KISI-KISI SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER (PSAS)

SMP KABUPATEN PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajarn : Bahasa Inggris Bentuk Soal : PG (40) dan Uraian (5)
Kelas : IX Kurikulum : 2013

Level Bentuk No
No KD Materi Indikator Soal
Kog. Soal Soal
Teks Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa
Transaksional mampu menganalisis ungkapan
1. 3.1 (Hope) memberi harapan/doa untuk C3 PG 1
melengkapi rumpang tersebut dengan
benar.
Teks Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa
2. 3.1 Transaksional mampu menganalisis ungkapan doa C3 PG 2
(Wish) untuk melengkapi rumpang tersebut.
Teks Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa
Transaksional mampu menganalisis ungkapan ucapan
3. 3.1 C3 PG 3
(Congratulation) selamat untuk melengkapi rumpang
tersebut dengan benar.
Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa
4. Conjunction mampu melengkapi rumpang tersebut C3 PG 4
menggunakan konjungsi yang sesuai.
Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa
5. Disagreement mampu melengkapinya menggunkan C3 PG 5
ungkapan disagreement.
Teks Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa
6. Transaksional mampu melengkapinya menggunakan C3 PG 6
(Agreement) ungkapan agreement.
Disajika dialog rumpang, siswa mampu
7. Conjunction melengkapi menggunakan conjunction C3 PG 7
yang sesuai.
Disajika dialog rumpang, siswa mampu
8. Agreement melengkapi menggunakan ungkapan C3 PG 8
egreement dengan benar.
Disajikan sebuah label tentang obat,
Label tentang
9. siswa mampu mengidentifikasi informasi C2 PG 9
obat
rinci dengan benar.
Label tentang Disajikan sebuah label tentang obat,
obat siswa mampu menganalisis hasil
10. C4 PG 10
kalkulasi hitungan doses tertera pada
label dengan benar.
Label tentang Disajikan sebuah label tentang obat,
11. obat siswa mampu menemukan informasi C2 PG 11
tertentu dengan benar,
Label Disajikan sebuah label tentang food,
12. Tentang food siswa mampu mengidentifikasi tujuan C3 PG 12
penulisan teks dengan benar.
Label Disajikan sebuah label tentang food,
Tentang food siswa mampu mengidentifikasi
13. C2 PG 13
porsentasi kandungan yang tertera pada
teks dengan benar.
Label Disajikan sebuah label tentang food dan
Tentang food suatu pernyataan, siswa mampu
14. C4 PG 14
menganalisis jumlah porsi yang
dibutuhkan dengan benar.
15. Label Disajikan sebuah label tentang minuman, C2 PG 15
Tentang siswa mampu mengidentifikasi makna
 minuman ungkapan dalam teks dengan benar.
Label tentang Disajikan sebuah label tentang minuman,
16. minuman siswa mampu menganalisis informasi C2 PG 16, 17
rinci dalam teks.
Procedure Text Disajikan sebuah teks prosedur tentang
(recipe) resep makanan, siswa mampu
17. C2 PG 18
mengidentifikasi tujuan penulisan teks
dengan benar.
Procedure Text Disajikan sebuah teks prosedur tentang
(recipe) resep makanan, siswa mampu
18. C2 PG 19
mengidentifikasi informasi rinci dengan
benar.
Procedure Text Disajikan sebuah teks prosedur tentang
(recipe) resep makanan, siswa mampu
19. C2 PG 20
mengidentifikasi struktur teks dengan
benar.
Procedure Text Disajikan sebuah teks prosedur tentang
(recipe) resep minuman, siswa mampu
20. C4 PG 21
mengidentifikasi tujuan penulisan teks
dengan benar.
Procedure Text Disajikan sebuah teks prosedur tentang
(recipe) resep minuman, siswa mampu
21. C4 PG 22
mengidentifikasi alasan melakukan salah
satu aktifitas dalam teks dengan benar.
Procedure Text Disajikan sebuah teks prosedur tentang
(recipe) resep minuman, siswa mampu
22. menganalisis jumlah salah bahan yang C4 PG 23
diperlukan dalam pembuatan resep
tersebut dengan benar.
Procedure Text Disajikan sebuah manual terkait alat
23. (manual) elektronik, siswa mampu mngidentifikasi C2 PG 24
tujuan komunikatif teks dengan benar.
Procedure Text Disajikan sebuah manual terkait alat
24. (manual) elektronik, siswa mampu mngidentifikasi C4 PG 25
makna kata dalam teks dengan benar.
Procedure Text Disajikan sebuah manual terkait alat
25. (manual) elektronik, siswa mampu mngidentifikasi C4 PG 26
makna kata dalam teks dengan benar.
Present Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa
Continuous mampu melengkapi rumpang tersebut
26. C4 PG 27
Tense menggunakan ungkapan berpola present
continuous tense dengan benar.
Teks
Transaksional Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa
(Past mampu melengkapi rumpang tersebut
27. C3 PG 28
Continuous menggunakan ungkapan berpola past
Tense) continuous tense dengan benar.

Teks
Transaksional Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa
(Future mampu melengkapi rumpang tersebut
28. C3 PG 29
Continuous menggunakan ungkapan berpola future
Tense) continuous tense dengan benar.

Teks
Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa
Transaksional
mampu melengkapi rumpang tersebut
29. Present Perfect C3 PG 30
menggunakan ungkapan berpola present
Tense
perfect tense dengan benar.
 Narrative Text Disajikan sebuah teks narasi (fabel),
30. siswa mampu mengidentifikasi informasi C4 PG 31
rinci dengan benar.
Narrative Text Disajikan sebuah teks narasi (fabel),
31. (Fable) siswa mampu mengidentifikasi makna C2 PG 32
kata teks dengan benar.
Narrative Text Disajikan sebuah teks narasi (fabel),
32. (Fable) siswa mampu mengidentifikasi rujukan C3 PG 33
kata teks dengan benar.
Narrative Text Disajikan sebuah teks narasi fairytale,
33. Fairy Tale siswa mampu mengidentifikasi tujuan C2 PG 34
penulisan teks dengan benar.
Narrative Text Disajikan sebuah teks narasi fairytale,
34. Fairy tale siswa mampu mengidentifikasi problem C4 PG 35
yang ada dalam teks dengan benar.
Narrative Text Disajikan sebuah teks narasi fairytale,
35. Fairytale siswa mampu mengidentifikasi informasi C2 PG 36
rinci dengan benar.
Narrative Text Disajikan sebuah teks narasi fairytale,
36. Fairytale siswa mampu mengidentifikasi main C4 PG 37
idea paragraf tertentu dengan benar.
Narrative Text Disajikan sebuah teks narasi fairytale,
37. Fairytale siswa mampu mengidentifikasi informasi C2 PG 38
rinci dengan benar.
Narrative Text Disajikan sebuah teks narasi fairytale,
38. Fairytale siswa mampu mengidentifikasi makna C2 PG 39
kata dengan benar.
Teks Disajikan sebuah dialog yang diacak
Transaksional berisi kalimat berpola present perfect
39. C3 PG 40
(Present Perfect tense, siswa mampu menyusun kembali
Tense) menjadi teks yang benar.
Teks
Disajikan sebuaha gambar dan teks
Transaksional
rumpang, siswa mampu melengkapi
40. kalimat rumpang tersebut dengan C4 Essay 41
Present
ungkapan berpola present continuous
continuous
tense berdasar gambar.
tense
Procedure Text Disajikan duah buah teks prosedur
(Food) tentang minuman, siswa mampu mencari
persamaan yang ada di dalam kedua teks
41. C4 Essay 42
dan juga mampu menganalisis informasi
rinci berdasar suatu situasi yang
diberikan.
Label Obat Disajikan sebuah label obat, siswa
mampu menemukan informasi rinci
42. dalam teks untuk melengkapi tabel yang C4 Essay 43
telh tersedia terkait dengan instruction to
use dan instruction to store.
Disagreement Disajikan sebuah dialog acak tentang
disagreement, siswa mampu menyusun
43. C3 Essay 44
kembali menjadi suatu teks dialog yang
benar.
Narrative Teks Disajikan sebuah dialog acak tentang
narrative text, siswa mampu menyusun
44. C3 Essay 45
ulang menjadi suatu teks yang padu dan
benar.

Purworejo, November 2023

TIM MGMP Bhs. Inggris SMP