TEMA 1 SUBTEMA 2

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

MANUSIA

Alokasi Waktu: 6 x 35 menit Bahasa Indonesia KD 3.4 dan 4.4

Mata Pelajaran: Bahasa
Indoneisa, SBdP, dan
Matematika
3.4 Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat
hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat
yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.
4.4 Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat hidup),
pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat secara
tertulis menggunakan kosakata baku dalam kalimat efektif.

Cermatilah kosakata penting dari teks bacaan berikut ini!

Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia

Setiap makhluk hidup akan mengalami

perubahan baik pertumbuhan maupun
perkembangan. Begitu pula dengan manusia
sebagai salah satu makhluk hidup. Manusia
memiliki ciri-ciri yang sama dengan makhluk
hidup lainnya. Sehingga salah satu ciri manusia
adalah mengalami pertumbuhan dan
perkembangan. Sumber:Bse Asyik Belajar IPA Kelas 3 SD

Perubahan manusia dari kecil menjadi dewasa disebut pertumbuhan.

Pertumbuhan manusia terjadi sejak di dalam kandungan. Tubuh selalu bertambah tinggi.
Berat badan selalu bertambah. Ukuran badan juga semakin besar. Pertumbuhan berhenti
setelah manusia dewasa.
Perkembangan adalah salah satu ciri perubahan pada makhluk hidup.
Perkembangan adalah perubahan makhluk hidup menuju kedewasaan. Hal itu terjadi
pada setiap makhluk hidup. Contohnya adalah perkembangan emosi dan pikiran pada diri
manusia yang terus berkembang.
 Latihan Kompetensi Dasar
3.4 Menjelaskan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan manusia
4.4 Mengidentifikasi tahapan pertumbuhan dan perkembangan manusia

Berdasarkan teks diatas, tuliskan informasi penting tentang ciri-ciri pertumbuhan dan
perkembangan manusia pada tabel berikut ini!

Pertumbuhan manusia Perkembangan Manusia

Apakah kamu mengalami pertumbuhan dan perkembangan? Apabila ada, ceritakanlah

perubahan yang terjadi menggunakan kalimat sederhana di bawah ini!

SBdP KD 3.2 dan 4.2

3.2 Mengetahui dinamika gerak tari.
4.2 Meragakan dinamika gerak tari.

Manusia sebagai makhluk hidup mengalami pertumbuhan.

Pertumbuhan dapat dilihat dari kekuatan kita. Untuk menguji kekuatan tersebut, mari
kita lakukan gerakan kuat dan lemah tangan dengan mencoba kegiatan menari!
 Gerakan pertama Gerak kedua

Gerakan ketiga Gerakan keempat

Gerakan kelima Gerakan keenam

Lakukan kegiatan tersebut secara berulang bersama dengan teman sebangkumu, ikuti
kegiatan sesuai bimbingan yang diberikan gurumu!
 Matematika KD 3.1 dan 4.1
3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah.
4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penggunaan sifat-sifat operasi
hitung pada bilangan cacah.

Manusia sebagai makhluk hidup tentu mengalami perkembangan.

Pada saat pembelajaran sebelumnya, kita sudah belajar tentang penjumlahan dan
pengurangan. Sekarang marilah kita coba pelajari penjumlahan bilangan dengan teknik
menyimpan.

Perhatikan contoh berikut!

Cara penjumlahan bilangan dengan teknik menyimpan I

Cara
penyelesaian

Menggunakan
tabel nilai

Cara penjumlahan bilangan dengan teknik menyimpan II

Langkah penyelesaian penjumlahan:

Angka 2 pada bilangan 1.200 ada pada tempat ratusan dan bernilai 200.
Angka 9 pada bilangan 2.900 ada pada tempat ratusan dan bernilai 900.
Jadi 200 + 900 = 1.100
1 ribuan pada bilangan 1.100 berpindah tempat ke tempat ribuan sehingga ditulis
angka satu pada gambar di atas.
 Latihan Kompetensi Dasar 3.1 dan 4.1
3.1 Menentukan 3 hasil penjumlahan dengan teknik menyimpan.
4.1 Menyelesaikan sebuah penjumlahan bilangan yang berhubungan
dengan masalah sehari-hari melalui teknik menyimpan.

Selesaikanlah soal-soal latihan berikut ini!

1) 2. 4 6 5
3. 2 1 7 +
……….

2) 5. 7 3 2
2. 4 1 9 +
………..

3) 4. 7 2 8
2. 8 6 3 +
………..

4) Adik sangat senang bermain dan mengumpulkan kelereng. Saat ini dia mempunyai
1.267 butir kelereng, kemudian Paman memberikan 2.308 butir telur yang ada di
rumahnya kepada Adik. Berapa jumlah kelereng yang dimiliki adik sekarang?
 EVALUASI
PEMBELAJARAN 1

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

Amati dengan seksama gambar berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

1. Tuliskan tahapan pertumbuhan manusia sejak lahir hingga dewasa!

2. Jelaskan perbedaan antar pertumbuhan dan perkembangan pada manusia
3. Sebutkan 2 contoh Gerakan kuat dan lemah pada tangan dalam suatu tarian!
4. Peragakan sebuah Gerakan kuat dan lemah pada tangan dalam suatu tari!
5. Kerjakan soal-soal berikut ini!
a) 6. 7 3 0 b) 4. 4 2 9 c) 5. 5 5 6
1. 4 1 9 + 2. 7 6 3 + 3. 2 6 3 +
………. ………. ……….

6. Bu Wiwi akan membuat kue raksasa dengan memerlukan banyak telur. Saat ini beliau
sudah mempunyai 3.465 butir telur, kemudian pagi tadi Bu Wiwi membeli 2.308 butir
telur di pasar. Berapa jumlah telur yang dimiliki Bu Wiwi sekarang?