KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Jenjang : SMA Islam Jepara Kelas : XII

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Semester : Gasal
Kurikulum : K. 2013 Jumlah soal : 40 pilihan ganda

MATER LEVEL BENTU NO

KOMPETENSI
NO I INDIKATOR SOAL KOGNI K SOA
DASAR
POKOK TIF SOAL L
1 3.1. Memahami ‫الساعة‬ Disajikan kalimat sederhana yang belum lengkap tentang ‫الساعة‬, peserta didik C.1 PG 1
fungsi sosial dan
unsur kebahasaan dapat menentukan mufradat jam sesuai dengan petunjuk
(bunyi, kata dan Disajikan kalimat sederhana yang belum lengkap tentang ‫الساعة‬, peserta didik C.2 PG 2
makna) dari teks
dapat menentukan mufradat jam yang sesuai
sangat sederhana
Disajikan kalimat sederhana yang belum lengkap disertai gambar Jam tentang C.2 PG 3
terkait tema: ‫الساعة‬
‫اعة‬33‫الس‬, peserta didik dapat menentukan mufradat jawaban sesuai dengan
yang melibatkan
gambar
tindak tutur
memberi dan Disajikan teks dialog sederhana tentang ‫الس اعة‬, peserta didik dapat C.1 PG 4
meminta menentukan mufradat jawaban (waktu) yang sesuai
informasi tentang
Jam (waktu). Disajikan kalimat lengkap dan ada yang bergaris bawah tentang ‫الس اعة‬, C.2 PG 5
peserta didik dapat menentukan gambar jam sesuai dengan kalimat bergaris
bawah tersebut dengan benar
Disajikan kalimat lengkap dan ada yang bergaris bawah tentang ‫الس اعة‬, C.1 PG 6
peserta didik dapat menentukan arti mufradat yang bergaris bawah dengan
benar
Disajikan kalimat sederhana yang belum lengkap tentang ‫الساعة‬, peserta didik C.2 PG 7
dapat menentukan mufradat (waktu) yang sesuai dengan benar
Disajikan mufradat acak tentang ‫الس اعة‬, peserta didik dapat menentukan C.2 PG 8
susunan kalimat yang benar dari mufradat acak tersebut
Disajikan kalimat berbahasa Arab lengkap dan ada yang bergaris bawah C.3 PG 9
tentang ‫الساعة‬, peserta didik dapat menentukan terjemahan dari kalimat yang
bergaris bawah tersebut
Disajikan kalimat berbahasa Indonesia tentang ‫الس اعة‬, peserta didik dapat C.3 PG 10
menentukan terjemahan Bahasa Arabnya dengan benar
Disajikan kalimat sedehana yang belum lengkap tentang ‫الساعة‬, peserta didik C.1 PG 21
dapat menuliskan mufradat jama yang sesuai dengan petunjuk
Disajikan sebuah kalimat sederhana lengkap dan ada yang bergaris bawah C.1 PG 22
tentang ‫الس اعة‬, peserta didik dapat menuliskan arti mufradat yang bergaris
bawah
Disajikan kalimat sederhana belum lengkap tentang ‫الساعة‬, peserta didik dapat C.2 PG 23
menuliskan mufradat jam dengan benar sesuai petunjuk
Disajikan kalimat pertanyan sederhana yang belum lengkap tentang ‫الس اعة‬, C.1 PG 24
peserta didik dapat menentukan kata tanya yang sesuai dan benar
Disajikan kalimat sederhana belum lengkap tentang ‫الساعة‬, peserta didik dapat C.2 PG 25
menuliskan mufradat jam dengan benar sesuai petunjuk
Disajikan kalimat tanya jawab dengan menggunakan kata tanya ‫ ه ل‬tentang C.3 PG 31

‫الس اعة‬, peserta didik dapat menjawabnya dengan benar di dahului dengan
jawaban ‫نعم‬

Disajikan kalimat jawaban sederhana tentang ‫الس اعة‬, peserta didik dapat C.2 PG 32
menuliskan kalimat pertanyaannya dengan benar
Disajikan mufradat acak tentang ‫الس اعة‬, peserta didik dapat menyusunnya C.3 PG 33
menjadi kalimat sempurna yang benar
Disajikan kalimat berbahasa Indonesia tentang ‫الس اعة‬, peserta didik dapat C.2 PG 36
menentukan terjemahan Bahasa Arabnya dengan benar
Disajikan kalimat sedehana yang belum lengkap tentang ‫الساعة‬, peserta didik C.2 PG 37
dapat menuliskan mufradat jama yang sesuai dengan petunjuk
 Disajikan sebuah kalimat sederhana lengkap dan ada yang bergaris bawah C.2 38
tentang ‫الس اعة‬, peserta didik dapat menuliskan arti mufradat yang bergaris
bawah
2 3.3. Memahami ‫ أحب اللغة‬Disajikan kalimat pernyataan sedehana yang belum lengkap tentang ‫أحب اللغة‬ C.2 PG 11
fungsi sosial dan ‫العربية العربية‬, peserta didik dapat menentukan mufradat yang sesuai dengan benar
unsur kebahasaan
(bunyi, kata dan Disajikan sebuah dialog sederhana yang belum lengkap menggunakan kata C.1 PG 12
makna) dari teks tanya ‫ هل‬tentang ‫أحب اللغ ة العربي ة‬, peserta didik dapat menjawabnya dengan
sangat sederhana
benar di dahului dengan jawaban ‫نعم‬
terkait tema: ‫أحب‬
‫ اللغة العربية‬yang Disajikan kalimat pernyataan sedehana yang belum lengkap tentang ‫أحب اللغة‬ C.2 PG 13
melibatkan tindak
tutur ‫العربية‬, peserta didik dapat menentukan mufradat yang sesuai dengan benar
mengekspresikan Disajikan kalimat sederhana lengkap tentang ‫العربي ة‬ ‫أحب اللغ ة‬, peserta didik C.2 PG 14
rasa cinta
terhadap Bahasa dapat menentukan Fi’il Mudhori’ dengan benar
Arab. Disajikan kalimat pernyataan sedehana yang belum lengkap tentang ‫أحب اللغة‬ C.2 PG 15

‫العربية‬, peserta didik dapat menentukan mufradat yang sesuai dengan benar
Disajikan kalimat lengkap sederhana dan ada yang bergaris bawah tentang C.1 PG 16
‫أحب اللغ ة العربي ة‬, peserta didik dapat menuliskan arti mufradat yang bergaris
bawah
Disajikan kalimat lengkap sederhana dan ada yang bergartentang ‫أحب اللغ ة‬ C.1 PG 17

‫العربي ة‬, peserta didik dapat menuliskan is bawah arti kalimat yang bergaris
bawah
Disajikan mufradat acak tentang ‫أحب اللغ ة العربي ة‬, peserta didik dapat C.2 PG 18
menentukan kalimat sempurna yang benar dari mufradat acak tersebut
Disajikan kalimat berbahasa Arab tentang ‫أحب اللغة العربية‬, peserta didik dapat C.3 PG 19
menentukan terjemahan dengan benar
Disajikan sebuah kalimat berbahasa Indonesia tentang ‫أحب اللغة العربية‬, peserta C.3 PG 20
didik dapat menentukan terjemahan Bahasa Arabnya dengan benar
Disajikan sebuah kalimat sederhana yang belum lengkap disertai petunjuk C.2 PG 26
tentang ‫أحب اللغة العربية‬, peserta didik dapat menuliskan mufradat yang sesuai
dengan petunjuk
Disajikan kalimat tanya jawab dengan menggunakan kata tanya ‫ هل‬tentang C.2 PG 27
‫أحب اللغة العربية‬, peserta didik dapat menjawabnya dengan jawaban ‫نعم‬ atau ‫ال‬
dengan benar
Disajikan sebuah kalimat sederhana yang lengkap tentang ‫أحب اللغ ة العربي ة‬, C.2 PG 28
peserta didik dapat menuliskan arti mufradat yang dimaksud dengan tepat
Disajikan kalimat sederhana yang lengkap tentang ‫أحب اللغ ة العربي ة‬, peserta C.1 PG 29
didik dapat menentukan arti mufradat yang bergaris bawah dengan benar
Disajikan sebuah kalimat sederhana yang belum lengkap tentang ‫أحب اللغ ة‬ C.1 PG 30

‫العربية‬, peserta didik dapat menuliskan mufradat yang sesuai dengan benar
Disajikan kalimat berbahasa Arab tentang ‫أحب اللغة العربية‬, peserta didik dapat C.2 PG 34
menerjemahkannya ke bahasa Indonesia dengan benar
Disajikan sebuah kalimat berbahasa Indonesia tentang ‫أحب اللغ ة العربي ة‬, C.3 PG 35
peserta didik dapat menerjemahkannya ke bahasa Arab dengan benar
Disajikan sebuah kalimat sederhana yang lengkap tentang ‫أحب اللغ ة العربي ة‬, C.2 PG 39
peserta didik dapat menuliskan arti mufradat yang dimaksud dengan tepat
Disajikan kalimat sederhana yang lengkap tentang ‫أحب اللغ ة العربي ة‬, peserta C.2 PG 40
didik dapat menentukan arti mufradat yang bergaris bawah dengan benar
Ttd

Misbahuddin, SAg