Anda di halaman 1dari 7

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

SD NEGERI 2 TRIHARJO
TAHUN PELAJARAN 2022

Nama : ............................. No absen : …………………


Hari / Tanggal : ............................. Tema : Sehat itu penting
Kelas : V (Lima)

A. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Jenis puisi lama yang tiap baitnya terdiri atas empat baris serta memiliki sampiran
dan isi disebut …
a. Puisi c. Syair
b. Pantun d. Seloka

2. Berikut ini merupakan salah satu ciri-ciri pantun yaitu, kecuali ….


a. pantun bersajak a-b-a-b,
b. Jumlah baris bebas
c. satu bait terdiri atas empat baris,
d. tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata.

3. Dibawah ini, yang termasuk pantun kanak-kanak yaitu ….

a. Terbang rendah burung kutilang c. Hujan turun rintik-rintik


Hinggap di dahan sambil menoleh Ada gubug di tepi sawah
Hatiku senang tidak kepalang Wahai dinda berwajah cantik
Ayah pulang membawa oleh-oleh Bolehkah kanda main ke rumah

b. Enak benar tinggal di Batujajar, d. Merah muda baju si bibi


Segar udaranya, indah, dan permai, Di tangannya ada bayam seikat
Anak sekolah rajinlah belajar, Masalah warga datang bertubi
Agar cita-citanya kelak tercapai. Berkumpullah untuk mufakat

4. Dibawah ini yang termasuk pantun nasihat yaitu ….

a. Terbang rendah burung kutilang c. Hujan turun rintik-rintik


Hinggap di dahan sambil menoleh Ada gubug di tepi sawah
Hatiku senang tidak kepalang Wahai dinda berwajah cantik
Ayah pulang membawa oleh-oleh Bolehkah kanda main ke rumah
b. Enak benar tinggal di Batujajar, d. Merah muda baju si bibi
Segar udaranya, indah, dan permai, Di tangannya ada bayam seikat
Anak sekolah rajinlah belajar, Masalah warga datang bertubi
Agar cita-citanya kelak tercapai. Berkumpullah untuk mufakat

5. Darah mengalir dari bilik kanan menuju paru-paru melalui arteri pulmonalis disebut

a. Peredaran darah c. peredaran darah besar
b. Peredaran darah kecil d. Pertumbuhan sel
6. Organ tubuh manusia yang berfungsi memompa darah ke seluruh tubuh adalah …
a. Paru-paru c. Jantung
b. Hati d. Lambung

7. Dibawah ini, salah satu contoh hewan yang menggunakan system peredaran darah
terbuka adalah …
a. Ayam c. ular
b. Cacing d. Katak

8. Upaya menjaga orga peredaran darah manusia adalah, kecuali…


a. Berolahraga secara teratur
b. Bergadang
c. Atur pola makan
d. Hindari asap rokok, baik sebagai perokok aktif maupun perokok pasif

9. Perhatikan gambar berikut!

Arteri pulmonalis ditunjukkan oleh nomor ....


a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

10. Penyebab gangguan pada organ peredaran darah manusia yaitu, kecuali …
a. Rokok c. Makanan berlemak tinggi
b. Sayur dan buah d. obesitas

KUNCI JAWABAN
Pilihan Ganda

1. B 6. C
2. B
3. A 7. B
4. D 8. B
5. B 9. A
10. B

Pedoman penskoran:

Skor perolehan
x 100
Skor maksimal
Nama Anggota Kelompok:

1. …………………………………….

2. …………………………………….

3. …………………………………….

4. …………………………………….

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ( LKPD )

Sekolah : SDN 2 Triharjo


Tema : Sehat Itu Penting
Kompetensi Dasar :  Melisankan pantun hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang
tepat sebagai bentuk ungkapan diri..

Indikator  Membaca pantun karya pribadi sebagai


bentuk ungkapan diri..

Hasil Kerja / Tujuan : Peserta didik dapat membuat pantun dan


membacakannya dengan lafal, intonasi, dan
ekspresi dengan benar.

Kelas/Semester : V ( Lima ) / I (satu)


Hari/Tanggal :
Waktu :

I. Petunjuk Belajar
a. Tuliskan nama kelompok dan anggota pada kolom yang tersedia.
b. Bacalah teks buku paket.
II. Informasi Pendukung
Pantun merupakan salah satu seni merangkai kata yang digunakan untuk
mengungkapkan perasaan atau maksud tertentu. Pantun merupakan salah satu jenis
karya sastra lama. Keseluruhan bentuk pantun hanyalah berupa sampiran dan isi. Tiap
bait pantun terdiri dari empat baris. Baris pertama dan kedua merupakan sampiran yang
biasanya tidak berhubungan secara langsung dengan bagian kedua. Baris ketiga dan
keempat merupakan isi yang merupakan pesan atau amanat dari pantun tersebut. Pesan
tersebut dapat berupa nasihat atau ajaran.
III. Langkah-langkah Kegiatan
1. Bentuklah kelompok terdiri atas empat anak.
2. Bersama kelompokmu, bacalah beberapa bait karya pantun berikut.

Berakit-rakit ke hulu
Berenang-renang ke tepian
Bersakit-sakit dahulu
Bersenang-senang kemudian

Kuat rumah karena tiang


Indah rumah bila berpagar
Jangan lupa tidur siang
Supaya badan tetap segar

3. Berdiskusilah bersama teman sekelompokmu mengenai ciri-ciri pantun di atas dan


kemudian tuliskan dalam format berikut !
No. Unsur – Unsur Pantun Keterangan
1 Jumlah bait
2 Jumlah baris tiap bait
3 Jumlah suku kata tiap baris Pantun 1
Baris 1 :
Baris 2 :
Baris 3 :
Baris 4 :
Pantun 2
Baris 1 :
Baris 2 :
Baris 3 :
Baris 4 :
4 Isi Pantun 1 :

Pantun 2 :
4. Kemudian tuliskan pada kotak berikut !

1. …………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………

4. ………………………… 2. …………………………

………………………… …………………………

………………………… Ciri-ciri …………………………


pantun …………………………
…………………………
………………………… …………………………

3. …………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
5. Buatlah 2 bait pantun yang bertema kesehatan. Kriteria Penilaian :
a. Pantun yang dibuat sesuai dengan tema.
b. Sampiran pantun tidak mencontoh yang sudah ada.
c. Isi kalimat pantun logis.
d. Penulisan struktur kalimat sesuai kaidah.
e. lafal, intonasi, dan ekspresi benar.

Nilai Catatan Ttd Guru

Anda mungkin juga menyukai