BAHAN AJAR

MATEMATIKA WAJIB
KELAS XII SEMESTER GASAL

Statistika
Median dan kuartil data
berkelompok
Pertemuan 6
Kompetensi Dasar
3.2 Menentukan dan menganalisis ukuran
pemusatan dan penyebaran data yang
disajikan dalam bentuk tabel distribusi
frekuensi dan histogram.
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan penyajian data hasil pengukuran dan
pencacahan dalam bentuk tabel distribusi
frekuensi dan histogram
MATERI STATISTIKA
A.PENYAJIAN DATA
B.UKURAN PEMUSATAN DATA TUNGGAL
C.UKURAN PENYEBARAN DATA TUNGGAL
D.DISTRIBUSI FREKUENSI
E.MEAN DAN MODUS DATA BERKELOMPOK
F. MEDIAN DAN KUARTIL DATA BERKELOMPOK
G.UKURAN PENYEBARAN DATA BERKELOMPOK
H.ULANGAN HARIAN STATISTIKA
KUARTIL DATA BERKELOMPOK
Q1 adalah kuartil bawah
Q2 adalah kuartil tengah atau median
Q3 adalah kuartil atas
Letak kuartil Data Berkelompok
Q1  x 1
n
4

Q2  x 1
n
2

Q3  x 3
n
4

Nilai Kuartil Data Berkelompok

i 
 n  fk i 
Qi  tbi   4 . c
 fi 
 
 
Contoh 1:
Buatlah histrogramnya dan tunjukkan
kuartil pada histogram tersebut

Nilai frekuensi
40-44 7
45-49 8
50-54 12
55-59 21
60-64 23
65-69 18
70-74 7
75-79 4
100
 Letak kuartil
Banyaknya data 100. Kita bagi diagram tersebut menjadi 4
bagian yang sama masing-masing ada 25
23
21
18

12 21
14
frekuensi

8
10 2 7
7 4

4
2

39,5 44,5 49,5 Q 54,5 59,5Q 64,5Q3 69,5 74,5 79,5

1 2

skor (tepi kelas)

Dapat kita perhatikan bahwa total frekuensi yang dilingkari

dengan warna yang sama semuanya 25
NILAI KUARTIL

Sekarang kita akan menentukan nilai kuartil

Kuartil bawah atau Q1 terletak pada data ke 25 termuat
pada kelas interval 50-54

Kuartil tengah atau median atau Q2 terletak pada data ke

50 termuat pada kelas interval 60-64

Kuartil atas atau Q3 terletak pada data ke 75 termuat pada

kelas interval 65-69
KIta buat tabel frekuensi kumulatif <
Nilai Frekuensi Frekuensi
kumulatif <
40-44 7 7
45-49 8 15
50-54 12 27 Letak Q1

55-59 21 48
60-64 23 71 Letak Q2

65-69 18 89 Letak Q3

70-74 7 96
75-79 4 100
100
 Kuartil bawah Median
 25  15   50  48 
Q1  49,5    .5 Q2  59,5    .5
 12   23 
 10   2
Q1  49,5    .5 Q2  59,5    .5
 12   23 
25 10
Q1  49,5  Q2  59,5 
6 23
Q1  49,5  4,17  53,67 Q2  59,5  0,43  59,93
Kuartil atas
 75  71 
Q3  64,5    .5
 18 
4
Q3  64,5    .5
 18 
10
Q3  64,5 
9
Q3  64,5  1,11  65,61
Kuartil Data Berkelompok

Kuartil bawah= Q1
1 
 n  fk1 
Q1  tb1   4 .c
 f1 
 
 
c adalah panjang kelas interval
tb1 adalah tepi bawah kelas interval yang memuat Q1
n =  f adalah banyaknya data

fk1 adalah frekuensi kumulatif kelas interval sebelum

yang memuat Q1
f1 adalah frekuensi kelas interval yang memuat Q1
Median= Q2
1 
 n  fk 2 
Q2  tb2   2 .c
 f2 
 
 

c adalah panjang kelas interval

tb2 adalah tepi bawah kelas interval yang memuat Q2
n =  f adalah banyaknya data

fk2 adalah frekuensi kumulatif kelas interval sebelum

yang memuat Q2
f1 adalah frekuensi kelas interval yang memuat Q2
Kuartil Atas= Q3
3 
 n  fk 3 
Q3  tb3   4 .c
 f3 
 
 

c adalah panjang kelas interval

tb3 adalah tepi bawah kelas interval yang memuat Q3
n =  f adalah banyaknya data

fk3 adalah frekuensi kumulatif kelas interval sebelum

yang memuat Q3
f1 adalah frekuensi kelas interval yang memuat Q3
Selain menggunakan frekuensi kumulatif < , kuartil data
berkelompok dapat dihitung dengan frekuensii kumulatif >

Kuartil bawah= Q1
3 
 n  fk1 
Q1  ta1   4 .c
 f1 
 
 
c adalah panjang kelas interval
ta1 adalah tepi atas kelas interval yang memuat Q1
n =  f adalah banyaknya data

fk1 adalah frekuensi kumulatif kelas interval sesudah

yang memuat Q1
f1 adalah frekuensi kelas interval yang memuat Q1
Median= Q2
1 
 n  fk 2 
Q2  ta 2   2 .c
 f2 
 
 
c adalah panjang kelas interval
ta2 adalah tepi atas kelas interval yang memuat Q2
n =  f adalah banyaknya data

fk2 adalah frekuensi kumulatif kelas interval sesudah

yang memuat Q2
f2 adalah frekuensi kelas interval yang memuat Q2
Kuartil Atas= Q3
1 
 n  fk 3 
Q3  ta3   4 .c
 f3 
 
 
c adalah panjang kelas interval
ta3 adalah tepi atas kelas interval yang memuat Q3
n =  f adalah banyaknya data

fk2 adalah frekuensi kumulatif kelas interval sesudah

yang memuat Q3
f3 adalah frekuensi kelas interval yang memuat Q3
Jika dihitung dengan tabel frekuensi kumulatif >

Nilai Frekuensi Frekuensi

kumulatif >
40-44 7 100
45-49 8 93
50-54 12 85 Letak Q1

55-59 21 73
Letak Q2
60-64 23 52
Letak Q3
65-69 18 29
70-74 7 11
75-79 4 4
100
Kuartil bawah= Q1 terletak pada kelas interval 50-54

3 
 n  fk1 
Q1  ta1   4 .c
 f1 
 
 
 75  73 
Q1  54,5   .5
 12 
10
Q1  54,5   54,5  0,83  53,67
12
Median = Q2 terletak pada kelas interval 60-64

1 
 n  fk 2 
Q2  ta 2   2 .c
 f2 
 
 
 50  29 
Q2  64,5   .5
 23 
105
Q2  64,5   64,5  4,57  59,93
23
Kuartil atas= Q3 terletak pada kelas interval 65-69
1 
 n  fk 3 
Q3  ta3   4 .c
 f3 
 
 
 25  11 
Q3  69,5   .5
 18 
70
Q3  69,5   69,5  3,89  65,61
18
Coba diperhatikan, apakah hasilnya sama
Rumus kuartil data berkelompok bisa dikembangkan
untuk rumus desil dan persentil data berkelompok
Letak Desil data berkelompok
Di  x i n f
n
10

Nilai Desil data Berkelompok

 i 
 n  fk i 
Di  tbi   10  .c
fi
Letak Persentil Data Berkelompok

Pi  x i n f
n
100

Nilai Persentil Data Berkelompok

 i 
 n  fk i 
Pi  tbi   100  .c
fi
Menghitung kuartil dengan ogive positif
10
fk< Q1  49,5  .5
100
12
96 25
89
Q1  49,5 
6
75
71
Q1  49,5  4,17  53,67
2
Q2  59,5  .5
23
50
10
Q2  59,5 
48

23
Q2  59,5  0,43  59,93
27
25
4
Q3  64,5  .5
15 18
7 10
Q1 Q2 Q3 Q3  64,5 
39,5 44,5 49,5 54,5 59,5 64,5 69,5 74,5 79,5 9
Tepi kelas Q3  64,5  1,11  65,61
Untuk menentukan kuartil bawah dengan ogive positive
Buat garis melalui fk< pada 25 mendatar memotong ogive di satu
titik kemudian buat garis tegak sampai memotong sumbu
mendatar di sebuah titik Q1

Untuk menentukan mediandengan ogive positive

Buat garis melalui fk< pada 50 mendatar memotong ogive di satu
titik kemudian buat garis tegak sampai memotong sumbu
mendatar di sebuah titik Q2

Untuk menentukan kuartil atas dengan ogive positive

Buat garis melalui fk< pada 75 mendatar memotong ogive di satu
titik kemudian buat garis tegak sampai memotong sumbu
mendatar di sebuah titik Q3
Menghitung kuartil dengan ogive negatif (Silahkan dibuat sendiri)
Langkah
Buat tabel untuk fk > (lebih dari)
Buat grafik Ogive negatif

Untuk menentukan kuartil bawah Q1 dengan ogive negative

Buat garis melalui fk> pada 75 mendatar memotong ogive di
satu titik kemudian buat garis tegak sampai memotong sumbu
mendatar di sebuah titik Q1

Untuk menentukan median Q2 dengan ogive negative

Buat garis melalui fk> pada 50 mendatar memotong ogive di
satu titik kemudian buat garis tegak sampai memotong sumbu
mendatar di sebuah titik Q2
Untuk menentukan kuartil atas Q3 dengan ogive negative
Buat garis melalui fk> pada 25 mendatar memotong ogive di
satu titik kemudian buat garis tegak sampai memotong sumbu
mendatar di sebuah titik Q3
Contoh 2:
Perhatikan data pada tabel yang menunjukkan tinggi badan
peserta seleksi pramugari
Peserta yang lulus seleksi adalah yang memilki tinggi lebih dari
156 cm. Banyaknya peserta yang lulus seleksi adalah….

Tinggi Frekuensi A. 44 orang

badan (cm) B. 46 orang
150-154 6 C. 48 orang
155-159 10 D. 49 orang
160-164 18 E. 51 orang
165-169 22
170-174 4
Jawab:
Kita bisa menyelesaikan dengan fk kurang dari (<)
atau fk lebih dari (>)
Cara 1
Dengan fk kurang dari (<).
Misal yang tidak lulus p maka yang lulus=q=60-p
Tinggi badan Frekuensi fk kurang 156  154,5 
 p  6
.5
(cm) dari (< ) 10
150-154 6 6 p6
156  154,5 
155-159 10 16 2
21,5  p  6
160-164 18 34
3 p6
165-169 22 56
p9
170-174 4 60
Yang tidak lulus p= 9
156 terletak pada kelas interval Jadi yang lulus adalah
155-159 60-9=51 (E)
Panjang kelas interval c=5
Cara 2
Dengan fk lebih dari (>).
Misal yang lulus adalah q
Tinggi badan Frekuensi fk lebih 156  159,5 
q  44 
.5
(cm) dari (> ) 10
q  44
150-154 6 60 159,5  156 
2
155-159 10 54
23,5  q  44
160-164 18 44
7  q  44
165-169 22 26 q  51
170-174 4 4
Jadi yang lulus adalah q
156 terletak pada kelas interval 51 (E)
155-159
Panjang kelas interval c=5
Contoh 3:
Perhatikan tabel berikut
Nilai desil ke-3 dari distribusi frekuensi tersebut adalah…
Nilai Frekuensi A. 50,50
30-39 8 B. 51,75
40-49 10 C. 53,79
50-59 28
60-69 32 D. 54,28
70-79 15 E. 57,20
80-89 7

Jawab: Letak desil ke-3

Nilai Frekuensi fk<

n   f  100
30-39 8 8
40-49 10 18
50-59 28 46 Di  x i  D3  x 3  x30
n .100
10 10
60-69 32 78
70-79 15 93
80-89 7 100
Maka D3 terletak pada kelas interval 50-59

 i 
 n  fk i 
Di  tbi   10  .c
fi
3 
 .100  fk 3 
D3  tb3   10  .c
f3

D3  49,5 
30  18
.10
28
12 30
D3  49,5  .10  49,5 
28 7
D3  49,5  4,29  53,79 C 
Contoh 4:
Nilai desil ke-8 (D8) dari data pada histogram berikut adalah….

18
16 A. 33,00
B. 33,25
C. 33,50
10 D. 33,75
frekuensi

8 E. 35,30

4 4

13 18 23 28 33 38
Nilai tengah
Jawab:
Panjang kelas interval adalah c=18-13=5
Kelas interval 11-15 dst
Maka desil ke-8 teletak pada
Nilai Frekuensi fk<
kelas interval 31-35
11-15 4 4
Nilai D8  i 
16-20 8 12  n  fk i 
Di  tbi   10  .c
21-25 10 22 fi
26-30 18 40 8 
 . 60  fk 3
D8  tb8    .c
31-35 16 56 10
f3
36-40 4 60
D8  30,5 
48  40 
.5
Letak desil ke-8 16
n   f  60 8 5
D8  30,5  .5  30,5 
16 2
Di  x i  D8  x 8  x48 D3  30,5  2,5  33  A
n .60
10 10
Latihan 6: Kuartil Data Berkelompok
1. Median dari data pada tabel berikut adalah…
Berat (kg) Frekuensi  50  40 
A. Q2  54,5   5
 35 
40-44 6  50  40 
45-49 13 B. Q2  54,5   5
 35 
50-54 21
55-59 35  50  40 
C. Q2  54,5   5
60-64 12  35 
65-69 8
 50  25 
70-74 5 D. Q2  54,5   5
 35 

 50  25 
E. Q2  54,5   5
 35 
2.Median dari data pada tabel berikut adalah….

Nilai Frekuensi A. 56,5

41-45 3
46-50 9 B. 57,0
51-55 4 C. 57,5
56-60 10
61-65 3 D. 58,0
66-70 11 E. 59,0
3. Median dari data pada histogram berikut adalah…
12
A. 64,25
B. 64,50
frekuensi

5 C. 65,75

3
D. 67,00
3
2 E. 72,50

40,5 50,5 60,5 70,5 80,5 90,5

Nilai (tepi kelas)
4. Median dari data nilai ujian Bahasa Indonesia
berikut adalah…
A. 59,75
30
B. 58,33
25
20 C. 58,13
17
D. 57,75
frekuensi

14

E. 57,25
9

40,5 45,5 50,5 55,5 60,5 65,5 70,5 75,5

Nilai (tepi kelas)
5.Kuartil bawah (Q1) dari data berikut adalah…

Berat (kg) Frekuensi

50-52 6
53-55 10
56-58 12
59-61 8
62-64 4

A. 52,5 kg
B. 53,3 kg
C. 53,5 kg
D. 53,7 kg
E. 54,0 kg
6.Kuartil bawah (Q1) dari data pada distribusi frekuensi berikut
adalah…
Nilai Frekuensi A. 71,32
70,2-70,4 3
70,5-70,7 4 B. 71,35
70,8-71,0 11 C. 71,41
71,1-71,3 12
71,4-71,6 27 D. 71,45
71,7-71,9 23 E. 71,52
72,0-72,2 17
72,3-72,5 43
7. Kuartil atas (Q3) dari data pada tabel berikut adalah…
Berat (kg) Frekuensi  40  27 
A. Q3  70,5   5
56-60 5  10 
61-65 8
 30  27 
66-70 14 B. Q3  70,5   5
 10 
71-75 10
76-80 3  30  27 
C. Q3  70,5   5
 10 
 30  27 
D. Q3  70,5   5
 10 

 30  27 
E. Q3  70,5   5
 10 
8. Kuartil atas (Q3) dari data pada histogram berikut adalah…

10

8 A. 51,5
7
B. 52,0
6
frekuensi

5 C. 52,5
4
D. 53,0
E. 53,5

29,5 34,5 39,5 44,5 49,5 54,5 59,5

Nilai (tepi kelas)
9. Perhatikan histogram berikut. Jika median adalah 47,5
maka nilai n adalah….

20
A. 9
B. 10
14
n
C. 11
8
D. 12
6
E. 13

32,5 38,5 44,5 50,5 56,5 62,5

Nilai (tepi klas)
10. Median dari data pada polygon berikut adalah….
10
A. 19,70
B. 19,90
7
C. 20,21
frekuensi

6
5 D. 21,80
E. 24,50
2

3,5 9,5 15,5 21,5 27,5

Nilai tengah
11. Kuartil atas dari data pada ogive positif berikut adalah…

24
Frekuensi kumulatif

A. 57,75
19
B. 58,50
C. 59,00
15
D. 59,75
9
E. 60,25
3

0
41,5 46,5 51,5 56,5 61,5 66,5
Nilai (tepi kelas)
12.Nilai median dari data pada polygon berikut adalah….
20
A. 16,50
17 B. 16,75
16
C. 17,25
frekuensi

14 D. 18,00

6 E. 18,25
4
3

12 15 18 21 24 27 30
Nilia tengah
13. Perhatikan tabel berikut
Nilai desil kedua (D2) dan desil kedelapan(D8) adalah….

Ukuran Frekuensi
A. 131,32 dan 144,8
121-125 5
126-130 11 B. 132,32 dan 145,3
131-135 22
C. 133,42 dan 143,4
136-140 34
141-145 25 D. 134,15 dan 143,2
146-150 17
E. 134,42 dan 144,6
151-155 6
14. Perhatikan tabel berikut
Nilai desil ke-4 (D4)adalah…

Ukuran Frekuensi A. 42,5

1-10 12 B. 43,5
11-20 15
21-30 20 C. 43,8
31-40 24 D. 45,3
41-50 30
51-60 27 E. 45,5
61-70 25
71-80 18
81-90 16
91-100 13
15. Tabel berikut merupakan skor tes dari 100 siswa
Jika 60% siswa dengan nilai tertinggi dinyatakan
lulus maka nilai terkecil dari siswa yang lulus
adalah….

Skor Frekuensi A. 61,58

30-39 8
40-49 10 B. 61,63
50-59 15 C. 61,83
60-69 30
70-79 23 D. 62,33
80-89 9 E. 62,83
90-99 5
16.Tabel berikut adalah hasil tes penerimaan karyawan pada
suatu perusahaan.
Jika banyaknya karyawan yang lulus 25 orang maka nilai
terendah untuk dapat lulus adalah….

Nilai Frekuensi A. 62,00

45-49 6
50-54 11 B. 62,75
55-59 18 C. 63,00
60-64 20
65-69 13 D. 63,25
70-74 7 E. 63,75
17.Nilai tes matematika suatu kelas seperti tabel berikut.
Jumlah peserta yang lulus 70% maka nilai terendah
yang lulus adalah….

Nilai Frekuensi A. 51,5

31-40 2
41-50 4 B. 52,4
51-60 12 C. 53,5
61-70 8
71-80 8 D. 54,5
81-90 4 E. 55,5
91-100 2
18.Daftar distribusi berikut menyatakan hasil dari suatu ujian.
Siswa yang lulus adalah yang mendapat nilai lebih dari
64,5 maka banyaknya siswa yang lulus adalah….

Nilai Frekuensi A. 23
40-49 2 B. 25
50-59 8
60-69 14 C. 26
70-79 12 D. 28
80-89 4
E. 30
19.Dari hasil ujian 30 siswa diperoleh hasil sebagai berikut
Siswa yang dinyatakan lulus adalah siswa yang nilainya
lebih dari 60 dan banyaknya siswa yang lulus ada 16 orang
maka nilai ab adalah…

Nilai Frekuensi A. 18
21-30 1
31-40 1 B. 20
41-50 a C. 24
51-60 9
61-70 6 D. 25
71-80 2 E. 30
81-90 b
20. Perhatikan tabel berikut
Persentil ke-30 (P30) dari data tersebut adalah….

Ukuran Frekuensi
A. 14,50
10-14 4
15-19 6 B. 16,45
20-24 5
C. 17,83
25-29 7
30-34 3 D. 18,24
35-39 5
E. 18,67
 TUGAS STATISTIKA
Median dan Kuartil Data Berkelompok (Pertemuan 6)
Kerjakan 10 soal Latihan 6 yang terdapat di file Median dan
Kuartil Data Berkelompok di kertas folio dengan jelas dan
rapi. Tulis Nama, Kelas dan No Absen dan Tanda tangan di
kertas folio. Tulis proses dan optionnya. No absen ganjil
menerjakan soal bernomor ganjil dan no absen genap
mengerjakan soal bernomor genap. Dibahas dan dicocokkan
pada waktu PTM

SELAMAT MENGERJAKAN