EVALUASI IPS TEMA 5 B.

keinginan untuk menjadi pejabat ketika Indonesia

Nama : merdeka.
Pilihlah jawaban yang tepat! C. para pemuda ingin menjadi pahlawan bangsa
1. Mayoritas penduduk Indonesia bekerja sebagai petani. Indonesia.
Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa Indonesia D. pmuda ingin merebut sumber daya alam yang
merupakan negara .... dikuasai penjajah
a. sejahtera
b, kepulauan 2. Naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan
c. maritim di ....
d. agraris A. Jalan Pegangsaan Timur No. 46 Jakarta
B. Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta
2. Pada bagian atas sebuah peta, kita dapat C. Jalan Pegangsaan Timur No. 66 Jakarta
mengetahui .... D. Jalan Pegangsaan Timur No. 76 Jakarta
a. skala peta
b. legenda 3. Bapak proklamator Indonesia adalah ....
c. judul peta A. Soekarno dan Moh. Hatta
d. mata angin B. Soekarno dan Soeharto
C. Soekarno dan Moh. Yamin
3. Mata angin adalah salah satu unsur dalam peta yang D. Soekarno dan Soedirman
menunjukkan ....
a. jarak 4. Perhatikan pernyataan berikut!
b. arah 1. Saling menghormati dan menghargai.
c. tempat 2. Menghargai pendapat teman yang satu suku saja
d. ukuran 3. Menolong tetangga yang mengalami musibah.
4. Bergotong royong melakukan berbagai kegiatan
4. Indonesia memiliki batas-batas yang jelas dengan 5. Memiliki rasa toleransi antarsesama.
negara-negara tetangga. Negara yang berbatasan darat Cara mempertahankan persatuan dan kesatuan
dengan Indonesia di Pulau Kalimantan adalah .... ditunjukkan oleh nomor....
a. Filipina A. 1, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 4
b. Singapura B. 3, 4, dan 5 D. 2, 4, dan 5
c. Malaysia
d. Brunei Darussalam 5. Sikap berikut yang menunjukkan persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan sosial budaya adalah....
5. Indonesia disebut negara kepulauan. Alasan yang tepat A. menghargai pendapat orang lain jika
untuk pernyataan tersebut adalah .... menguntungkan dirinya sendiri
a. terdiri dari beribu-ribu pulau B. memberi bantuan kepada korban bencana dari
b. terdiri dari 500 pulau daerahnya saja
c. hanya terdiri dari satu pulau saja C. bekerja sama dengan semua warga, meskipun
d. terdiri dari 4 pulau besar berbeda suku
D. tidak turut serta dalam merawat fasilitas umum
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Tuliskan komponen-komponen yang harus ada dalam Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
peta! 7. Tuliskan bunyi butir ketiga sumpah pemuda!

2. Apa fungsi warna pada sebuah peta? Berikan 8. Tuliskan tiga cara mempertahankan persatuan dan
contohnya! kesatuan bangsa Indonesia!

3. Mengapa Indonesia dikenal sebagai negara agraris? 9. Apa manfaat gotong royong dalam kehidupan sehari-
hari?
4. Tuliskan beberapa tempat wisata berupa daerah
pantai! 10. Tuliskan tokoh-tokoh yang berperan dalam peristiwa
proklamasi kemerdekaan! Tuliskan juga peran mereka
5. Mengapa Negara Indonesia sering disebut sebagai masing-masing!
negara maritim?
11. Apa manfaat bahasa Indonesia sebagai bahasa
6. EVALUASI PPKn TEMA 5 persatuan?
Nama :
Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Yang mendorong terjadinya peristiwa Sumpah
Pemuda adalah....
A. kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan
bangsa.