
malam gembira pendidikan
2. Menyimulasikan nyanyian, tari dan bercerita
1
sebagai alat pendidikan
3. Menyalurkan potensi seni budaya
4. Menguatkan keakraban peserta
25. Forum terbuka 1. Mendiskusikan materi KML yang belum dipahami Forum diskusi Tim Pelatih 1
 dan dikuasai
2. Memperjelas konsepsi kepembinaan
3. Mendiskusikan problematika yang dialami selama
KML
26. Rencana 1. Menyusun rencana tindak lanjut paska kursus Isian Rencana Kak Muslimin, S.Pd.I.
tindaklanjut dan 2. Menyempurnakan kegiatan kursus yang akan
evaluasi datang 1
pelaksanaan
kursus
27. Upacara 1. Menentukan saat ditutupnya acara Upacara Ruang Panitia Pelaksana
penutupan 2. Menanamkan jiwa kebangsaan dan patriotisme 1
3. Menguatkan pesan dan hasil KML

Mengetahui:

Gerakan Pramuka Kwartir Cabang Tana Toraja. Kepala Pusdiklatcab,

Ketua,

dr. Zadrak Tombeg, Sp.A. Agustinus Mulu, S.Pd., M.Pd.

JADWAL KML PENGGALANG
KEGIATAN
NO JAM
Selasa, 16-5-2023 Rabu, 17-5-2023 Kamis, 18-5-2023 Jumat, 19-5-2023 Sabtu, 20-5-2023 Minggu,21-5-2023 Senin, 22-5-2023
1. 04.00-07.30 Ibadah, Olahraga, dan Keperluan Pribadi
2. 07.30-08.00 Apel/Upacara Pembukaan Latihan
3. 08.00-12.00 Registrasi 6. Upacara 10. Strategi 13. Strategi 16. Praktik Ibadah Hari 25. Tes Akhir
Peserta pembukaan KML Pengelolaan Pencapaian SKU, Membina Praamuka Minggu 26. Open Forum
7. Jam Pimpinan gudep dan SKK, SPG Penggalang (praktik 27. Upacara
pembinaan perorangan) 19. Lomba Tingkat Penutupan KML
Pramuka I (LT.II)
Penggalang
yang progresif
dan dinamis
4. 12.00-13.30 Makan waktu siang
5. 13.30-17.00 1. Dinamika 8. Pundamental 11. Organisasi 14. Ragam 17. Manajemen 20. Lanjutan LT I Sayonara……
Kelompok. Gerakan Gugus Depan, Keterampilan resiko dalam 21. RTL
2. Mendirikan Pramuka dewan satuan Pramuka pembinaan
tenda dan administrasi Penggalang Pramuka
(tatalaksana satuan Penggalang
perkemahan)
6. 17.00-17.15 Apel/Upacara Penutupan Latihan
7. 17.15-19.30 Keperluan pribadi dan makan malam
8. 19.30-21.45 3. Tes awal 9. Problematika 12. Penyusunan 15. Penyusunan 18. Perencanaan 22. Muatan Lokal
4. Orientasi dan dinamika program gudep, rencana dan Lomba Tingkat I 23. Api Unggun
Kursus pembinaan program media membina 24. Renungan
5. Kontrak Pramuka pembinaan Pramuka
belajar Penggalang pramuka pengglang
penggalang
9. 21.45-22.00 Refleksi harian/renungan pembina/meeting group
10 22.00-04.00 Mimpi indah
Mengetahui:
Kepala Pusdiklatcab Tana Toraja, Pimpinan Kursus,

Agustinus Mulu, S.Pd., M.Pd. A.P. Rorre, S.Pd.

C. Kurikulum KML Penegak
TAHAPAN MATERI JAM PELAJARAN
Orientasi 1. Upacara Pembukaan 1
2. Orientasi Kursus 1
3. Test Awal 1
4. Dinamika Kelompok 2
5. Kontrak Belajar 1
Penguatan 6. Jam Pimpinan 2
c. Kebijakan Gerakan Pramuka
d. Kebijakan Kwartir
7. Fundamental Gerakan Pramuka 4
e. Undang-undang Gerakan Pramuka
f. Pendalaman AD/ART-GP
g. Pendidikan Progresif sepanjang hayat
h. Pemnguatan PDK dan MK
8. Problematika pengelolaan gudep dan pembinaan Pramuka Penegak 3
9. Strategi Pengelolaan gudep dan pembinaan Pramuka Penegak yang progresif dan dinamis. 5
10. Organisasi dan Administrasi Gudep dan Pasukan Penegak 4
11. Penyusunan Program Gudep dan Program Penegak 3
12. Muatan Lokal Toraja 2
Pembiasaan 13. Strategi Pencapaian SKU, SKK dan SPG 5
14. Ragam Keterampilan Penggalang 4
15. Penyusunan Rencana dan Media Membina Pramuka Penegak 3
16. Membina Pramuka Penegak 5
17. Manajemen Resiko dan Pembinaan Pramuka Penegak 4
18. Tatalaksana Perkemahan 2
19. Perencanaan Pertemuan Penegak (Gladi Tangguh) 3
20. Gladi Tanggu 7
21. Api Unggun 2
Pengukuhan 22. Refleksi Kursus/Renungan Pembina 2
23. Open Forum 1
24. Rencana Tindaklanjut dan evaluasi pelaksanaan 1
25. Test Akhir 1
26. Upacara Penutupan 1
Jumlah Jam 70
D. Kisi-kisi KML Penegak
NO KEGIATAN TUJUAN PROSES/METODE NARA SUMBER JAMPEL
1. Registrasi 1. Mendata peserta Pendaftaran melalui Panitia
2. Memberikan peralatan peserta format/google form 1
3. Mengatur tenda/penginapan peserta
2. Upacara 1. Menentukan saat dimulainya acara Upacara dalam Panitia
1
Pembukaan 2. Menanamkan jiwa kebangsaan dan patriotisme. ruangan
3. Test Awal dan Test 1. Mengukur kemampuan kognitif awal dan akhir Tes Tertulis Tim Pelatih
Akhir 2. Mendeteksi peringkat pemahaman awal dan akhir
1
3. Menentukan strategi pelatihan berikutnya dan
mengevaluasi pelaksanaan
4. Orientasi Kursus 1. Menginformasikan pola KML Ceramah, curah Pinsus (Kak Deny
2. Mengorientasikan pelaksanaan KML gagasan Bangaran, S.IK)
3. Menjelaskan strategi dan arah KML 2
4. Menyampaikan tugas, peran, dan fungsi peserta
KML
5. Dinamika 1. Membangun kebersamaan peserta Bermain, Isian Pinsus (Kak Deny
Kelompok 2. Membentuk kelompok komitmen Bangaran, S.IK) 1
3. Menguatkan komitmen peserta
6. Ibadah, Olahraga, 1. Menguatkankeimanan, kebugaran, dan Praktik Langsung Kak Sylvina Yudy, S.Pd.
dan keperluan kebersihan diri
2
pribadi 2. Membiasakan diri untuk hidup sehat
3. Membangun spiritual dan sosial
7. Upacara 1. Menanamkan jiwa kebangsaan dan patriotisme Upacara Lapangan Kak Joni Seru Todingan,
Pembukaan dan 2. Mempraktikkan tanggung jawab pribadi dan S.Pd. 4
Penutupan Latihan kelompok
8. Jam PImpinan 1. Memahami kebijakan Gerakan Pramuka Ceramah, tanya Ketua Kwartir Cabang Tana
3
2. Memahami Kebijakan Kwartir masa bakti berjalan jawab Toraja
9. Pundamental 1. Meningkatkan wawasan dan dinamika Andragogi, diskusi, Kak Deny Bangaran, S.IK 5
Gerakan Pramuka perkembangan kepramukaan di Indonesia tanya jawab
2. Menguatkan pemahaman peserta tentang
landasan/legal standing pendidikan kepramukaan
3. Memahami pendidikan progresif sepanjang hayat
4. Menguatkan penerapan prinsip dasar
kepramukaan dan metode kepramukaan dalam
 kegiatan kepramukaan di satuan.
10. Problematika 1. Mengkaji pelaksanaan gudep Curah gagasan, Kak Simon Baroni, S.Pd.,
pengelolaan gudep 2. Mengkaji paradigma pembinaan penegak dalam berbagi M.Si.
dan pembinaan pendidikan kepramukaan pengalaman,
Pramuka Penegak 3. Mendiskusikan cara mengatasi problematika seminar
pengelolaan gudep 4
4. Mendiskusikan ragam kegiatan inovatif, menarik
dan menantang bagi Pramuka Penegak
5. Mendiskusikan pola praktis Pencapaian Pramuka
Penggalang Garuda
11. Strategi 1. Merumuskan Pola Pendidikan Karakter bagi Lokarya Kak Sylvina Yudy, S.Pd.
pengelolaan gudep Pramuka Penegak
dan pembinaan 2. Peta Permasalahan Peserta Didik dan Solusinya
pramuka penegak 3. Mendapat alternatif pengelolaan gudep yang 3
yang progresif dan dinamis
dinamis 4. Mendapat solusi pembinaan Pramuka
Penggalang yang progresif dan dinamis
12. Organisasi dan 1. Menyusun tatalaksana gudep Simulasi Mugus Hendrikus Ranteallo, S.Pd.
administrasi gudep 2. Menyimulasikan Administrasi Gudep dan Talam Kerja
2
dan pasukan Administrasi Satuan
penegak
13. Penyusunan 1. Menyusun program kerja gudep Diskusi kelompok, Deny Bangaran, S.IK.
program kerja 2. Menyusun alat evaluasi program seminar
gudep dan 3. Merumuskan program pembinaan Pramuka
5
program Penegak
pembinaan
pramuka penegak
14. Strategi 1. Menyusun program latihan tuk pencapaian SKU Curah gagasan, Ambo’ Emme’, S.Pd.I.
pencapaian SKU, 2. Menyimulasikan perolehan SKK Praktik lapangan
4
SKK, dan SPG 3. Menyusun strategi pencapaian Pramuka
Penegak Garuda
15. Ragam 1. Menyimulasikan keterampilan kepramukaan Praktik lapangan Hendrikus Ranteallo, S.Pd.
keterampilan berbasis SKU dan SKK seperti; pionering,
pramuka penegak orientenering, survival, dan teknologi tepat guna. 3
2. Menyimulasikan Ketangkasan Pramuka Penegak
seperti; halang rintang, berakit, dan berperahu.
16. Penyusunan 1. Menyusun rencana membina berdasar SKU Penugasan Joni Seru Todingan 5
 rencana dan media 2. Membuat media membina perorangan
membina pramuka 3. Membuat sampul latihan
penegak
17. Membina pramuka 1. Praktik membina peserta didik dengan materi Praktik lapangan Tim Pelatih
penegak keterampilan kepramukaan
4
2. Menguatkan sosok pembina dalam proses
kepembinaan
18. Manajemen resiko 1. Mengkaji risiko yang mungkin timbul dalam Diskusi, curah Kak Ir. Elisabeth Sole
dalam pembinaan aktivitas membina Penegak gagasan, penugasan 2
pramuka penegak 2. Mengelola risiko dengan cermat
19. Tatalaksana 1. Mendirikan tenda Praktik Kak Joni Seru Todingan,
perkemahan 2. Mengatur tapak kemah S.Pd. 3
3. Menghayati kehidupan perkemahan selama KML
20. Perencanaan 1. Merencanakan kegiatan Gladi Tangguh Curah gagasan, Kak Simon Baroni, S.Pd.,
pertemuan 2. Menyusun instrument alat evaluasi diskusi, penugasan M.Si.
7
pramuka penegak 3. Menyusun keterampilan yang akan dilakukan
4. Menyusun panitia
21. Gladi Tangguh 1. Menyimulasikan kegiatan Gladi Tangguh Praktik Kak Simon Baroni, S.Pd.,
2
2. Mengevaluasi pelaksanaan Gladi Tangguh M.Si.
22. Muatan Lokal 1. Memahami kebijakan pemerintah di wilayahnya Ceramah, Kak Agustinus MUlu
2. Mengidentifikasi trend kehidupan masyarakat di tanyajawab, curah 2
wilayahnya gagasan
23. Refleksi 1. Menyimpulkan kemanfaatan kegiatan yang telah Renungan diri, Kak Ridwan, S.Ag.
harian/renungan dilaksanakan Refleksi diri dan
pembina/koordinasi 2. Merefleksikan materi yang telah diterima dalam kelompok 1
kelompok satu hari
3. Menguatkan peran dan fungsi Pembina
24. Api unggun dan 1. Menyimulasikan api unggun sebagai alat Praktik Lapangan Kak Ambo’ Emme’, S.Pd.I.
malam gembira pendidikan
2. Menyimulasikan nyanyian, tari dan bercerita
1
sebagai alat pendidikan
3. Menyalurkan potensi seni budaya
4. Menguatkan keakraban peserta
25. Forum terbuka 1. Mendiskusikan materi KML yang belum dipahami Forum diskusi Tim Pelatih 1
dan dikuasai
2. Memperjelas konsepsi kepembinaan
3. Mendiskusikan problematika yang dialami selama
 KML
26. Rencana 1. Menyusun rencana tindak lanjut paska kursus Isian Rencana Kak Deny Bangaran, S.IK
tindaklanjut dan 2. Menyempurnakan kegiatan kursus yang akan
evaluasi datang 1
pelaksanaan
kursus
27. Upacara 1. Menentukan saat ditutupnya acara Upacara Ruang Panitia
penutupan 2. Menanamkan jiwa kebangsaan dan patriotisme 1
3. Menguatkan pesan dan hasil KML

Mengetahui:

Gerakan Pramuka Kwartir Cabang Tana Toraja. Kepala Pusdiklatcab,

Ketua,

dr. Zadrak Tombeg, Sp.A. Agustinus Mulu, S.Pd., M.Pd.

JADWAL KML PENEGAK
KEGIATAN
NO JAM Selasa, 16-5- Rabu, 17-5- Kamis, 18-5- Jumat, 19-5- Sabtu, 20-5- Minggu,21-5- Senin, 22-5-
2023 2023 2023 2023 2023 2023 2023
1. 04.00-07.30 Ibadah, Olahraga, dan Keperluan Pribadi
2. 07.30-08.00 Apel/Upacara Pembukaan Latihan
3. 08.00-12.00 Registrasi 6. Upacara 10. Strategi 13. Strategi 16. Praktik Ibadah Hari 25. Tes Akhir
Peserta pembukaan Pengelolaan Pencapaian Membina Minggu 26. Open
KML gudep dan SKU, SKK, SPG Praamuka Forum
7. Jam pembinaan Penegak(praktik Gladi Tangguh 27. Upacara
Pimpinan Pramuka Penegak perorangan) Penutupan
yang progresif KML
dan dinamis
4. 12.00-13.30 Makan waktu siang
5. 13.30-17.00 1. Dinamika 8. Pundamental 11. Organisasi 14. Ragam 17. Manajemen 20. Gladi Sayunara……
Kelompok. Gerakan Gugus Depan, Keterampilan resiko dalam Tangguh
2. Mendirikan Pramuka dewan satuan dan Pramuka pembinaan (lanjutan)
tenda (tata administrasi Penegak Pramuka 21. RTL
perkemahan) satuan Penegak
6. 17.00-17.15 Apel/Upacara Penutupan Latihan
7. 17.15-19.30 Keperluan pribadi dan makan malam
8. 19.30-21.45 3. Tes awal 9. Problematika 12. Penyusunan 15. Penyusunan 18. Perencanaan 22. Muatan
4. Orientasi dan dinamika program gudep, rencana dan Pertemuan Lokal
Kursus pembinaan program media membina Penegak (Gladi 23. Api Unggun
5. Kontrak Pramuka pembinaan Pramuka Tangguh) 24. Renungan
belajar Penegak pramuka penegak
penegak
9. 21.45-22.00 Refleksi harian/renungan pembina/meeting group
10 22.00-04.00 Mimpi indah
Mengetahui:
Kepala Pusdiklatcab Tana Toraja, Pimpinan Kursus,

Agustinus Mulu, S.Pd., M.Pd. Deny Bangaran, S.IK.