Anda di halaman 1dari 4

Pembelajaran Paradigma Baru

GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

LEMBAR KERJA BEDAH LMS PLATFORM BELAJAR

Nama : Masniya Djafar


Sekolah : SDN 22 Dungingi

Bahan
1. LMS PPB H-1

Langkah-langkah Kegiatan
1. Tuliskan inti pembahasan berdasarkan alur MERRDEKA!
2. Tuliskan aktivitas peserta pada setiap alur MERRDEKA!
3. Tuliskan tugas/produk peserta pada setiap alur MERRDEKA!

ALUR INTI PEMBAHASAN AKTIVITAS PESERTA TUGAS/PRODUK PESERTA


M Membaca topik ,membuat Mengisi Add New Topik dan
Mulai Dari pertanyaan atau mengisi memberikan tanggapan
Diri CGP mulai belajar dari pendapat kita tentang topik (Reply)
topik yang disajikan secara dan melihat komentar
mandiri peserta CGP dan kemudian
memberikan
tanggapan ,komentar pada
peserta CGP lainnya
E Peserta melihat video dan Mengerjakan
Eksplorasi Materi kunci untuk membaca artikel, buku LK ,memberikan tanggapan
Konsep membangun pemahaman pegangan dari LMS masing- komentar berdasarkan
dari CGP masing peserta CGP materi yang ditayangkan
Pembelajaran Paradigma Baru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

R CGP melakukan kolaborasi Setiap kelompok wajib


Ruang bersama yang dipimpin oleh mempresentasikan hasil
Kolaborasi Penugasan kelompok fasilitator dengan membuat kelompoknya dan
untuk memperdalam 3-4 kelompok dan tiap Menggunggah hasil dari
pemahaman dan kelompok mengerjakan tugas diskusi kelompok tersebut
mendorong kolaborasi sesuai arahan dari fasilitator ke dalam LMS
dengan
mempresentasikan hasil
penugasan kelompok.

R Forum diskusi (CGP dapat Memberikan tanggapan di


Refleksi Peserta menuliskan melihat dan memberikan LMS yang sudah tersedia
Terbimbing refleksi pembelajaran komentar kepada CGP lain)
dengan panduan
pertanyaan yang
disiapkan.
Pembelajaran Paradigma Baru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

D CGP membuat desain Tugas atau produk di


Demonstrasi CGP melaksanakan pemaparan yang sesuai unggah di LMS
Kontekstual Penugasan secara mandiri dengan keadaan sehari-hari
untuk mengevaluasi disekolah atau bersifat
pemahaman yang kontekstual
dilakukan secara
kontekstual

E Video Konference Mencapai kesepakatan


Elaborasi pembelajaran
Pemahaman Diskusi dan tanya jawab
dengan instruktur.

Melakukan identifikasi Menyusun atau membuat


Koneksi CGP melihat hubungan hubungan antar materi dan RTL
Antar Materi antar materi yang sedang praktik yang akan
dipelajarinya dengan dilaksanakan dilapangan
materi sebelumnya

A Melakukan penerapan Bukti pelaksanaan


Aksi Nyata CGP melaksanakan Aksi konsep, implementasinya berupa
Nyata sesuai dengan Mengimplementasikan dalam dokumentasi atau video
materi modul yang telah kegiatan pembelajaran dan yang diunggah di LMS
dipelajari untuk mengimbaskan kepada rekan
diimplementasikan guru sejawat
Pembelajaran Paradigma Baru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

disekolah

Anda mungkin juga menyukai