Lembar Kerja Peserta Didik KD 3.

Nama: Muhammad Iqbal Nugraha

Kelas: X MIPA 3
RUANG LINGKUP BIOLOGI
Ruang lingkup biologi adalah ilmu yang mempelajari segala sesuatu tentang makhluk hidup.Istilah biologi
berasal dari bahasa Belanda “biologie” yang juga diturunkan dari gabungan kata bahasa Yunani, bios artinya hidup
dan logos artinya ilmu. Ilmu biologi disebut juga ilmu hayat yang artinya “Ilmu Kehidupan”. Objek kajian biologi
meliputi : tingkat organisasi kehidupan (tingkat molekul, sel, jaringan dan organ, tingkat individu dan populasi,
serta organisasi kehidupan tingkat ekosistem dan bioma).

1. Tujuan:
Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi
kehidupan)

2. Alat dan Bahan:

a. Berbagai macam tanaman bunga mawar di taman sekolah
b. Alat tulis menulis
c. Sumber bacaan
1) Buku Biologi yang relevan
2) Internet
d. Laboratorium

3. Bahan Diskusi
a. Amatilah gambar-gambar di bawah ini dan pelajari materi dari internet:

1 2 3 4

5 6 7

8 9 10
b. Setelah kalian mengamati gambar diatas, isilah tabel dibawah ini sesuai tingkat organisasi kehidupan
paling sederhana hingga yang paling kompleks:
Gambar Tingkat Organisasi kehidupan Deskripsi
Lembar Kerja Peserta Didik KD 3.1

Molekul Molekul adalah sekelompok

atom (paling sedikit dua) yang
saling berkaitan dengan sangat
1
kuat (kovalen) dalam susunan
tertentu dan bermuatan netral
serta cukup stabil.
Sel Sel merupakan kumpulan materi
paling sederhana yang dapat
2
hidup dan merupakan unit
penyusun semua mahluk hidup.
Jaringan Jaringan merupakan sekumpulan
3 sel yang memiliki persamaan
bentuk dan struktur yang sama.
Organ Organ adalah sekumpulan
4 jaringan yang memiliki fungsi
tertentu.
Sistem organ Sistem organ merupakan
sekumpulan organ yang bekerja
5
sama untuk melakukan fungsi-
fungsi yang lebih kompleks
Organisme Organisme adalah kumpulan
molekul yang saling
6 mempengaruhi sehingga
berfungsi secara stabil dan
memiliki sifat hidup
Populasi Populasi adalah sekumpulan
7 mahluk hidup satu jenis yang
tinggal di tempat yang sama.
Komunitas Komunitas merupakan
8 sekumpulan populasi yang
tinggal di tempat yang sama .
Ekosistem Ekosistem adalah suatu sistem
ekologi yang tercipta dari
9
hubungan timbal balik antara
mahluk hidup dan lingkungan
Bioma Bioma adalah wilayah geografis
yang sangat luas yang
10
dikategorikan berdasarkan iklim
dan mahluk hidup di sana.

c. Jelaskan contoh permasalahan biologi di tingkat organisasi pada gambar diatas?

1. Molekul: kelainan bentuk hemoglobin
2. Sel: bakteri
3. Jaringan: sindrom parkinson
4. Organ: penyakit kuning
5. Sistem organ: asma
6. Organisme: gangguan sistem imun
7. Populasi: penyakit menular
8. Komunitas: penangkapan burung secara liar
9. Ekosistem: penebangan pohon secara liar
Lembar Kerja Peserta Didik KD 3.1

10. Bioma: pemanasan global

d. Sebutkan dan jelaskan cabang-cabang biologi yang mendukung pemecahan masalah pada nomor b?
1. Hematologi adalah cabang biologi yang mempelajari darah.
2. Bakteriologi adalah cabang biologi yang mempelajari bakteri
3. Hepatologi adalah cabang biologi yang mempelajari hati.
4. Pulmonologi adalah cabang biologi yang mempelajari paru-paru.
5. Imunologi adalah cabang biologi yang mempelajari sistem imun.
6. Epidemiologi adalah cabang biologi yang mempelajari wabah.
7. Biologi konservasi adalah cabang biologi yang bergerak pada bidang pelestarian.
8. Sama seperti sebelumnya, biologi konservasi bisa mendukung pemecahan masalah ini.
9. Ekologi adalah cabang biologi yang mempelajari interaksi antar mahluk hidup dan mahluk
hidup dengan lingkungan.
e. Prospek perkembangan Biologi dimasa yang akan datang dianggap sangat menjanjikan. Bahkan ada
yang mengatakan abad mendatang adalah abad biologi. Hal ini didasarkan pada perkembangan
bioteknologi yang menjanjikan dapat mengatasi berbagai permasalahan kehidupan manusia. Carilah
informasi tentang salah satu permasalahan bidang bioteknologi, kemudian buatlah analisis manfaat dan
dampak yang mungkin ditimbulkan.
 Permasalahan: organisme transgenik
 Pengertian: organisme transgenik adalah organisme yang mengandung sisipan gen asing di
dalam genomnya.
 Contoh: hormon EGF pada domba penghasil wol.
 Manfaat: memiliki keunggulan yang tidak dimiliki organisme biasa. Mempercepat
pertumbuhan rambut bila pada contoh di atas.
 Dampak: banyaknya organisme transgenik yang unggul akan menggeser organisme non
transgenik yang justru sebagai plasma nuftah.
f. Kesimpulan:
Kita harus menjaga alam.