LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGURAT

Desa : Rumintin
Kecamatan : Tapin Selatan
Kabupaten : Tapin
Provinsi : Kalimantan Selatan

Disusun oleh :

1. Syafriansyah D1C110205
2. Darma Ariani D1C111010
3. Debby Dwi Diliaty J1B111046
4. Fathul Hadi J1F111012
5. Luvita J1E111022
6. Muhammad Andrianto J1F111043
7. Muhammad Ramadani J1F111036
8. Olvy Mutiara Hasella J1F111022
9. Rini Damayanti J1A111052

LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
BANJARMASIN
2014
 HALAMAN PENGESAHAN

Sebagai bentuk pertanggungjawaban ilmiah dan operasional, kami pelaksana kegiatan KKN-
PPM Unlam :

1. Syafriansyah D1C110205 1
2. Darma Ariani D1C111010 2
3. Debby Dwi Diliaty J1B111046 3
4. Fathul Hadi J1F111012 4
5. Luvita J1E111022 5
6. Muhammad Andrianto J1F111043 6
7. Muhammad Ramadani J1F111036 7
8. Olvy Mutiara Hasella J1F111022 8
9. Rini Damayanti J1A111052 9

telah menyelesaikan laporan kegiatan selama di lokasi KKN-PPM Unlam

Banjarmasin, 11 September 2014

Mengetahui : Menyetujui :
Kepala Desa/Lurah Dosen Pembimbing Lapangan

Nama------------ Dr. Tanto Budi Susilo

NIP.---------------- NIP. 1970125 199903 1 001

Mengetahui :

Ketua LPM UNLAM Ketua Panitia KKN-PPM

Drs. Rer. Nat. Ir. H. Wahyuni Ilham, MP Dra. Rochgiyanti, M. Si., M.Pd
NIP. 19650128199003 1 001 NIP. 19621212198703 2 003

1
 PRAKATA

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-
Nya lah kami dapat menyelesaikan Laporan Pelaksanaan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata
Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) Universitas Lambung Mangkurat ini
tepat pada waktunya. Laporan ini merupakan bentuk pertanggungjawaban ilmiah kami
terhadap program kerja yang telah kami rencanakan dan laksanakan di desa lokasi KKN,
dalam hal ini Desa Rumintin, Kecamatan Tapin Selatan, Kabupaten Tapin.
Adapun laporan ini kami buat dengan berpedoman pada prinsip-prinsip utama, yakni
objektifitas, sistematis, akurat, dan komunikatif. Tujuannya agar melalui laporan ini kami
dapat mendeskripsikan kepada pembaca bagaimana kondisi sosial kehidupan masyarakat di
desa tersebut, masalah yang kami temui dan membutuhkan penyelesaian, potensi desa yang
dapat dikembangkan, serta program yang kami lakukan selama mengikuti KKN-PPM yang
dapat membawa perbaikan bagi masyarakat maupun desa itu sendiri. Kami berharap laporan
ini sedikit banyak dapat menambah informasi bagi para pembaca, baik dosen maupun
mahasiswa, sehingga ke depannya bisa dijadikan sebagai pembelajaran atau bahan evaluasi
yang berhubungan dengan kegiatan sosialisasi kepada masyarakat.
Kami menyadari bahwa laporan ini masih memiliki banyak kekurangan dan jauh dari
sempurna, baik itu ditilik dari segi penulisan maupun isi. Oleh sebab itu, kami sangat
mengharapkan masukan berupa kritik maupun saran yang sifatnya membangun, sehingga
kami bisa lebih baik lagi di masa yang akan datang.
Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua
pihak yang telah membantu, mulai dari pelaksanaan KKN-PPM hingga penulisan laporan ini,
terutama :
1. Rektor Universitas Lambung Mangkurat;
2. Dekan FISIP dan FMIPA Universitas Lambung Mangkurat;
3. Lembaga Pengabdian Masyarakat Universitas Lambung Mangkurat;
4. Orangtua mahasiswa KKN-PPM Desa Rumintin;
5. Sekretaris Desa, Ketua RT dan pemuka masyarakat Desa Rumintin;
6. Warga Desa Rumintin;
7. Teman-teman mahasiswa seperjuangan di Desa Rumintin.

2
 Semoga seluruh kegiatan dan program kerja yang kita laksanakan di KKN-PPM
Universitas Lambung Mangkurat tahun 2014 ini membawa manfaat dan kebaikan bagi kita
semua.

Banjarmasin, 11 September 2014

Penulis

3
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................................... 1
PRAKATA ................................................................................................................... 2
DAFTAR ISI ................................................................................................................ 4
I. PENDAHULUAN ........................................................................................... 5
1.1 Latar Belakang ...................................................................................... 5
1.2 Tujuan ................................................................................................. 6
1.3 Manfaat ................................................................................................. 6
II. KEADAAN UMUM DESA ............................................................................. 7
2.1 Keadaan Geografis ............................................................................... 7
2.2 Kondisi Sosial, Ekonomi dan Budaya Masyarakat ............................. 7
2.3 Sarana dan Prasarana ........................................................................... 8
III. MASALAH DAN POTENSI............................................................................ 9
3.1 Metode Identifikasi Masalah................................................................ 9
3.2 Masalah ................................................................................................ 10
3.3 Potensi Desa ......................................................................................... 11
IV. PERENCANAAN PROGRAM ........................................................................ 12
4.1 Pelaksana Kegiatan .............................................................................. 12
4.2 Rencana Kegiatan KKN-PPM Desa Rumintin Tahun 2014 ................ 12
V. PELAKSANAAN PROGRAM ........................................................................ 18
VI. KESIMPULAN DAN SARAN......................................................................... 21
6.1 Kesimpulan .......................................................................................... 21
6.2 Saran .................................................................................................... 21
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................. 23
LAMPIRAN ............................................................................................................ 24

4
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dalam PP No. 30 Tentang Pendidikan Tinggi disebutkan bahwa mahasiswa adalah

peserta didik yang terdaftar dan belajar pada perguruan tinggi tertentu. Perguruan tinggi
merupakan lembaga yang bertujuan untuk mengajarkan berbagai hal pada peserta didik
tersebut agar dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kompetensi baik dalam
bidang akademik maupun non akademik.
Kompetensi yang dipelajari oleh mahasiswa di perguruan tinggi ini lah yang kelak
diharapkan dapat berguna dalam lingkungan sosialnya, di mana mahasiswa akan berperan
sebagai agen perubahan yang dapat membawa perbaikan dalam struktur kehidupan
masyarakat yang dianggap memiliki masalah tertentu atau potensi yang perlu dikembangkan,
baik dalam bidang teknologi, ilmu pengetahuan, keterampilan, kesenian, kesehatan,
pendidikan, dan sebagainya.
Akan tetapi, untuk bisa menyesuaikan diri dan bersosialisasi dengan kehidupan
masyarakat dalam rangka mengaplikasikan ilmu yang dimilikinya bukan persoalan mudah
yang dapat dihadapi tiap individu. Para mahasiswa tentu memerlukan bekal, berupa
kepekaan dalam memahami situasi dan adat istiadat yang berlaku di masyarakat,
pengembangan kognisi, serta kemampuan untuk menciptakan komunikasi yang efektif guna
mempermudah mereka dalam menyalurkan ide-ide kreatif.
Oleh sebab itu, Sebagai sarana latihannya diperlukan suatu wadah yaitu Kuliah Kerja
Nyata (KKN) yaitu suatu wadah kegiatan intrakurikuler yang memadukan pelaksana Tri
Dharma PerguruanTinggi (pendidikan, dan pengajaran, penelitian, serta pengabdian kepada
masyarakat) dengan metode pemberian pengalaman belajar dan bekerja kepada mahasiswa.
KKN memiliki nilai positif yaitu KKN-PPM (Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran
Pemberdayaan Masyarakat) yang berfokus pada penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi
di masyarakat secara sistematis dalam program pemberdayaan masyarakat atau dalam
kerangka menyelesaikan masalah di masyarakat (LPM-UNLAM, 2014).
Melalui KKN, mereka diharapkan mampu mengembangkan kepribadian dan
pengetahuannya, ditantang untuk berpikir kritis, serta dapat menerapkan teori yang diperoleh
di bangku kuliah di masing-masing daerah yang telah ditentukan sebagai lokasi KKN.

5
1.2 Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan KKN-PPM Univesitas Lambung Mangkurat antara
lain sebagai berikut :
1. Melatih kepekaan mahasiswa terhadap nilai-nilai yang berlaku di masyarakat;
2. Meningkatkan simpati dan empati mahasiswa terhadap kehidupan masyarakat;
3. Penerapan ilmu dan teori dari masing-masing disiplin ilmu;
4. Penanaman nilai-nilai kepribadian, keuletan, etos kerja, tanggung jawab,
kemandirian, kepimimpinan, dan kewirausahaan;
5. Menanamkan jiwa penelitian dan pengabdian.

1.3 Manfaat
Manfaat yang diperoleh dari KKN-PPM adalah :
1.3.1 Bagi Mahasiswa
1. Meningkatkan kemampuan mahasiswa bersosialisasi dalam bermasyarakat;
2. Mahasiswa memperoleh keterampilan dalam pelaksanaan berbagai program
pengembangan dan pembangunan;
3. Membentuk karakter mahasiswa, bukan hanya cerdas di bidang akademik namun
juga bertanggung jawab terhadap kemajuan masyarakat.
1.3.2 Bagi Masyarakat, Pemerintah Kabupaten/Kota
1. Memeroleh bantuan pikiran dan tenaga untuk merencanakan dan melaksanakan
program pembangunan;
2. Meningkatkan kemampuan berpikir, bersikap, dan bertindak agar sesuai dengan
program pembangunan;
3. Memeroleh pembaharuan yang diperlukan dalam pembangunan daerah;
1.3.3 Bagi Perguruan tinggi
1. Mengembangkan ilmu dan pengetahuan kepada mahasiswa secara terarah, karena
adanya umpan balik sebagai hasil integrasi mahasiswa dengan masyarakat;
2. Menjalin kerja sama dengan instansi pemerintah dalam pelaksanaan
pembangunan yang berbasis IPTEKS;
3. Mengembangkan IPTEKS yang lebih bermanfaat, terarah, dan terpadu dalam
pengelolaan dan penyelesaian berbagai masalah pembangunan.

6
 BAB II
KEADAAN UMUM DESA

Desa Rumintin merupakan salah satu desa yang terletak di wilayah Kabupaten Tapin.

2.1 Keadaan Geografis

 Nama Desa : Desa Rumintin
 Kecamatan : Tapin Selatan
 Kabupaten : Tapin
 Provinsi : Kalimantan Selatan
 Luas Wilayah :  2500 m2

Desa Rumintin terbagi ke dalam tiga wilayah yakni Kumpai, Nes 17, dan Rumintin
Luar. Topografi Desa Rumintin terdiri atas dataran tinggi dengan ketinggian 300 m di atas
permukaan tanah dataran, serta tingkat kemiringan 15-45%. Jenis tanah yang umumnya
terdapat di Desa Rumintin yakni tanah gambut yang cocok kegiatan pertanian, dan tanah
kering (aluvial) yang cocok untuk tanamah palawija dan karet.

2.2 Kondisi Sosial, Ekonomi, dan Budaya Masyarakat

Jumlah Mayoritas Rata-rata Tingkat

Suku Mata Pencaharian
Penduduk Agama Pendidikan
Petani
Penyedap karet
Banjar Pedagang
702 KK Islam Sekolah Dasar Karyawan
Jawa tambang
Tukang batu
PNS

Cukup banyak potensi Desa Rumintin yang bisa dikembangkan sebagai pendongkrak
pertumbuhan ekonomi desa tersebut, antara lain perkebunan, peternakan, dan lainnya.
Namun, kendala utama yang menghambat pengembangan potensi tersebut yakni kurangnya
modal, sumber daya manusia dan infrastruktur yang ada.

7
2.3 Sarana dan Prasarana
Keadaan jalan utama yang merupakan akses utama penghubung Desa Rumintin
dengan desa lainnya cukup mengkhawatirkan. Terdapat banyak kerusakan, antara lain jalan
yang berlubang, jembatan yang kurang memadai, serta kondisi pada musim hujan yang akan
menyebabkan jalanan licin dan sulit dilalui.
Di samping akses jalan, Desa Rumintin memiliki 2 posyandu. Pelayanan kesehatan
diberikan oleh bidan selama 24 jam dan pelayanan kesehatan masyarakat di posyandu
dilaksanakan satu bulan sekali. Akan tetapi, untuk pelayanan kesehatan sehari-hari bagi
masyarakat Desa Rumintin masih minim, hal ini menyebabkan masyarakat harus berobat ke
desa lain untuk mendapatkan penanganan yang serius.

8
 BAB III
MASALAH DAN POTENSI

3.1 Metode Identifikasi Masalah

Ada tiga metode yang digunakan mahasiswa dalam melakukan identifikasi masalah
dan potensi yang ada di Desa Rumintin selama mengikuti kegiatan KKN-PPM. Metode-
metode ini dipilih karena dianggap paling tepat dan mampu untuk menggali persoalan
mendasar yang ada di lingkungan masyarakat tersebut. Adapun ketiga metode tersebut
adalah sebagai berikut :
3.1.1 Dokumentasi
Metode dokumentasi adalah teknik untuk mengumpulkan data, informasi, serta
masalah, melalui pencarian dan penemuan bukti-bukti. Metode dokumentasi merupakan
merupakan metode yang berasal dari sumber nonmanusia, seperti buku, arsip, foto, dan
sebagainya.
Dalam hal ini mahasiswa menggunakan dokumen yaitu Laporan Penyelenggaraan
Pemerintahan Desa (LPPD) Akhir Tahun Desa Rumintin Tahun Anggaran 2013 yang
diperoleh dari Sekretaris Desa. Dokumen ini memuat tentang kondisi umum desa, sehingga
dengan begitu mahasiswa dapat mengetahui keadaan Desa Rumintin yang sebenarnya dari
berbagai aspek.

3.1.2 Wawancara
Metode kedua yang digunakan adalah wawancara, dan pedoman wawancara yang
digunakan oleh mahasiswa adalah wawancara tidak berstruktur. Metode ini digunakan
mahasiswa dengan cara menggali informasi dari pendapat berbagai pihak, baik pemuka
masyarakat maupun masyarakat desa itu sendiri, secara garis besar tentang keadaan desa
tersebut.
Metode ini sangat efektif, karena hasil yang diperoleh bukan hanya menunjukkan
kondisi desa dari satu perspektif saja, tapi dari banyak sudut pandang yang berbeda.
Sehingga dengan begitu, mahasiswa memiliki banyak bahan pertimbangan dalam menyusun
perencanaan program kerja yang dianggap paling tepat diterapkan di Desa Rumintin.

3.1.3 Observasi langsung (partisipatif)

Dalam upaya mengidentifikasi masalah dan potensi yang terdapat di Desa Rumintin,
mahasiswa juga menggunakan metode observasi partisipatif, yaitu mahasiswa melakukan

9
pengamatan tentang bidang kehidupan masyarakat dengan cara terlibat secara langsung,
berbaur, dan menjadi bagian dari kelompok masyarakat itu sendiri.

3.2 Masalah
Secara umum, terkait masalah yang ditemui mahasiswa selama melakukan
identifikasi di Desa Rumintin ditemukan beberapa hal yang dinilai cukup penting dan jika
tidak ditangani lebih jauh maka akan berdampak pada penurunan kualitas masyarakat desa
dilihat dari berbagai bidang kehidupan. Adapun masalah-masalah yang ditemukan oleh
mahasiswa KKN-PPM Universitas Lambung Mangkurat di Desa Rumintin antara lain
sebagai berikut :
3.2.1 Bidang Kesehatan
- Fasilitas kesehatan bagi masyarakat kurang memadai;
- Perhatian dan kepedulian terhadap pola hidup bersih dan sehat masih kurang;
- Kurangnya pengetahuan masyarakat akan pemanfaatan tanaman-tanaman obat
tradisional yang dapat digunakan sebagai alternatif pilihan di samping obat-
obatan medis.
3.2.2 Bidang Pendidikan
- Kurangnya tenaga pengajar dan pendidik di beberapa sekolah;
- Kondisi perpustakaan sekolah yang tidak memungkinkan para siswa untuk bisa
mempergunakan sarana tersebut dan jumlah buku-bukunya yang masih minim;
- Sarana dan prasarana di sekolah yang kurang layak;
- Metode pembelajaran yang diterapkan para guru di beberapa sekolah cendrung
masih kaku dan tidak memicu para siswa untuk aktif;
- Keterampilan para guru dalam mengoperasikan komputer masih kurang.
3.2.3 Bidang Ekonomi
- Mata pencaharian dan industri rumah tangga masyarakat Desa Rumintin yang
kurang beragam, sehingga peluang untuk meningkatkan penghasilan masih sulit
dicapai.
3.2.4 Sarana dan Prasarana Desa
- Akses jalan dan jembatan kurang layak;
- Tidak ada penerangan jalan di sepanjang jalan utama, sementara keadaan di
sekitarnya didominasi oleh kebun karet dan sawah warga;
- Tidak ada tempat pembuangan sampah permanen sehingga warga membuang
sampah ke sungai atau di pinggir jalan.

10
3.3 Potensi Desa
Selain masalah, mahasiswa juga telah mengidentifikasi potensi yang dimiliki Desa
Rumintin, baik dari sumber daya manusia maupun sumber daya alam-nya, yakni :
- Semangat gotong royong dan tingkat partisipasi masyarakat sangat tinggi;
- Kemauan masyarakat untuk mempelajari keterampilan dan pengetahuan baru
masih tinggi;
- Lahan pertanian dan perkebunan yang luas dan subur.

11
 BAB IV
PERENCANAAN PROGRAM

4.1 Pelaksana Kegiatan

Berikut adalah nama peserta KKN-PPM Universitas Lambung Mangkurat yang
bertanggungjawab sebagai pelaksana program kerja di Desa Rumintin :

No Nama Peserta NIM Program Studi

1 Syafriansyah D1C110205 Ilmu Komunikasi

2 Darma Ariani D1C111010 Ilmu Komunikasi
3 Debby Dwi Diliaty J1B111046 Kimia
4 Fathul Hadi J1F111012 Ilmu Komputer
5 Luvita J1E111022 Farmasi
6 Muhammad Andrianto J1F111043 Ilmu Komputer
7 Muhammad Ramadani J1F111036 Ilmu Komputer
8 Olvy Mutiara Hasela J1F111022 Ilmu Komputer
9 Rini Damayanti J1A111052 Matematika

4.2 Rencana Program Kerja KKN-PPM Desa Rumintin Tahun 2014

Berdasarkan masalah yang telah diidentifikasi di Desa Rumintin, maka kami
merencanakan program kerja yang diuraikan dalam tabel di bawah ini :
Tabel 1. Rencana Program KKN-PPM
No Nama Program Metode Bahan Volume Sumber Dana

1 Duta Kesehatan Tatap - Tas sekolah 48 orang, Kas kelompok =

Cilik (DKC) muka, - Buku 1 pak 1 hari x 2 Rp. 1.491.500
praktik - Pulpen jam
dan demo - Pensil
- Kotak pensil
- Plastik
Bingkisan
- Kertas sertifikat

12
 - Pita
- Sanitizer
- Odol dan sikat
gigi
- Hansaplast
- Betadine
- Perban
- Sabun cuci
tangan
2 Pengenalan dan Tatap Pembuatan getuk 5 orang, 1 Kas kelompok =
Pembinaan muka dan goreng 100 buah. hari x 4 Rp. 129.000
Kewirausahaan praktik Bahannya : jam
Industri Makanan - Singkong
Kecil Makanan - Gula merah
(Gumpal Keladi - Keju
Aneka Rasa) - Ceres cokelat
- Gula
- Garam
- Selai 2 (nanas +
strawberry)
- Tepung beras
- Minyak goreng
3 Pemeriksaan Tatap - Stik gula darah 30 orang, Kas kelompok =
Kesehatan Lansia muka dan - Stik kolestrol 1 hari x Rp. 406.000
praktik - Stik asam urat 2,5 jam
- Konsumsi air
kemasan
- Jarum lancet
4 Penyuluhan Tatap - Fotocopy 20 orang, Kas kelompok =
Tanaman Obat muka dan modul 1 hari x 2 RP. 150.000
Keluarga (TOGA) praktik jam
5 Pembinaan Praktik - Buku 2 dus - Bantuan dari
Perpustakaan SD Dropyourbooks

13
6 Kegiatan Lomba 17 Praktik - 2 batang pinang 50 orang, Bantuan dari
Agustus - Tambang 1 hari x 3 para warga = RP.
- Hadiah untuk jam 500.000 dan
pinang barang.
- Kerupuk
- Botol
- Tali
- Dll
7 Pemberian
Pelajaran :
a. Matematika Praktik - Fotocopy 48 orang, Kas kelompok =
modul 6 x 2 jam Rp. 500.000

b. IPA Praktik Matematika 11 orang, -

- 4 x 2 jam

c. Komputer Prakik - Fotocopy 3 orang, 4 Kas kelompok =

modul x 2 jam Rp. 150.000
komputer

d. Baca Tulis Praktik - 21 orang, -

Al- Qur’an 1 hari x
90 menit

e. TK Praktik Poster 8 orang, 4 Kas kelompok =

x 1 jam Rp. 10.000
8 Perbaikan Sarana Praktik - 2 kaleng cat - Kas kelompok =
Sekolah - Minyak cat Rp. 48.000
- Pilok
- Dll
9 Pembersihan Praktik - Sapu 2 orang, 4 -
Tempat Ibadah - Lap x 1 jam

14
10 Pembinaan TPA Tatap - Kitab Al-Qur’an 20 orang, -
muka dan - Iqra 12 x 90
praktik - Tajwid menit
- Aqidatul awwam
11 Pemanfaatan Praktik - 6 orang, 2 -
jaringan Komputer x 1 jam
untuk sharing file
dan printer
12 Perawatan dan Praktik - 3 orang, 5 Tata usaha = Rp.
perbaikan printer x 30 menit 153.000

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

No Permasalahan Analisis KUWAT dan Alasan Pemilihan

1 Kurang beragamnya industri KUWAT : Bahannya mudah ditemukan, pembuatannya

rumah tangga masyarakat mudah, modal murah, ada peluang untuk dikembangkan
Desa Rumintin sebagai industri rumah tangga, ketersediaan alat, antusiasme
masyarakat tinggi.
Alasan : Membantu meningkatan keterampilan ibu-ibu rumah
tangga.
2 Kurangnya perhatian anak- KUWAT : Dapat dilaksanakan, jangka waktu penyuluhan
anak terhadap Pola Hidup singkat, mudah dikerjakan, ketersediaan alat peraga dan
Bersih Sehat (PHBS) tempat.
Alasan : PHBS perlu diajarkan sejak dini untuk memberikan
pengetahuan cara sikat gigi dan cuci tangan yang benar.
3 Minimnya sarana kesehatan KUWAT : Waktu dan tempat tersedia, potensi pelaksanaan
masyarakat ada, antusiasme masyarakat tinggi.
Alasan : Jumlah lansia di Desa Rumintin cukup banyak
sehingga perlu diadakan pemeriksaan kesehatan.
4 Ketidaktahuan masyarakat KUWAT : Waktu tersedia, banyak tanaman obat yang dapat
akan manfaat tanaman obat dimanfaatkan.
tradisional Alasan : Pengetahuan warga mengenai tanaman obat masih
kurang. Perlu diadakan penyuluhan mengenai hal tersebut.

15
5 Ketersediaan buku-buku di KUWAT : Dapat dilaksanakan, ada bantuan buku-buku dari
perpustakaan sekolah yang komunitas Dropyourbooks Banjarmasin, tidak memerlukan
masih kurang dana, ketersediaan ruangan dan perlengkapan perpustakaan.
Alasan : Anak-anak SD memerlukan tambahan buku bacaan.
6 Memeriahkan HUT RI KUWAT : Dapat dilaksanakan, antusiasme dan dukungan
warga tinggi, dana terjangkau, alat dan tenaga tersedia.
Alasan : Menciptakan wadah sosialisasi bagi warga, sekaligus
mengadakan perlombaan untuk memeriahkan HUT RI.
7 Kurangnya sarana sekolah KUWAT : Dapat dilaksanakan, dana terjangkau, waktu
untuk menunjukkan letak pelaksanaan singkat.
kelas dan nama wali kelas. Alasan : Perbaikan sarana seperti papan plang penunjuk
ruangan sangat diperlukan untuk mempermudah dan
mengetahui letak kelas dan nama wali kelas.
8 Pemberian pelajaran untuk Matematika :
siswa dan guru : KUWAT : Waktu tersedia, dana terjangkau, antusias dari
- Para siswa kesulitan untuk para peserta didik tinggi, ketersediaan ruang dan peralatan
memahami pelajaran yang mengajar, kurangnya alat peraga.
sangat vital dan akan diujikan Alasan : Matematika merupakan salah satu pelajaran yang
pada ujian nasional sehingga dianggap sulit bagi para siswa SD. Oleh sebab itu, kami
diperlukan pengajaran yang berupaya membantu dengan cara memberikan pelajaran
lebih mendalam matematika khusus untuk kelas 4, 5 dan 6.
-Kurangnya kemampuan para
guru dalam mengoperasikan IPA :
komputer terutama software KUWAT : Dapat dilaksanakan, waktu tersedia, tidak
office. memerlukan dana, ketersediaan ruangan dan peralatan
mengajar, dan kurangnya alat peraga.
Alasan : IPA merupakan salah satu pelajaran yang akan
diujikan pada ujian nasional. Agar pelajaran IPA dianggap
menarik, metode yang digunakan dalam proses pembelajaran
dibuat menarik dan memicu siswa agar terus aktif selama
kelas berlangsung.

Komputer :

16

9 Kurangnya kepedulian
masyarakat untuk bergotong-
royong dalam menjaga
kebersihan tempat ibadah.
10 Kurangnya SDM yang
berperan sebagai pengajar di
TPA Desa Rumintin.
KUWAT : Waktu tersedia, antusiasme para guru tinggi,
ketersediaan ruangan dan peralatan.
Alasan : Office merupakan software yang sering digunakan
dalam lingkungan pendidikan dan sangat membantu apabila
digunakan dengan tujuan menghitung nilai siswa. Oleh sebab
itu, diperlukan pengajaran lebih dalam tentang office untuk
memudahkan para guru.
TK :
KUWAT : Kurangnya tenaga pengajar, permintaan warga
desa, waktu pelaksanaan cukup singkat, ketersediaan sarana
dan prasarana belajar.
Alasan : Membantu tenaga pengajar di TK Teratai Desa
Rumintin dalam memaksimalkan pemberian materi bagi anak-
anak TK.
KUWAT : Dapat dilaksanakan, tidak memerlukan dana,
waktu pelaksanaan relatif singkat (satu kali tiap minggu).
Alasan : Program kerja ini perlu dilakukan untuk membantu
memelihara kondisi tempat ibadah yang kondusif dan layak
untuk digunakan setiap harinya.
KUWAT : Dapat dilaksanakan, tidak memerlukan dana,
antusiasme masyarakat cukup tinggi.
Alasan : Pembinaan taman pendidikan Al-Qur’an perlu
dilakukan guna meningkatkan pengetahuan masyarakat
terutama di bidang kerohanian.
17
 BAB V
PELAKSANAAN PROGRAM

Kegiatan yang kami laksanakan selama KKN-PPM Unlam tanggal 14 s.d 21 Juli 2014
(tahap I), dilanjutkan tanggal 04 s.d 25 Agustus 2014 (tahap II) adalah sebagai berikut :

Tingkat Faktor Yang

No Nama Program Kesesuaian Rencana
Keberhasilan Memengaruhi

1 Duta Kesehatan Pelaksanaan di lapangan Terlaksana dengan Tenaga dan

Cilik (DKC) dan rencana awal baik. tempat ada,
berkesesuaian, di mana antusiasme,
kegiatan ini diikuti oleh partisipasi serta
para siswa yang menjadi keinginan para
sasaran utama program siswa untuk
kerja yakni kelas 4,5, belajar tinggi.
dan 6.
2 Pengenalan dan Hasil survey yang Pada tahap Keberhasilan
Pembinaan dilakukan menunjukkan pengenalan, pada tahap
Kewirausahaan antusiasme masyarakat program ini pengenalan
Industri Makanan tinggi, akan tetapi saat berjalan dengan disebabkan
Kecil Makanan pelaksanaan partisipasi baik. Akan tetapi, adanya wadah
(Gumpal Keladi masyarakat ternyata pada tahap dan kesempatan
Aneka Rasa) rendah. Terbukti dari pembinaan pada untuk
rendahnya jumlah ibu- ibu-ibu rumah mengenalkan
ibu yang mengikuti tangga, tingkat produk tersebut,
kegiatan ini. keberhasilannya yakni melalui
hanya 50%. kegiatan
pemeriksaan
lansia.
3 Pemeriksaan Perencanaan dan Program kerja ini Tenaga terlatih
Kesehatan Lansia pelaksanaan di lapangan memiliki tingkat ada, antusiasme
berkesesuaian. keberhasilan yang dan partisipasi
tinggi. tinggi.

18
4 Penyuluhan Perencanaan dan Pelaksanaan Tenaga dan waktu
Tanaman Obat pelaksanaan di lapangan program di tersedia.
Keluarga (TOGA) berkesesuaian. lapangan berhasil
dan mendapatkan
respon yang baik
dari masyarakat.
5 Pembinaan Perencanaan dan Pelaksanaan Dukungan dari
Perpustakaan SDN pelaksanaan di lapangan program kerja ini pihak sekolah dan
Rumintin 2 berkesesuaian. berhasil dan komunitas
mendapatkan Dropyourbooks,
apresiasi yang sarana serta
cukup tinggi dari tenaga untuk
para siswa dan melaksanakan
guru. tersedia.
6 Kegiatan Lomba 17 Perencanaan dan Pelaksanaan Tenaga dan
Agustus pelaksanaan tidak program kerja ini tempat ada,
berkesesuaian.Hal ini berhasil karena antusiasme,
disebabkan banyaknya tingkat antusiasme partisipasi serta
lomba yang muncul dari warga tinggi keinginan para
karena permintaan dari walaupun warga untuk
warga pada saat acara. perencanaan dan mengikuti lomba
pelaksanaan tidak kegiatan dari 17
sesuai. Agustus.
7 Pemberian Pelajaran Perencanaan dan Tingkat Kemauan belajar
pelaksanaan keberhasilan tinggi dari siswa dan
berkesesuain. dikarenakan, guru cukup tinggi,
besarnya Peralatan, alat
antusiasme, peraga, waktu dan
partisipasi, dan tempat tersedia.
peran para siswa
serta guru dalam
mendukung

19
 program kerja ini.
8 Perbaikan Sarana Perencanaan dan Pelaksanaan Peralatan dan
Sekolah pelaksanaan program kerja ini tenaga untuk
berkesesuaian. berhasil. melaksanakan
program kerja ini
tersedia.
9 Pembersihan Tempat Pelaksanaan sesuai Program kerja ini Peralatan untuk
Ibadah dengan yang berhasil terlaksana. melaksanakan
direncanakan. program kerja ini
tersedia tapi
SDM-nya
terbatas.
10 Pembinaan TPA Pelaksanaan sesuai Keberhasilan Kemauan dan
dengan rencana. program kerja ini antusiasme
cukup tinggi, hal masyarakat
ini disebabkan terhadap program
adanya faktor ini besar, sara dan
pendorong, salah prasarana yang
satunya yaitu mendukung
keinginan kegiatan
masyarakat yang pembelajaran
besar untuk belajar tersedia.
membaca Al-
Qur’an.

20
 BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan
Adapun kesimpulan dari kegiatan KKN-PPM Universitas Lambung Mangkurat Desa
Rumintin ini antara lain sebagai berikut :
1. Secara umum, selama pelaksanaan KKN-PPM Univeristas Lambung Mangkurat,
masyarat Desa Rumintin memberikan respon dan antusiasme yang cukup tinggi, baik
dalam membantu terlaksananya kegiatan maupun berperan sebagai peserta. Hal ini
akhirnya berimplikasi positif terhadap tingkat keberhasilan program kerja yang
direncanakan mahasiswa.
2. Dari keseluruhan 12 perencanaan program kerja, terdapat dua rencana program yang
tidak dapat berjalan sebagai mana mestinya, kondisi ini disebabkan kurangnya dana.
Sementara program lainnya terlaksana dengan baik karena adanya dukungan dari
perangkat desa.
3. Selain tujuan utama mahasiswa dalam mengikuti KKN-PPM yakni untuk
mengupayakan keberhasilan program kerja, hal lain berupa manfaat yang membawa
pengaruh positif bagi pengembangan karakter mahasiwa juga turut diperoleh. Di
antaranya, tanggung jawab, kepemimpinan, kemandirian, gotong royong, dan
sebagainya.

6.2 Saran
Beberapa saran yang dapat diberikan penulis terkait kegiatan KKN-PPM ini adalah
sebagai berikut :
1. Sebaiknya kegiatan ini dilaksanakan dalam jangka waktu yang lebih lama,
mengingat tingkat efektivitas pelaksanaan yang semakin baik dan pengaruhnya bagi
masyarakat juga lebih besar. Di samping itu, mempertimbangkan apabila ada
program kerja yang tidak berjalan sesuai rencana, maka dengan waktu yang tersedia
itulah mahasiswa dapat merencanakan tindak lanjut dari hal tersebut, baik berupa
pengulangan pelaksanaan maupun penciptaan program baru yang lebih baik.
2. Kurangnya dana dalam program kerja KKN-PPM Universitas Lambung Mangkurat
merupakan salah satu faktor penghambat keberhasilan program. Oleh sebab itu,
diharapkan ke depannya aspek vital seperti dana harus lebih diutamakan agar

21
 program kerja mahasiswa dapat terlaksana dan benar-benar membawa kemanfaatan
bagi masyarakat setempat.
3. Mahasiswa sebagai peserta KKN-PPM harus lebih aktif lagi dalam melakukan
pendekatan dengan masyarakat, sehingga masalah yang ada di masyarakat dapat
diidentifikasi dengan jelas.

22
 DAFTAR PUSTAKA

Ikbar. Yanuar. 2012. Metode Penelitian Sosial Kualitatif. Bandung: Refika Aditama.
Saebani, Ahmad Beni dan Afifudin. 2009. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Pustaka
Setia.
________ . 2014. Panduan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan
Masyarakat. Banjarmasin: LPM Universitas Lambung Mangkurat.
________. 2013. Laporan Penyelenggaraan Pemerintahan Desa (LPPD) Akhir Tahun Desa
Rumintin.

23
 LAMPIRAN

Gambar 1.1 Program Kerja Duta Kesehatan Cilik (DKC)

24
Gambar 1.2 Program Kerja Pengenalan dan Pembinaan Kewirausahaan Industri
Kecil Makanan

Gambar 1.3 Program Kerja Pemeriksaan Kesehatan Lansia

Gambar 1.4 Program Kerja TOGA

25
Gambar 1.5 Program Kerja Pembinaan Perpustakan Sekolah

Gambar 1.6 Lomba 17 Agustus

26
 Gambar 1.7 Program Kerja Pemberian Pelajaran

Gambar 1.8 Program Kerja Perbaikan Sarana Sekolah

Gambar 1.9 Pembersihan Tempat Ibadah Gambar 1.10 Pembinaan TPA

27
 JURNAL KEGIATAN KKN-PPM UNLAM 2014
DESA RUMINTIN (KELOMPOK 1)
Tempat Penanggung
No Hari, tanggal Nama Kegiatan
Kegiatan jawab
1 Sabtu, 5 Juli 2014 Survey lokasi Desa M. Andrianto
Desa Rumintin
Rumintin (Tahap 1) Fathul Hadi
2 Sabtu, 12 Juli 2014 Survei lokasi Desa
Desa Rumintin Tim
Rumintin (Tahap 2)
3 Minggu, 13 Juli 2014 Pemberangkatan
mahasiswa ke lokasi Desa Rumintin Tim
(tahap 1)
4 Senin, 14 Juli 2014 Pelepasan mahasiswa ke Kantor Bupati LPM
lokasi KKN Tapin

Kunjungan serta
silaturahmi dengan
Sekretaris Desa, Ketua Desa Rumintin Tim
RT, pemuka (Kumpai)
masyarakat, dan warga
Desa Rumintin
(Kumpai)
5 Selasa, 15 Juli 2014 Kunjungan serta Desa Rumintin Tim
silaturahmi dengan (Nes 17)
Sekretaris Desa, Ketua
RT, pemuka
masyarakat, dan warga
Desa Rumintin
(Nes 17)

Identifikasi masalah dan Nes 17 Fathul Hadi

potensi Desa Rumintin (Bendungan
(Nes 17) Tunggul Ulin,
dan kediaman
Ketua RT)

Kunjungan dari DPL Posko KKN -

Rapat rutin Posko KKN M. Andrianto

6 Rabu, 16 Juli 2014 Kunjungan serta
silaturahmi dengan
Ketua RT, pemuka
masyarakat, dan warga
Desa Rumintin Desa Rumintin Tim
(Nes 17) (NES 17)

Identifikasi masalah dan

potensi Desa Rumintin
(Nes 17)

28
5 Kamis, 17 Juli 2014 Identifikasi masalah dan Kediaman warga Fathul Hadi
potensi Desa Rumintin desa (Kumpai)
(Kumpai)

Rapat program kerja Posko KKN M. Andrianto

6 Jum’at, 18 Juli 2014 Konfirmasi program Kediaman M. Andrianto
kerja kepada Sekretaris Sekretaris Desa Fathul Hadi
Desa Rumintin

Koordinasi program
kerja pemeriksaan Puskesmas
kesehatan lansia ke Tambarangan Luvita
Puskesmas
Tambarangan

Rapat rutin dan

perencanaan proposal Posko KKN M. Andrianto
7 Sabtu, 19 Juli 2014 Identifikasi masalah SDN Rumintin 2, Darma Ariani
SDN Rumintin 2 Kediaman Kepala
Sekolah

Perencanaan proposal Posko KKN Tim

8 Minggu, 20 Juli 2014 Rapat rutin Posko KKN M. Andrianto

Bersih-bersih kantor Kantor Kepala

Kepala Desa Rumintin Desa Rumintin Tim
9 Minggu, 3 Agustus Pemberangkatan
2014 mahasiswa kembali ke Desa Rumintin Tim
lokasi (tahap 2)
10 Senin, 4 Agustus 2014 Silaturahmi dan SDN Rumintin 2, M. Andrianto
pelaporan pelaksanaan kediaman
program kerja Sekretaris Desa,
dan kediaman
Ketua RT

Rapat rutin Posko KKN M. Andrianto

11 Selasa, 5 Agustus Pembinaan TPA Mesjid Kumpai M. Ramadani
2014
Persiapan program kerja
pemberian pelajaran Posko KKN Rini Damayanti
matematika SD

Persiapam program
kerja pelajaran Posko KKN Olvy M. Hasela
komputer

Koordinasi program Posko KKN Fathul Hadi

kerja perbaikan sekolah

29
 Identifikasi masalah TK TK Teratai 2 Darma Ariani
Teratai 2 Rumintin

Rapat rutin Posko KKN M. Andrianto

12 Rabu, 6 Agustus 2014 Persiapan program kerja Posko KKN Olvy M. Hasela
pelajaran komputer

Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 Deby D.

IPA (kelas 6) Dilliaty

Pemberian pelajaran
matematika (Kelas 4) SDN Rumintin 2 Rini Damayanti

Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 M. Andrianto

olah Raga Fathul Hadi
13 Kamis, 7 Agustus Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 M. Ramadani
2014 Baca Tulis Al-Qur’an

Pemberian pelajaran Kantor guru SDN Olvy M. Hasela

komputer Rumintin 2
14 Jum’at, 8 Agustus Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 Rini Damayanti
2014 matematika (kelas 6)

Pembersihan tempat Mesjid Kumpai M. Ramadani

ibadah

Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 M. Andrianto

olah Raga

Persiapan program kerja Posko KKN Luvita

TOGA
15 Sabtu, 9 Agustus 2014 Pemberian pelajaran TK TK Teratai 2 Darma Ariani

Pemberian pelajaran Kantor guru SDN Olvy M. Hasela

komputer Rumintin 2

Pembinaan TPA Mesjid Kumpai M. Ramadani

Persiapan perbaikan Posko KKN Safriansyah

sarana sekolah

Rapat rutin Posko KKN M. Andrianto

16 Minggu, 10 Agustus Persiapan perbaikan Posko KKN Safriansyah
2014 sarana sekolah

Rapat rutin Posko KKN M. Andrianto

16 Selasa, 12 Agustus Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 Rini Damayanti
matematika (kelas 5)

30
 Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 Deby D. Diliaty
IPA (kelas 6)

Pemberian pelajaran Kantor guru SDN Olvy M. Hasela

komputer Rumintin 2

Pemberian pelajaran TK TK Teratai 2 Darma Ariani

Koordinasi lanjutan Puskesmas Luvita

program kerja Tambarangan
pemeriksaan kesehatan
lansia ke Puskesmas
Tambarangan

Rapat rutin Posko KKN M. Andrianto

17 Rabu, 13 Agustus Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 Rini Damayanti
2014 matematika (kelas 4)

Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 Deby D. Diliaty

IPA (kelas 6)

Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 M. Ramadani

Baca Tulis Al-Qur’an

Pemberian pelajaran TK TK Teratai 2 Darma Ariani

Pengajuan proposal ke PT. Antang Ketua

perusahaan dll kelompok 1
dan 2 Desa
Rumintin
18 Jum’at, 15 Agustus Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 Rini Damayanti
2014 matematika (kelas 6)
serta pembagian modul
pembelajaran

Pembersihan tempat Mesjid Kumpai M. Ramadani

ibadah

Persiapan program kerja Posko KKN Luvita

Duta Kesehatan Cilik
(DKC)

Penyusunan proposal Posko KKN Tim

perayaan HUT RI

Rapat Rutin Posko KKN M. Andrianto

19 Sabtu, 16 Agustus Pelaksanaan program Ruang kelas dan Luvita
2014 kerja Duta Kesehatan lapangan SDN
Cilik (DKC) Rumintin 2

31
 Persiapan perayaan dan Posko KKN Tim
kegiatan lomba dalam
rangka HUT RI

Koordinasi teknis Kediaman Ketua Debby D.

pelaksanaan program PKK Diliaty
kerja PKK

Rapat evaluasi program Posko KKN M. Andrianto

kerja
20 Minggu, 17 Agustus Upacara bendera Lapangan sepak Tim
2014 bola Desa
Tambarangan

Pelaksanaan program Lapangan SDN Tim

kerja perayaan dan Rumintin 2
kegiatan lomba dalam
rangka HUT RI

Rapat evaluasi program Posko KKN M. Andrianto

kerja
21 Senin, 18 Agustus Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 Rini Damayanti
2014 matematika (kelas 6)

Persiapan program kerja Posko KKN Deby D. Diliaty

PKK

Pelaksanaan program Posko KKN Deby D. Diliaty

kerja PKK

Rapat se-kecamatan
Tapin Selatan Posko KKN Desa Tim
membahas persiapan Sawang
lokakarya
22 Selasa, 19 Agustus Pelaksanaan program Kediaman Ketua Luvita
2014 kerja pemeriksaan PKK
kesehatan lansia

Pelaksanaan program Rumah para

kerja penyuluhan warga desa Luvita
TOGA (Kumpai)

Pembinaan TPA Mesjid Kumpai M. Ramadani

Rapat evaluasi program Posko KKN M. Andrianto

kerja
23 Rabu, 20 Agustus Pemberian pelajaran SDN Rumintin 2 Deby D. Diliaty
2014 IPA (kelas 6)

32
 Pemberian pelajaran Kantor guru SDN Olvy M. Hasela
komputer Rumintin 2
Pemberian pelajaran TK TK Teratai 2 Darma Ariani

Rapat lanjutan Posko KKN Desa Tim

sekecamatan Tapin Suato Tatakan
Selatan membahas
persiapan lokakarya
24 Jum’at, 22 Agustus Persiapan program kerja Sekretariat
2014 pembinaan perpustakaan komunitas
Darma Ariani
SD Dropyourbooks
Banjarmasin
25 Sabtu, 23 Agustus Pelaksanaan program SDN Rumintin 2 Fathul Hadi
2014 kerja perbaikan sekolah Syafriansyah

Pelaksanaan program SDN Rumintin 2 Darma Ariani

kerja pembinaan
perpustakaan SD

Rapat rutin Posko KKN M. Andrianto

Identifikasi masalah
perpisahan mahasiswa Rumah Ketua RT Tim
KKN dan masyarakat
Desa Rumintin
26 Minggu, 24 Agustus Persiapan acara Posko KKN M. Andrianto
2014 perpisahan mahasiswa Fathul Hadi
KKN dan masyarakat Safriansyah
Desa Rumintin

Bersih-bersih tempat Kantor Camat Fathul Hadi

lokakarya

Persiapan lokakarya Posko KKN Tim

27 Senin, 25 Agustus Lokakarya Kantor Camat Tim
2014 Tambarangan

Pelaksanaan acara Lapangan SDN Tim

perpisahan Rumintin 2

33