Petunjuk diskusi :
a. Duduklah sesuai dengan kelompokmu!
b. Isilah nama anggota kelompok pada kolom dibawah ini!
c. Baca dan pahami LKS yang dibagikan!
d. Kerjakan dan lengkapi LKS dengan tertib dan tenang!
e. Jika ada hal-hal yang kurang jelas silahkan tanyakan kepada gurumu!
Kelompok :
Nama Kelompok :
1.………………………………………………………………..
2…………………………………………………………………
3…………………………………………………………………
4…………………………………………………………………
5…………………………………………………………………
6…………………………………………………………………
…….
Diberikan permasalahan sebagai berikut, silahkan diskusikan dan selesaikan bersama kelompokmu!
Seseorang mendapatkan informasi bahwa di dalam sebuah dompet terdapat 25 lembar uang yang terdiri dari
uang pecahan lima ribuan dan uang pecahan sepuluh ribuan. Jumlah uang di dalam dompet tersebut adalah
Rp.200.000,-. Tanpa membuka dompet, orang tersebut ingin mengetahui jumlah dari masing-masing
pecahan uang lima ribuan dan pecahan uang sepuluh ribuan yang ada di dalam dompet. Bantulah orang
tersebut untuk menentukan jumlah uang lima ribuan dan uang sepuluh ribuan yang ada di dalam dompet.
Permasalahan!
Pada hari Minggu, Nadira dan Nisa mengunjungi toko buku Gramedia. Saat itu,
Nadira membeli 3 buah buku tulis dan 2 buah pena seharga Rp 13.000 sedangkan Nisa
membeli 4 buah buku tulis dan 3 buah pena seharga Rp 18.000. Hitunglah harga masing –
masing buku dan pena yang dibeli Nadira dan Nisa !
Penyelesaian :
Membuat Persamaan Matematika
Misalkan : 𝑥 = harga 1 buah buku
𝑦 = ……………………
Harga 3 buah buku tulis dan ... buah pena adalah Rp …, sehingga persamaannya
adalah
3𝑥 + ⋯ 𝑦 = ⋯ ... (1)
Harga ... buah buku tulis dan ... buah pena adalah Rp 18.000, sehingga
persamaannya adalah
… 𝑥 + ⋯ 𝑦 = 18.000 ... (2)
Jadi, SPLDV dari permasalahan tersebut adalah
3𝑥 + ⋯ 𝑦 = ⋯ ... (1)
… 𝑥 + ⋯ 𝑦 = 18.000 ... (2)
Dengan demikian, harga sebuah buku adalah Rp…………….dan harga sebuah pena
adalah Rp……….……
Grafik:
Petunjuk diskusi :
f. Duduklah sesuai dengan kelompokmu!
g. Isilah nama anggota kelompok pada kolom dibawah ini!
h. Baca dan pahami LKS yang dibagikan!
i. Kerjakan dan lengkapi LKS dengan tertib dan tenang!
j. Jika ada hal-hal yang kurang jelas silahkan tanyakan kepada gurumu!
Kelompok :
Nama Kelompok :
1.………………………………………………………………..
2…………………………………………………………………
3…………………………………………………………………
4…………………………………………………………………
5…………………………………………………………………
6…………………………………………………………………
…….
Permasalahan 1!
Seorang tukang parkir mendapat uang sebesar Rp12.000,00 dari 2 buah mobil dan 6 buah
motor, sedangkan dari 4 buah mobil dan 6 buah motor ia mendapat uang Rp18.000,00. Jika
terdapat 7 mobil dan 11 motor, banyak uang parkir yang diperoleh adalah....
Penyelesaian:
Membuat persamaan matematika berdasarkan permasalahan yang diberikan
Misalkan
x : …………….
y : …………….
…x + …y = ……….. …………………(i)
…x +… y =……….. ………………….(ii)
Menyelesaikan SPLDV menggunakan metode grafik
Menentukan titik potong terhadap sumbu X dan sumbu Y
(i) …x + …y = ………..
Titik potong dengan sumbu X (y=0):
.....x 0 .............
.....x .............
................
x ............. (….., 0)
.....
Titik potong dengan sumbu Y (x=0):
0 ..... y .............
..... y .............
................
y ............. (0,…..)
.....
x 0 ……
y ….. 0
(x,y) (0, …..) (……, 0)
x 0 ……
y ….. 0
(x,y) (0, …..) (……, 0)
Gambar grafik
Gambarlah grafik dari masing-masing persamaan yang telah kalian tentukan titik-titik potongnya
pada tempat yang telah disediakan!.
Y
Penyelesaian :
Membuat Persamaan matematika
Misalkan 𝑥 = ….
𝑦 =…
Harga …kg cat kayu dan ...kg cat tembok adalah Rp … , sehingga persamaannya
adalah
…𝑥 + ⋯𝑦 = ⋯ ... (1)
Harga …kg cat kayu dan ... kg cat tembok adalah Rp … , sehingga
persamaannya adalah
…𝑥 + ⋯𝑦 = ⋯ ... (2)
Jadi, SPLDV dari permasalahan tersebut adalah
...𝑥 + ⋯𝑦 = ⋯ ...(1)
…𝑥 + ⋯𝑦 = ⋯ ...(2)
Menyelesaikan SPLDV menggunakan metode substitusi
Misalkan yang akan disubstitusi adalah variabel x pada persamaaan (2), maka
persamaan (1) dinyatakan dalam bentuk:
𝑥 + ⋯𝑦 = ⋯
𝑥 = ⋯ − ⋯ 𝑦 . . (3)
Substitusi nilai x pada persamaan (3) diatas ke persamaan (2)
…𝑥 + ⋯𝑦 = ⋯
⟺ ⋯ (… − ⋯ 𝑦) + ⋯ 𝑦 = ⋯
⟺⋯ − ⋯𝑦 + ⋯𝑦 = ⋯
⟺⋯ + ⋯𝑦 = ⋯
⟺ ⋯𝑦 = ⋯
................
y .............
.....
Untuk mendapatkan nilai x, substitusikan y = … ke persamaan (3)
𝑥 = ⋯ −⋯𝑦 ⟺ 𝑥 = ⋯ −⋯ = ⋯
Jadi, penyelesaian persamaan itu adalah x = … dan y = …
Dengan demikian, jika Heru ingin membeli 1 kg cat kayu dan 1 kg cat tembok, maka Heru
harus membayar Rp……………+ Rp…….………=Rp……………..
Perhatikan permasalahan berikut dan selesaikan menggunakan metode grafik dan substitusi sesuai dengan langkah yang
sudah kalian lakukan sebelumnya!
Permasalahan
Ibu Ani membeli 5 meter kain polos dan 4 meter kain bergaris seharga Rp. 200.000,00. Sesampainya di
rumah Ibu melihat ternyata kain yang diperlukan masih kurang maka ia membeli kembali 2 meter kain polos
dan 2 meter kain bergaris seharga Rp. Rp. 90.000,00. Berapakah harga per meter dari masing-masing kain?
Penyelesaian
1. Tugas pertemuan 1
Membuat persamaan matematika
Misalkan:
Banyaknya uang pecahan 5 ribuan = x
Banyaknya uang pecahan 10 ribuan = y
Banyaknya uang pecahan 5 ribuan dan uang pecahan 10 ribuan adalah 25
lembar,
Maka persamaannya menjadi 𝒙 + 𝒚 = 𝟐𝟓
Jumlah uang 5 ribuan dan uang 10 ribuan adalah Rp. 200.000,
Maka persamaannya menjadi 𝟓𝟎𝟎𝟎𝒙 + 𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝒚 = 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
𝒙 + 𝒚 = 𝟐𝟓
SPLDV yang diperoleh {
𝟓𝟎𝟎𝟎𝒙 + 𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝒚 = 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
−𝟏𝒚 = −𝟏𝟓
−𝟏𝟓
𝒚= = 𝟏𝟓
−𝟏
Eliminasi variabel y untuk menemukan variabel x
𝒙 + 𝒚 = 𝟐𝟓 |× 𝟐| 𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟓𝟎
𝟏
𝟓𝟎𝟎𝟎𝒙 + 𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝒚 = 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 |× | 𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟒𝟎
𝟓𝟎𝟎𝟎
𝒙 = 𝟏𝟎
Karena nilai x = 10 dan nilai y = 15, maka banyaknya uang pecahan lima ribuan di
dompet tersebut adalah 10 lembar dan banyaknya uang pecahan sepuluh ribuan di
dompet tersebut adalah 15 lembar.
2. Tugas pertemuan 2
a. Metode grafik
Membuat persamaan matematika
Misalkan
Harga kain polos/meter = x
Harga kain bergaris/meter = y
Harga 5 meter kain polos dan 4 meter kain bergaris adalah Rp. 200.000,-
Maka persamaannya menjadi 𝟓𝒙 + 𝟒𝒚 = 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
Harga 2 meter kain polos dan 2 meter kain bergaris adalah Rp. 90.000,-
Maka persamaannya menjadi 𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟗𝟎𝟎𝟎𝟎
𝟓𝒙 + 𝟒𝒚 = 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
SPLDV yang diperoleh {
𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟗𝟎𝟎𝟎𝟎
Penyelesaian SPLDV menggunakan metode grafik
Mencari titik potong terhadap sumbu X dan sumbu Y
Persamaan 𝟓𝒙 + 𝟒𝒚 = 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
x 0 40000
y 50000 0
Persamaan 𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟗𝟎𝟎𝟎𝟎
x 0 45000
y 45000 0
Menggambar grafik
60000
50000
40000
30000 5x + 4y = 200000
A(20000,25000) 2x + 2y = 90000
20000
10000
0
0 10000 20000 30000 40000 50000
Karena x = 20000 dan y = 25000, maka harga kain polos per meter adalah Rp. 20.000,00
dan harga kain bergaris per meter adalah Rp. 25.000,00
b. Metode substitusi
Membuat persamaan matematika
Misalkan
Harga kain polos/meter = x
Harga kain bergaris/meter = y
Harga 5 meter kain polos dan 4 meter kain bergaris adalah Rp. 200.000,-
Maka persamaannya menjadi 𝟓𝒙 + 𝟒𝒚 = 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
Harga 2 meter kain polos dan 2 meter kain bergaris adalah Rp. 90.000,-
Maka persamaannya menjadi 𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟗𝟎𝟎𝟎𝟎
𝟓𝒙 + 𝟒𝒚 = 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
SPLDV yang diperoleh {
𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟗𝟎𝟎𝟎𝟎
Karena x = 20000 dan y = 25000 maka harga untuk kain polos per meter adalah Rp.
20.000,00 dan harga untuk kain bergaris per meter adalah Rp. 25.000,00