STANDARD 2.2.4 Menghuraikan syarat pelantikan, etika, dan peranan hakim dalam intitusi kehakiman
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN Guru dan pelajar berbincang matlamat sistem kehakiman Islam
DAN Guru menyoal pelajar
PEMUDAHCARAA
N (PdPc)
Guru memberikan lembaran kerja
ALAT BANTU MENGAJAR / BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHAN BANTU ☒ BUKU TEKS ☐ POWER POINT ☐ INTERNET ☐ KAD TRAFIC LIGHT
MENGAJAR ☒ BUKU KERJA ☐ MODUL ☐ KALKULATOR ☐ KOMPUTER / TABLET
☐ BUKU LATIHAN ☐ PROJEKTOR / TV ☐ MODEL ☐ CARTA / GRAF
BIDANG
PEMBELAJARAN Geografi manusia TAJUK 3.0 Sumber semula jadi dan kegiatan ekonomi
STANDARD
KANDUNGAN 3.1 Sumber semulajadi di Malaysia
STANDARD 3.2. Mengenalpasti taburan sumber boleh baharu dan tidak boleh baharui di Malaysia
PEMBELAJARAN 3.3 Menghurai sumber boleh baharu dan sumber tidak boleh baharu
AKTIVITI
PEMBELAJARAN 1. Guru menjelaskan kepada pelajar sumber semula jadi di Malaysia
DAN 2. Guru menyoal pelajar
PEMUDAHCARAA
N (PdPc)
3. Guru dan pelajar membuat perbincangan
ALAT BANTU MENGAJAR / BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHAN BANTU ☒ BUKU TEKS ☐ POWER POINT ☐ INTERNET ☐ KAD TRAFIC LIGHT
MENGAJAR ☒ BUKU KERJA ☐ MODUL ☐ KALKULATOR ☐ KOMPUTER / TABLET
☐ BUKU LATIHAN ☐ PROJEKTOR / TV ☐ MODEL ☐ CARTA / GRAF
BIDANG
PEMBELAJARAN Geografi manusia TAJUK 3.0 Sumber semula jadi dan kegiatan ekonomi
STANDARD
KANDUNGAN 3.1 Sumber semulajadi di Malaysia
STANDARD 3.2. Mengenalpasti taburan sumber boleh baharu dan tidak boleh baharui di Malaysia
PEMBELAJARAN 3.3 Menghurai sumber boleh baharu dan sumber tidak boleh baharu
AKTIVITI
PEMBELAJARAN 4. Guru menjelaskan kepada pelajar sumber semula jadi di Malaysia
DAN 5. Guru menyoal pelajar
PEMUDAHCARAA
N (PdPc)
6. Guru dan pelajar membuat perbincangan
ALAT BANTU MENGAJAR / BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHAN BANTU ☒ BUKU TEKS ☐ POWER POINT ☐ INTERNET ☐ KAD TRAFIC LIGHT
MENGAJAR ☒ BUKU KERJA ☐ MODUL ☐ KALKULATOR ☐ KOMPUTER / TABLET
☐ BUKU LATIHAN ☐ PROJEKTOR / TV ☐ MODEL ☐ CARTA / GRAF
BIDANG
PEMBELAJARAN Geografi manusia TAJUK 3.0 Sumber semula jadi dan kegiatan ekonomi
STANDARD
KANDUNGAN 3.1 Sumber semulajadi di Malaysia
STANDARD 3.2. Mengenalpasti taburan sumber boleh baharu dan tidak boleh baharui di Malaysia
PEMBELAJARAN 3.3 Menghurai sumber boleh baharu dan sumber tidak boleh baharu
AKTIVITI
PEMBELAJARAN 7. Guru menjelaskan kepada pelajar sumber semula jadi di Malaysia
DAN 8. Guru menyoal pelajar
PEMUDAHCARAA
N (PdPc)
9. Guru dan pelajar membuat perbincangan
ALAT BANTU MENGAJAR / BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHAN BANTU ☒ BUKU TEKS ☐ POWER POINT ☐ INTERNET ☐ KAD TRAFIC LIGHT
MENGAJAR ☒ BUKU KERJA ☐ MODUL ☐ KALKULATOR ☐ KOMPUTER / TABLET
☐ BUKU LATIHAN ☐ PROJEKTOR / TV ☐ MODEL ☐ CARTA / GRAF
STANDARD
KANDUNGAN 3.1 Sumber semulajadi di Malaysia
STANDARD 3.2. Mengenalpasti taburan sumber boleh baharu dan tidak boleh baharui di Malaysia
PEMBELAJARAN 3.3 Menghurai sumber boleh baharu dan sumber tidak boleh baharu
AKTIVITI
PEMBELAJARAN 10. Guru menjelaskan kepada pelajar sumber semula jadi di Malaysia
DAN 11. Guru menyoal pelajar
PEMUDAHCARAA
N (PdPc)
12. Guru dan pelajar membuat perbincangan
ALAT BANTU MENGAJAR / BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHAN BANTU ☒ BUKU TEKS ☐ POWER POINT ☐ INTERNET ☐ KAD TRAFIC LIGHT
MENGAJAR ☒ BUKU KERJA ☐ MODUL ☐ KALKULATOR ☐ KOMPUTER / TABLET
☐ BUKU LATIHAN ☐ PROJEKTOR / TV ☐ MODEL ☐ CARTA / GRAF
STANDARD
PEMBELAJARAN 2.2.4 MenghuraI kesan cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia
AKTIVITI
PEMBELAJARAN Guru menjelaskan kepada pelajar pengaruh cuaca an iklim di Malaysia
DAN Guru menyoal pelajar
PEMUDAHCARAA
N (PdPc)
Guru dan pelajar membuat perbincangan
ALAT BANTU MENGAJAR / BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHAN BANTU ☒ BUKU TEKS ☐ POWER POINT ☐ INTERNET ☐ KAD TRAFIC LIGHT
MENGAJAR ☒ BUKU KERJA ☐ MODUL ☐ KALKULATOR ☐ KOMPUTER / TABLET
☐ BUKU LATIHAN ☐ PROJEKTOR / TV ☐ MODEL ☐ CARTA / GRAF
AKTIVITI
PEMBELAJARAN Guru menjelaskan kepada pelajar pengaruh cuaca an iklim di Malaysia
DAN Guru menyoal pelajar
PEMUDAHCARAA
N (PdPc)
Guru dan pelajar membuat perbincangan
ALAT BANTU MENGAJAR / BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHAN BANTU ☒ BUKU TEKS ☐ POWER POINT ☐ INTERNET ☐ KAD TRAFIC LIGHT
MENGAJAR ☒ BUKU KERJA ☐ MODUL ☐ KALKULATOR ☐ KOMPUTER / TABLET
☐ BUKU LATIHAN ☐ PROJEKTOR / TV ☐ MODEL ☐ CARTA / GRAF
9/8/2023
TASAWWUR ISLAM
5C
8.40-9.40
BAHASA MELAYU
STANDARD
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN Guru menjelaskan kepada pelajar pengaruh cuaca an iklim di Malaysia
DAN Guru menyoal pelajar
PEMUDAHCARAA
N (PdPc)
Guru dan pelajar membuat perbincangan
ALAT BANTU MENGAJAR / BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHAN BANTU ☒ BUKU TEKS ☐ POWER POINT ☐ INTERNET ☐ KAD TRAFIC LIGHT
MENGAJAR ☒ BUKU KERJA ☐ MODUL ☐ KALKULATOR ☐ KOMPUTER / TABLET
☐ BUKU LATIHAN ☐ PROJEKTOR / TV ☐ MODEL ☐ CARTA / GRAF
BIDANG
PEMBELAJARAN Geografi manusia TAJUK 3.0 Sumber semula jadi dan kegiatan ekonomi
STANDARD
KANDUNGAN 3.1 Sumber semulajadi di Malaysia
STANDARD 3.2. Mengenalpasti taburan sumber boleh baharu dan tidak boleh baharui di Malaysia
PEMBELAJARAN 3.3 Menghurai sumber boleh baharu dan sumber tidak boleh baharU
AKTIVITI
PEMBELAJARAN 13. Guru menjelaskan kepada pelajar sumber semula jadi di Malaysia
DAN 14. Guru menyoal pelajar
PEMUDAHCARAA
N (PdPc)
15. Guru dan pelajar membuat perbincangan
ALAT BANTU MENGAJAR / BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHAN BANTU ☒ BUKU TEKS ☐ POWER POINT ☐ INTERNET ☐ KAD TRAFIC LIGHT
MENGAJAR ☒ BUKU KERJA ☐ MODUL ☐ KALKULATOR ☐ KOMPUTER / TABLET
☐ BUKU LATIHAN ☐ PROJEKTOR / TV ☐ MODEL ☐ CARTA / GRAF