UNAMIN OLIMETIK

A. KETENTUAN UMUM
1. Setiap peserta atau guru pendaming diharapkan untuk memperhatikan nama peserta
dan guru pendamping yang tercantum pada saat mendaftar atau registrasi, dikarenakan
itu yang akan menjadi acuan panitia dalam membuat sertifikat.
2. Seluruh tim lomba kota Sorong wajib mengirimkan perwakilan mengikuti pembukaan
pada pukul 09.00 – 09.30 WIT. Yang bertempat di Aula Rektorat Lantai 3
3. Seragam peserta lomba disesuaikan dengan sekolah masing-masing.

B. RUNDOWN ACARA

Waktu Kegiatan

09.00 – 09.30 Pembukaan

Pengarahan & Penjelasan

09.30 – 09.45 Aturan Lomba

09.45 – 10.25 Penyisihan Sesi 1

10.25 – 10.45 Penyisihan Sesi II

10.45 – 11.15 Istirahat

11.15 – 11.55 Final

Penutupan/ Penyerahan
11.55 – 12.25
Sertifikat

C. PETUNJUK TEKNIS LOMBA

a. Kisi – Kisi Materi

1) Tingkat SD/MI o Operasi hitung
bilangan bulat o Keliling dan
Luas bangun datar o KPK dan
FPB
o Operasi hitung bilangan pecahan
o Bilangan berpangkat dan bentuk akar

2) Tingkat SMP/MTs o Bilangan o

Aljabar
o Geometri dan pengukuran
o Statistika

1
 3) Tingkat SMA/SMK/MA

o Pertidaksamaan Linier o Persamaan garis lurus dan kuadrat o Eksponen dan logaritma o
Program Linier o Barisan dan deret o Persamaan Lingkaran

b. Ketentuan Lomba
1) Peserta lomba merupakan tim yang telah mendaftar secara online ataupun offline
pada lomba Unamin Olimetik 2022.
2) Lomba babak penyisihan terbagi dalam dua sesi
i. Sesi I berisi 10 Soal Isian Singkat, jawaban yang ditulis merupakan
hasil/jawaban akhir saja yang paling sederhana.
ii. Sesi II berisi 5 Soal Uraian, jawaban di tulis rapi dengan Langkah-
langkah penyelesaian
3) Tim yang lolos ke babak final adalah 6 tim terbaik dari masing-masing rayon
4) Lomba babak final berisi 5 soal uraian, jawaban di tulis rapi dengan
Langkahlanngkah penyelesaian

c. Teknis Pelaksanaan
1) Peserta diwajibkan hadir 30 menit sebelum lomba.
2) Setiap peserta/guru pendamping diwajibkan melakukan pengecekan nama sebelum
lomba dimulai.
3) Peserta yang sakit atau berhalangan hadir tidak boleh digantikan oleh peserta lain.
4) Setiap peserta dapat berdiskusi dengan anggota timnya selama pelaksanaan lomba
tanpa mengganggu peserta dari tim lainnya.
5) Durasi waktu lomba babak penyisihan adalah 1 jam yang terbagi atas sesi I 40
menit dan sesi II 20 menit
6) Setelah sesi I peserta megumpulkan jawaban ke panitia dan langsung mengerjakan
soal sesi II.
7) Panitia akan menentukan 6 tim terbaik yang lolos ke babak final Durasi waktu
lomba babak final adalah 40 menit

d. Penskoran dan Penentuan Pemenang

1) Penskoran untuk babak penyisihan adalah sebagai berikut :
i. Sesi I
➢Setiap menjawab soal dan benar +5 point
➢Setiap menjawab soal dan salah −2 point
➢Tidak menjawab 0 point ii. Sesi II
➢jawaban akhir benar dan Langkah-langkah benar +10 point
➢Jawaban akhir salah dan Langkah-langkah benar +5 point
➢Jawaban akhir benar dan Langkah-langkah salah +2 point
➢Tidak menjawab 0 point
2) Penskoran Untuk babak Final adalah sebagai berikut :
➢ jawaban akhir benar dan Langkah-langkah benar +20 point
➢ Jawaban akhir salah dan Langkah-langkah benar +10 point
➢ Jawaban akhir benar dan Langkah-langkah salah +5 point
➢ Tidak menjawab 0 point
3) Keputusan Pemenang dari panitia bersifat mutlak dan tidak bisa diganggu gugat.

NO Materi Pokok Kompetensi Dasar Indikator

2
1 Geometri 1. Memahami konsep
titik, sudut, garis, dan
bidang dalam ruang
dimensi dua dan tiga
1.1 Menentukan jarak dan sudut antara titik,
garis dan bidang
1.2 Menentukan jarak dari titik kegaris
pada ruang dimensi tiga
1.3 Menentukan jarak dan sudut antara
garis/ bidang dan bidang/ bidang, irisan
dua bidang dalam bangun ruang
dimensi tiga
1.4 Menggunakan konsep dan sifat-sifat
diagonal ruang, diagonal bidang, serta
bidang diagonal dalam bangun ruang
dimensi tiga untuk memecahkan
masalah matematika
2. Memahami konsep
persamaan lingkaran
dan garis singgung
lingkaran
2.1 Menentukan persamaan lingkaran
2.2 Menentukan garis singgung lingkaran
2.3 Menyelesaikan masalah nyata terkait
dengan garis singgung lingkaran
2 Aljabar 1. Menggunakan aturan
yang berkaitan
dengan fungsi
eksponen dan
logaritma dalam
menyelesaikan
masalah
1.1 Menggunakan sifat-sifat fungsi
eksponen dan logaritma dalam
pemecahan masalah

3
1.2 Menggunakan sifat-sifat fungsi
eksponen atau logaritma dalam
penyelesaian pertidaksamaan eksponen
atau logaritma sederhana
2. Memahami,
mengelola,
menganalisis dan
menyajikan masalah
yang berkaitan
dengan SPL
2.1Menyelesaikan SPL dan
pertidaksamaan SPL
2.2 Menyelesaikan SPLDV dan SPLTV
2.3 Menentukan harga minimum dan
maksimum suatu barang
2.4 Menyelesaikan masalah nyata yang
berhubungan dengan sistem persamaan
linear
3. Memecahkan masalah
yang berkaitan
dengan fungsi,
persamaan, dan fungsi
kuadrat serta
pertidaksamaan
kuadrat
3.1 Menyelesaikan persamaan suatu fungsi
3.2 Menentukan persamaan grafik fungsi
kuadrat
3.3 Menyelesaikan model matematika dari
masalah yang berkaitan dengan
persamaan dan/atau fungsi kuadrat dan
penafsirannya
4. Memahami dan
menerapkan Operasi
matriks dan

4
determinan dalam
pemecahan masalah
4.1 Menentukan nilai matriks dengan
menggunakan sifat-sifat operasi matriks
4.2 Menetukan nilai determinan dan sifat
operasi matriks
4.3 Menentukan invers matrik
4.4 Menyelesaikan SPL dengan
menggunakan matriks
5. Memahami konsep
Barisan dan Deret
serta
menggunakannya
dalam memecahkan
masalah
5.1 Menentukan suku ke-n barisan dan
jumlah n suku deret aritmatika dan
geometri
5.2 Menyelesaikan model matematika dari
masalah yang berkaitan dengan deret
3 Statistik 1.Memahami dan
menggunakan berbagai
ukuran pemusatan,
letak dan penyebaran
data sesuai dengan
karakteristik data
melalui aturan dan
rumus serta
menafsirkan
1.1 Menghitung ukuran pemusatan, ukuran
letak, dan ukuran penyebaran data, serta
penafsirannya
2. Memahami konsep
ruang sampel dan
peluang suau kejadian

5
2.1 Menentukan ruang sampel suatu
percobaan
2.2 Menentukan peluang suatu kejadian
3.Menerapkan berbagai
konsep dan prinsip
permutasi dan
kombinasi dalam
pemecahan masalah
nyata
3.1 Menghitung nilai permutasi dan
kombinasi suatu kejadian
3.2 Menggunakan konsep dan prinsip
permutasi dan kombinasi dalam
memecahkan masalah
4. Memahami dan
menerapkan aturan /
rumus peluang dalam
memprediksi
terjadinya suatu
kejadian dunia nyata
4.1 Menggunakan konsep peluang suatu
kejadian
4.2 Menggunakan atuaran Bayes dalam
memecahkan masalah
4.3 Menggunakan prinsip sarang merpati
dalam memecahkan masalah
5. Memahami konsep
peluang harapan suatu
kejadian dan
menggunakannya
dalam pemecahan
masalah
5.1 Menghitung peluang harapan suatu
kejadian
4 Kalkulus 1.Memahami konsep

6
limit fungsi dan
turunan fungsi dan
menggunakannya
dalam pemecahan
masalah
1.1 Menggunakan konsep, aturan dan
sifat-sifat limit fungsi dalam
memecahkan masalah
1.2 Menentukan fungsi naik dan fungsi
turun dengan menggunakan konsep
turunan
1.3 Menentukan gradien garis singgung
kurva, garis tangen dan garis normal
1.4 Menentukan titik stasioner (titik
maksimum, titik minimum, dan titik
belok)
1.5 Menggunakan konsep dan sifat
turunan fungsi dalam memecahkan
masalah maksimum dan minimum
1.6 Menyelesaikan masalah dunia nyata
dan matematika yang berkaitan dengan
turunan
2.Memahami konsep dan
aturan integral tentu
suatu fungsi dan
menggunakannya
dalam pemecahan
masalah
2.1 Menghitung integral tak tentu dan
integral tentu dari fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri yang sederhana
2.2 Menggunakan integral untuk
menghitung luas daerah di bawah
kurva dan volume benda putar

7
SELAMAT BERTANDING
#dukungsportifitas