Anda di halaman 1dari 2

Pembelajaran Paradigma Baru

GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

LEMBAR KERJA BEDAH LMS PLATFORM BELAJAR

Nama : R. Puji Astuti Herdias


Sekolah : SMP Negeri 2 Cianjur

Bahan
1. LMS PPB H-1

Langkah-langkah Kegiatan
1. Tuliskan inti pembahasan berdasarkan alur MERRDEKA!
2. Tuliskan aktivitas peserta pada setiap alur MERRDEKA!
3. Tuliskan tugas/produk peserta pada setiap alur MERRDEKA!

ALUR INTI PEMBAHASAN AKTIVITAS PESERTA TUGAS/PRODUK PESERTA


M Peserta bisa melihat dan Mengisi ad New topik daftar
Mulai Dari CGP mulai belajar dari memberikan komentar hadir dan memberikan
Diri topik yang disajikan secara lainnya tanggapan (Reply)
mandiri
E CGP membaca dan CGP membaca panduan yang Mengerjakan LK
Eksplorasi mendownload materi ajar diunggah, mempelajari dan berdasarkan materi yang
Konsep untuk dipelajari mengerjakannya dibaca dan mencari dari
sumber lain
R CGP melakukan kolaborasi Fasilitator membuat Setiap kelompok wajib
Ruang bersama yang dipimpin kelompok yang terdiri dari 2 mempresentasikan hasil
Kolaborasi oleh fasilitator dan – 3 CGP, kemudian tiap kerja kelompoknya dalam
peserta. kelompok mengerjakan tugas Ruang Kolaborasi Dan
Pembelajaran Paradigma Baru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

sesuai arahan dri fasilitator membuka sesi tanya jawab


yng berkaitandengan
presentasi yang
dikumpulkan
R Peserta CGP menuliskan Pada forum diskusi (peserta CGP memberikan
Refleksi refleksi pembelajaran CGP bisa melihat dan tanggapan di LMS yang
Terbimbing dengan panduan memberikan komentar sudah tersedia
pertanyaan dari fasilitator kepada peserta lain)
D CGP melaksanakan tugas Penugasan yang dihasilkan Tugas atau produk peserta
Demonstrasi secara mandiri untuk sesuai dengan keadaan dipresentasikan dan
Kontekstual mengevaluasi pemahaman sehari – hari atau bersifat diunggah LMS
yang dilakukan secara kontekstual
kontekstual
E CGP memperhatikan Video converence melalui Mencapai kesepakatan
Elaborasi materi dan mengikuti zoom pembelajaran
Pemahaman diskusi dan tanya jawab
yang dipimpin oleh
instruktur
K CGP melihat hubungan Melakukan identifikasi Implementasi rencana aksi
Koneksi antara materiyang sedang hubungan antar materi dan
Antar Materi dipelajarinya, dengan praktik yang akan
materi sebelumnya dilaksanakan dilapangan
A CGP melaksanakan aksi Melakukan penerapan Bukti pelaksanaan berupa
Aksi Nyata nyata sesuai dengan konsep yang sudah dokumen ataupun video
materi yang telah didapatkan, kemudian pembelajaran yang
dipelajari di sekolah atau melakukan praktik di diunggah di LMS
di kelas lapangan

Anda mungkin juga menyukai