LAPORAN HASIL KEGIATAN

KULIAH KERJA DAKWAH (KKD) ANGKATAN XVII

Dianjurkan untuk melengkapi tugas akhir pelaksanaan program

Kuliah kerja Dakwa
Angkatan XVII

DESA HUNTU SELATAN, KECAMATAN BULANGO SELATAN

KABUPATEN BONEBOLANGO

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT (LPPM)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO

2021
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN KEGIATAN MAHASISWA KKD ANGKATAN XVII
2021

Tema : Pemberdayaan Masyarakat Desa Melalui KKD Untuk

Pengembangan Desa Wisata
Fokus Kegiatan : Bidang Keagamaan, Pendidikan, Ekonomi, Sosial Budaya,
Kesehatan dan Lingkungan.
Ketua : Fitriyanty Oktaviani
Anggota : Allyaa R. Juliana Dunggio (C01418007)
Andriyadi Hasan (C01418012)
Anisa Radjab (C01418014)
Chintari M. Abubakar (C01418026)
Febriyanti Nalole (C01418050)
Ferawati Aprilin A. Datau (C01418052)
Firli Friyani Ahmad (C01419057)
Fransisca Mustafa
Indahyanet Cahyani (C01418077)
Indriani Tamilihu (C01418079)
Intan Umar (C01418081)
Irma Novriyani Mawikere (C01418082)
Liska Yusuf (D02418002)
Maryam Kau (C01418095)
Muharman Napu (C01418107)
Mutia Noer H. Ahmad (C01418109)
Muthia Nur Hidayah Musa (C0141808)
Moh. Risandy Utina
Nurillah A. Putri Camaru (C01417131)
Rantika S. Kadir (C01418135)
Riska Lamatowa (C01418143)
Salsabila Kasim (C01418145)
Siti Nurain Dunggio (C01418158)
Sri Povintyawati Rahman (C01418163)
Sutino A. Hi Nonci
Yuslan Putri Monoarfa (D02417095)
Zikrun Monoarfa (A01417100)

2
 Disetujui Oleh

Ketua Panitia KKD Dosen Pembimbing Lapangan

Tisen, S.Pd, M.Si Sri Lestari Gintulangi, S. Sos, M.Si

NIDN. 0913038801 NIDN. 0913027504

Mengetahui

Ketua LPPM Kabid Pengabdian Pada Masyarakat

dan Diseminasi Hasil Riset

Muh Firyal Akbar, S.IP, M.Si Tisen, S.Pd.,M.Si

NIDN. 0931088901 NIDN. 0913038801

3
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................................ii
DAFTAR ISI.........................................................................................................................iv
KATA PENGANTAR..............................................................................................................v
DAFTAR GAMBAR.............................................................................................................vii
DAFTAR LAMPIRAN..........................................................................................................viii
BAB I...................................................................................................................................1
PENDAHULUAN..................................................................................................................1
1.1 Analisis Situasi....................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah..............................................................................................2
1.3 Tujuan Dan Manfaat...........................................................................................3
1.4 Sasaran...............................................................................................................3
1.5 Metode yang di gunakan....................................................................................4
BAB II..................................................................................................................................5
GAMBARAN UMUM DESA LOKASI KKD..............................................................................5
2.1 Letak Geografis...................................................................................................5
2.1.1 Letak Wilayah.............................................................................................5
2.2 Profil Desa.........................................................................................................6
2.2.1 Sejarah Desa Huntu Selatan.......................................................................6
2.2.2 Sejarah pemerintahan Huntu Selatan........................................................6
2.2.3 Kondisi Sosial Ekonomi Penduduk..............................................................7
2.2.4 Prasarana dan Sarana.................................................................................8
2.2.5 Program Kerja Desa Lokasi KKD......................................................................9
BAB III...............................................................................................................................11
KERANGKA PEMECAHAN MASALAH.................................................................................11
3.1 Kesehatan dan Lingkungan...............................................................................12
3.2 Agama..............................................................................................................13
3.3 Ekonomi...........................................................................................................13
3.4 Sosial dan Budaya.............................................................................................14
3.5 Pendidikan........................................................................................................14

4
BAB IV..............................................................................................................................15
PELAKSANAAN PROGRAM DAN HASIL.............................................................................15
4.1. Realisasi Pemecahan Masalah..........................................................................15
4.1.1. Adanya Dana dari Ketua LPPM dan Ketua Panitia KKD.................................15
4.1.2. Aktifnya Peduli Wisata Desa Huntu Selatan.................................................15
4.1.3. Aktifnya Masyarakat Dalam Mengikuti Kegiatan Seminar............................15
4.1.4. Tema Pendukung..........................................................................................15
4.2. Faktor Pendorong Pelaksanaan Program Kerja................................................15
4.3. Rangkaian Kegiatan Harian...............................................................................16
BAB V...............................................................................................................................16
PENUTUP..........................................................................................................................16
5.1 Kesimpulan.......................................................................................................16
5.2 Saran................................................................................................................17
LAMPIRAN DOKUMENTASI KEGIATAN.............................................................................18

5
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan atas nikmat dan karunia Tuhan yang Maha
Esa telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga dapat memudahkan
dalam penyelesaian penulisan laporan akhir kegiatan Kuliah Kerja Dakwah
(KKD).
Dalam penyusunan laporan ini, tidaklah sedikit hambatan dan kesulitan
yang di hadapi, kami menyadari telah banyak memperoleh bimbingan, dorongan
dan dukungan dari berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung,
maka pada kesempatan ini dengan segala kerendahan hati kami menyampaikan
rasa terima kasih yang tak terhingga kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Abdul Kadim Masaong selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Gorontalo.
2. Bapak Muh Firyal Akbar, S.IP, M.Si selaku Ketua LPPM Universitas
Muhammadiyah Gorontalo.
3. Bapak Tisen, S.Pd, M.Si selaku Ketua Panitia KKD Universitas
Muhammadiyah Gorontalo angkatan XVII Tahun 2021.
4. Ibu Sri Leastari Gintulangi, S.Sos, M.Si selaku Dosen Pembimbing Lapangan
Mahasiswa KKD Desa Huntu Selatan. Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten
BoneBolango.
5. Bapak Yasin Djabi , Kepala Desa Huntu Selatan, yang telah menerima kami
dengan baik dan terima kasih atas bimbingannya.
6. Seluruh staf kantor Desa Huntu Selatan. Kecamatan Bulango Selatan
Kabupaten BoneBolango.
7. Orang tua dan keluarga lain yang benar-benar memberikan bantuan kepada
kami dalam rangka penyelesaian studi.
8. Kepala” Dusun dan Seluruh warga masyarakat Desa Huntu Selatan,
terimakasih atas semua partisipasinya.

6
 Kami menyadari bahwa penulisan laporan ini belum mencapai
kesempurnaan. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang
dapat membangun serta memperbaiki laporan ini agar menjadi lebih baik. Semoga
laporan ini bermanfaat bagi Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Gorontalo
dan bagi para pembaca.

Gorontalo, 23 April 2021

Mahasiswa KKD Angkatan XVII

Desa Huntu Selatan

7
 DAFTAR GAMBAR

1. Pelepasan Mahasiswa KKD di Desa Huntu Selatan

2. Diskusi Perencanaan Pembuatan Wisata Selokan bersama Kepala Desa,
Pokdarwis, Aparat Desa dan Lembaga Perbedayaan Masyarakat Desa Huntu
Selatan
3. Sunatan Massal
4. Penyerahan BLT Oleh Camat Bulango Selatan, Pemerintah desa Dan
Kolaborasi bersama Mahasiswa KKD Angakatan XVII
5. Diskusi Pengembangan “DESA MANDIRI LESTARI” bersama Yayasan
Pomaya Lipu, Ketua Asita, LPPM Umgo dan Mahasiswa KKD Angakatan
XVII kluster Huntu Selatan
6. Pembersihaan Selokan
7. Pengecetan Selokan
8. Seminar Pengabdian Dosen Kesehatan
9. Seminar Pengabdian Dosen Kewirausahaan
10. Seminar Pengabdian Dosen Penataan Wilayah Wisata Huntu Selatan
11. Seminar Diskusi Desain Pengembangan Dewi Huntu Selatan bersama Camat,
Kepala Desa, Ibu Salma Rivani Luawo dan Ketua Panitia KKD UMGo
12. Seminar Pengabdian Dosen Parawisata
13. Penguatan Kemuhammadiyahan oleh Pak Agus Lamusu
Halal bi Halal dirangkaikan dengan Khatam Quran Majelis Ta’lim bersama
Camat, Kepala Desa, Ketua BPD, Pokdarwis, dan Mahasiswa KKD
Angakatan XVII kluster Huntu Selatan
14. Penyuluhan Lansia dan Pemeriksaan Gratis pada Lansia, dan Pemberian
Makanan Tambahan
15. Pemasangan Lampu Selokan
16. Pemasangan Kawat Ram

8
 DAFTAR LAMPIRAN

1. Undangan :
a. Kagiatan Pengabdian Dosen
2. Daftar Hadir Kegiatan Pengabdian Dosen
3. Dokumentasi kegiatan (foto):
1. Diskusi Perencanaan Pembuatan Wisata Selokan bersama Kepala Desa,
Pokdarwis, Aparat Desa dan Lembaga Perbedayaan Masyarakat Desa
Huntu Selatan
2. Sunatan Massal
3. Penyerahan BLT Oleh Camat Bulango Selatan, Pemerintah desa Dan
Kolaborasi bersama Mahasiswa KKD Angakatan XVII
4. Diskusi Pengembangan “DESA MANDIRI LESTARI” bersama Yayasan
Pomaya Lipu, Ketua Asita, LPPM Umgo dan Mahasiswa KKD Angakatan
XVII kluster Huntu Selatan
5. Pembersihaan Selokan
6. Pengecetan Selokan
7. Seminar Pengabdian Dosen Kesehatan
8. Seminar Pengabdian Dosen Kewirausahaan
9. Seminar Pengabdian Dosen Penataan Wilayah Wisata Huntu Selatan
10. Seminar Diskusi Desain Pengembangan Dewi Huntu Selatan bersama
Camat, Kepala Desa, Ibu Salma Rivani Luawo dan Ketua Panitia KKD
UMGo
11. Seminar Pengabdian Dosen Parawisata
12. Penguatan Kemuhammadiyahan oleh Pak Agus Lamusu

9
 13. Halal bi Halal dirangkaikan dengan Khatam Quran Majelis Ta’lim
bersama Camat, Kepala Desa, Ketua BPD, Pokdarwis, dan Mahasiswa
KKD Angakatan XVII kluster Huntu Selatan

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

Pengabdian pada masyarakat menjadi salah satu bagian dari tri dharma
perguruan tinggi yang harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa di perguruan
tinggi, tidak terkecuali mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Gorontalo.
Proses pengamalan pengabdian pada masyarakat oleh mahasiswa di Universitas
Muhammadiyah Gorontalo dikemas dalam bentuk kuliah kerja dakwah (KKD).

Pada Tahun 2021, KKD telah mencapai angkatan ke XVII, dan salah satu
kelompok mahasiswa peserta KKD angkatan XVII ditempatkan di desa Huntu
Selatan untuk menyelesaikan tahapan pengabdian pada masyarakat. Desa Huntu
Selatan merupakan salah satu desa yang terletak di wilayah Kecamatan Bulango
Selatan, Kabupaten Bone Bolango, Provinsi Gorontalo. Desa ini terdiri dari 3
dusun, yaitu Dusun I (Alumbangodaa), Dusun II (Polihuwa), dan Dusun III
(Kampung Kiki). Saat ini Desa Huntu Selatan di pimpin oleh Bapak Yasin Djabi,
dan menerima kedatangan Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Gorontalo
pada kegiatan Kuliah Kerja Dakwah. Dengan dukungan informasi yang ada
mahasiswa KKD melakukan kegiatan berdasarkan hasil observasi di Desa Huntu
Selatan.

Berdasarkan observasi yang dilaksanakan pada pekan pertama (Tanggal 28

Februar 2021) diketahui bahwa Desa Huntu Selatan merupakan salah satu desa
yang memiliki potensi di bidang pertanian, sebagian besar wilayah desa ini
merupakan lahan pertanian lahan basah yang dimanfaatkan untuk budidaya

10
tanaman Padi dan Hortikultua. Selain dimanfaatkan sebagai lahan pertanian,
beberapa bidang lahan sawah yang terdapat di desa ini dimanfaatkan sebagai
arena wisata pertanian. Namun, berdasarkan wawancara dengan beberapa anggota
kelompok masyarakat sadar wisata (pokdarwis) yang merupakan pengelola objek
wisata tersebut, diketahui bahwa telah terjadi penurunan jumlah pengunjung sejak
pertama kali objwk wisata tersebut dibuka secara resmi. Selain masalah
penurunan jumlah pengunjung, turut diidentifikasi bahwa kemampuan pokdarwis
dalam mengelola wisata masih tergolong rendah.

Selain potensi pertanian dan objek wisata, di desa ini terdapat saluran irigasi
primer yang merupakan salah satu objek sumber daya air. Namun, saluran irigasi
ini telah berubah fungsi menjadi tempat pembuangan sampah rumah tangga oleh
masyarakat sekitar, dan limbah hasil pertanian. Hal ini menjadi salah satu masalah
dibidang lingkungan yang saat ini menjadi pokok permasalahan yang dihadapi
oleh pemerintah desa.

Selain masalah dibidang lingkungan, turut ditemukan juga masalah di bidang

kesehatan yakni ditemukannya beberapa balita dan anak yang lahir stunting
sejumlah 9 orang. Selain stunting, masalah di bidang kesehatan yang dihadapi
oleh pemerintah desa adalah meningkatnya jumlah penduduk yang masuk dalam
kategori lanjut usia (Lansia).

Di bidang keagamaan ditemukan masalah berupa minimnya tenaga pengajar di

taman pengajian Al- Quran (TPQ) di desa tersebut, dan TPQ yang sulit dijangkau
oleh anak-anak karena letaknya yang jauh dari tempat tinggal masing-masing.
Sedangkan di bidang ekonomi, ditemukan masalah berupa tidak meratanya
bantuan yang diberikan kepada masyarakat (BLT dan Bantuan bagi pelaku
UMKM); adanya masyarakat yang tidak mengakui kemiskinannya sehingga
apabila diberikan bantuan mereka tidak mau menerimanya; serta jiwa dan
semangat berwirausaha masyarakat masih tergolong rendah.

1.2 Rumusan Masalah

11
 Berdasarkan latar belakang yang telah di kemukakan sebelumnya, maka
terdapat beberapa pokok permasalahan yang dirumuskan dalam penulisan laporan
ini :
1. Bidang Kesehatan dan Lingkungan
a. Desa Huntu Selatan memiliki potensi di bidang pertanian dan wisata
namun saat ini wisata tersebut mengalami penurunan jumlah pengunjung;
b. Kemampuan pokdarwis sebagai subjek pengelola wisata di desa Huntu
Selatan masih tergolong rendah; dan
c. Kurangnya dukungan masyarakat dalam pelestarian lingkungan yang
disertai dengan rendahnya kemampuan dalam mengoptimalkan potensi
sumber daya air yang ada di wilayah desa.
2. Bidang Keagamaan
a. Kurangnya Tenaga pendidik/pengajar baca tulis Al-Quran (guru ngaji) di
wilayah desa;
b. Jarak TPQ yang sulit dijangkau oleh anak-anak di wilayah desa.
3. Bidang Ekonomi
a. Tidak meratanya bantuan yang diberikan kepada masyarakat (BLT/
Bantuan bagi pelaku UMKM);
b. Adanya masyarakat yang kurang mampu namun mereka tidak mau
mengakui kemiskinannya sehingga apabila diberikan bantuan mereka tidak
mau menerimanya;
c. Rendahnya jiwa dan semangat masyarakat dalam berwirausaha.

1.3 Tujuan Dan Manfaat

Adapun tujuan dan manfaat dari penulisan laporan akhir KKD untuk
Pengembangan Desa Wisata ini adalah sebagai berikut :
1. Tujuan Umum Kuliah Kerja Dakwah
a. Mahasiswa dapat mempelajari relepasi bidang ilmu yang dipelajari dengan
masyarakat dan memperoleh pengalaman belajar yang berharga. Melalui
keterlibatan yang secara langsung menemukan, merumuskan,

12
 memecahkan dan menanggulangi permasalahan secara paragmatis dan
bertanggung jawab.
b. Mahasiswa dapat menggali ilmu pengetahuan, dalam upaya memberikan
pemikiran-pemikiran untuk memulihkan dan mempercepat gerak serta
mempersiapkan generasi penerus pembangunan.
c. Perguruan tinggi dapat menghasilkan sarjana-sarjana yang berpikir praktis
dan dapat memahami kondisi masyarakat serta gerak dan permasalahan
yang bersifat kompleks yang dihadapi masyarakat dalam melaksanakan
pembangunan.
2. Tujuan Khusus Kuliah Kerja Dakwah
Sebagai bentuk pertanggungjawaban peserta KKD dalam pelaksanaan seluruh
kegiatan dilapangan ( lokasi KKD ).
a. Memberikan informasi tentang situasi dan kondisi desa yang menjadi
tempat pelaksanaan KKD angkatan XVII
b. Memberikan akumulasi perolehan data terkini tentang struktur geografis,
penduduk, pendidikan di Desa yang ditempati.
c. Sebagai bahan laporan tentang kilas kegiatan peserta selama di lokasi
KKD angkatan XVII
d. Memberikan solusi dari masalah yang ditemui dilapangan.

1.4 Sasaran
Sasaran pelaksanaan kegiatan KKD :
a. Meningkatnya kemampuan, kepedulian dan dukungan mahasiswa dalam
upaya pemberdayaan masyarakat untuk mengembangkan wisata Desa
Huntu Selatan.
b. Meningkatnya kemampuan mahasiswa dalam membantu masyarakat dan
pokdarwis menyusun program kegiatan kreatif dan inofatif untuk
mengembangkan wisata Desa Huntu Selatan.

1.5 Metode yang di gunakan

13
1. Observasi
Pengamatan atau observasi adalah aktivitas yang dilakukan makhluk
cerdas, terhadap suatu proses atau objek dengan maksud merasakan dan
kemudian memahami pengetahuan dari sebuah fenomena berdasarkan
pengetahuan dan gagasan yang sudah diketahui sebelumnya, untuk
mendapatkan informasi-informasi yang dibutuhkan untuk melanjutkan
suatu penelitian.
1. Wawancara
Wawancara (bahasa Inggris: interview) merupakan percakapan antara
dua orang atau lebih dan berlangsung antara narasumber dan
pewawancara. Tujuan dari wawancara adalah untuk mendapatkan
informasi di mana sang pewawancara melontarkan pertanyaan-
pertanyaan untuk dijawab oleh orang yang diwawancarai.
2. Sosialisasi

Sosialisasi adalah sebuah proses penanaman atau transfer kebiasaan atau

nilai dan aturan dari satu generasi ke generasi lainnya dalam sebuah
kelompok atau masyarakat.
3. Pendampingan
Pendampingan adalah pekerjaan yang dilakukan oleh fasilitator atau
pendamping masyarakat dalam berbagai kegiatan/program.
Pendampingan dimaksudkan untuk memberdayakan masyarakat agar
dapat meningkatkan taraf hidup.
4. Pendokumentasian
Dokumentasi berasal dari kata dokumen yang artinya bahan pustaka baik
berupa tulisan atau rekaman. Dokumentasi merupakan suatu catatan
otentik atau semua warkat asli yang dapat dibuktikan atau dijadikan
bukti dalam persoalan hukum.

14
 BAB II
GAMBARAN UMUM DESA LOKASI KKD
2.1 Letak Geografis

2.1.1 Letak Wilayah

Secara administratif Desa Huntu Selatan terletak di wilayah Kecamatan
Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango dengan luas wilayah ± 64,06 Ha, yang
dihuni oleh 301 Kepala Keluarga atau 1008 jiwa yang tersebar di Tiga Dusun,
Masing-masing Dusun I (Alumbangodaa), Dusun II (Polihuwa), dan Dusun III
(Kampung Kiki)

Wilayah Desa Huntu Selatan disebelah Utara berbatasan dengan Desa

Huntu Utara dan Huntu Barat, disebelah Timur berbatasan dengan Desa Permata
Kec. Tilongkabila, disebelah Selatan berbatasan dengan Kelurahan Dulomo Utara
dan sebelah barat berbatasan dengan Desa Lamahu.

Jarak Desa dengan Pusat Pemerintahan, Kecamatan Bulango Selatan ± 2

KM dan jarak dengan Provinsi Gorontalo ± 10 KM, kendaraan umum yang biasa
digunakan sebagai sarana angkutan ke Pusat Pemerintahan adalah Gojek dan
bentor.

15
 Gambar 1 : Peta Desa Huntu Selatan

Sebelah Utara : Desa Huntu Utara dan Huntu Barat

Kec. Bulango Selatan

Sebelah Timur : Desa Permata Kec. Bulango Selatan

Sebelah Selatan : Kelurahan Dulomo Utara Kota Gorontalo

Sebelah Barat : Desa Lamahu Kec. Bulango Selatan

2.2 Profil Desa

2.2.1 Sejarah Desa Huntu Selatan

Desa ini bernama Desa “Wuntu (Junjung)” yang artinya sumber tempat
pemecahan adat istiadat yang dijunjung tinggi oleh seluruh masyarakat. Desa ini
dipimpin oleh seorang kimalaha yang berarti kepala kampung. Desa ini menjadi
kedudukan Lebi Daa / Kepala Adat yang berfungsi sebagai Raja Olongiya
Lolilingo. Dengan adanya desa ini menjadi kedudukan Lebi Daa (Kepala Adat)
maka kalangan raja-raja sekitarnya mulai menaruh perhatian kemudian mereka
pindah ke desa ini. diantaranya dari Suwawa, Gorontalo, dan Limboto.

Pada Tahun 1985 Desa Huntu dibagi menjadi dua desa yakni Desa Huntu
Utara sebagai desa induk dan Desa Huntu Selatan sebagai desa mekaran. Pada
tahun 2007 Desa Huntu Selatan dimekarkan lagi menjadi Dua Desa yakni Desa
Huntu Selatan dan Desa Lamahu..

2.2.2 Sejarah pemerintahan Huntu Selatan

Desa Huntu Selatan Masih merupakan desa yang dimekarkan dari desa
leboto pada tahun 2011 yang pada saat itu kepala desa adalah “Sudirman B.
Mahmud” dengan adanya semangat dan perjuangan serta kerja keras paniti dan
masyarakat pemekaran desa leboto dan lahirlah desa Huntu Selatan pada tanggal
17 januari 2011. (Tabel 1).

16
 Saat ini Desa Huntu Selatan telah menjadi pusat parawisata dan perikanan.
Sekarang ini di desa huntu selatan mempunyai wisata yaitu “Dewi Hunsel Wisata
Pertanian dan Wisata selokan” dan telah bermunculan spot-spot foto yang menjadi
perhatian serius masyarakat Kabupaten dan Kota Gorontalo. Bahkan telah
dikunjungi oleh Mahasiswa, Dosen Angkatan XVII Universitas Muhammadiyah
Gorontalo, Rektor UMGo serta jajarannya, Camat Huntu Selatan, sekaligus
kedatangan Ketua Tim Penggerak PKK yang juga sebagai Anggota DPRD
Provinsi Gorontalo,

Tabel 1. Sejarah Pemerintahan Desa Huntu Selatan

NO NAMA MASA JABATAN KETERANGAN

1 Hasyim Umuru 1985-1988

2 Abd. Bari Hasiru 1988-2007
3 Zainudin Hasiru 2007-2011
4 Suhardi Jahja, BA 2011
5 Yasin Djabi 2011-2017
6 Sitty Ramlah Husain, S.Kom 2017-2018
7 Yasin Djabi 2018 s/d Sekarang
Sumber Profil Desa Huntu Selatan 2021

2.2.3 Kondisi Sosial Ekonomi Penduduk

Jumlah penduduk Desa Huntu Selatan berjumlah 1008 Jiwa. KK
berjumlah 301, Jumlah Laki-laki 508 jiwa, dan jumlah perempuan 500 jiwa. Di
desa Huntu Selatan sebagian besar mata pencahariannya sebagai Buruh Petani.

Tabel 2. Kondisi Sosial Ekonomi Penduduk

No Mata Pencaharian Jumlah Orang

17
1. PNS 50
2. Tani 122
3. Wiraswasta 21
4. Buruh 19
5. Buruh Tani 159
6. Tukang 24
7. Pengrajin 20
Sumber Profil Desa Huntu Selatan Tahun 2021

18
2.2.4 Prasarana dan Sarana
a. Prasarana Pemerintahan

Tabel 3. Prasarana Pemerintahan

No Prasarana Pemerintahan Jumlah

1. Kantor Desa 1
2. Balai Desa 1
3. Sekretariat BPD 1
4. Sekretariat LPM -
5. Kenderaan Dinas 1
6. Sepeda Kadus -
7. Mesin Komputer 5
8. Meja 10
9. Kursi 60
10. Lemari Arsip 6
11. Lain-lain 5
Sumber Profil Desa Huntu Selatan 2021

b. Prasarana Peribadatan

Tabel 4. Prasarana Peribadatan

No Prasarana Peribadatan Jumlah

1. Masjid 1
2. Gereja -
3. Musholah -
4. TPA -
Sumber Profil Desa Huntu Selatan 2021

c. Prasarana Olahraga

Tabel 5. Prasarana Olahraga

19
 No Prasarana Olahraga Jumlah
1. L. Sepak Takraw 1
2. L. Bulu Tangkis 1
Sumber Profil Desa Huntu Selatan 2020

d. Prasarana dan Sarana Kesehatan

Tabel 6. Prasarana dan Sarana Kesehatan

No Prasarana & Sarana Kesehatan Jumlah

1. Pustu 1
2. Posyandu -
3. Toko obat -
4. Dokter -
5. Dukun Terlatih -
6. Bidan Desa 1

Sumber Profil Desa Huntu Selatan 2020

e. Prasarana dan sarana Pendidikan

Tabel 7. Prasarana dan Sarana Pendidikan

No Prasarana & Sarana Pendidikan Jumlah

1. SD/Sederajat 1
2. SLTA/sederajat -
3. SLTP/Sederajat -
4. TK 2
Sumber Profil Desa Huntu Selatan 2021

2.2.5 Program Kerja Desa Lokasi KKD

Jenis program kerja dan pelaksanannya :
1. Program utama
1. Program Pencanangan Wisata Selokan
2. Pengembangan “Desa Mandiri Lestari”

20
 3. Seminar Pengabdian Terintegrasi dengan Tema “Kewirausahaan
Untuk Menunjang Keberlangsungan Pariwisata di Dewi Hunsel”
4. Seminar Pengabdian Terintegrasi dengan Tema “Identifikasi,
Pencegahan dan Penanganan Stunting di Desa Huntu Selatan”
5. Seminar Pengabdian Terintegrasi dengan Tema “Pengelolaan
BUMDES dan Pariwisata Dewi Hunsel”
6. Seminar Pengabdian Terintegrasi dengan Tema “Pemberian
makanan tambahan pada balita stunting di Huntu Selatan”
7. Seminar Pengabdian terintegrasi dengan Tema ‘Penyuluhan dan
Pemeriksaan Kesehatan pada lansia di Huntu Selatan
8. Focus Group Discussion Desain Pengambangan Desa Wisata
Huntu Selatan
9. Pemetaan (Mapping) Potensi Desa untuk perencanaan
pengembangan objek wisata pertanian desa Huntu Selatan.
2. Program penunjang
1. Pemberdayaan Masyarakat Melalui Perintisan UMKM
2. Pembentukan TPQ yang bisa di jangkau oleh lebih banyak anak-
anak
3. Pendampingan Masyarakat dalam optimalisasi pemanfaatan saluran
irigasi sebagai sarana budidaya perikanan air tawar

3. Program tambahan
1. WEBINAR Series KKD Angkatan XVII
2. Sunatan Massal
3. Pembagian Takjil
4. Pembagian Masker
5. Buka Bersama Aparat Desa dan Civitas UMGo

21
 BAB III
KERANGKA PEMECAHAN MASALAH

Masyarakat adalah sejumlah manusia yang merupakan satu kesatuan

golongan yang berhubungan tetap dan mempunyai kepentingan yang
sama.Masyarakat berasal dari kata musyarak(Arab) yang memiliki arti ikut serta
atau berpartisipasi, sedangkan dalam bahasa Inggris disebut society.Sehingga bisa
dikatakan bahwa masyarakat adalah sekumpulan manusia yang berinteraksi dalam
suatu hubungan sosial.Mereka mempunyai kesamaan budaya, wilayah, dan
identitas.
Peter L. Berger mengatakan definisi masyarakat adalah adalah suatu
keseluruhan kompleks hubungan manusia yang luas sifatnya. Keseluruhan yang
kompleks sendiri berarti bahwa keseluruhan itu terdiri atas bagian-bagian yang
membentuk suatu kesatuan. Sedangkan Gillin & Gillin mengemukakan
masyarakat adalah kelompok manusia yang mempunyai kebiasaan, tradisi, sikap,
dan perasaan persatuan yang diikat oleh kesamaan.
Harold J. Laski mengemukakan masyarakat adalah suatu kelompok
manusia yang hidup dan bekerjasama untuk mencapai terkabulnya keinginan-
keinginan mereka bersama.Mansur Fakih masyarakat adalah sesuah sistem yang
terdiri atas bagian-bagian yangsaling berkaitan dan masing-masing bagian secara
terus menerus mencari keseimbangan  (equilibrium)dan harmoni.
Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa masyarakat merupakan
suatu kelompok manusia tidak dapat memenuhi kebutuhannya tanpa partisipasi
orang lain baik secara langsung atau pun tidak langsung. Masyarakat
membutuhkan aktifitas orang lain untuk kelangsungan hidupnya.
Dalam aktifitas sehari-hari, manusia ditopang oleh lingkungan sekitarnya,
membutuhkan kondisi kesehatan jasmani dan rohani, serta dituntut
mengembangkan diri agar dapat melaksanakan aktifitasnya. Maka untuk
mewujudkan keseimbangan hidup dan harmoni kehidupan tersebut, masyarakat
perlu ditata melalui sebuah sistem kelembagaandemi terkelolanya seluruh sumber
daya yang tersedia untuk kelangsungan hidup bersama.Betapa pentingnya

22
kehidupan manusia itu maka lahirlah konsep pemberdayaan masyarakat yang
diadaptasikan dari istilah envirotment.
Untuk dapat memahami pemberdayaan masyarakat dalam konteks sosial,
maka harus dilihat beberapa faktor utama yang memberi pengaruh besar terhadap
aktifitasnya, meliputi:
a. Kesehatan dan Lingkungan
b. Keagamaan
c. Ekonomi
d. Sosial Budaya
e. Pendidikan
Lima hal disebutkan diatas juga merupakan sasaran program
pengembangan wisata Huntu Selatan yang diharapkan dapat berpartisipasi dengan
gotong-royong.

3.1 Kesehatan dan Lingkungan

Puskesmas adalah unit pelaksana teknis Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota yang 
bertanggung jawab menyelenggarakan pembangunan kesehatan disuatu atau
sebagian wilayah Kecamatan (Kepmenkes No.128 th 2004). Puskesmas adalah
unit pelaksana teknis dinas kesehatan Kabupaten/Kota yang bertanggung jawab
menyelenggarakan pengembangan kesehatan di suatu wilayah kerja (Departemen
Kesehatan RI, 2004).

Pembinaan kesehatan masyarakat menjadi hal penting yang menjamin

kelangsungan aktifitas setiap individu. Arti kata sehat adalah suatu keadaan di
mana seseorang tidak memiliki tekanan atau kecatatan baik fisik maupun psikis.
sedangkan di mulai dari kita sendiri dalam kehidupan sehari-hari. Maka dari itu,
kesehatan merupakan sesuatu yang sangat penting bagi kehidupan kita.
Berdasarkan hasil observasi yang kami lakukan, keadaan masyarakat Desa
Huntu Selatan masih sangat minim akan kesadaran pentingnya kesehatan baik
pada masyarakatnya maupun anak-anak. Pada masyarakat masih banyak yang
meremehkan kesehatan fisiknya dan tidak memeriksakan kesehatannya, maka dari

23
itu kami melakukan penyuluhan kesehatan kerja sama dengan Puskesmas
Pembantu Huntu Selatan.

Lingkungan adalah keadaan sekitar yang mempengaruhi perkembangan

dan tingkah laku makhluk hidup. Segala sesuatuyang ada disekitar manusia yang
mempengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak
langsung juga merupakan pengertian lingkungan.

Pengelolaan lingkungan hidup atau sumber daya alam yang tepat akan
mampu memberikan manfaat bagi hidup manusia itu sendiri. Sebaliknya
eksploitasi yang berlebihan terhadap lingkungan hidup dapat mendatangkan
bencana bagi manusia itu sendiri.
Menurut Undang-Undang RI No. 4 tahun 1982,tentang Kententuan-
ketentuan Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup dan Undang-Undang RINo. 32
Tahun 2009, tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup, dikatakan
bahwa:Lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengansemua benda, daya,
keadaan, dan makhluk hidup,termasuk manusia dan perilakunya,
yangmempengaruhi alam itu sendiri, kelangsunganperikehidupan, dan
kesejahteraan manusia sertamakhluk hidup lain.
Berdasarkan hasil observasi yang kami lakukan, ada beberapa
permasalahan lingkungan di Desa Huntu Selatan yaitu kurangnya kepedulian
masyarakat terhadap pentingnya kebersihan lingkungan tempat tinggal terutama
dalam menyikapi bahaya Demam berdarah dan malaria. Oleh karena itu program
yang kami lakukan adalah mengajak dan bekerja sama dengan masyarakat dalam
kegiatan daur ulang sampah plastik

3.2 Agama
Agama adalah sistem yang mengatur tata keimanan (kepercayaan) dan
peribadatan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa serta tata kaidah yang berhubungan
dengan pergaulan manusia serta lingkungan.

24
 Berdasarkan hasil observasi yang kami lakukan, seluruh mesjid di Desa
Huntu Selatan sudah memiliki pengurus takmirul mesjid dan remaja mesjid, juga
adanya Taman Pengajian Al-Qur’an (TPA) yang berada di dusun I. Oleh karena
itu langkah awal yang kami lakukan adalah koordinasi program dalam rangka
lebih meningkatkan pengetahuaan terhadap keagamaan khususnya agama islam.

3.3 Ekonomi
Manusia yang lahir ke bumi dibekali dengan kekuatan jasmani dan rohani
serta dilengkapi perasaan, akal, dan naluri. Kedua komponen jasmani dan rohani
ini memerlukan kebutuhan yang harus dipenuhi. Komponen jasmani
memerlukan kebutuhan jasmani atau kebutuhan tubuh yang berwujud, seperti
makan, minum, pakaian, rumah, dan sebagainya, yang hal ini hanya akan dapat
ditunjang dengan kekuatan ekonomi.
Abraham Maslow mengatakan Ekonomi adalah salah satu bidang
pengkajian yang mencoba menyelesaikan masalah keperluan asas kehidupan
manusia melalui penggemblengan segala sumber ekonomi yang ada dengan
berazaskan prinsip serta teori tertentu dalam suatu sistem ekonomi yang dianggap
efektif dan efisien.
Pada era modern ini, kebutuhan hidup masyarakat semakin meningkat
seiring perkembangan zaman dan teknologi. Dalam menghadapi hal ini perlu
adanya pengembangan potensi-potensi diri agar dapat menghadapi tantangan
zaman.
Dari hasil observasikami di Desa Huntu Selatan, kami menemukan bahwa
sebagian besar penduduk Desa Huntu Selatan berprofesi sebagai petani dan ibu
rumah tangga yang sebagian besar waktunya hanya digunakan untuk mengurus
rumah.

3.4 Sosial dan Budaya

Sosial Budaya terdiri dari 2 kata, yang pertama definisi sosial, menurut
Kamus Umum Bahasa Indonesia milik W.J.S Poerwadarminta, sosial ialah segala
sesuatu yang mengenai masyarakat atau kemasyarakatan atau dapat juga berarti

25
suka memperhatikan kepentingan umum (kata sifat). Sedangkan budaya dari kata
Sans atau Bodhya yang artinya pikiran dan akal budi. Budaya ialah segala hal
yang dibuat oleh manusia berdasarkan pikiran dan akal budinya yang
mengandung cipta, rasa dan karsa. Dapat berupa kesenian, pengetahuan, moral,
hukum, kepercayaan, adat istiadat ataupun ilmu.
Maka definisi sosial budaya itu sendiri adalah segala hal yang dicipta oleh
manusia dengan pemikiran dan budi nuraninya untuk dan/atau dalam kehidupan
bermasyarakat. Atau lebih singkatnya manusia membuat sesuatu berdasar budi
dan pikirannya yang diperuntukkan dalam kehidupan bermasyarakat.
Berdasarkan hasil observasi yang kami lakukan tidak didapati permasalahan
pada masyarakat pada bidang sosial budaya

3.5 Pendidikan
Wujud daripada pendidikan adalah perubahan pola pikir, karakter lebih baik
dan terarah, pendidikan didapatkan bukan hanya duduk dibangku sekolah tapi
didikan dari orang-orang terdekat mengajarkan tentang kebaikan bisa dikatakan
pendidikan namun demikan hal tersebut tidak dapat menunjang kemampuan
seorang untuk bisa bertahan dan bersaing dengan orang lain. Makanya pendidikan
sangatlah wajib untuk semua lapisan masyarakat dengan tujuan meningkatkan
ilmu dan wawasan yang luas.
Berdasarkan hasil observasi yang kami lakukan tidak didapati permasalahan
pada masyarakat pada bidang pendidikan.

26
 BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM DAN HASIL

1. Realisasi Pemecahan Masalah

Hasil observasi yang dilakukan sejak awal terutama yang berhubungan
dengan kondisi desa berisi gambaran umum yang nantinya akan di jadikan sebagai
landasan dalam penyusunan program kerja.masalah yang ditemukan dari hasil
observasi yang mencakup bidang- bidang akan ditindak lanjuti kedalam program
kerja,yang terdiri dari tema utama, tema pendukung dan tema
tambahan.menyajikan jenis program kerja indikator capaian dan waktu
pelaksanaan.

2. Adanya Dana dari Ketua LPPM dan Ketua Panitia KKD

Melakukan pendekatan kepada Panitia LPPM Program ini dilaksanakan
dalam rangka membangun komunikasi dengan panitia yang direncanakan mulai
tanggal 10 April 2021 sampai tanggak 12 April 2021 dengan mangacu pada
kehadiran peserta KKD dilokasi sesuai dengan jadwal kerja.

3. Aktifnya Peduli Wisata Desa Huntu Selatan

Melakukan penelusuran berdasarakan informasi dan hasil komunikasi
dengan pemerintah desa huntu selatan tentang aktifnya kelompok sadar wisata
(pokdarwis) huntu selatan dalam mengengelola dana yang dihasilkan dari wisata
sawah, dengan adanya wisata sawah tersebut dapat membantu masyarakat
khususnya yang tidak memiliki pekerjaan sehingga dapat mengurangi angka
pengagguran yang ada di desa huntu selatan.

Melakukan pendekatan dengan kelompok sadar wisata huntu selatan. Kegiatan ini
dilakukan dalam rangka membangun komunikasi dengan kelompok tersebut
dengan menyampaikan program kerja KKD Angkatan XVII Tahun 2021.
Sehingga tidak menimbulkan ketersinggungan dari pengurus kelompok sadar
wisata tersebut.

4. Aktifnya Masyarakat Dalam Mengikuti Kegiatan Seminar

Masyarakat selalu aktif dalam mengikuti kegiatan seminar yang di
diadakan oleh mahasiswa KKD. Setiap seminar yang diadakan, masyarakat
antusias dalam memberikan pertanyaan kepada pemateri serta mereka menerima
jawaban dari pemateri dengan baik.

5. Tema Pendukung

27
 Perekrutan Mahasiswa/sosialisasi pengenalan Kampus Universitas
Muhamadiyah Gorontalo. Program ini dilaksanakan pada tanggal 30 April 2021.

1. Faktor Pendorong Pelaksanaan Program Kerja

Adapun faktor-faktor yang mendorong sehingga setiap program dapat
terlaksana karenaadanya Dosen Pembimbing, Ketua LPPM, Ketua Panitia KKD
pihak Pemerintah Desa Huntu Selatan, Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) serta
masyarakat yang selalu membantu dalam pelaksanaan program kami dengan baik.

Dalam kegiatan KKD ini juga kami melakukan pendekatan secara intensif
pada masyarakat untuk mengsukseskan berbagai program yang direncanakan
yaitu melalui pendekatan dengan setiap kepala dusun yang ada di desa huntu
selatan, serta pendekatan pada tokoh masyarakat dalam memberukan dukungan
dan bantuan lainnya.

2. Rangkaian Kegiatan Harian

Pembekalan KKD angkatan XVII 2021 yang dilakukan pada tanggal 22
februari 2021 di awali dengan sambutan sekaligus diresmikan oleh Rektor
Universitas Muhammadiyah Gorotalo. Kegiatan senam bersama peserta KKD
dengan panitia KKD pada tanggal 9 april 2021 di lapangan pencerahan
Universitas Muhammadiyah Gorontalo. Kegiatan buka bersama civitas kampus
yang dilaksanakan di wisata sawah Huntu Selatan pada tanggal 24 aprili 2021.

28
 BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil pelaksanaan program kegiatan Kuliah Kerja Dakwah
(KKD) Angkatan XVII terkait dengan apa yang menjadi tujuan pelaksanaan KKD
dapat disimpulkan bahwa kami telah melaksanakan seluruh kegiatan dengan
capaian program kerja sebesar 100%. Adapun kegiatan yang kami lakukan terbagi
atas 5 bidang, yaitu :

1. Bidang Keagamaan
a) Pembentukan TPQ yang bisa di jangkau oleh lebih banyak anak-anak
b) Halal bi Halal dirangkaikan dengan Khatam Quran
2. Bidang Kesehatan dan Lingkungan
a) Penyuluhan Lansia dan Pemeriksaan Gratis pada Lansia
b) Sunatan Massal
c) Penanaman Bunga
d) Seminar Kesehatan yang bertema “Identifikasi, Pencegahan dan
Penanganan Stunting di Dewi Hunsel”
e) Kerja bakti
3. Bidang sosial Budaya
a) Seminar Pariwisata yang bertema “Pengelolaan Bumdes dan Pariwisata
Dewi Hunsel”
4. Bidang Ekonomi
a) Seminar Kewirausahaan yang bertema “Kewirausahaan Untuk
Menunjang Keberlangsungan pariwisata Dewi Hunsel”
b) Penyerahan BLT
c) Pemberdayaan Masyarakat Melalui Penfrintisan UMKM

29
5. Bidang Pendidikan
a) Pengenalan Kampus

5.2 Saran
Berdasarkan kesimpulan di atas, maka penyusun mencoba memberikan
saran demi kemajuan Desa Huntu Selatan yaitu sebagai berikut :

1. Perlunya Binaan remaja dan Pokdarwis untuk menunjang pembangunan

Desa Huntu Selatan melalui forum dan lembaga yang telah terbentuk.
2. Perlunya pembinaan dan peningkatan pengetahuan dalam Kewirausahaan
guna meningkatkan perekonomian bagi warga Desa Huntu Selatan .
3. Perlunya pembinaan dan peningkatan pengetahuan dalam pendidikan guna
meningkatkan SDM bagi warga DesaHuntu Selatan.

30
 LAMPIRAN DOKUMENTASI KEGIATAN

Pelepasan Mahasiswa KKD Angkatan XVII di Desa Huntu Selatan

Diskusi Perencanaan Pembuatan Wisata Selokan bersama Kepala Desa,

Pokdarwis, Aparat Desa dan Lembaga Perbedayaan Masyarakat Desa Huntu
Selatan

31
Sunatan Massal

32
Penyerahan BLT Oleh Camat Bulango Selatan, Pemerintah desa Dan
Kolaborasi bersama Mahasiswa KKD Angakatan XVII

33
Diskusi Pengembangan “DESA MANDIRI LESTARI” bersama Yayasan
Pomaya Lipu, Ketua Asita, LPPM Umgo dan Mahasiswa KKD Angakatan
XVII kluster Huntu Selatan

34
Pembersihaan Selokan

35
 Pengecetan Selokan

Seminar Pengabdian Dosen Kesehatan

36
 Seminar Pengabdian Dosen Kewirausahaan

Seminar Pengabdian Dosen Penataan Wilayah Wisata Huntu Selatan

37
Seminar Diskusi Desain Pengembangan Dewi Huntu Selatan bersama Camat,
Kepala Desa, Ibu Salma Rivani Luawo dan Ketua Panitia KKD UMGo

Penguatan Kemuhammadiyahan oleh Pak Agus Lamusu

38
 Halal bi Halal dirangkaikan dengan Khatam Quran Majelis Ta’lim bersama
Camat, Kepala Desa, Ketua BPD, Pokdarwis, dan Mahasiswa KKD Angakatan
XVII kluster Huntu Selatan

39
Penyuluhan Lansia dan Pemeriksaan Gratis pada Lansia, dan Pemberian Makanan
Tambahan

40
Pemasangan Lampu Selokan

Pemasangan Kawat Ram

41
42