CGP ANGKATAN 8

SUHADI SDN CIBENTAR I

KABUPATEN MAJALENGKA

FILOSOFI PENDIDIKAN
MENURUT KI HAJAR DEWANTARA
PENGAJARAN & PENDIDIKAN
MENURUT KHD
PENGAJARAN
pengajaran merupakan proses
memberikan pemahaman kepada
peserta didik untuk memberikan ilmu
agar peserta didik memiliki
kecakapan dan keterampilan lahir
dan batin.

PENDIDIKAN
merupakan pemberian tuntutan
kodrat kepada peserta didik untuk
mencapai keselamatan dan
kebahagiaan setinggi – tingginya
baik sebagai individu maupun
sebagai anggota masyarakat.

PRINSIP PEMBELAJARAN KHD

Ing Ngarso sung tulodho
pendidik harus menjadi teladan yang baik
bagi peserta didik agar memiliki akhlak
dan moral yang baik,

Ing Madya Mangun Karsa

pendidik senantiasa memberikan

semangat kepada peserta didik untuk
menumbuh kembangkan bakat dan
potensinya.

Tut Wuri Handayani

pendidik senantiasa memberikan
dorongan dan motivasi kepada peserta
didik
 Ki Hajar Dewantara

Peserta didik juga diberikan kebebasan dalam mengeksplor sumber ilmu

pengetahuan dengan pemanfaatan teknologi yang ada pada saat ini. Peran
guru dalam pemanfaatan teknologi disekolah ada sebagai pengawas
penggunaan agar peserta didik mendapatkan materi dan ilmu pengetahuan
yang sesuai.

Ki Hajar Dewantara

Selain itu pemikiran Kihajar Dewantara menguangkapkan

bahwa pendidikan merupakan tempat yang baik untuk
menjadikan manusia memiliki adab sehingga pendidikan
merupakan kunci untuk melahirkan manusia yang
berkarakter dan menumbuhkan nilai kemanusiaan yang
dapat diwariskan.

KI Hajar Dewantara

Filosofi pemikiran Ki Hajar Dewantara menekankan melayani

peserta didik dalam menumbuh kembangkan bakat dan potensi
peserta didik. Pendidik harus mampu memahami apa yang
menjadi kebutuhan peserta didik dan menuntunnya sesuai dengan
kodratnya.

Manusia merdeka merupakan tujuan pendidikan Ki Hajar

Dewantara baik secara fisik maupun rohani. Manusia
merdekan merupakan manusia yang dapat berkembang
secara utuh dan selaras serta mampu menghargai setiap
orang.

KI Hajar Dewantara

Melalui kegiatan pembelajaran yang menyenangkan,

diharapkan peserta didik dapat memiliki kecakapan dan
keterampilan lahir dan batin sehingga peserta didik dapat
mencapai kebahagiaan dan keselamatan baik sebagai
makhluk indivudu maupun sebagai masyarakat.