2020

SISTEM PERTIDAKSAMAAN DUA VARIABEL

(LINEAR – KUADRAT DAN KUADRAT – KUADRAT)

ULFA ARISA EKA CAHYANI, S.Pd

SMA NEGERI 2 WONOSOBO

 LKPD_SPtDV_DARING_PERTEMUAN_1

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK MATEMATIKA WAJIB

MATERI : SISTEM PERTIDAKSAMAAN DUA VARIABEL
IDENTITAS PETUNJUK LKPD
Nama : _____________________________________ 1. Bacalah Lembar Kegiatan Peserta Didik
(LKPD) dengan cermat dan teliti.
Kelas/ No. Abs : ___________________________________ 2. Kerjakan dan diskusikan LKPD ini bersama
Sekolah : SMA N 2 WONOSOBO teman-teman kalian.
3. Tuliskan jawaban kalian pada kolom yang
diSediakan.

Pertemuan – 1. Pertidaksamaan Linear dan Pertidaksamaan Kuadrat

Tujuan Pembelajaran :
Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
1. Membedakan pertidaksamaan linear, pertidaksamaan kuadrat, dan pertidaksamaan bentuk lain.
2. Menentukan dan menyajikan Daerah Himpunan Penyelesaian dari Pertidaksamaan Linear
3. Menentukan dan menyajikan Daerah Himpunan Penyelesaian dari Pertidaksamaan Kuadrat
4. Memeriksa kembali kebenaran dari Daerah Himpunan Penyelesaian yang didapatkan.
Alokasi waktu : 45 menit

Sebelum memulai kegiatan pada LKPD ini jangan lupa berdo’a terlebih dahulu. Siapkan
peralatan belajar kalian, dan tetap semangat serta bersungguh-sungguh. Cermati soal-soal berikut
dan jawablah dengan jawaban yang tepat pada tempat yang telah disediakan!

1. Cermati pernyataan berikut:

• Pertidaksamaan linear dua variabel adalah kalimat matematika terbuka yang dihubungkan tanda
pertidaksamaan (<, >, ≤, ≥) yang memuat dua variabel dengan derajat tertingginya adalah satu.
• Sedangkan pertidaksamaan kuadrat adalah kalimat matematika terbuka yang dihubungkan tanda
pertidaksamaan (<, >, ≤, ≥) yang memuat dua variabel dengan derajat tertingginya adalah 2.
Dari pernyataan di atas periksalah bentuk aljabar di bawah ini, manakah yang merupakan
pertidaksamaan linear dan pertidaksamaan kuadrat dua variabel dengan cara memberi tanda centang (
√ ) pada pernyataan yang tepat, seperti contoh nomor 1 dan 2:
No Pertidaksamaan Pertidaksamaan Linear Pertidaksamaan Kuadrat

1 𝒚≥𝟑 - -

2 𝒚 ≥ 𝟑𝒙 + 𝟓 √ -

3 𝟑𝒙 + 𝟕𝒚 > 𝟖

4 𝒚 ≥ 𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟕

5 𝒚 = 𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 − 𝟏𝟑

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 2
 6 𝟕 ≥ −𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝒚

7 𝒚 < 𝒙𝟐 − 𝟓𝒙

8 𝒙 𝟐 + 𝒚𝟐 ≥ 𝟗

9 𝒚𝟐 + 𝟏 < 𝒙

10 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟔𝒙 − 𝟖𝒚 + 𝟏𝟔 > 𝟎

2. Gambarlah grafik dan tentukan Daerah Himpunan Penyelesaian (DHP) dari pertidaksamaan linier
𝑦 ≤ 2𝑥 − 4, dengan langkah-langkah berikut.
a. Menggambar garis pembatas 𝑦 = 2𝑥 − 4
• Menentukan titik potong sumbu X, 𝑦 = 0
• Menentukan titik potong sumbu Y, 𝑥 = 0

Jawab:

b. Uji titik
• Menentukan titik yang akan diujikan, kemudian subtitusikan pada pertidaksamaan.
• Menentukan apakah pertidaksamaan yang didapatkan bernilai benar/salah

Jawab: (Lengkapi titik-titik berikut dan untuk *coret yang tidak perlu)

Misal dipilih titik (0,0) maka jika disubtitusikan pada pertidaksamaan 𝑦 ≤ 2𝑥 − 4

menjadi … ≤ 2( … ) − 4 sehingga didapatkan hubungan … ≤ … yang bernilai
(BENAR/SALAH*)

c. Membuat sketsa grafik

• Berdasarkan titik potong yang telah ditentukan gambarlah grafik persamaan 𝑦 = 2𝑥 − 4
• Berdasarkan uji titik yang telah ditentukan jika hubungan bernilai “BENAR“ maka daerah
penyelesaiannya memuat titik uji. Sebaliknya jika hubungan bernilai “SALAH“ maka
daerah penyelesaiannya tidak memuat titik uji.
• Mengarsir Daerah Himpunan Penyelesaian (DHP)

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 3
 Jawab:

3. Gambarlah grafik dan tentukan Daerah Himpunan Penyelesaian (DHP) dari pertidaksamaan kuadrat
𝑦 ≥ 𝑥 2 − 1, dengan langkah-langkah berikut.
a. Menggambar garis pembatas 𝑦 = 𝑥 2 − 1.
• Menentukan titik potong sumbu X, y=0
• Menentukan titik potong sumbu Y, x=0
• Menentukan titik puncak
Koordinat titik puncak grafik fungsi kuadarat 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 adalah
𝒃 𝑫
(– 𝟐𝒂 , − 𝟒𝒂), dengan 𝐷 = 𝑏2 − 4𝑎𝑐

Jawab:

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 4
 b. Uji titik
• Menentukan titik yang akan diujikan, kemudian subtitusikan pada pertidaksamaan.
• Menentukan apakah pertidaksamaan yang didapatkan bernilai benar/salah

Jawab: (Lengkapi titik-titik berikut dan untuk *coret yang tidak perlu)

Misal dipilih titik (0,0) maka jika disubtitusikan pada pertidaksamaan 𝑦 ≥ 𝑥 2 +

1 menjadi … ≥ … 2 − 1 sehingga didapatkan hubungan … ≤ … yang bernilai
(BENAR/SALAH*)

c. Membuat sketsa grafik

• Berdasarkan titik potong yang telah ditentukan sebelumnya gambarlah grafik persamaan kuadrat
𝑦 = 𝑥 2 − 1.
• Tentukan daerah penyelesaian berdasarkan uji titik yang telah ditentukan.
• Mengarsir Daerah Himpunan Penyelesaian (DHP)
Jawab:

4. Berdasarkan DHP pada nomor 2, dan 3. Tentukan minimal dua titik yang termasuk dalam DHP
berdasarkan sketsa grafik yang kalian temukan sebelumnya.
Jawab:

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 5
 5. Buktikan apakah titik-titik berikut termasuk dalam DHP atau tidak, dengan cara mensubtitusikan titik
pada pertidaksamaan nomor 2, dan 3.
a. (1,3)
b. (0,0)
c. (-2,4)
d. (2,-3)

Jawab:

Apa yang kalian pelajari hari ini?

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 6
 LKPD_SPtDV_DARING_PERTEMUAN_2

Pertemuan – 2. Sistem Pertidaksamaan Linear – Kuadrat Dua Variabel

IDENTITAS Tujuan Pembelajaran :

1. Nama : __________________________ Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik
diharapkan mampu :
2. Kelas/ No. Abs : _________________
1. Menentukan ciri-ciri sistem persamaan dua variabel
3. Sekolah : SMA N 2 WONOSOBO (linear-kuadrat)
2. Menyajikan Daerah Himpunan Penyelesaian (DHP)
dari sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-
kuadrat) pada koordinat kartesius.
3. Menuliskan Himpunan Penyelesaian sistem
pertidaaksamaan dua variabel (linear-kuadrat) dalam
bentuk notasi himpunan
Alokasi waktu : 45 menit

Sebelum memulai kegiatan pada LKPD ini jangan lupa berdo’a terlebih dahulu. Siapkan
peralatan belajar kalian, dan tetap semangat serta bersungguh-sungguh. Cermati soal-soal berikut
dan jawablah dengan jawaban yang tepat pada tempat yang telah disediakan!

1. Ingat Kembali!
Menentukan Daerah Himpunan Penyelesaian Pertidaksamaan Linear dan Pertidaksamaan Kuadrat
a. Perhatikan gambar berikut. Gambar berikut adalah garis untuk persamaan linear 𝑦 = 𝑥 + 5.
Menggunakan titik uji, arsirlah daerah himpunan penyelesaian (DHP) untuk pertidaksamaan
linear 𝑦 ≤ 𝑥 + 5.
Perhitungan titik uji.

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 7
 b. Perhatikan gambar berikut. Pada gambar di bawah terlihat ada 2 daerah yaitu daerah berwarna
merah dan daerah berwarna hijau yang dibatasi oleh garis persamaan kuadrat 𝑦 = 𝑥 2 + 3𝑥 − 4.
Selidikilah kemudian Tuliskan tanda pertidaksamaan yang tepat (≤ 𝑎𝑡𝑎𝑢 ≥) untuk melengkapi
pertidaksamaan kuadrat yang sesuai dengan DHPnya.

𝒚 … 𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟒

𝒚 … 𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟒

c. Berdasarkan DHP pada nomor b di atas, tuliskan minimal 5 titik-titik yang termasuk dalam
penyelesaian 𝑦 ≥ 𝑥 2 + 3𝑥 − 4.

Jawab:

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 8
 2. Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel (Linear-Linear)
Perhatikan Daerah Penyelesaian dari pertidaksamaan-pertidaksamaan berikut. Hubungkanlah Daerah
Penyelesaian berikut dengan sistem pertidaksamaan yang sesuai.
Daerah Penyelesaian Sistem Pertidaksamaan

𝑥 − 2𝑦 ≤ 2
1 A {
𝑥+𝑦≥5

𝑥 − 2𝑦 ≥ 2
2 B {
𝑥+𝑦≥5

𝑥 − 2𝑦 ≥ 2
3 C {
𝑥+𝑦≤5

𝑥 − 2𝑦 ≤ 2
4 D {
𝑥+𝑦≤5

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 9
 Kalian dapat menuliskan perhitungan kalian disini!

Sistem pertidaksamaan dua variabel adalah suatu sistem yang terdiri dari dua atau lebih
pertidaksamaan dan setiap pertidaksamaan mempunyai dua variabel. Gambar-gambar di atas dari nomor
1 sampai 4 adalah gambar penyelesaian dari sistem perrtidaksamaan linear. Daerah yang berwarna ungu
atau diarsir dua kali adalah daerah penyelesaian dari pertidaksamaan-pertidaksamaan penyusun sistem
pertidaksamaan dua variabel.
Sistem pertidaksamaan linear-kuadrat dua variabel adalah suatu sistem yang terdiri dari dua atau
lebih pertidaksamaan linear dan pertidaksamaan kuadrat dan setiap pertidaksamaan mempunyai dua
variabel. Agar lebih memahami Sistem pertidaksamaan linear-kuadrat dua variabel, tentukan
penyelesaian untuk soal-soal di dawah ini:
3. Gambarlah grafik dan tentukan Daerah Himpunan Penyelesaian (DHP) dari sistem pertidaksamaan
𝑦 ≥𝑥−2
{ , dengan langkah-langkah berikut.
𝑦 ≥ 𝑥 2 − 6𝑥 + 8
a. Menggambar garis pembatas
Garis pembatas 1: 𝑦 = 𝑥 − 2
• Menentukan titik potong sumbu X, y=0
• Menentukan titik potong sumbu Y, x=0

Jawab:

Garis pembatas 2: 𝑦 = 𝑥 2 − 6𝑥 + 8 Koordinat titik puncak grafik fungsi kuadarat

• Menentukan titik potong sumbu X, y=0 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 adalah
• Menentukan titik potong sumbu Y, x=0 𝒃 𝑫
(– 𝟐𝒂 , − 𝟒𝒂), dengan 𝐷 = 𝑏2 − 4𝑎𝑐
• Menentukan titik puncak

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 10
 Jawab:

b. Uji titik
• Menentukan titik yang akan diujikan untuk pertidaksamaan 1, kemudian subtitusikan pada
pertidaksamaan.
• Menentukan apakah pertidaksamaan yang didapatkan bernilai benar/salah.
• Ulangi uji titik untuk pertidaksamaan 2.

Jawab:

c. Membuat sketsa grafik

• Berdasarkan titik potong yang telah ditentukan dan uji titik yang telah ditentukan.
Membuat sketsa grafik pada koordinat kartesius.
• Mengarsir Daerah Himpunan Penyelesaian (DHP)

Jawab:

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 11
 d. Menuliskan Himpunan Penyelesaian dari sistem pertidaksamaan

Jawab:

Apa yang kalian pelajari hari ini?

“Masa depan adalah milik

mereka yang menyiapkan hari
ini.”

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 12
 LKPD_SPtDV_DARING_PERTEMUAN_3

Pertemuan – 3. Sistem Pertidaksamaan Linear – Kuadrat Dua Variabel

IDENTITAS
4. Nama : __________________________
5. Kelas/ No. Abs : _________________
6. Sekolah : SMA N 2 WONOSOBO
Tujuan Pembelajaran :
Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik
diharapkan mampu :
1. Menentukan ciri-ciri system persamaan dua
variable (kuadrat-kuadrat)
2. Menentukan Daerah Himpunan Penyelesaian
(DHP) dari system pertidaksamaan dua
variable (kuadrar-kuadrat)
3. Membuat sketsa DHP dari system
pertidaksamaan yang diberikan.
Alokasi waktu : 45 menit

Sebelum memulai kegiatan pada LKPD ini jangan lupa berdo’a terlebih dahulu. Siapkan
peralatan belajar kalian, dan tetap semangat serta bersungguh-sungguh. Cermati soal-soal berikut
dan jawablah dengan jawaban yang tepat pada tempat yang telah disediakan!

1. Tentukan Daerah Himpunan Penyelesaian (DHP) dari sistem pertidaksamaan

2
𝑦 ≥ −𝑥 + 6𝑥 − 8
{ , Dengan langkah-langkah berikut.
𝑦 ≤ 𝑥 2 − 𝑥 − 12
a. Menggambar garis pembatas
Garis pembatas 1: 𝑦 = −𝑥 2 + 6𝑥 − 8
• Menentukan titik potong sumbu X, y=0
• Menentukan titik potong sumbu Y, x=0

Jawab:

Garis pembatas 2: 𝑦 = 𝑥 2 − 𝑥 − 12
• Menentukan titik potong sumbu X, y=0
• Menentukan titik potong sumbu Y, x=0
• Menentukan titik puncak

Jawab:

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 13
 b. Uji titik
• Menentukan titik yang akan diujikan, kemudian subtitusikan pada pertidaksamaan.
• Menentukan apakah pertidaksamaan yang didapatkan bernilai benar/salah

Jawab:

c. Membuat sketsa grafik

• Berdasarkan titik potong yang telah ditentukan dan uji titik yang telah ditentukan.
Membuat sketsa grafik pada koordinat kartesius.
• Mengarsir Daerah Himpunan Penyelesaian (DHP)

Jawab:

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 14
 𝑦 ≥ 𝑥 2 + 3𝑥
2. Tentukan DHP dari sistem pertidaksamaan { dengan mengarsir DHP pada grafik
𝑦 ≤ 𝑥 2 − 5𝑥 + 2
berikut.
Jawab:

Apa yang kalian pelajari hari ini?

LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 15
 Latihan Soal!

Sekarang coba kalian tentukan daerah penyelesaian untuk sistem pertidaksamaan berikut
1. 3𝑥 − 4𝑦 ≤ 12
2. 𝑦 ≥ −𝑥 2 − 3𝑥 + 4
3. 𝑦 ≤ 𝑥 2 − 2𝑥
Jawab:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 16
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
 Tentukan daerah himpunan penyelesaian untuk sistem pertidaksamaan berikut.
𝑦 ≤ 𝑥 2 + 5𝑥 − 14
4. {
𝑦 ≥𝑥−2
2
−𝑥 + 4𝑥 − 3 ≤ 𝑦
5. {
𝑥+𝑦 ≥5
𝑦 ≤ 𝑥2 − 4
6. {
𝑦 ≤ 𝑥 2 − 6𝑥 + 8
𝑥 2 − 4𝑥 − 𝑦 ≤ −3
7. { 2
𝑥 + 3𝑥 + 𝑦 ≤ 4
dengan langkah-langkah seperti contoh di atas.
Jawab:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 17
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
 8. Tentukan sistem pertidaksamaan yang tepat untuk gambar DHP berikut.

Jawab:

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
LKPD_SPtDV_ULFAARISA_2021 Page 18
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________