e-LKPD

Gambar.gurupenyemangat.com

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Anggota Kelompok :

1. ……………………………………………
2. …………………………………………..
3. ……………………………………………
4. …………………………………………..
5. ………………………………………….

Tujuan Lembar Kerja Peserta Didik

Peserta didik dapat menyelesaikan soal-soal

kontekstual yang berkaitan dengan Deret Aritmatika

Petunjuk pengerjaan LKPD

1. Baca dan pahami pernyataan-pernyataan dari masalah dan soal kontekstual yang
disajikan dalam LKPD
2. Cobalah untuk menemukan solusi atau jawaban dari permasalahan yang diberikan
 AYO MENCOBA

TUGAS DISKUSI KELOMPOK

Masalah nomor 1

Diskusikan dengan teman satu kelompokmu!

sumber gambar : openspotfy.com

Pak Doni adalah seorang promotor musik yang akan menyelenggarakan pertunjukkan
konser musik di Paniai. Pak Doni akan mendatangkan penyanyi dari Indonesia yaitu “Mitha
Talahutu”. Tiket pertunjukan yang disediakan Pak Doni sangat terbatas dan disesuaikan
dengan banyaknya kursi. Pak Doni akan menyediakan tiket sebanyak 102 tiket. Dengan
ketentuan harga tiket sebagai berikut, tiket VIP Rp. 150.000,-/orang kelas 1 Rp 100.000,-
/orang, kelas 2 Rp 60.000,-/orang dan kelas 3 Rp 30.000/orang.

1. Dapat kamu membantu Pak Doni menyusun banyaknya kursi sesuai dengan kelas-
kelasnya, dimana susunan kursi tersebut mengikuti pola barisan aritmatika (*jumlah
kursi terbanyak ada di kelas 3).
2. Tentukan besar penjualan tiket yang diperoleh pak Doni dari pola barisan yang telah
kamu tentukan tadi (jika tiket yang tersedia terjual habis)!
3. Buatlah kesimpulan dari masalah di atas!
Jawaban Hasil Diskusi Kelompok

Diketahui : Banyak tiket yang tersedia = ……….. = …. tiket

Harga tiket VIP  dimisalkan ……. = Rp …….

Harga tiket kelas 1  dimisalkan …… = Rp ……

Harga tiket kelas 2  dimisalkan …… = Rp ……..

Harga tiket kelas 3  dimisalkan …… = Rp ……

Ditanya : a) ……………………………………………………………………………………………………

b) ……………………………………………………………………………………………………

c) …………………………………………………………………………………………………..

Penyelesaian

a) * Kemungkinan pola pertama dari susunan kursi yang di peroleh

Hasil penjualan tiket yang di peroleh Pak Doni

(…. x Rp 150.000,-) + ( …… x Rp 100.000,-) + (….. x Rp 60.000,-) + (…. X Rp 30.0000,-)

= ……………….. + ………………. + ………………..+ …………………..

= …………..

** kemungkinan kedua dari susunan kursi yang diperoleh

Hasil penjualan tiket yang di peroleh Pak Doni

(…. x Rp 150.000,-) + ( …… x Rp 100.000,-) + (….. x Rp 60.000,-) + (…. X Rp 30.0000,-)

= ……………….. + ………………. + ………………..+ …………………..

= …………..

***) Kemungkinan ketiga susunan kursi yang di peroleh

Hasil penjualan tiket yang di peroleh Pak Doni

(…. x Rp 150.000,-) + ( …… x Rp 100.000,-) + (….. x Rp 60.000,-) + (…. X Rp 30.0000,-)

= ……………….. + ………………. + ………………..+ …………………..

= …………..

****) kemungkinan keempat susunan kursi yang diperoleh berdsarkan kelas-kelasnya

Hasil penjualan tiket yang di peroleh Pak Doni

(…. x Rp 150.000,-) + ( …… x Rp 100.000,-) + (….. x Rp 60.000,-) + (…. X Rp 30.0000,-)

= ……………….. + ………………. + ………………..+ …………………..

= …………..

c) Kesimpulan yang di peroleh yaitu :

 …………………………………………………………………………………………………….
 …………………………………………………………………………………………………….
 ……………………………………………………………………………………………………..
Soal nomor 1 :

Suku ke sepuluh dan ke tiga dari suatu deret aritmatika berturut-turut adalah 2 dan 23. Tentukan jumlah 10 suku
pertama dari deret tersebut !

Jawab :
Diketahui : 𝑈… = 2 → 𝑎 + ⋯ 𝑏 = 2 (𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 1)

𝑈3 = ⋯ → ⋯ + ⋯ 𝑏 = 23 (𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛2)

Ditanya : 𝑆10 = ⋯ ? → 𝑛 = ⋯

Penyelesaian :

… + … + 23 + … + … + …+ …+ … + … + 2

Elimnasi persaman (1) dan persamaan (2)

𝑎 +⋯𝑏 = 2
…+ ⋯𝑏 = ⋯ −
…𝑏 = ⋯ → 𝑏 = ⋯
Substitusi b = … ke salah satu persamaan (1) atau ke persamaan (2)

𝑎 + 2𝑏 = 23 (𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 2)

𝑎 + 2(… ) = 23

𝑎 = 23 + ⋯ → 𝑎 = ⋯
1
Maka 𝑆𝑛 = . . (𝑎 + 𝑈… )
2

1
𝑆… = (… )(… + 2)
2
𝑆… = ⋯ (… )

𝑆… = ⋯
Soal nomor 2

Christoper mempunyai 8 kotak yang akan di isi kelereng. Jika kotak ke tiga dia mengisi sebanyak 16 kelereng
dan kotak ke enam dia mengisi sebanyak 7 kelereng. Berapa banyak kelereng yang dimiliki Christoper, dimana
setiap kotak mempunyai beda yang sama.

Jawab :

Diketahui : n = ….. kotak

𝑈3 = 16 → 𝑎 + ⋯ 𝑏 = 16 (𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 1)

𝑈6 = 7 → 𝑎 + ⋯ 𝑏 = ⋯ (𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 2)

Ditanya : Jumlah kelereng seluruhnya (𝑆…. ) ?

Penyelesaian :
Eliminasi persamaan (1) dan persamaan (2)

𝑎+⋯𝑏=16
𝑎+⋯𝑏=⋯
(-)
…𝑏=⋯ →𝑏=⋯

substitusi b = … ke salah satu persamaan (1) atau persamaan (2)

𝑎 + ⋯ 𝑏 = 16

𝑎 + 2(… ) = 16

𝑎 = 16 + ⋯ → 𝑎 = ⋯

Banyak kelereng pada kotak kedelapan

𝑈𝑛 = 𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏

𝑈… = ⋯ + (… − 1)(… )

𝑈… = ⋯ + (… )

𝑈… = ⋯
 1
𝑆𝑛 = 𝑛 ( 𝑎 + 𝑈𝑛 )
2
1
𝑆… = (… )(… + ⋯ . )
2
𝑆… = ⋯ (… )

𝑆… = ⋯

Jadi banyak kelereng Christoper seluruhnya adalah … buah

Soal nomor 3

Gaji seorang karyawan setiap bulan di naikkan sebesar Rp 75.000,-. Jika gaji pertama karyawan tersebut Rp
1.000.000,- Tentukan jumlah gaji selama dua tahun pertama !

Diketahui : 𝑎 = 𝑈1 = ⋯

𝑏=⋯

n = ….. tahun

Ditanya :Tentukan jumlah gaji selama …. tahun  𝑆… = ⋯ ?

Penyelesaian :

𝑼 𝒏 = 𝒂 + (𝒏 − 𝟏)𝒃

𝑈… = ⋯ + (… − 1) ….

𝑈… = ⋯ + ⋯ (… )

𝑈… = ⋯

𝟏
𝑺𝒏 = 𝒏 ( 𝒂 + 𝑼𝒏 )
𝟐
1
𝑆… = (…)(… . + ⋯ )
2

𝑆… = ⋯ (… … … … . ) → 𝑆… = ⋯

maka gaji karyawan selama dua tahun adalah Rp …..

Soal nomor 4:

Suatu tiang akan di pancangkan ke dalam tanah. Biaya pemancangan untuk kedalaman satu meter pertama Rp
800.000,00 satu meter kedua Rp 1.000.000,00, demikian seterusnya. Jika pertambahan biaya tetap menurut
barisan aritmatika, Berapa biayakah yang harus dikeluarkan untuk memancangkan tiang sedalam 7 meter!

Jawab :
Diketahui : 𝑎 = 𝑈1 = ⋯

𝑈2 = ⋯

𝑏 = 𝑈… − 𝑈…

𝑏 = ⋯− ⋯

𝑏=⋯

Ditanya : biaya yang dikeluarkan untuk memancangkan tiang sedalam … meter

Penyelesaian :
𝑈𝑛 = 𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏

𝑈… = ⋯ + (… − 1) ….

𝑈… = ⋯ + ⋯ (… … … )

𝑈… = ⋯

1
𝑆𝑛 = 𝑛 (𝑎 + 𝑈𝑛 )
2
1
𝑆… = (… )(… . + ⋯ )
2
…
𝑆… = (… … . )
2
𝑆…. = ⋯

Jadi biaya yang harus di keluarkan untuk memancangkan tiang sedalam … meter adalah Rp ……..
Soal nomor 5

Seutas kawat dipotong menjadi 7 bagian sehingga membentuk barisan aritmatika. Jika panjang kawat terpendek
ada 250 cm dan yang terpanjang 550 cm. Hitunglah panjang kawat mula-mula

Jawab :

Diketahui : n = ….. bagian

𝑈… = ⋯ 𝑐𝑚

𝑈… = ⋯ 𝑐𝑚

Ditanya : Panjang kawat …..……. 𝑆…. = ⋯ ?

Penyelesaian

Alternatif penyelesaian 1

𝑈𝑛 = 𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏

… = ⋯ + (… − 1) …

… − ⋯ =. . 𝑏 → 𝑏 = ⋯

Panjang kawat mula-mula adalah

….+ …. + …. + …. + ….+ …. = …. cm = …….. m

Alternatif penyelesaian ke dua

1
𝑆𝑛 = 𝑛 ( 𝑎 + 𝑈𝑛 )
2
1
𝑆.. = (. . )(… + ⋯ )
2
…
𝑆… = 2 (….) = ….. cm = …. m