KISI – KISI SOAL

SUMATIF AKHIR SEMESTER LINGKUP MATERI

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Pilihan Ganda : 10 soal
Kelas/Fase : IV/B Pilihan Ganda Komplek : 10 soal
Tahun Pelajaran : 2022/2023 Isian : 5 soal
Menjodohkan : 5 soal
Uraian : 5 soal

Bentuk No.
NO Tujuan Pembelajaran (TP) Materi Indikator Soal
Soal
Disajikan soal, peserta didik dapat memahami arti kalimat
1 Pilihan Ganda 1
Peserta didik mampu membedakan kalimat transitif dan Kalimat transitif dan kalimat transitif
intransitif Intransitif Disajikan soal, peserta didik mampu menunjukkan contoh
2 Pilihan Ganda 2
kalimat intransitif
Disajikan teks bacaan, peserta didik mampu menjelaskan
3 Pilihan Ganda 3
Peserta didik mampu memahami isi teks yang dibacakan pertanyaan sesuai teks
Memahami isi Teks
oleh orang lain Disajikan teks bacaan, peserta didik mampu
4 Pilihan Ganda 4
menyempurnakan kata sesuai kalimat dalam bacaan
Disajikan soal, peserta didik mampu menguraikan langkah-
5 Pilihan Ganda 5
Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan hal- langkah persoalan yang dihadapi tokoh
Tokoh cerita
hal yang dihadapi tokoh cerita Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan unsur-
6 Pilihan Ganda 6
unsur intrinsik yang membangun sebuah cerita
Disajikan teks soal, peserta didik mampu menjelaskan
7 Pilihan Ganda 7
Peserta didik mampu mencari arti kata di dalam kamus Arti kata gejala dari fobia
8 Disajikan soal, peserta didik mampu menemukan arti kata Pilihan Ganda 8
Disajikan soal, peserta didik mampu menunjukkan contoh
9 Pilihan Ganda 9
Peserta didik mampu mengenali dan menggunakan awalan me- yang mengalami peluluhan
Awalan me-
awalan me- sesuai kaidah yang jelas Disajikan soal, peserta didik mampu menunjukkan contoh
10 Pilihan Ganda 10
kata yang terdapat dalam kalimat

Disajikan soal, peserta didik mampu mengidentifikasi kata Pilihan Ganda

11 Peserta didik mampu mengenal pemakaian awalan ber- 11
Awalan ber- berawalan ber- dalam kalimat Kompleks
serta menggunakannya
12 Disajikan soal, peserta didik mampu menunjukkan contoh Pilihan Ganda 12
 Bentuk No.
NO Tujuan Pembelajaran (TP) Materi Indikator Soal
Soal
awalan ber- yang berubah bentuk menjadi be- jika huruf
Kompleks
awal kata dasar adalan “er”
Disajikan soal, peserta didik memahami pengertian Pilihan Ganda
13 13
Peserta didik mampu Mengidentifikasi ide pokok dan ide Mengidentifikasi ide pokok gagasan pendukung Kompleks
pendukung pada suatau paragraf atau teks dan ide pendukung Disajikan teks bacaan, peserta didik mampu menunjukkan Pilihan Ganda
14 14
kalimat penjelas dari teks bacaan tersebut Kompleks
Disajikan gambar poster, peserta didik mampu Pilihan Ganda
15 15
Peserta didik mampu mengucapkan kata-kata yang Kata dengan tiga suku atau mengidentifikasi gambar apa yang terdapat di poster. Kompleks
panjang (terdiri dari tiga suku kata atau lebih) lebih Disajikan gambar poster, peserta didik mampu Pilihan Ganda
16 16
menunjukkan mana pernyataan yang sesuai di poster. Kompleks
Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan cara Pilihan Ganda
17 17
Peserta didik mampu menyampaikan pendapat dengan menyimpulkan isi teks lisan Kompleks
Menyampaikan pendapat
kalimat yang jelas Disajikan soal peserta didik mampu memahmi arti kata Pilihan Ganda
18 18
berhomonim dalam kalimat Kompleks
Disajikan gambar denah, peserta didik dapat Pilihan Ganda
19 19
mengidentifikasi pernyataan sesuai dengan denah Kompleks
Peserta didik mampu menyampaikan petunjuk arah Petunjuk arah
Disajikan gambar denah, peserta didik dapat Pilihan Ganda
20 20
mengidentifikasi jalan yang dilalui sesuai dengan denah Kompleks
Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi
21 Isian 21
kegiatan yang dilakukan dalam gambar
Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan tugas-
22 Peserta didik mampu berpartisipasi aktif dalam diskusi Diskusi tugas ketua, sekertaris, dan peserta diskusi dalam gambar Isian 22
tersebut
Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan
23 Isian 23
langkah-langkah dalam gambar tersebut
Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan arti dari
24 Isian 24
Peserta didik mampu melakukan wawancara dan wawancara
Wawancara
menuliskan laporannya Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan informasi
25 Isian 25
yang perlu dicatat dalam wawancara
26 Peserta didik mampu mencari informasi dan Informasi dan presentasi Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan konjungsi Menjodohka 26
 Bentuk No.
NO Tujuan Pembelajaran (TP) Materi Indikator Soal
Soal
s/d
mempresentasikannya pada kalimat bertingkat setara n
30
Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan tentang
27 Uraian 31
Peserta didik mampu menulis teks dengan struktur paragraf argumentasi
Teks Argumentasi
argumentasi Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan langkah-
28 Uraian 32
langkah menulis paragraf argumentasi
Peserta didik mampu menuliskan teks dengan struktur Teks Deskripsi Disajikan teks bacaan, peserta didik dapat mengidentifikasi
29 Uraian 33
deskripsi jenis paragraf sesuai dengan teks
Disajikan soal, peserta didik dapat menyebutkan unsur-
30 Uraian 34
Peserta didik mampu menggunakan ‘ADIKSIMBa” untuk unsur “AdiKSiMBa”
Menyusun tulisan
menyusun tulisan Disajikan soal, peserta didik dapat menjelaskan salah satu
31 Uraian 35
unsur “AdiKSiMBa”
 KELOMPOK KERJA GURU
(KKG)
GUGUS 01 KECAMATAN ARJASA
Jl. Sultan Agung No. 45 Arjasa
KABUPATEN JEMBER

KUNCI JAWABAN
SUMATIF AKHIR SEMESTER
LINGKUP MATERI BAHASA INDONESIA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

I. 1. a 6. b
2. c 7. c
3. d 8. b
4. a 9. a
5. a 10. a

II. 11. Berkulit, berambut 16. 1,2

12. berenang, beroda 17. 1,3,4
13. gagasan pendukung, ide penjelas 18. 1,3
14. 2,3,4 19. 2,4
15. 2,3,4 20. 1,2,3

III. 21. Berdiskusi

22. Sekertaris
23. menyusun laporan diskusi
24. kegiatan tanya jawab antara dua orang atau lebih dengan tujuan mencari informasi
25. jawaban narasumber, identitas narasumber, dan tanggal wawancara

IV. 26. Tetapi

27. atau
28. dan
29. melainkan
30. namun

V. 31. Paragraf yang berisi pendapat disertai dengan alasan untuk menguatkan pendapat serta
data dan fakta
32. – menentukan topik
- menyusun kerangka karangan
- mengumpulkan data atau fakta
- mengembangkan kerangka karangan
- membuat kesimpulan
33. iya, karena ciri paragraf deskripsi adalah menggambarkan atau menjelaskan sesuatu
secara rinci
34. Apa, Dimana, kapan, Siapa, Mengapa, Bagaimana
35. Siapa
Pedoman penskoran :
I. Jumlah betul x 1 = nilai yang diperoleh
II. Jumlah betul x 3 = nilai yang diperoleh
III.Jumlah betul x 3 = nilai yang diperoleh
IV.Jumlah betul x 4 = nilai yang diperoleh
V. Jumlah betul x 5 = nilai yang diperoleh
Perhitungan Nilai :
Jumlah Skor Perolehan
Nilai Akhir = X 100
Jumlah Skor maksimum