MAKALAH

KAJI
ANHI
KMAHRAMADHANDANPENERAPANPOACDIMASJI
DDARUT
SOLI
HIN

DOSENPENGAMPU:

DALI
NURMUHAMMADNUR,
MM

DI
SUSUNOLEH:

NAMA:
MEI
LANIPUTRIUTAMI(
2220504046)

KELAS:
2256B

PROGRAM STUDIMANAJEMENDAKWAH

FAKULTASDAKWAHDANKOMUNI
KASI

UNI
VERSI
TASI
SLAM NEGERIRADENFATAHPALEMBANG

2023/
2024
 KATAPENGANTAR

Penul
i
sanmakal
ahi
nidi
susungunaunt
ukmenambahpenget
ahuankepada
penul
i
sdanpar
apembaca.Ser
tamemenuhi
tugasdanpeni
l
aianmat
akul
i
ah.Penul
i
s
meny
adar
ibahwamakal
ahi
nit
idakl
ahmungki
nsel
esai
tanpaadany
abant
uandan
bi
mbi
ngansecar
alangsungmaupunt
idakl
angsungdar
iber
bagai
pihak.Penul
i
sber
doa
semogaAl
l
ahSWT.Membal
assemuakebai
kan,
bant
uan,
dankei
khl
asany
angt
elas
di
ber
ikankepadapenul
i
s.

Akhi
rkat
a,dengansegal
aker
endahanhat
ipenul
i
smeny
adar
ibahwamakal
ah
i
nij
auhdar
ikesempur
naan,
mengi
ngatket
erbat
asani
nfor
masi
,i
lmu,
danpenget
ahuan
penul
i
s.Ol
ehkar
enai
tu,
kri
kti
kdansar
any
angsi
fat
nyamembangunakansangat
penul
i
shar
apan.Penul
i
sber
har
apsemogamakal
ahi
niber
manf
aatbagi
kit
asemua.
Aami
i
n..

Hasbunal
l
ah

Pal
embang,
2Mei
2023

Penul
i
s
Mei
l
ani
Put
riUt
ami

i
i
 DAFTARI
SI
KATAPENGANTAR i
i
BABI 1
PENDAHULUAN 1
BABII 3
PEMBAHASAN 3
A.MaknaPuasaRamadhan 3
B.KeutamaanPuasaRamadhan 4
C.PenerapanManajemenPOACdi Masj
i
dDar
utSol
i
hin 7
2.Pengorgani
sasianKegi
atanDakwah 7
3.Pel
aksanaanKegi at
anDakwah 8
BABIII 12
PENUTUP 12
A.Kesimpulan 12
B.Saran 13
DAFTARPUSTAKA 14

i
i
i
i
v
 BABI

PENDAHULUAN

Mengamat ifenomenakomuni tasmasyarakatmusl i

m masaki ni
,baikdalam
memahami ,mey akini,menghayat
idanmengamalkanaj ar
anpuasaRamadhan,disat u
si
simenggembi rakannamunpadasi sil
ainmempr i
hati
nkan.Menggembi rakankarena
ani
mo kesadar an,bai k dal
am upaya memahamimaupun menj alankan petunjuk-
pet
unjuk agama sel ama Ramadhan mengalamipeni ngkatan.Akti
vit
as keagamaan
marak terl
i
hatdi lakukam dimana- mana.Pej
abat,pengusaha,ar t
is,hingga str
ata
masyarakaty angpal ingbawahaktifmenyemarakkannya,baikdengani badahritual
maupunsosi al.

Mempr i
hati
nkanant aralai
nmenur unny
a“ penghay atan”puasaRamadhani t
u
sendir
i,bahkanadayangti
dakmemper hat
ikan“
rambu- r
ambuumum sy ar
iat
’’yangbaku,
sert
abagai manamemadukansecar aber i
mbang danwaj arant ar
aakt i
vi
tassecara
umum dankeagamaansecar akhususselamaRamadhan.Ter masukamal i
yahdan
akti
vi
taspascaRamadhan,y angseol
ahtidakberbekasolehket ekunandankeakt if
an
i
badah( ri
tualmaupunsosial)sel
amaRamadhan.Bahkant i
dakj arangter
li
hatsikapdan
si
fatpascaRamadhanber ubaht ot
albakkembalikepotretasalnya.

Fenomena seper t
ii nidan y ang semi salnya per lu didudukkan pada por si
pemahaman,key akinandanamal any angber imbang,jauhdar ikecenderunganber lebih
ataumengabai kan,t engah-tengahant ar
ar eali
sti
sdani deali
s,tengah- t
engahant ara
melangitdan membumi ,t engah-tengah antara keduni aan dan keakhi ratan.Sebab,
puasa adal ah ket et
apan Tuhan y ang baku y ang diwaj ibkan atas penduduk bumi ,
diaj
arkanol ehpar anabidanr asul-rasul
Nya.I badahi nidal am prespekt i
ff i
losof
it ak
ubahnya sebuah “ manajemen”di mana Al lah Swti ngin mengat urmanusi a pada
umumny adanor ang-orangy angber imanpadakhususny adal am kur unwakt usebul an
(j
angkapanj ang)dandar iterbitfajarhinggat erbenamny amat ahar i(
jangkapendek)
agarmensi nerj
ikanpengel olaanjasmanidanr ohaniny a.Ber i
mbangdal am mengat ur
waktu ant ara pr oyeksimasa l ampau dan pr ospekt i
f masa y ang akan dat ang.
Mensinerji
kan menej emen j angka pendek ( dunia)dan menej emen j angka panjang
(akhi
rat)
.

1
2
 BABI
I

PEMBAHASAN

A.MaknaPuasaRamadhan

Puasa,"al-
Shaum"dal
am bahasa Ar ab,mempuny aibanyak makna sesuai
kontekskalimatnya.Bi
saber
maknamencegah,di am membi suti
dakbanyakbicara,
tenangti
dakbany akber
ger
ak,
ataupunposi
siditengah-
tengah.

Darimakna l it
eralsebenarnya mengandung i mpli
kasibahwa or ang y ang
berpuasadituntuttidakhany auntukmencegahmakan,mi num sertatidakmel akukan
akti
vit
as biologis saja sebagaimana dalam pemahaman t er
minologi.Akan t etapi
dit
untutjugaunt ukt i
dakbany akbicara,t
idakbanyakgerak,bersi
kapmoder atsecara
berganti
ansesuaidengansi tuasidankondi si
.Sebagi
andar isi
tuasidankondi si,ada
yang kita cipt
akan dan har us di
aturdengan sebaik-
baiknya agart idak menj adi
boomer ang.

Sementar
akata"Ramadhan"dalam bahasaArabber
art
isangatpanasmembakar
.
Alasanmengapabul ansucii
nidisebut"Ramadhan"adal
ahkarenaiamembakardosa.
Padabul anRamadhan,seorangmusl i
my angber
puasamenahanpanaskar enal
apar
danhaust er
bakardosa-
dosanya.

Dalam aspekf i
losofi
,"bul
anRamadhan"dapatki tajadikansebagaibulantutup
bukuseper t
idalam akuntansi.Ji
kadalam akuntansipadaset iapakhirtahundil
akukan
perhit
unganuntung-rugiataumelakukanevaluasikiner
jasecarat ot
almanay angkurang
danmanay angberlebi
hansekal i
gusmemper siapkanperencanaansat utahunkedepan,
begitu pula keti
ka memasukibul an Ramadhan,dapat di jadi
kan bulan evaluasi
mengasah, mengasi h dan mengasuh j iwa dan mer encanakan agar seusai
melaksanakan puasa pada bul an Ramadhan dapatber ubah menj adiorang yang
bertakwasebagaimanat ujuanpuasa.

3
B.Keut
amaanPuasaRamadhan

Ada sej
umlah kei
st i
mewaan y ang All
ah Swtt uangkan dalam ibadah puasa
Ramadhandanl ayakuntukmendapat" ekstraperhati
an"pel akupuasa.Denganny a
di
harapkanmampumeni ngkatkanpenghay at
anny ater
hadapamal iahibadahpuasa.
I
bnuHaj aral
-'
Ashqal
aniymi sal
nya,(773– 852H)menut urkankei st
imewaanpuasa
Ramadhan,sambilmenjelaskansecaradet ai
lsejumlahsabda- sabdaRasulul
lahSaw
ber
ikut:

DariAbu Hurayr
ah r.
a.ia berkat
a :Rasul
ull
ah Saw ber
sabda :Barangsiapa y
ang
berpuasaRamadhankarenaimandanhanyamengharapri
dhaAll
ah,makaterampunilah
semuadosanyay angt
erdahulu(H.
R.Bukhar
iy37,Musl
i
m 1268,Ahmad6873,Ti r
midziy
619,AbuDaud1165,Nasaiy2174,
).

Hadit
sdiatasmenegaskanbahwakemul
i
anpelaksanaanpuasaRamadhanyang
di
landasikeimanantanpapamri
hdanhanyamenghar
apr i
dhaAll
ah,akanmemupuskan
dosa-dosapelakushi
yam.

Rasul
ull
ahSawber
sabda:

DariSahlr.a.dariNabiSawiabersabda:Sesungguhny adisurgater
dapatsebuahpi nt
u
bernamaal -Rayyan,
yangdiper
untukkanbagiorang-orangyanggemarberpuasa
sewakt udidunia,dant i
dakdiperbol
ehkanseor angpunmemasuki nyasel ainmer eka.
Tiba-ti
baterdengarsuarayangmemanggi l:Dimanaor angorangyangbiasaber puasa?
Setelahmer ekasemuamasukkedal am pintusur gater
sebut,pi
ntutersebutditutup,
hinggat i
dakadaseor angpunselainmer ekayangdapatmemasuki ny
a( H. R.Bukhariy
1763, Musli
m1947, Ahmad21752, Tir
midziy696,IbnuMãjah1630).

Penjel
asan Rasul
ull
ah Saw diatas memberi
kan pemahaman betapa agung
i
badahpuasadisisiAll
ahSwthinggamengkhususkansatupi
ntusurga-
Nyahanyabagi
hamba-hambaNyay anggemarber puasayangdil
andasikemurni
ani mandanhany a
ber
harapri
dha-Nya.

Rasul
ull
ahSawber
sabda:

DariAbdull
ahbin‘Amrr.a.bahwasany
aRasul all
ahSawber sabda:Puasadanal-Qur
an
akanmemi nt
akansyafaatbagihambakel akdihar ikiamat.Puasaberkat
a:Wahai
Tuhanku,akutel
ahmenghal angi
nyamakandanmel ampi
askansyahwatny
adisianghari
,
makaber il
ah aku i
zi
n untukmember ikan syafa’
atkepadanya.Kemudian al
-Quran

4
ber
kat
a:WahaiTuhanku,akut elahmenghal angi
nyameni kmat
iti
durdimalam hari
,
makaberi
lahakui
zinunt
ukmember i
kansyafa’
atkepadany
a.Rasul
all
ahSawbersabda:
Makadit
erimal
ahpermohonansy
af aatkedua-
nya(H.R.
Ahmad6337).

Hadi
tsdiat asmenunjukkanbahwaPuasadanAl-Qur
ãnakanmemohonkan
sy
afa’
atbagipel
akunyakel
akdihari
kiamatdanAl
l
ãhSwtmengabul
kanny
a.

Rasul
ull
ahSawber
sabda:

DariMuthar r
ifi
aber kat
a:Suatuhariakuberkunjungkerumah'UtsmanbinAbial-
'Ash,
danmeny uguhikumi numansusu,l al
uakukat akankepadanyabahwadi ri
kutengah
berpuasa.Kemudi aniaberkat
a:Akut el
ahmendengarRasulal
lahSawbersabda,
“Puasa
adalahperisaidariapiner
akalaksanabent
engdal am peper
angan(H.R.Ahmad15687,
al
-Nasaiy2200, IbnuMajah1629).

Yangterbacadarimaknahadi tsdiatasialahbahwapuasay angdapatmenj adi

peri
saimenghal angipelakunya masuk ner aka adalah puasa y
ang tidak diser
ert
ai
denganper buatanmaksi atdalam bentukper kataanmaupunper buat
an.Kar enanya
sudahsel ay
akny aorangy angberpuasaber upayaseoptimalmungki nmenj agamut u
i
badahpuasany adenganber bagaiakti
fi
taspositif(amalsaleh)danmenj auhisegala
bentukperbuatanhinadannegatif
.

Rasul
ull
ahber
sabda:

….Dan bagior ang yang berpuasa akan mendapat kan dua kebahagi
aan,y ai
tu
kebahagi
an disaati a ber
buka puasa dan kebahagi
aan keti
ka i
a bert
emu dengan
Tuhannya(H.R.Bukhar
i1771,Muslim 1944,Ahmad7368danal -
Nasaiy2186,dar
iAbu
Hurayr
ahr.a)
.

SabdaRasul ul
lahSaw diat asmember i
kankabargembi rakepadaor ang-orang
yangber puasabahwamer ekamendapatkanduakebahagi aan,diduni
asaatber buka
dandi akhir
atkel
akket ikaberj
umpadenganAl l
ahSwt .UntukituDaripemaparandi atas
nampak ber bagaikei sti
mewaan y ang di
tet
apkan Al l
ah Swtdal am i badah puasa
Ramadhanbakkesempat anemasy angdatangsat ukalidalam satutahundanhar us
dimanfaatkan secara opt i
mal.Kesempatan tersebuttidak akan dapatdi r
aih oleh
siapapunkecualidenganmengel ol
adanmemanf aatkanwakt usecar
aserius.

Al
l
ahSwtber
fi
rmandal
am hadi
tsqudsi
y:

DariAbuHurayrahr.
a.i
aberkata:Rasulull
ahSawtel
ahber -
sabda:All
ah'AzzawaJal l
a
berf
ir
man:Semuaamal ananakcucuAdam akandi kembali
kankepadanya,kecuali
puasa yang i
tu adal
ah khusus untuk-
Ku dan Aku sendi
riyang akan member i
nya
i
mbal an…(H.
R.Bukhari
y1771,Muslim 1944,Ahmad7368danal-Nasai
y2186).

5
 I
mam Nawawi( hal207)menut urkan sejuml ah pendapatul ama ber
kenaan
dengankeisti
mewaani badahpuasay angt eri
way atkandalam hadi t
squdsidiat as,
serayamengatakan:Sebahagi anulamamenj el
askanbahwamaknapengkhususan
i
badahpuasakepadaAl lahadalahkarenai badahi tukhususunt ukDzat -
Nya.Bel
um
pernah ter
jadi sejak dahulu kala dikalangan or ang kafir sekal
ipun ada yang
mengagungkan t uhan sesembahan mer eka dalam bent uk puasa,meskimer eka
melakukanshalat
, suj
ud,sedekahmaupundzi ki
rsertaibadah-
ibadahlai
nnya.

Adapul ayangberpendapatbahwapengkhususani badahpuasakepadaAl l

ãh
karenaibadah ininyari
st i
dakterkontaminasipamrih kar
enat er
sembuny i
,berbeda
denganibadahl ai
nsepert
ishal
at,haj
i,ber
ji
had,sedekahdanl ai
nnyadar
iibadah-
ibadah
yangterl
ihatsecaral
ahi
riy
ah.

Ul
amal ai
n ber
pendapatbahwat idakmakan,mi
num dan cender
ung kepada
sy
ahwatadal
ahsalahsatusif
atAll
ah.Karenany
aseol
ahseoranghambamendekatkan
di
ril
ewatibadah puasa dengan ber
sif
atsepert
iDzat
Ny a,meskiti
dak ada yang
meny
erupai
Nya.

Sebagi
anlai
nmengat akanbahwamaknay angter
kandungdalam hadit
squdsiyter
sebut
i
alah:Aku( Al
lah)
-l
ahy angsecaraprerograt
ifmemi l
i
kihak,menget ahuimutudan
menentukan kadarbanyak dan sedi
ki
tnya pahala kebai
kan melebi
hikebaikan dan
pahal
aibadah-i
badahlai
nnya.

Rasũl
ull
ãhSawber
sabda:

DariAbiUmamahr .
a.iaberkat
a:AkudatangmenghadapRasul ull
ahSaw lal
uaku
berkat
a kepadanya :WahaiRasulal
l
ah,peri
ntahl
ah aku untukmengamalkan suatu
perkar
ay ang l
angsung aku t
eri
madariengkau.Beliau Saw ber
sabda:Hendakl ah
engkaugemarber puasakar
enaamalanit
utidakadapadananny a(
H.R.Ahmad21245,
al
-Nasaiy2190).

IbnuHaj
aral-'
Ashqal
ani
y(Hal423)mengat
akan:Maknapengkhususani
badah
puasakepadabagiAl
lahadal
ahbahwapuasamerupakani
badahy
angpalingdi
senangi
All
ahSwt .

6
C.Pener
apanManaj
emenPOACdi
Masj
i
dDar
utSol
i
hin

1.Per
encanaanKegi
atanDakwah

PerencanaandakwahdiMasj i
dDar utSoli
hini
nidil
akukanol eh pengurushari
an
takmirMasj i
dDar utSoli
hin,yangterdi
ridariketuatakmir,sekretar
is,bendaharadan
seksiumum dan dakwah.Per encanaan dil
akukan pert
ama- tama dengan membuat
mat r
ikskegiatan,yangmemuatpani ti
aSC ( Steeri
ngCommi te)danOC ( Organi
zi
ng
Commi te),anggaranbiaya,danspekulasiakanhambat andankendal ay angmungkin
ditemui,danperencanaandibuat1(satu)tahunsebelum pelaksanaankegiatandakwah
dil
aksanakan,dandibahaspadar apatkepengurusantakmirdiseti
apakhirtahun.

Penent
uanimam dankhoti
bsholatJumatpadat ahuni
niter
catatmenjadwalkan
sej
uml ah 16 al
im ‘ulama,sebagai
mana t erl
ampir
.Sedangkan unt uk penentuan
narasumberpenceramahpengaj
ianAhadpagi ,t
ercat
atmenjadwalkan12alim ulama,
sebagaimanater
lampir
.

Penentuanpar anarasumbery angdipi

li
hberdasar
kanbeber apapert
imbangan,
di
antaranya:1)narasumbery angdipi
lihadal
ahnarasumbery angal
im danahl
idibi
dang
i
lmuagama;2)nar asumbery angdipili
hadalahseor
angy angmoder at
,ti
dakcondong
padasalahmadzhab;3)nar asumbery angdipil
i
hadalahnarasumberyangcakapdalam
berkomunikasi,danmudahdi pahami olehj
ama’ah.

7
 2.Pengor
gani
sasi
anKegi
atanDakwah

Adapun l
angkah-l
angkah pengor
gani
sasi
an y
ang di
ter
apkan pada kegi
atan
dakwahdiMasj
idDarutSoli
hin,
meli
puti
:

a)Membagi
danmenggol
ongkant
indakan-
ti
ndakandal
am kesat
uant
ert
ent
u

Bi
ladil
ihatdar
istrukt
urorgani
sasiy
angadapadakepengurusant
akmirMasj
id
DarutSol
ihi
n,makadapatdiurai
kanbahwaklasi
fi
kasi
bagi
andi
tent
ukanber
dasar
kan
kemampuandankeahlianparaanggot
a.

Pengor
gani
sasi
any
angdi
ter
apkanpadakegi
atandakwahdi

Masj
i
dDar
utSol
i
hindi
bagi
menj
adi
2kel
ompok

besar
,yai
tu:

1)Kel
ompokper
encana

Dal
am kelompok per encana antara lai
n t er
dapat per
encana
keuangan,per
encanakegi
atan,perencanaper
lengkapan,dl
l.

2)Kel
ompokpel
aksana

Dalam kel
ompokpelaksanainiterdapatduapel
aksanakegi
atan
yang t
erdir
idaripani
ti
a SC (Steer
ing Commi t
e)dan OC (Or
gani
zing
Commite).

3.Pel
aksanaanKegi
atanDakwah

Adapunlangkah-l
angkahpel
aksanaanyangdi
ter
apkanpadakegi
atandakwah
Masj
i
dDar utSoli
hinadal
ahsebagaiber
ikut:

a.Member
ikanmot
ivasi

Dal
am member ikan mot
ivasi kepada pengur
us, ket
ua t
akmi
r
mel
akukanny
adengancara:

1)Mengi
kut
ser
takanpengur
ust
akmi
rdal
am pr
osespengambi
l
ankeput
usan.

2)Pemberianinfor
masiyanglengkapmengenair uangl
ingkupdakwahdan
sel
uk- bel
ukkegiat
anyangdil
aksanakan.Denganadanyainformasi
i
niakan memudahkan par a pihak yang t er
kait untuk
mengetahuit
ugas-t
ugasnyadal
am seti
ap kegiat
an,sehingga dapat
menjal
ankannyadenganrasapenuh tanggung j
awab

8
 ser
tamemi l
iki
kemant
apandankepast
iandal
am
menger
jakannya.

3)Penempat
any
angt
epat

Pemi
l
ihan dan penempat an or
ang-orang dal
am pel
aksanaan set
iap
kegi
atan disesuai
kan dengankeahl
iannya.

4)Member
ikansuasanay
angmeny
enangkan

Suasanayangmenyenangkanjugadapatmeni
ngkat
kanhasilkerj
a
seseorang,sebabdal
am kondisiyangbai
kseseor
angdapatberf
ikirdan
bekerj
asecaraopti
mal.

b.Penj
ali
nanhubungan

Untuk ter
wujudnya harmonisasi dan si nkroni
sasi diper
lukan adany a
hubunganatau koordinasiant
arpengur us.Dengan adany a hubungan tersebut
makasetidaknyadapat mencegah ket egangan-ketegangan atau konf lik y ang
mungkinbisaterj
adi
.Dalam menjalankanperj
alinanhubunganant ar
apar apeker j
a
dal
am kegiatandakwahMasj id DarutSoli
hindil
akukandengancar akekeluargaan.

c.Peny
elenggar
aankomuni
kasi

Komunikasitimbalbal i
k antara pemimpin dengan para pel
aksana
kegi
atansangatpenti
ngsekalibagikel ancaranproseskegiatanyangadadal am
kegi
atandakwahMasjidAl-
Ikhl
as.Olehkarenai t
uantar
apemi mpindenganbawahan
perl
uadanyakomunikasiyangbaik,untukmenghi ndarit
erj
adinyakesal
ahpahaman,
keti
dakper
cayaandansali
ngcurigaantar
apemi mpi
ndanbawahan.

Untuk pelaksanaan kegi

atan dakwah Masj id Dar
utSoli
hin mengi
kut
idari
matri
kskegiatandakwahy angtelahdirencanakanselamaset
ahunsebelumnyayai
tu
padarapatkepengurusantakmirdiset
iapakhirtahun.

Dal
am matri
kskegi
atani
tumemuatdi
ant
arany
apr
ogr
am pr
ogr
am ker
jay
ang
t
elahdi
susunsebel
umnya.
Progr
amker
jay
angtel
ah

di
susunt
erbagi
menj
adi
dua,
yai
tu:

1)pr
ogr
am ker
jaj
angkapendekdan

2)pr
ogr
am ker
jaj
angkapanj
ang.

9
 Progr
am ker ja jangka pendek di prior
itaskan untuk pencapaian
kelengkapandan f asi
li
taspenunj
angmasjid.Apabi l
a kel
engkapan dan
fasil
it
aspenunjangtelah t er
eal
isi
r, maka di harapkan pengisi
an kegiatan
keagamaan, kemasyarakatandan usaha-usahal ai
nny
adapatdil
aksanakan
denganmaksi mal.

Sel
anjutny a, kegiatan dakwah mi ngguan, mel i
put i pengajian Ahad
pagi.
Kegiat
ani nidi l
aksanakant i
aphariAhad,di mul aisejakpukul07. 00pagidan
berakhi
rsekitarpukul09. 00WI B.
Penanggungj awabkegi atani nisepenuhny aber
ada
padat akmirmasj id,dengandi bantuparapengur usl ai
nny a.Kegiat
ani nipadat i
ap
minggunyadi i
siol ehparanar asumberyangber beda-bedasesuaidenganj adwalyang
tel
ahdi t
entukanpadar apatt akmirsetahunsebel umnyaDi antarakegiatandakwah
mingguansel anjutnyaadalahkhut bahj
um’ atpadaprosesi pelaksanaanshol atj
um’at
.

Pelaksanaanshol atjumatdiMasj idDarutSolihindiUlakTembagadi i

denti
fi
kasi
menggunakansat uadzan, kemudiansangkhot ibti
dakmenggunakant ongkaty angol
eh
sebagiankal angandianggapsebagaisunnahdant untunannabi.Pelaksanaankhutbah
j
umat ,dii
siol ehparakhot i
by angberbeda-bedatiapj umatsesuaidenganj adwalyang
yangt el
ahdi tent
ukanpadar apattakmirsetahunsebel umnya.Paranar asumberdipil
i
h
berdasarkanbeber apaper ti
mbangan,di antar
anya:1)nar asumbery angdi pil
i
hadalah
narasumbery angali
m danahl idibi
dangi l
muagama; 2)narasumbery angdipil
ihadal
ah
seorangy angmoder at,ti
dakcondongpadasal ahmadzhab;3)nar asumbery angdipil
i
h
adalah narasumbery ang cakap dalam ber komuni kasi
,dan mudah di pahamioleh
j
ama’ ah.

Selanjutnya, kegi atan dakwah bul anan, ber bentuk kegi atan sosi al
kemasy arakatan y ai
tu santunan yat
im-pi
atu dan dhu’ af
a,y ang dil
aksanakan seti
ap
mal am Jum’ atKl iwon.Pelaksanaankegiat
ani nidi l
akukansehabi sjam’ahsholatI
sya’.
Sant unandi berikankepadapar aanak-
anaky atim-piat
udankaum dhu’ afayangberada
dilingkungan.Sant unany angdiberi
kanber bent ukuangt unaidenganhar apanbisa
digunakansesuaikebut uhan.MasjidDarutSolihinUlakTembagadandapatmembant u
biayabel ajarpar ay ati
m piatuter
sebut.Penanggungj awabkegi at
anber adaditangan
Koor dinatorseksi umum dandakwah.

Kegiatandakwaht ahunanber ikut

ny aadalahpr osesisholatIdulFit
ri.Pelaksanaan
kegiat
anshol atI dulFi
tridipimpinolehseor angimam danseor angkhot i
by angdi pi
li
h
olehkepengur usant akmi r.
Penentuani mam shol atdankhot ibpadapr osesiIdulFitri
berbedadenganpenent uani mam dankhot i
bshol atjumat.Kalaupadapr osesiSholat
Jumat ,
penentuani mam dankhot i
bdilakukanpadar apattakmirset ahunsebel umny a.
Sedangkan unt uk prosesiI dulFitri
,penent uan imam dan khot i
b dilakukan secara
i
nsidenti
il,menj elang pelaksanaannya.Untuk tema khut bah,sepenuhny a diserahkan
kepadakhot i
b,bukandi tentukanolehkepengur usant akmir.

10
 Kemudian,
padaprosesiIdulAdha,dipi
mpinolehseorangimam danseorangkhot i
b
yangdipi
li
holehkepengurusantakmir.Penentuanimam sholatdankhot
ibpadapr osesi
I
dulAdhasamadenganpenent uanimam dankhot ibIdulAdha,yai
tudi
lakukansecara
i
nsidenti
i
lmenjelangpel
aksanaanpr osesiIdulAdha.Untuktemakhutbah,sepenuhnya
diser
ahkankepadakhoti
b,bukanditentukanolehkepengurusantakmi
r.

Selanj
utnya,kegi
atan dakwah i nsident i
il
, di ant
ar anya peny el
enggaraan PHBI
(Peri
ngatan har i Besar I slam).
Penyelenggar aan PHBI di masj i
d Darut Sol i
hin,
dil
aksanakansekur ang-kurangnya4kalidal am set ahun,yait
u:1)pengaji
andalam r angka
memper i
ngatiTahunBar uIslam 1Hi j
ri
y ah;2)pengaj iandal am r
angkamemper ingati
Maul i
dNabiMuhammadSAW;3)pengaj i
andal am r angkamemper ingat
iI sro’Mi ’
roj
NabiMuhammadSAW; dan4)pengaj i
andal am r angkamemper i
ngatiNuzul ulQur an.
Pelaksanaanmasi ng-
masi ngpengaj i
ani nidi-
handl eol ehseor angSC danOC y ang
sudah ditunjukpada r apatt akmirsetahun sebel umny a dan t
ertul
isdalam sebuah
mat r
ikskegiatandakwahsel amasetahun.

4.Ev
aluasi
kegi
atandakwah

Pengawasandalam kegiat
andakwahMasj idAl-
Ikhl
asPTPhappr osSemarang
dil
akukanolehketuatakmirdanpembi nadalam set
iapkegiat
annya.Dengandemikian
ketua takmirmeli
hatlangsung segal
a hambatan dan kekurangan sert
a sekal
i
gus
mendapatmasukandanper baikandar
ikegi
atanyangsedangber l
angsung.

Untuk t ahap akhiry ait

u ev al
uasi.
Evaluasi kegi
atan secara keseluruhan
dil
aksanakan pada r apat t akmir di akhi r tahun.Yait
u pada saat l aporan
pert
anggungj awaban( LPJ)kepengur usantakmi rkepadadewandi r
eksi.Laporani ni
meliputilaporan pembi ay
aan,l apor
an kegiatan,laporan hambatan dan tant
angan,
dsb.Pada t ahap l aporan akhiri ni, semua pos dal am kepengur usan takmi r
meny ampaikanl aporannyasecaradet ai
ldansecar atanggungjawab,mul aidar
iketua
takmir,sekretar
is,bendahara,seksiumum dandakwah,seksipendi di
kan,danseksi
humas.

Unt ukevaluasiperkegiatandakwah,di l
aksanakanol ehinternalpengurus,tanpa
mel i
batkandewandi reksi.Dalam r
apatev aluasiperkegiat anini,semuaki nerj
apar a
paniti
abai kituSCmaupunOCakandi evaluasi.Ki
nerjayangbai kakandi apresi
asioleh
ketuat akmir,sedangki nerj
ay angkurangbai kakandi berimasukan,kr i
ti
ksaran,dan
mot i
vasiagarkedepanny alebihsemangat.Dal am rapatevaluasikecili
ni,semuakiner j
a
akandi laporkan,mel i
putilaporanpembi ayaan,laporankegi at
ansecar ameny eluruh,
l
apor anhambat andant antangan,dl
l.

Dal
am r
apatev
aluasii
nter
nali
ni,y
angpal
i
ngber
wenangadal
ahket
uat
akmi
r

11
karenaposisiketuat
akmirsel
ainsebagaikepal
aadmi ni
str
asii
ajugasebagaikepala
penentukebi j
akandanberwenang unt
ukmenent ukanarahkebij
akankegiat
an.Oleh
karenanya,semuaposdikepengur
usantakmirtundukdanmengikut
isemuakebijakan
ketuatakmir.

BABI
II

PENUTUP

A.Kesi
mpul
an

Ber
dasar
kan hasi
lur
aian,pengol
ahan dan anal
i
sis dat
ayang t
elah penul
i
s

12
l
akukan dan t
elah t
eruraidal
am bab-bab sebel
umny
a,maka pada bab i
nipenuli
s
mengambilbeberapa kesimpul
an ser
tajawaban dar
iper
umusan masalah sebagai
ber
ikut
.

BahwakegiatandakwahMasj i
dAl-Ikhl
asPT.PhaprosSemar angPT.Phapr os
Semarang telah menerapkan t
eorif
ungsimanajemen dalam melaksanakan set
iap
kegi
atannya,sehi
nggaterl
aksanal
ahkegi
atandakwahyangbaikdanberkual
it
as.

1.Fungsi
pengel
olaankegi
atandakwahdi
Masj
i
dal
-I
khl
asmel
i
put
iempat

t
ahap,
yai
tu:
(1)Pl
anni
ng(
per
encanaan)
,(2)Or
gani
zi
ng

(
pengor
gani
sasi
an)
,(3)Act
uat
ing(
pel
aksanaan)dan(
4)Cont
rol
l
ing

(pengawasan)
.Kegi
atanPerencanaany angdil
aksanakandakwahMasj
i
dDarut
Soli
hiyangpertamaadalahPraki
raan.Praki
raanyangdil
akukanol
ehseor
angmanaj
er,
yang dalam hali
niadal
ahseorangketuatakmir.

Tahapperencanaan1)
memper
kirakandanmerencanakanwaktupelaksanaan
agenda kegi
atandakwahsel
amaset ahunbaiky
angber si
fathar
ian,mi
ngguan,
bul
anan,t
ahunan maupunkegiat
anyangbersi
fat

2.Tahappengor
gani
sasi
any
angdi
l
aksanakandal
am kegi
atandakwahdi

Masjidal-I
khlas,mel
iputi
:1)Membagidanmenggolongkanti
ndakantindakan
dal
am kesatuantert
entu,2)Menet
apkanser
tamerumuskant ugasmasing-
masing,3) Member i
kanwewenangkepadamasing-
masingpelaksanaan,
dan4)
Menetapkanjali
nanhubungan.

3.Tahappelaksanaanyangdil
aksanakandalam kegiat
andakwahdiMasj
i
dDar
ut
Soli
hin, meli
puti
:1)Member i
kanmot i
vasi
,2)Penj
alinanhubungan,
dan
3)Penyelenggar
aankomuni kasi.

4.Tahapeval
uasidanpengawasany angdil
aksanakandalam kegi
atandakwah
diMasjid Dar
utSol
ihi
n,meli
puti
:1)evaluasii
nter
nal,
yangdiadakansetiapsetel
ah
selesaikegi
atan dan2)ev aluasiekst
ernal,y
angdiadakanSetahunsekaliyai
tupada
rapatLPJ.

B.Sar
an

Adabeber
apasar
any
angpenul
i
singi
nsampai
kandi
ant
arany
aadal
ah:

13
1.Apli
kasimanaj
emenpadakegiatandakwahMasjidDarutSol
i
hinmenur
utpenul
i
s
perl
uditi
ngkat
kan,hal
ini
dimaksudkanagart
erci
ptanyasuatumanaj
emenyangbaik.

2.Sel
aini
tuuntukpar
apekerj
aatauprakt
isi
yangter
li
batdal
am kegiat
andakwah
Masji
dDarutSoli
hini
niagart
erusmengembangkanidedankreat
ivi
tasdemi
pengembangandakwahkedepan.

DAFTARPUSTAKA

Ar
ikunt
o,Suhar
simi
.2002.Pr
osedurPenel
i
tianSuat
uPendekat
anPr
akt
ek;

Yogy
akar
ta:
RinekaCi
pta.

Azwar
,Sai
fuddi
n.2005.Met
odePenel
i
tian.Yogy
akar
ta:
Pust
akaPel
ajar
.

Chi
dir
,Al
i
,2005.BadanHukum,
Bandung:
Alumni

14
15