TUGAS LK-5.

MENYUSUN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

No. KOMPONEN NARASI

1. Judul Menyambut Usia Baligh
2. Petunjuk Belajar 1. Sebelum mengerjakan soal, luangkan waktu untuk membaca
doa.
2. Sebelum memulai tugas, pastikan kamu membaca petunjuk
dengan teliti. Pastikan kamu mengerti apa yang diminta
dalam setiap tugas.
3. Berikan jawaban yang tepat dan jika diminta untuk
menjelaskan, lakukan dengan singkat dan jelas.
4. Gunakan Bahasa yang sopan dan baku dalam penulisanmu.
Pastikan kalimatmu mudah dimengerti.
5. Jika diminta memberikan contoh atau ilustrasi, gunakan
contoh yang sesuai untuk menjelaskan jawabanmu dengan
lebih baik.
6. Setelah menyelesaikan semua pertanyaan, periksa kembali
jawabanmu. Pastikan semua pertanyaan terjawab dengan
baik.
7. Pastikan lembar kerjamu tetap bersih dan rapi. Hapus
coretan atau kesalahan dengan hati-hati jika ada.
8. Jangan ragu untuk bertanya kepada guru jika ada
pertanyaan yang kurang jelas atau membingungkan.
9. Manfaatkan waktu yang diberikan dengan baik untuk
menyelesaikan semua pertanyaan sesuai waktu yang
ditentukan.

3. CP dan TP CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP):

Peserta didik dapat melaksanakan puasa, salat jumat dan
salat sunah dengan baik, memahami konsep balig dan
tanggung jawab yang menyertainya (taklīf).

TUJUAN PEMBELAJARAN (TP):

1. Menyebutkan tanda-tanda usia balig atau kedewasaan
dengan benar.
2. Membuat paparan mengenai tanda-tanda usia balig dalam
 pandangan ilmu fikih dan ilmu biologi dengan benar.
3. Membiasakan sikap bersyukur, taat beribadah dan
bertangung jawab.

4. Informasi Pendukung 1. Faozan, Ahmad dan Jamaluddin. (2021). Buku Panduan Guru
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas
1V. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,
dan Teknologi.
2. Faozan, Ahmad dan Jamaluddin. (2021). Pendidikan Agama
Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas 1V. Jakarta:
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
3. Video Pembelajaran PAI Kelas 4 Materi Menyambut Usia
Baligh.
4. E-Book dan E-Jurnal mengenai usia baligh atau masa
pubertas.
5. Internet.
.
5. Tugas dan A. Membaca Wacana dan Membuat Kesimpulan Mengenai Pengertian
Langkah Mimpi Basah dan Haid.
Kerja
Langkah Kerja:
1. Baca dan cermati wacana mengenai mimpi basah dan haid.
2. Buatlah kesimpulan mengenai pengertian mimpi basah dan haid yang kamu
ketahui.

B. Membuat Kesimpulan dari Wacana

Langkah Kerja:
1. Cermati wacana mengenai tanda puber bagi anak laki-laki dan anak
perempuan dari buku atau internet.
2. Buatlah kesimpulan mengenai mengenai tanda puber bagi anak laki-laki dan
anak perempuan dari wacana tersebut.
C. Menjawab Latihan Soal Isian dan Essay

Langkah Kerja:
1. Bacalah soal isian dan essay yang disajikan dengan seksama.
2. Berilah jawaban yang tepat, jelas dan singkat namun berikan
penjelasan jika diminta untuk menjelaskan.
3. Pastikan penulisanmu menggunakan Bahasa yang sopan, baku, dan
menggunakan kalimat jelas dan mudah dipahami.
 D. Membuat Paparan Mengenai Tanda-Tanda Baligh dalam Ilmu Fikih Dan
Ilmu Biologi

Langkah Kerja: Bekerja sama dalam kelompok sesuai petunjuk dalam

aktivitas kelompok kemudian mempresentasikan hasil kerja kelompok.

6. Penilaian A. Penilaian Sikap

1. PenilaianxSikapxSpiritual
Penilaianxsikapxspiritualxdilakukanxdenganxmenggunakanxteknik
penilaianxobservasixdenganxinstrumentxpenilaianxjurnalxsebagaixberikut:
Nama Peserta Catatan Butir Tindak
xNo. Tanggal
Didik Perilaku Sikap Lanjut
1 Dendi Eka S.
2 Entin Suwartin
3 Dst.

2. Penilaian Sikap Sosial

Penilaianxinixmenggunakanxteknikxobservasixatauxberdasarkan
pengamatanxsikapxsosialxdanxperilakuxpesertaxdidikxsehari-hari,,baik
terkaitxdalamxprosesxpembelajaranxmaupunxsecaraxumum. xPengamatan
langsungxdilakukanxolehxguru. XBerikutxinstrumenxpenilaianxsikapx:
Aspek Perilaku
Jumlah Skor Kode
No Nama Siswa yang Dinilai
Skor Sikap Nilai
BS JJ TJ PL
1 … 75 75 50 75 275 68,75 C
2 … ... ... ... ... ... ... ...

Keterangan :
• BS : Bekerja Sama
• JJ : Jujur
• TJ : Tanggung Jawab
• PL : Peduli
 Catatan :
a. Aspek perilaku dinilai dengan kriteria:
100 = Sangat Baik
75 = Baik
50 = Cukup
25 = Kurang
b. Skor maksimal = jumlah sikap yang dinilai dikalikan jumlah kriteria = 100
x 4 = 400.
c. Skor sikap = jumlah skor dibagi jumlah sikap yang dinilai = 275 : 4 = 68,75
d. xKodexnilaix/xpredikat :
x75,01x–x100,00 =xSangatxBaikx (SB)
x50,0x –x75,00 =xBaikx (B)
x25,01x–x50,00 =xCukupx (C)
x00,00x– x25,00 =xKurangx (K)

B. Penilaian Pengetahuan
1. Membaca Wacana dan Membuat Kesimpulan Mengenai Pengertian
Mimpi Basah dan Haid.
Kunci Jawaban:
 Mimpi basah ialah mimpi yang berisi kegiatan seksual dan
menyebabkan keluarnya air mani.
 Haid ialah darah yang keluar dari rahim perempuan setelah usia balig
dengan cara yang normal pada waktu tertentu tanpa ada sebab-sebab
tertentu.

2. Membuat Kesimpulan dari Wacana

Kunci jawaban dan Pedoman penilaian Aktivitasku
 Peserta didik mencari informasi tanda-tanda usia puber dari berbagai
sumber seperti buku, media cetak atau internet.
  Peserta didik mampu menyebutkan sumber informasi yang
digunakan.

3. Menjawab Latihan Soal Isian dan Essay

Isian
1) Sampai (Skor: 2)
2) A dan C (Skor: 4)
3) Biologi (Skor: 2)
4) Testosteron (Skor: 2)
Jumlah Skor : (15)

Essay
1) Mimpi basah, haid dan berumur 15 tahun (hijriyah) (Skor: 6)
2) Haid adalah luruhnya sel telur (ovum) karena tidak dibuahi sperma
bersama dengan lapisan dinding rahim. Peristiwa ini ditandai dengan
keluarnya darah melalui alat kelamin perempuan. (Skor: 8).
3) Perubahan fisik (Skor: 33)
Laki-laki
a) Wajah yang ditumbuhi jambang, kumis dan jenggot.
b) Tumbuh rambut alat kelamin dan rambut ketiak.
c) Badan tampak lebih kekar dan berotot,
d) Tumbuh jakun,
e) Suaranya terdengar lebih berat.
f) Pertumbuhan badan bertambah cepat/cepat besar.
g) Gerak menjadi lebih aktif,
h) Nafsu makan meningkat, makan lebih banyak
 Perempuan:
a) Haid
b) Membesarnya pinggul dan payudara,
c) Tumbuh rambut pada alat kelamin dan ketiak.
d) Kulit perempuan lenih halus dibanding laki-laki.
e) Suaranya tmenjadi lebih merdu
f) Pertumbuhan badan bertambah cepat/cepat besar.
g) Gerak menjadi lebih aktif,
h) Nafsu makan meningkat, makan lebih banyak.
4) Perubahan mental (Skor: 8)
Laki-laki
a) Laki-laki menjadi cenderung bersikap cuek, tenang, dan rasional.
b) Bila mengalami masalah, maka ia cenderung diam dan
menyelesaikan secara praktis.
Perempuan
a) Perempuan menjadi cenderung mengutamakan perasaan, ingin
dimanja dan penuh perhatian.
b) Apabila menghadapi sebuah masalah ia mudah menangis,
mengadu, atau menyesali diri.
5) 5 contoh kewajiban yang harus dilakukan anak setelah memasuki
usia balig: Salat, puasa, menutup aurat, mencari Ilmu, berbuat baik
kepada orang tua. (Skor: 10)
Jumlah Skor = 65
Nilai Akhir = Jumlah Skor Isian dan Essay X 100
80
C. Penilaian Keterampilan
Penilaian keterampilan peserta didik diambil berdasarkan kinerja
kelompok dan keterampilannya dalam belajar dalam kelompok peserta didik.
Berikut aspek penilaiannya:

Pedoman Skor
No. Skor Predikat Kriteria
1. 4 Sangat Baik Semua anggota kelompok tertib, kompak,
percaya diri
2. 3 Baik Sebagian besar anggota kelompok tertib,
kompak, percaya diri
3. 2 Cukup Separuh anggota kelompok tertib,
kompak, percaya diri
 4. 1 Kurang Sebagian kecil anggota kelompok tertib,
kompak, percaya diri
Nilai Akhir : Jumlah skor yang diperoleh x 100
12
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)
Satuan Pendidikan : SD Negeri 157 Palembang
Kelas/Fase/Semester : IV/B/Ganjil
BAB/Elemen : 4/ Fikih: Menyambut Usia Balig
Hari/Tanggal : ..................................................................
Nama Peserta Didik : ..................................................................
Kelas : IV. ............................................................

PETUNJUK :
1. Sebelum mengerjakan soal, luangkan waktu untuk membaca doa.
2. Sebelum memulai tugas, pastikan kamu membaca petunjuk dengan teliti. Pastikan kamu mengerti
apa yang diminta dalam setiap tugas.
3. Berikan jawaban yang tepat dan jika diminta untuk menjelaskan, lakukan dengan singkat dan jelas.
4. Gunakan Bahasa yang sopan dan baku dalam penulisanmu. Pastikan kalimatmu mudah dimengerti.
5. Jika diminta memberikan contoh atau ilustrasi, gunakan contoh yang sesuai untuk menjelaskan
jawabanmu dengan lebih baik.
6. Setelah menyelesaikan semua pertanyaan, periksa kembali jawabanmu. Pastikan semua
pertanyaan terjawab dengan baik.
7. Pastikan lembar kerjamu tetap bersih dan rapi. Hapus coretan atau kesalahan dengan hati-hati jika
ada.
8. Jangan ragu untuk bertanya kepada guru jika ada pertanyaan yang kurang jelas atau
membingungkan.
9. Manfaatkan waktu yang diberikan dengan baik untuk menyelesaikan semua pertanyaan sesuai
waktu yang ditentukan.

A. Membaca Wacana dan Membuat Kesimpulan Mengenai Pengertian Mimpi Basah dan
Haid.
 Nilai Paraf Guru Paraf Orang Tua

B. Membuat Kesimpulan dari Wacana

 Nilai Paraf Guru Paraf Orang Tua

C. Menjawab Latihan Soal Isian dan Essay

 Nilai Paraf Guru Paraf Orang Tua

D. Membuat Paparan Mengenai Tanda-Tanda Baligh dalam Ilmu Fikih Dan Ilmu Biologi

Nilai Paraf Guru Paraf Orang Tua

 TUGAS LK-5. E
MEMBUAT MEDIA DIGITAL (VIDEO SUMBER BELAJAR)

Nama Media Video Sumber Belajar: Link

Video Youtube

Video Pembelajaran PAI Kelas 4 https://youtu.be/O0vIiiuLruU?si=5obtIyHNKhGaTfIP

Menyambut Usia Baligh Youtube

Nama Media Video Sumber Belajar: Link

Video
Tik Tok

Video Pembelajaran PAI Kelas 4 https://vt.tiktok.com/ZSNj81XhS/

Menyambut Usia Baligh Tik Tok
 TUGAS LK-5. F
MEMBUAT MEDIA BERBASIS APLIKASI ATRIFICIAL INTELLIGENCE

Nama Karya Media Hasil Link

Penggunaan
Aplikasi AI

Latihan Soal PAI Kelas 4 Materi https://quizizz.com/admin/quiz/652b6522ecb0a531b6ebde

Menyambut Usia Baligh 9d?at=652b6995e8c0cd3f8435613d
Menggunakan Aplikasi Quizizz

Presentasi Media Pembelajaran

Materi Menyambut Usia Baligh https://gamma.app/docs/Menyambut-Usia-Baligh-di-Kelas-4-
menggunakan Aplikasi e16qt9xf718037n
Gamma.App

Penyusunan Materi Ajar PAI Kelas https://chat.openai.com/share/d45ec632-fd6b-4009-817f-

4 Menyambut Usia Baligh 8d28e8601831
Menggunakan Aplikasi Chat GPT