PROPOSAL KEGIATAN

PENGABDIAN MAHASISWA KEPADA MASYARAKAT (PMKM)

KELURAHAN PULAU PADALAMAN, KECAMATAN MEMPAWAH

TIMUR, KABUPATEN MEMPAWAH

Untuk memenuhi persyaratan Mata Kuliah

TKA4143 – Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat

Semester Ganjil T.A. 2023/2024

Program Studi S-1 Arsitektur
Jurusan Arsitektur

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS TANJUNGPURA
PONTIANAK
2023
 LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL KEGIATAN

PENGABDIAN MAHASISWA KEPADA MASYARAKAT (PMKM)

KELURAHAN PULAU PADALAMAN, KECAMATAN MEMPAWAH

TIMUR, KABUPATEN MEMPAWAH

PMKM KELOMPOK A:

Ketua : Sekin D1031201029

Anggota : Rani Estevania Ana Sancai D1031201008

Willson Tandyono D1031201024

Salwa Gayuanda D1031201026

Febriana D1031201027

Marsella D1031201028

Farolga Arvin D1031201003

Vilia Dharani Liuanda D1031201031

Dandy Haidar Muttaqien D1031201032

M. Iqbal D1031201033

Candra Wijaya D1031201044

Anggia Risky Utami D1031201045

Liza D1031201046

I
 DOSEN PEMBIMBING

Dr. Uray Fery Andi, S.T., M.T. NIP. 19740530 200003 1 001

Dr. Techn. Zairin Zain, S.T., M.T. NIP. 19760616 200501 1 001

M. Nurhamsyah, S.T., M.Sc. NIP. 19800306 200212 1 003

Yudi Purnomo, S.T., M.T. NIP. 19770524 200212 1 004

Pontianak, September 2023

Mengetahui/Menyetujui:

Ketua Prodi Arsitektur, Ketua Kelompok PMKM,

Syaiful Muazir, S.T., M.T. PhD Sekin

NIP. 19810817 200801 1 012 NIM. D1031201029

II
 DAFTAR ISI

BAB I ...................................................................................................................... 5
PENDAHULUAN .................................................................................................. 5
1.1 Latar Belakang ......................................................................................... 5
1.2 Permasalahan ............................................................................................ 8
1.3 Tujuan Kegiatan ....................................................................................... 8
1.4 Manfaat Kegiatan ..................................................................................... 8
1.5 Sasaran ...................................................................................................... 9
BAB II ................................................................................................................... 10
TINJAUAN PUSTAKA ....................................................................................... 10
2.1 Pembangunan Desa ................................................................................ 10
2.2 Desain ..................................................................................................... 11
2.3 Jembatan ................................................................................................. 11
2.4 Kanopi .................................................................................................... 12
2.5 Lahan parkir ........................................................................................... 12
2.6 Pemberdayaan Masyarakat ..................................................................... 12
BAB III ................................................................................................................. 14
GAMBARAN UMUM LOKASI DAN OBSERVASI LAPANGAN .................. 14
3.1 Profil Lokasi ........................................................................................... 14
3.2 Kondisi Lokasi ....................................................................................... 16
3.3 Program Kegiatan dan Perincian ............................................................ 16
3.2.1 Nama Program ................................................................................ 16
3.2.2 Jadwal kegiatan ............................................................................... 22
3.2.3 Waktu Pelaksanaan ......................................................................... 22
3.2.4 Penjadwalan .................................................................................... 24
3.2.5 Peralatan .......................................................................................... 24
3.4 Rencana Anggaran Biaya ....................................................................... 25
3.4.1 Sumber Dana ................................................................................... 25
3.4.2 Penggunaan Dana ............................................................................ 25
3.5 Rencana Evaluasi ................................................................................... 27
BAB IV ................................................................................................................. 33

3
PENUTUP ............................................................................................................. 33
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 34
LAMPIRAN .......................................................................................................... 35

4
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pendidikan dalam perguruan tinggi merupakan jenjang tertinggi dalam
masyarakat untuk mendapatkan ilmu pendidikan. Di dalam perguruan tinggi. bukan
hanya mendapatkan ilmu tapi seseorang juga dapat belajar mengembangkan diri
secara intelektual dan keterampilan serta sikap atau kepribadian untuk terjun di
dalam masyarakat. Sebuah ilmu tidak akan menjadi sempurna jika tidak diterapkan
untuk kebaikan masyarakat. Salah satunya dengan cara mengadakan kegiatan
Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM) yang merupakan salah satu
amanat dari Tri Dharma perguruan tinggi yang dilakukan oleh lembaga pendidikan
tinggi di Indonesia untuk mengembangkan potensi diri mahasiswa sehingga dapat
menumbuhkan sifat peduli kepada sesama.

Berdasarkan falsafah Pendidikan Undang-Undang Dasar Republik

Indonesia 1945 dan Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual, keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan untuk
dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Kegiatan Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM) merupakan

sebuah proses bagi mahasiswa untuk dapat memberikan memberikan manfaat bagi
kelangsungan hidup masyarakat serta memberikan pengetahuan dan pengalaman
yang nyata kepada mahasiswa sebagai bekal bagi mahasiswa untuk hidup di
masyarakat. Kegiatan ini selain sebagai salah satu amanat dari Tri Dharma
Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat juga sebagai perwujudan
implementasi dari pengetahuan dan ilmu yang telah di dapat mahasiswa selama
perkuliahan.

Program studi Arsitektur, Fakultas Teknik Universitas Tanjungpura.

Menempatkan mata kuliah Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM)

5
sebagai wujud implementasi dari amanat Tri Dharma Perguruan Tinggi yang telah
disebutkan sebelumnya. Mata kuliah Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
(PMKM) merupakan mata kuliah yang berada disemester VII yang dilakukan
sebelum masa-masa Tugas Akhir atau Skripsi mahasiswa. Lokasi Pengabdian
Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM) dilakukan di Kelurahan Pulau
Pedalaman, Kecamatan Mempawah Timur, Kabupaten Mempawah.

Prodi Arsitektur Universitas Tanjungpura melihat perlu adanya upaya untuk

dapat mendukung pemerintah setempat dalam mewujudkan pembangunan yang
lebih baik kepada masyarakat. PMKM sebagai salah satu bentuk kegiatan
pengabdian dari institusi Perguruan Tinggi yang diberikan kepada masyarakat
dipandang sangat tepat untuk mendukung program pembangunan pemerintah,
diantaranya pembangunan sumber daya, industri kreatif, teknologi tepat guna,
pembangunan infrastruktur dan lain sebagainya. Dengan kegiatan PMKM ini
diharapkan hasil pembangunan, inovasi dan informasi baru, serta teknologi tepat
guna dapat langsung dirasakan oleh masyarakat kalangan menengah ke bawah.

Kabupaten Mempawah (sebelumnya bernama Kabupaten Pontianak) adalah

salah satu kabupaten di Provinsi Kalimantan Barat dengan ibu kota kabupatennya
Kota Mempawah. Kabupaten ini memiliki luas wilayah 2.797, 88 km2 dengan
cakupan wilayah administratif terdiri dari 9 kecamatan, 60 desa dan 7 kelurahan.
Secara geografis Kabupaten Mempawah terletak pada posisi 0°44’ Lintang Utara
dan 0°0,4’ Lintang Selatan serta 108°24’ - 109°21,5’ Bujur Timur. (BPS
Kabupaten Mempawah, 2020). Secara administratif, Kabupaten Mempawah
memiliki batasan-batasan sebagai berikut:

a. Utara: Kabupaten Bengkayang

b. Selatan: Kabupaten Kubu Raya dan Kota Pontianak
c. Barat: Laut Natuna
d. Timur: Kabupaten Landak
Kelurahan Pulau Pedalaman merupakan salah satu kelurahan di Kecamatan
Mempawah Timur dengan luas sebesar 0,78 km2 . Kelurahan Pulau Pedalaman
merupakan kelurahan terkecil di Kecamatan Mempawah Timur yaitu 0,64% dari
luas wilayah Kec. Mempawah Timur. (Simtaru Kabupaten Mempawah, 2017).

6
Kelurahan Pulau Pedalaman merupakan kelurahan yang memiliki batasan wilayah
berupa sungai, sehingga akses masuk ke Kelurahan Pulau Pedalaman menggunakan
jembatan.
Kelurahan Pulau Pedalaman memiliki potensi wisata yang cukup baik dan
dapat dikembangkan dalam hal budaya, sejarah dan religi. Letaknya yang strategis
dan mudah diakses merupakan salah satu potensi wisata yang dimiliki oleh
Kelurahan Pulau Pedalaman. Kelurahan Pulau Pedalaman berada di tengah Kota
Mempawah dengan akses jalan kota yang baik. Potensi wisata yang dapat
dikembangkan di Kelurahan Pulau Pedalaman adalah Kawasan Istana
Amantubillah, Kerajaan Mempawah.
Namun untuk sekarang, Kelurahan Pulau Pedalaman kurang
mengembangkan potensi wisata yang ada dalam kawasan serta kurang
memperhatikan kawasan sekitar. Seperti, Kawasan Istana Amantubillah yang tidak
tampak seperti kawasan wisata karena tertutup citra kawasan pemukiman yang ada
di sekitarnya. Kurangnya memperhatikan kawasan di sekitarnya membuat objek
wisata yang ada tidak terekspos oleh masyarakat luar.
Berdasarkan permasalahan yang ada, mahasiswa melakukan diskusi
bersama pemerintah dan masyarakat Kelurahan Pulau Pedalaman untuk
menentukan program-program yang akan dilaksanakan dan bermanfaat bagi
masyarakat di Kelurahan Pulau Pedalaman. Dari isu yang ditemukan, dirumuskan
program-program yang akan dilaksanakan di Kelurahan Pulau Pedalaman. Terdapat
lima program, yaitu tiga program pendampingan desain untuk masyarakat dan dua
program pemberdayaan masyarakat.
Dalam program pendampingan desain terdapat program Konservasi Cagar
Budaya di Kelurahan Pulau Pedalaman, program Perancangan Peta Wisata dan
Penanda Objek Wisata, dan program Desain Lahan Parkir untuk Kawasan Wisata.
Sedangkan untuk program pemberdayaan masyarakat, terdapat program
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Bank Sampah dan program Kegiatan
menggambar dan mewarnai bersama anak-anak SDN 01 Mempawah Timur.

7
1.2 Permasalahan
Berdasarkan uraian yang di sampaikan dalam pembahasan diatas
dirumuskan permasalahan sebagai berikut:

1. Kondisi benteng yang tidak terurus dan terawat.

2. Kurangnya plestarian cagar budaya di Kelurahan Pulau Pedalaman.
3. Tidak adanya penanda objek wisata di Kelurahan Pulau Pedalaman
4. Kurang kesadaran akan pentingnya keberhasilan lingkungan
5. Belum ada pengenalan untuk melatih kreativitas anak-anak dalam berkarya.

1.3 Tujuan Kegiatan

Adapun tujuan dari dilaksanakan kegiatan Pengabdian Mahasiswa Kepada
Masyarakat sebagai berikut:

1. Dapat memberikan pendampingan dan membantu proses perencanaan dan

perancangan sehingga mendapatkan hasil rancangan yang baik bagi Kelurahan
Pulau Pedalaman.
2. Memberikan pengetahuan kepada masyarkat untuk dapat meningkatkan
potensi Kelurahan Pulau Pedalaman melalui pengembangan SDM dan SDA.
3. Tersedianya fasilitas umum yang baik bagi masyarakat di Kelurahan Pulau
Pedalaman sehingga dapat meningkatkan kenyamanan masyarakat.

1.4 Manfaat Kegiatan

Manfaat dari kegiatan Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
(PMKM) adalah sebagai berikut:

1. Bagi Mahasiswa
a. Menambah pemahaman tentang cara menanggulangi permasalahan yang
terdapat dalam masyarakat.
b. Memahami kesulitan yang dihadapi oleh masyarakat dalam melaksanakan
pembangunan, khususnya pembangunan daerahnya.
c. Melatih cara berpikir dan bersikap dalam memberikan sebuah solusi untuk
memecahkan masalah dalam masyarakat.

8
 d. Melatih koordinasi antar mahasiswa dan pihak masyarakat dalam
merumuskan pemecahan masalah yang ada di lingkungan masyarakat.
e. Membentuk pribadi mahasiswa yang bertanggung jawab atas dirinya sendiri
dan masyarakat.
2. Bagi Pemerintah
a. Memperoleh bantuan berupa ide/buah pikir dalam merencanakan dan
melaksanakan pembangunan khususnya pembangunan daerahnya.
b. Pembangunan yang akan dilakukan dapat lebih terencana dan terlaksana
dengan baik.
c. Membentuk kader penerus pembangunan yang dapat bermanfaat bagi
kelangsungan pembangunan masyarakat, bangsa dan negara.
3. Bagi Perguruan Tinggi
a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil dari kegiatan mahasiswa dan
masyarakat sehingga kurikulum dapat disesuaikan dengan kebutuhan
pembangunan.
b. Mempererat kerja sama antara lembaga perguruan tinggi dengan pemerintah
daerah, instansi terkait dan masyarakat.

1.5 Sasaran
Sasaran dalam kegiatan Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
(PMKM) ini adalah Masyarakat dan Instansi Pemerintahan Kelurahan Pulau
Pedalaman.

9
 BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

Program pengabdian pada masyarakat yang dilaksanakan oleh Perguruan

Tinggi (PT) adalah salah satu dari implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Sebagaimana telah diketahui, bahwa perguruan tinggi mengemban tiga tugas utama
kegiatan akademik, yaitu menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat, yang selama ini dikenal sebagai Tri Dharma
Perguruan Tinggi. Pendidikan merupakan kegiatan penyampaian Ilmu
Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS); Penelitian merupakan kegiatan
penemuan, penciptaan dan pengembangan IPTEKS; dan Pengabdian Kepada
Masyarakat merupakan kegiatan penerapan IPTEKS yang meliputi kegiatan
pengembangan, penyebarluasan dan pembudayaan IPTEKS. Ini berarti bahwa
penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat harus
saling menunjang dan melengkapi (Emilia, 2022).

2.1 Pembangunan Desa

Pembangunan pedesaan dalam arti luas mencakup berbagai bidang
kehidupan seperti ekonomi, sosial, budaya, politik dan keamanan yang
menintegrasikan peran pemerintah dan masyarakat dalam pengelolaannya dengan
memanfaatkan sumber daya pembangunan secara efektif guna peningkatan kualitas
hidup dan kesejahteraan masyarakat secara berkesinambungan. Pembangunan desa
merupakan suatu strategi yang dirancang untuk meningkatkan kehidupan sosial
ekonomi masyarakat tertentu (Kartasasmita, 1996).

Pembangunan Desa juga dapat dipandang sebagai program pembangunan

yang ditampilkan secara berencana untuk meningkatkan produksi, pendapatan, dan
kesejahteraan dalam arti peningkatan kualitas hidup dibidang pendidikan,
kesehatan, dan perumahan. Berdasarkan tujuan yang ingin dicapai, kegiatan
pengabdian kepada masyarakat dapat dipilah menjadi 6 bentuk (Emilia, 2022),
yaitu:

1. Pendidikan Kepada Masyarakat

10
 2. Pelayanan Kepada Masyarakat
3. Pengembangan dan Penerapan Hasil Penelitian menjadi produk baru
berupa pengetahuan terapan
4. Kaji Tindak (Action Research)
5. Pengembangan Wilayah
6. Kuliah Kerja Nyata

2.2 Desain
Desain merupakan kata yang diambil dari bahasa Inggris yaitu: desain yang
berarti rencana, jadi kalau kita jabarkan arti kata desain adalah ilmu yang
berhubungan dengan suatu perencanaan atau suatu perancangan, biasanya
berbentuk suatu gambar (DWIMATRA) yang nantinya dapat diwujudkan dalam
bentuk sebenarnya (TRIMATRA) atau sebagai aturan yang hanya tertulis saja.
Desain itu bebas namun harus bertanggung jawab. Jadi bukan bersifat
Instruksional. Desain merupakan kegiatan manusia untuk mencapai lingkungan dan
khasanah buatan yang diolch dari alam. Khasanah ini kemudian sejalah dengan
waktu yang selalu berubah dan penuh diwamai inovasi-inovasi untuk menciptakan
kehidupan budaya. Perkembangan pengertian desain selalu ditafsirkan oleh
pelbagai kelompok berdasarkan nilaguna dan prioritas perbidangan setiap profesi
Desain adalah keterampilan, pengetahuan, dan medan pengalaman manusia
yang tercermin dalam apresiasi serta penyesuaian hidup terhadap kebutuhan
spiritual (Analogus With Humanities, Science). Desain adalah lompatan,
pemikiran dari kenyataan sekarang kearah kemungkinan-
kemungkinannya dimasa depan (Page, 1965).
2.3 Jembatan
Jembatan adalah suatu konstruksi yang gunanya meneruskan jalan melalui
suatu rintangan yang berada lebih rendah. Rintangan ini biasanya jalan lain berupa
jalan air atau lalu lintas biasa. Jembatan yang berada diatas jalan lalu lintas biasanya
disebut viaduct. Jembatan dapat digolongkan sebagai berikut : 1. Jembatan –
jembatan tetap. 2. Jembatan – jembatan dapat digerakkan. Kedua golongan
jembatan tersebut dipergunakan untuk lalu lintas kereta api dan lalu lintas biasa (
Struyk dan Veen, 1984).
Jembatan adalah suatu bangunan yang memungkinkan suatu jalan
menyilang sungai/saluran air, lembah atau menyilang jalan lain yang tidak sama
tinggi permukaannya. Dalam perencanaan dan perancangan jembatan sebaiknya
mempertimbangkan fungsi kebutuhan transportasi, persyaratan teknis dan estetika-
arsitektural yang meliputi : Aspek lalu lintas, Aspek teknis, Aspek estetika
(Supriyadi dan Muntohar, 2007).

11
2.4 Kanopi
Menurut KBBI kanopi/ka·no·pi/ adalah tirai atau langit-langit dari terpal,
kain, logam dan sebagainya. Kanopi adalah atap yang dibuat terpisah dari atap
utama sebuah bangunan dan terletak di area luar bangunan utama itu sendiri.
Kanopi berfungsi sebagai atap yang dapat menaungi atau melindungi objek atau
benda di bawahnya sehingga terlindungi dari cuaca panas atau hujan.
2.5 Lahan parkir
Parkir merupakan kondisi suatu kendaraan yang tidak bergerak dan
memiliki sifat sementara sebab ditinggalkan oleh pengemudinya. Setiap
pengendara kendaraan bermotor, memiliki kecenderungan untuk mencari tempat
untuk memarkir kendaraannya sedekat mungkin dengan tempat kegiatan, atau
aktivitasnya. Pembangunan sejumlah gedung, atau tempat-tempat kegiatan umum,
sering kali tidak menyediakan area parkir yang cukup, sehingga berakibat pada
sebagian lebar badan jalan dipergunakan untuk parkir kendaraan (Warpani, 1990).
Berdasarkan jenis kendaraan yang menggunakan area parkir, maka parkir
dapat dibagi menjadi tiga, yaitu:
1. Parkir untuk kendaraan roda dua tidak bermesin (sepeda)
2. Parkir untuk kendaraan roda dua bermesin (sepeda motor)
3. Parkir untuk kendaraan roda tiga, roda empat atau lebih dan bermesin (mobil,
taksi, dan lain-lain)

2.6 Pemberdayaan Masyarakat

Pemberdayaan masyarakat merupakan suatu proses penyelenggaraan
pembangunan yang bertumpu pada beberapa elemen masyarakat serta peningkatan
kemampuan masyarakat. pemberdayaan masyarakat juga adalah sebuah konsep
pembangunan ekonomi yang merangkum nilai-nilai sosial. Konsep mencerminkan
paradigma baru pembangunan, yakni yang bersifat pembangunan yang berpusat
pada manusia, pembangunan partisipatoris, pemberdayaan dan berkelanjutan
people centered, development participatory, empowering and sustainable.
(Rafsanzani & dkk, 2013)

Pemberdayaan masyarakat adalah upaya meningkatkan kemampuan dan

potensi yang dimiliki masyarakat. Sehingga masyarakat dapat mewujudkan jati diri,
harkat, dan martabatnya secara maksimal untuk bertahan dan mengembangkan diri
secara mandiri baik dibidang ekonomi, sosial, agama dan budaya. Untuk
menunjang keberhasilan pemberdayaan masyarkat dapat diambil sebuah

12
kesimpulan bahwa perlu adanya partisipasi dan kesadaran sendiri dari masyarakat
sehingga terciptanya masyarakat yang berdaya. Pengambilan kesepakatan
keputusan pada pelaksanaan Musrenbang adalah keputusan yang objektif dengan
tetap memperhatikan aspirasi dari masyarakat sehingga perencanaan pembangunan
yang dihasilkan mempunyai keberpihakan pada masyarakat (Rafsanzani & dkk,
2013).

13
 BAB III

GAMBARAN UMUM LOKASI DAN OBSERVASI LAPANGAN

3.1 Profil Lokasi

Kelurahan Pulau Pedalaman merupakan salah satu kelurahan yang berada
di Kecamatan Mempawah Timur, Kabupaten Mempawah, Kalbar. Berdasarkan
data BPS pada tahun 2022 Kelurahan Pulau Pedalaman memiliki luasan terkecil
yaitu sebesar 0,86 km2 atau hanya 0,74% dari luas keseluruhan Mempawah Timur.
Kelurahan Pulau Pedalaman berjarak 10 km dari pusat Ibu Kota Kabupaten
Mempawah. Kelurahan Pulau Pedalaman memiliki jumlah kepadatan penduduk
tertinggi di kecamatan Mempawah Timur, dengan jumlah 751 jiwa dengan
kepadatan 873,26 jiwa/ km2. Kelurahan Pulau Pedalaman terdiri dari dua dusun
yaitu Dusun Lingkungan I dan Lingkungan II, Pada umumnya pekerjaan
masyarakat Kelurahan Pulau Pedalaman adalah sebagai wiraswasta diikuti oleh
pekerjaan sebagai ASN.

Peta Kalimantan Barat Kabupaten mempawah

(Sumber : google,2023) (Sumber : google eart,2023)

14
Kecamatan Mempawah Timur

(Sumber : google eart,2023)

Kelurahan Pulau Pedalaman

(Sumber : google eart,2023)

15
3.2 Kondisi Lokasi
Sarana prasarana dan fasilitas umum yang terdapat di Kelurahan Pulau
Pedalaman diantaranya terdiri atas fasilitas peribadahan seperti terdapat 1 masjid
(Masjid Jamiatulkhair) dan 1 musala. Untuk fasilitas Pendidikan terdapat 1 SD yang
dilengkapi dengan fasilitas sarana perpustakaan. Terdapat pemakaman 1 umum.
Terdapat 3 wc umum yang berada didekat rumah makan bestari. Juga terdapat 1
gedung workshop, 1 gedung posyandu, dan 1 Gedung PNPM.

Kondisi geografis dan kelurahan berada di Kawasan dataran rendah dengan

dikelilingi oleh sungai di setiap sisi. Lokasi ini juga bertempatan dengan adanya
Istana Amantubillah. Pada umumnya pekerjaan masyarakat Kelurahan Pulau
Pedalaman adalah sebagai wiraswasta diikuti oleh pekerjaan sebagai ASN.

Kelurahan Pulau Pedalaman memiliki potensi wisata yang sangat baik. Hal
ini dipengaruhi oleh keberadaan kerajaan mempawah di lokasi ini. Terdapat objek
wisata fisik dan non-fisik dilokasi ini. Untuk wisata fisik berupa Kawasan Istana
Amantubillah yang merupakan pusat pemerintahan kerajaan Mempawah yang masih
sering digunakan untuk acara adat. Terdapat juga makam raja didekat Istana, dan
terdapat pula masjid yang menjadi ciri khas kerajaan Melayu Islam. Selain itu juga
terdapat wisata budaya non-fisik berupa Robo’-Robo’. Dengan demikian, wisata di
kawasan kelurahan Pulau Pedalaman dengan pengembangan yang baik dapat
menjadi potensi besar dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat.

3.3 Program Kegiatan dan Perincian

3.2.1 Nama Program
1. Nama Program Perancangan Peta Wisata dan Penanda Objek Wisata
Jenis Program Pembangunan desa
Tema Pendampingan desain
Tugas Merancang dan membuat peta wisata serta penanda
objek dengan melibatkan beberapa warga di Desa
Pulau Pedalaman dalam penentuan penempatan objek
wisata

16
Sasaran Program Kecamatan Mempawah Timur, Desa Pulau
Pedalaman
Metode Pendampingan desain dengan melibatkan warga
Luaran Peta wisata dan objek penanda wisata
Durasi Pelaksanaan 9 jam 45 menit
Tujuan Dapat membantu wisatawan untuk menemukan
tempat wisata di kawasan tersebut
Keterangan Perancangan peta wisata Anggota yang
terlibat:
1. Febriana
2. Rani Estevania
A.S
3. Candra Wijaya
4. Dandy Haidar
M.
5. Willson
Tandyono
6. Liza
Perancangan penanda objek Anggota yang
wisata terlibat:
1. Vilia Dharani L.
2. Anggia Risky U.
3. Marsella
4. Sekin
5. M. Iqbal
2. Nama Program Konservasi cagar budaya di Kelurahan Pulau
Pedalaman
Jenis Program Pembangunan desa
Tema Pendampingan desain
Tugas a. Redesain jembatan gantung, gapura, dan jembatan
pengguna jalan (JPO)
b. Mendesain kanopi benteng

17
Sasaran Program Kecamatan Mempawah Timur, Desa Pulau
Pedalaman
Metode Perancangan kawasan wisata dengan pendekatan
arsitektur vernakular dan perilaku
Luaran 2D dan 3D modeling kawasan wisata (site plan,
gambar tampak, gambar detail arsitektural, dan
suasana kawasan)
Durasi Pelaksanaan 14 jam
Tujuan a. Mengembangkan kawasan budaya dan
mengenalkan arsitektur lokal kepada masyarakat
lokal maupun luar
b. Penataan kawasan wisata untuk citra kawasan dan
kenyamanan pengguna
c. Menjaga cagar budaya dari panas dan hujan
Keterangan Redesain jembatan gantung dan Anggota yang
JPO terlibat:
1. Farolga Arvin
2. M. Iqbal
3. Dandy Haidar
M.
4. Salwa
Gayuanda
5. Anggia Risky
U.
6. Liza
Perancangan gapura Anggota yang
terlibat:
1. Febriana
2. Rani Estavania
A. S
Perancangan kanopi benteng Anggota yang
terlibat:

18
 1. Candra Wijaya
2. Marsella
3.Sekin
3. Nama Program Desain Lahan Parkir untuk Kawasan Wisata
Jenis Program Pembangunan desa
Tema Pendampingan desain
Tugas Perancangan lahan parkir untuk wisatawan dengan
memanfaatkan lahan kosong di sekitar kawasan
Sasaran Program Kelurahan Pulau Pedalaman
Metode Merancang lahan parkir untuk kendaraan roda dua dan
empat dengan melibatkan kepala lurah dan pihak
terkait
Luaran 2D dan 3D modeling
Durasi Pelaksanaan 3 jam 30 menit
Tujuan a. Tersedianya lahan parkir untuk memudahkan
wisatawan memarkirkan kendarannya
b. Penataan kawasan wisata
Keterangan Merencanakan area lahan parkir Anggota yang
terlibat:
1. Farolga Arvin
Pembuatan 2D dan 3D Anggota yang
Modeling terlibat:
1. Salwa Gayuanda
2. Liza
4. Nama Program Pemberdayaan Masyarakat Melalui Bank Sampah
Jenis Program Pemberdayaan masyarakat
Tema Membuat rencana sistem pengolahan sampah dan
perancangan bank sampah
Tugas Merencanakan dan melibatkan karang taruna dalam
cara pengolahan limbah sampah dan perencanaan
bank sampah
Sasaran Program Masyarakat Desa Pulau Pedalaman

19
Metode a. Mengarahkan untuk pemilahan sampah
b. Menunjukkan cara memanfaatkan limbah sampah
c. Perencanaan sistem pembuangan sampah
Luaran Desain bank sampah di lingkungan Desa Pulau
Pedalaman serta cara pengolahan sampah
Durasi Pelaksanaan 7 jam
Tujuan Menciptakan lingkungan yang bersih dan
mengedukasi masyarakat sekaligus memanfaatkan
limbah sampah
Keterangan Mempresentasikan dan Anggota yang
mengedukasi masyarakat terlibat:
1. Marsella
2. Willson
Tandyono
3. Dandy Haidar
M.
Workshop teori cara Anggota yang
pengolahan sampah terlibat:
1. Candra Wijaya
2. Vilia Dharani L.
3. Liza
4. Farolga Arvin
5. M. Iqbal
Pembuatan desain bank sampah Anggota yang
terlibat:
1. Febriana
2. Rani Estevania
A.S
3. Anggia Risky
Utami
4. Sekin

20
 5. Salwa
Gayuanda
5. Nama Program Kegiatan menggambar dan mewarnai bersama anak-
anak SDN 01 Mempawah Timur
Jenis Program Pemberdayaan anak-anak
Tema Menggali bakat dan minat menggambar sejak usia dini
Tugas Mengajarkan cara menggambar dan mewarnai untuk
anak SD melalui pembelajaran yang menyenangkan,
serta mengadakan lomba menggambar dan mewarnai
Sasaran Program Anak-anak SDN 01 Mempawah Timur
Metode 1. Mengajar basic edukasi tentang mewarnai untuk
kelas 1, 2, dan 3
2. Mengajar cara gambar (menggambar objek dan
suasana) untuk kelas 4, 5, dan 6
Luaran Menumbuhkan minat menggambar dan mewarnai
untuk anak-anak
Durasi Pelaksanaan 4 jam 15 menit
Tujuan Menambah pengetahuan dan melatih anak-anak agar
dapat menggambar dan mewarnai objek
Keterangan Menggambar Anggota yang terlibat:
1. Febriana
2. Candra Wijaya
3. Marsella
4. Farolga Arvin
5. Dandy Haidar M.
6. Salwa Gayuanda
7. Sekin
Mewarnai Anggota yang terlibat:
1. Liza
2. Rani Estevania A.S
3. Vilia Dharani L.
4. Anggia Risky U.

21
 5. M. Iqbal
6. Willson Tandyono

3.2.2 Jadwal kegiatan

Dalam merealisasikan salah satu dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu
pengabdian kepada maasyarakat, dipilih kegiatan yang dapat menjadi solusi dari
permasalahan yang telah disampaikan diatas. Adapun kegiatan yang dilakukan
sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan yaitu sebagai berikut.

3.2.3 Waktu Pelaksanaan

NO. WAKTU DURASI KEGIATAN KETERANGAN
Senin, 30 Oktober 2023
Diskusi dan
Konservasi cagar
perencanaan tujuan
1. 08.00 – 11.45 3 jam 45 menit budaya di Kelurahan
desain bersama kepala
Pulau Pedalaman
lurah dan pihak terkait
2. 11.45 – 13.00 1 jam 15 menit Istirahat
Menentukan jalur atau
Perancangan peta pola sirlukasi kawasan
3. 13.00 – 14.45 1 jam 45 menit
wisata wisata serta konsep
peta wisata
4. 14.45 – 15.30 45 menit Istirahat
Pembuatan penanda Menentukan titik
5. 15.30 – 17.00 1 jam 30 menit
objek wisata lokasi objek wisata
Selasa, 31 Oktober 2023
Registrasi untuk Peserta mengisi
6. 08.00 – 08.30 30 menit
kegiatan menggambar registrasi
Pembukaan kegiatan
7. 08.30 – 08.45 15 menit MC membuka kegiatan
menggambar
Panitia mengajarkan
Pengenalan tahapan
8. 08.45 – 09.20 15 menit cara menggambar dan
menggambar
tahapannya
9. 09.20 – 09.30 10 menit Istirahat
Sesi tanya jawab
10. 09.30 – 10.00 30 menit Fun QnA
bersama peserta
Panitia mengajarkan
Pengenalan tahapan
11. 10.00 – 10.25 25 menit cara menggambar dan
menggambar
tahapannya
12. 10.25 – 10.30 5 menit Penutupan MC menutup kegiatan
Persiapan untuk Koordinator Lapangan
13. 10.30 – 11.45 15 menit
kegiatan selanjutnya dan Ketua
14. 11.45 – 13.00 1 jam 15 menit Istirahat
Menggambar jalur atau
Perancangan peta
15. 13.00 – 14.45 1 jam 45 menit pola sirkulasi kawasan
wisata
wisata
16. 14.45 – 15.30 45 menit Istirahat

22
 Pembuatan penanda Menentukan desain
17. 15.30 – 17.00 1 jam 30 menit
objek wisata penanda objek wisata
Rabu, 1 November 2023
Perencanaan dan
Desain Lahan Parkir
18. 08.00 – 09.45 1 jam 45 menit perancangan 2d lahan
untuk Kawasan Wisata
parkir
19. 09.45 – 10.00 15 menit Istirahat
Perencanaan dan
Desain Lahan Parkir
20. 10.00 – 11.45 1 jam 45 menit perancangan 3d lahan
untuk Kawasan Wisata
parkir
21. 11.45 – 13.00 1 jam 15 menit Istirahat
Perancangan peta Menggambar ilustrasi
22. 13.00 – 14.45 1 jam 45 menit
wisata peta wisata
23. 14.45 – 15.30 45 menit Istirahat
Pembuatan penanda Menentukan desain
24. 15.30 – 17.00 1 jam 30 menit
objek wisata penanda objek wisata
Kamis, 2 November 2023
Konservasi cagar Redesain jembatan
budaya di Kelurahan gantung, gapura, dan
Pulau Pedalaman jembatan pengguna
25. 08.00 – 11.45 3 jam 45 menit
jalan (JPO), dan
mendesain kanopi
benteng
26. 11.45 – 13.00 1 jam 15 menit Istirahat
Redesain jembatan
gantung, gapura, dan
Konservasi cagar
jembatan pengguna
27. 13.00 – 14.45 1 jam 45 menit budaya di Kelurahan
jalan (JPO), dan
Pulau Pedalaman
mendesain kanopi
benteng
28. 14.45 – 15.30 45 menit Istirahat
Redesain jembatan
gantung, gapura, dan
Konservasi cagar
jembatan pengguna
29. 15.30 – 17.00 1 jam 30 menit budaya di Kelurahan
jalan (JPO), dan
Pulau Pedalaman
mendesain kanopi
benteng
Jumat, 3 November 2023
Registrasi untuk
30. 08.00 – 08.30 30 menit Koordinator Lapangan
kegiatan menggambar
31. 08.30 – 08.45 15 menit Pembukaan kegiatan MC membuka kegiatan
32. 08.45 – 09.30 45 menit Menggambar bersama Peserta
33. 09.30 – 09.45 15 menit Istirahat
34. 09.45 – 10.15 30 menit Menggambar bersama Peserta
35. 10.15 – 10.30 15 menit Penilaian hasil gambar Koordinator Lapangan
Pengumuman
Koordinator lapangan
36. 10.30 – 11.30 1 jam pemenang dan sesi
dan peserta
foto bersama
Penutupan kegiatan MC menutup kegiatan
37. 11.30 – 11.45 15 menit
menggambar
38. 11.45 – 13.00 1 jam 15 menit Istirahat
Konservasi cagar Redesain jembatan
budaya di Kelurahan gantung, gapura, dan
39. 13.00 – 14.45 1 jam 45 menit
Pulau Pedalaman jembatan pengguna
jalan (JPO)
40. 14.45 – 15.30 45 menit Istirahat

23
 Konservasi cagar Mendesain kanopi
41. 15.30 – 17.00 1 jam 30 menit budaya di Kelurahan benteng
Pulau Pedalaman
Sabtu, 4 November 2023
Pemberdayaan Edukasi dan
42. 08.00 – 11.45 3 jam 45 menit Masyarakat Melalui perencanaan sistem
Bank Sampah pengolahan sampah
43. 11.45 – 13.00 1 jam 15 menit Istirahat
Pemberdayaan Workshop teori cara
Masyarakat Melalui pengolahan sampah
44. 13.00 – 14.45 1 jam 45 menit
Bank Sampah dan desain bank
sampah
45. 14.45 – 15.30 45 menit Istirahat
Pemberdayaan Pembuatan desain
46. 15.30 – 17.00 1 jam 30 menit Masyarakat Melalui bank sampah
Bank Sampah
Minggu, 5 November 2023
Perpisahan dan foto
47. 08.00 – 09.30 1 jam 30 menit Penutupan kegiatan bersama warga Desa
Pulau Pedalaman

3.2.4 Penjadwalan
Agustus September Oktober November
Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Suvei 8 jam 8 jam

Mengelola Data Survey 2 jam 1 jam

Pembuatan proposal dan 1 jam 2 jam

Surat Izin
Persiapan Kegiatan 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam
Kelompok A
Pelaksanaan Kegiatan 55 jam
PMKN 30 menit

Penyusunan Laporan 2 jam 2 jam 2 jam

Kegiatan PMKM

Berdasarkan tebel penjadwalan diatas kegiatan PMKM dilakukan dalam 81 jam 30

menit.

3.2.5 Peralatan
Adapun peralatan yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan kegiatan
program PMKM yaitu;
a. Laptop
b. Printer
c. Proyektor
d. Sound system (pengeras suara)
e. Gunting dan Cutter
f. Alat tulis

24
 g. Alat ukur (meteran roll, meteran besi, laser meter)

3.4 Rencana Anggaran Biaya

3.4.1 Sumber Dana
Iuran Peranggota Rp. 280.000 x 13 orang = Rp. 3.640.000

3.4.2 Penggunaan Dana

1. Konservasi Cagar Budaya di Kelurahan Pulau Pedalaman

HARGA
NO NAMA BARANG JUMLAH SATUAN TOTAL
SATUAN
Cetak Dokumen
1 18 Lembar Rp 3.000 Rp 54.000
Desain Ukuran A3
SUB TOTAL Rp 54.000

2. Kegiatan Menggambar dan Mewarnai Bersama Anak-Anak Sdn 01

Mempawah Timur
HARGA
NO NAMA BARANG JUMLAH SATUAN TOTAL
SATUAN
Pensil Warna (Isi 12
1 18 Kotak Rp 15.000 Rp 270.000
pcs)
2 Sketch Book (A3) 4 Buah Rp 35.000 Rp 140.000
3 Plakat Sekolah 1 Buah Rp 80.000 Rp 80.000
Cetak Piagam
4 6 Lembar Rp 3.000 Rp 18.000
Penghargaan
5 Hadiah Lomba 6 Buah Rp 40.000 Rp 240.000
6 Pensil 4 Kotak Rp 12.000 Rp 48.000
7 Penghapus 1 Kotak Rp 30.000 Rp 30.000
8 Peraut 1 Kotak Rp 12.000 Rp 12.000
9 Susu Kotak Kecil 160 Kotak Rp 2.500 Rp 400.000
10 Snack 160 Buah Rp 1000 Rp 160.000
11 Kertas HVS A4 1 Rim Rp 50.000 Rp 50.000
SUB TOTAL Rp 1.448.000

3. Perancangan Peta Wisata dan Penanda Objek Wisata

HARGA
NO NAMA BARANG JUMLAH SATUAN TOTAL
SATUAN
1 Banner Peta Wisata 1 Buah Rp 80.000 Rp 80.000
2 Bingkai Peta Wisata 1 Buah Rp 180.000 Rp 180.000
Plang Penanda
3 4 Buah Rp 250.000 Rp 1.000.000
Objek Wisata

25
 Cetak Stiker Plang
4 Penanda Objek 4 Lembar Rp 40.000 Rp 160.000
Wisata
SUB TOTAL Rp 1.420.000

4. Desain Lahan Parkir untuk Kawasan Wisata

HARGA
NO NAMA BARANG JUMLAH SATUAN TOTAL
SATUAN
Cetak Dokumen
1 5 Lembar Rp 3.000 Rp 15.000
Desain Ukuran A3
SUB TOTAL Rp 15.000

5. Pemberdayaan Masyarakat Melalui Bank Sampah

HARGA
NO NAMA BARANG JUMLAH SATUAN TOTAL
SATUAN
1 Banner 1 Buah Rp 40.000 Rp 40.000
2 Pulpen 1 Kotak Rp 10.000 Rp 10.000
3 Konsumsi 20 Kotak Rp 13.000 Rp 260.000
SUB TOTAL Rp 310.000

6. Lainnya

HARGA
NO NAMA BARANG JUMLAH SATUAN TOTAL
SATUAN
Bensin
1 24 Liter Rp 12.000 Rp 288.000
(Transportasi)
SUB TOTAL Rp 288.000

7. Total Keseluruhan Dana

NO KEGIATAN JUMLAH

1 Konservasi Cagar Budaya di Kelurahan Pulau Pedalaman Rp 54.000

Kegiatan Menggambar dan Mewarnai Bersama Anak-
2 Rp 1.448.000
Anak SDN 01 Mempawah Timur
3 Perancangan Peta Wisata dan Penanda Objek Wisata Rp 1.420.000
4 Desain Lahan Parkir untuk Kawasan Wisata Rp 15.000
5 Pemberdayaan Masyarakat Melalui Bank Sampah Rp 310.000
6 Lainnya Rp 288.000
TOTAL Rp 3.535.000

26
3.5 Rencana Evaluasi
1. Program Perancangan Peta Wisata dan Penanda Objek Wisata
Rentang Skala Peniliaian
No. Indikator Keberhasilan
1 2 3 4 5
Persiapan pelaksanaan
1. Persiapan rangkaian kegiatan
Koordinasi dengan pihak
2.
masyarakat
Persiapan diskusi dengan
3.
masyarakat
Pelaksanaan
Mengidentifikasi objek wisata di
5.
kawasan tersebut.
Mengumpulkan data mengenai
objek wisata yang telah
6. diidentifikasi mengenai lokasi,
keunikan, aksesibilitas dan
potensi wisata.
7. Melakukan pemetaan wilayah
Menentukan desain peta yang
akan digunakan untuk
8.
memvisualisasisikan objek
wisata dan lokasi wisata.
Menentukan titik-titik
9.
penandaan objek
Melakukan pendampingan bagi
masyarakat mengenai
10.
penggunaan peta dan penanda
objek wisata

27
 Anggota
11. Koordinator program kerja
Kelengkapan anggota yang
12.
terlibat
13. Keaktifan anggota yang terlibat
14. Kesesuaian tugas anggota
Peserta
15. Antusiasme peserta
16. Keaktifan peserta
Total keberhasilan pelaksanaan Total skor
program kerja Total indikator

2. Konservasi Cagar Budaya di Kelurahan Pulau Pedalaman

Rentang Skala Peniliaian
No. Indikator Keberhasilan
1 2 3 4 5
Persiapan pelaksanaan
1. Persiapan rangkaian kegiatan
Koordinasi dengan pihak
2.
masyarakat
3. Diskusi dengan masyarakat
Pelaksanaan
Mengidentifikasi objek cagar
5.
budaya yang ada di lokasi
Mengumpulkan data mengenai
6.
objek cagar budaya
Menganalisa data mengenai
7.
objek cagar budaya
Membuat desain untuk
8.
konservasi cagar budaya

28
Anggota
11. Koordinator program kerja
Kelengkapan anggota yang
12.
terlibat
13. Keaktifan anggota yang terlibat
14. Kesesuaian tugas anggota
Total keberhasilan pelaksanaan Total skor
program kerja Total indikator

29
3. Desain Lahan Parkir untuk Kawasan Wisata
Rentang Skala Peniliaian
No. Indikator Keberhasilan
1 2 3 4 5
Persiapan pelaksanaan
1. Persiapan rangkaian kegiatan
Koordinasi dengan pihak
2.
masyarakat
3. Diskusi dengan masyarakat
Pelaksanaan
Mengumpulkan lokasi lahan
5.
parkir
Mengidentifikasi kebutuhan dan
6. keterbatasan lahan parkir untuk
kawasan wisata
7. Membuat desain lahan parkir
Anggota
11. Koordinator program kerja
Kelengkapan anggota yang
12.
terlibat
13. Keaktifan anggota yang terlibat
14. Kesesuaian tugas anggota
Total keberhasilan pelaksanaan Total skor
program kerja Total indikator

30
4. Pemberdayaan Masyarakat Melalui Bank Sampah

No. Indikator Keberhasilan Rentang Skala Penilaian

1 2 3 4 5
Persiapan Pelaksanaan
1. Memahami konsep bank sampah
2. Menentukan lokasi bank sampah
3. Membuat jadwal kegiatan
4. Membuat peraturan dan prosedur
5. Menyiapkan fasilitas dan peralatan
untuk mengelola sampah
Pelaksanaan
6. Membangun kesadaran masyarakat
(sosialisasi dan edukasi)
7. Mengajak masyarakat untuk
bekerja sama
Anggota
8. Koordinator program kerja
9. Kelengkapan anggota yang terlibat
10. Keaktifan anggota yang terlibat
11. Kesesuaian tugas anggota
Peserta
12. Antusiasme peserta
13. Keaktifan peserta
14. Kesesuaian antara jumlah dengan
target peserta kegiatan
Total Keberhasilan pelaksanaan program Total Skor
kerja Total Indikator

31
5. Kegiatan menggambar dan mewarnai bersama anak-anak SDN 01 Mempawah
Timur
No. Indikator Keberhasilan Rentang Skala Penilaian
1 2 3 4 5
Persiapan Pelaksanaan
1. Menetukan tema kegiatan
2. Membuat jadwal kegiatan
3. Menyiapkan alat dan bahan
4. Menentukan lokasi kegiatan
Pelaksanaan
5. Pembukaan acara kegiatan
6. Penjelasan tentang
tema/topik yang akan
digambar atau diwarnai
7. Pembagian alat dan bahan
8. Memberikan panduan
tentang cara menggunakan
alat dan bahan serta apa
yang mereka gambar atau
warnai
9. Memamerkan karya hasil
anak – anak setelah kegiatan
selesai
10. Melakukan perlombaan
menggambar dan mewarnai
dihari berikutnya
Anggota
11. Koordinator program kerja
12. Kelengkapan anggota yang
terlibat
13. Keaktifan anggota yang
terlibat
14. Kesesuaian tugas anggota
Peserta
15. Antusiasme peserta
16. Keaktifan peserta
17. Kesesuaian antara jumlah
dengan target peserta
kegiatan
Total Keberhasilan pelaksanaan Total Skor
program kerja Total Indikator

32
 BAB IV

PENUTUP

Demikian proposal kegiatan Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat

(PMKM) sebagai salah satu implementasi dari pelaksaan Tri Dharma Perguruan
Tinggi ini dibuat. Atas Kerjasama dan dukungannya kami ucapkan terimakasih.

33
 DAFTAR PUSTAKA

Emilia, H. (2022). BENTUK DAN SIFAT PENGABDIAN MASYARAKAT

YANG DITERAPKAN OLEH PERGURUAN TINGGI. Pengabdian
Kepada Masyarakat, 122-130.

Hurairah, A. (2008). Pengorganisasian dan PENGEMBANGAN MASYARAKAT:

Model dan Strategi Pembangunan Berbasis Kerakyatan. Bandung:
Humaniora.

Kartasasmita, G. (1996). Pembangunan untuk rakyat : memadukan pertumbuhan

dan pemerataan. Jakarta: Cides.

Rafsanzani, H., & dkk. (2013). KEMITRAAN LEMBAGA PEMBERDAYAAN

MASYARAKAT DESA DENGAN KEPALA DESA DALAM
PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA (Studi Kasus di Desa Sumber
Ngepoh Kecamatan Lawang Kabupaten Malang). Jurnal Administrasi
Publik (JAP), 67-72.

Wardiningsih, S., & Hendarto, D. (2019). Kajian Jembatan Penyeberangan Orang

(JPO) Sebagai Elemen Perkotaan (Studi Kasus: JPO Stasiun Lenteng Agung,
Jakarta Selatan). IKRA-ITH Teknologi Jurnal Sains dan Teknologi, 3(2), 36-45.

Muharani, B. Z. (2018). Gedung Parkir Di Kawasan Gajah Mada. JMARS: Jurnal

Mosaik Arsitektur, 6(1).

34
 LAMPIRAN

Diskusi Bersama Masyarakat dan Kepala Kelurahan Pulau Pedalaman

Kondisi Cagar Budaya Benteng Kota Batu yang tidak terawat

Permasalahan Sampah Di Pulau Pedalaman

Beberapa Kabel Jenbatan Gantung sudah putus

35