CONTOH JUDUL PTK SD

Berikut ini 40 Contoh Judul PTK SD, yang telah memenuhi kriteria cara
penulisan judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang baik dan benar.
Dimana Judul PTK yang benar adalah harus dapat menjawab 3 (tiga)
pertanyaan yaitu: Apa yang ingin ditingkatkan? Bagaiamana Cara
Meningkatkan? dan Siapa yang akan ditingkatkan?
1. Peningkatan Hasil Belajar Materi Energi dan Perubahannya Menggunakan
Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Siswa Kelas V SDN 4 Tampa.
Contoh PTK SD menggunakan TGT

2. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Geometri Melalui Media

Gambar Siswa Kelas VI SDN 2 Pasar Panas.
Contoh PTK SD Melalui Media Gambar

3. Peningkatan Hasil Belajar Materi Sifat Mustahil Bagi Allah

Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas III SDN 3
Dayu.
Contoh PTK SD Menggunakan STAD

4. Peningkatan Hasil Belajar Materi Energi dan Perubahannya Menggunakan

Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Siswa Kelas V SDN 2 Pasar Panas.
Contoh PTK SD menggunakan TGT

5. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Lingkungan Melalui Pembelajaran

Kooperatif Tipe SAL Siswa Kelas II SDN Danau.
Contoh PTK SD menggunakan SAL

6. Peningkatan Hasil Belajar Materi Daur Hidup Hewan Menggunakan

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas V SDN 2 Pasar Panas.
Contoh PTK SD Menggunakan STAD

7. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Budaya Demokrasi Melalui

Model Pembelajaran Teams Games Tournaments Siswa Kelas IV SDN
Pangkan

8. Peningkatan Hasil Belajar Materi Berbagai Kelompok Sosial Dalam

Masyarakat Melalui Media Gambar Siswa Kelas V SDN Pangkan

9. Meningkatkan Kemampuan Menentukan Latar Cerpen Dengan Model

Pembelajaran Tipe STAD Siswa Kelas VI SDN Pangkan

10. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Perubahan Makhluk

Hidup Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Active
Learning (SAL) Siswa Kelas III SDN Pangkan
11. Peningkatan Hasil Belajar Materi Belajar Kerja Sama Melalui Media
Gambar Siswa Kelas III SDN Pangkan

12. Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif

Tipe STAD Siswa Kelas III SDN Pangkan

13. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan

Realistis Siswa Kelas VI SDN Bagok

14. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Budaya Demokrasi Melalui

Model Pembelajaran Teams Games Tournaments Siswa Kelas IV SDN
Bagok

15. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Perubahan Benda Melalui Media
Pembelajaran Siswa Kelas VI SDN Marahu

16. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Aktif Tipe
Think Pair And Share Siswa Kelas IV SDN Marahu

17. Upaya Meningkatkan Aktifitas dan Prestasi Belajar Matematika

Melalui Metode Permainan Siswa Kelas VI SDN Marahu

18. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Budaya Demokrasi melalui

Metode Diskusi Siswa Kelas IV SDN 1 Pasar Panas

19. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Penjumlahan Pecahan

Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas V
SDN 1 Pasar Panas

20. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Belajar Kerja Sama melalui
Media Gambar Siswa Kelas III SDN 1 Pasar Panas

21. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Geometri Melalui Media

Gambar Siswa Kelas VI SDN 4 Jaar

22. Peningkatan Hasil Belajar Materi Menghargai Peninggalan

Sejarah Menggunakan Strategi KWL Siswa Kelas IV SDN 4 Jaar

23. Peningkatan Hasil Belajar Materi Daur Hidup Hewan Menggunakan

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas IV SDN 4 Jaar

24. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Geometri Melalui Media

Gambar Siswa Kelas III SDN Lampeong
25. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Geometri Melalui Media
Gambar Siswa Kelas III SDN Lampeong

26. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Geometri Melalui NHT Siswa
Kelas III SDN Lampeong

27. Peningkatan Hasil Belajar Materi Daur Hidup Hewan Menggunakan

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas III SDN Lampeong

28. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Lingkungan Melalui

Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Siswa Kelas I SDN Lampeong

29. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Mengenal Diri Sendiri Melalui
Pembelajaran Kooperatif Tipe SAL Siswa Kelas I SDN Lampeong

30. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Kasih sayang Dalam

Keluarga Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Siswa Kelas I SDN
Lampeong

31. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Geometri Melalui Media

Gambar Siswa Kelas III SDN Pulau Patai

32. Peningkatan Hasil Belajar Materi Budaya

Demokrasi Menggunakan Strategi KWL Siswa Kelas VI SDN Pulau Patai

33. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Benda dan Sifanya Melalui
Model Pembelajaran TGT Siswa Kelas II SDN Pulau Patai

34. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Menentukan Luas dan

Volume Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Siswa Kelas IV SDN 2
Tamiang Layang

35. Peningkatan Hasil Belajar Materi Menghargai Peninggalan

Sejarah Menggunakan Strategi KWL Siswa Kelas IV SDN 2 Tamiang
Layang

36. Peningkatan Hasil Belajar Materi Daur Hidup Hewan Menggunakan

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas IV SDN 2 Tamiang
Layang

37. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Menghitung Luas dan

Volume Melalui Media Gambar Siswa Kelas III SDN 3 Ampah
38. Peningkatan Hasil Belajar Materi Menghargai Peninggalan
Sejarah Menggunakan Number Head Together (NHT) Siswa Kelas V SDN
3 Ampah

39. Peningkatan Hasil Belajar Materi Daur Hidup Hewan Menggunakan

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas V SDN 3 Ampah

40. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Daur Hidup

Hewan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas III
SDN 2 Jaar

Bagi yang akan memesan, rincian judul Contoh PTK SD (judul Nomor 1 s/d 55) ditambah
dengan bonus 98 file contoh judul skripsi PGSD lainnya yang bukan judul PTK SD (judul
Nomor 56 s/d 153) yang juga telah kami siapkan file lengkapnya untuk dipesan (dari
HALAMAN JUDUL sampai DAFTAR PUSTAKA) adalah sebagai berikut:
1. Peningkatan Prestasi Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Menggunakan
Permainan Puzzle Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tidar 4 Magelang
2. Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa
Kelas V SD Negeri 2 Kecemen, Manisrenggo, Klaten
3. Peningkatan Sikap Kedisiplinan Dalam Pembelajaran PKN Menggunakan Model
Paradigma Pedagogi Reflektif Bagi Siswa Kelas III SDN Kledokan
4. Peningkatan Minat Dan Keterampilan Membaca Puisi Siswa Kelas V Sd Negeri
Karangkendal I Boyolali Dengan Menggunakan Media Audio Visual
5. Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Menggunakan Media Pop Up Untuk
Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Sidokarto Godean Sleman Yogyakarta
6. Peningkatan Prestasi Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Inkuiri Terbimbing Pada
Siswa Kelas IV A SD Negeri Gedongtengen Yogyakarta
7. PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING MENGGUNAKAN
MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
UNTUK SISWA KELAS II SD NEGERI DUKUH 2 SLEMAN
8. Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Inkuiri Terbimbing Di
Kelas V SD Negeri Terbah Sari
9. Peningkatan Minat Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDK Kalasan
Dengan Cooperative Learning Teknik TAI
10. PENINGKATAN SIKAP GOTONG ROYONG MELALUI PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN PKn DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW
UNTUK SISWA KELAS II DI SDN NANGGULAN
11. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA
SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SRANDAKAN
12. PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN
PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA PELAJARAN
MATEMATIKA SISWA KELAS V SDK WIROBRAJAN I YOGYAKARTA
13. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA
KELAS IV SDN 3 CAWAS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE JIGSAW
14. Peningkatan Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD Negeri
Karangmloko 1 Pada Materi KPK Dan FPB Melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual
15. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN
PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN
MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI SIDOMOYO
16. PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MODEL
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MENCARI PASANGAN PADA MATA
PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN KENITEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
17. PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS KELAS
VA PADA MATERI KPK DAN FPB MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL SDN
PERUMNAS CONDONGCATUR
18. Peningkatan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika
Materi Pembagian Menggunakan Media Papan Pembagian Pada Kelas III SD Negeri Denggung
Tahun Pelajaran 2015/2016
19. Peningkatan Minat Dan Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Pendekatan Kontekstual
Materi Menjumlahkan Dan Mengurangkan Berbagai Bentuk Pecahan Pada Siswa Kelas VA
SDN Adisucipto 1 Tahun Pelajaran 2011/2012
20. Meningkatkan Prestasi Belajar PKn Siswa Kelas III SD Negeri Tegalharjo Dengan
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Tahun Pelajaran 2014/2015
21. PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
MATEMATIKA KELAS IV PADA MATERI KPK DAN FPB MELALUI PEMBELAJARAN
KONTEKSTUAL SD KANISIUS KLEPU
22. PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP IPA MELALUI METODE ROLE
PLAYING PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI CERME PANJATAN KULON PROGO
23. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV
SD NEGERI SARIKARYA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
KOOPERATIF TIPE STAD
24. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN
PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA PELAJARAN
MATEMATIKA SISWA KELAS V SDK WIROBRAJAN I YOGYAKARTA
25. PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT
DIVISION SISWA KELAS IVA SD KARYA SANG TIMUR
26. PENGGUNAAN KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN, KETELITIAN, DAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA
KELAS 1 SD
27. Peningkatan Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas III SD Negeri
Karangmloko 1 Pada Materi Operasi Hitung Perkalian Dan Pembagian Melalui Pendekatan
Pembelajaran Kontekstual
28. Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Metode
Pembelajaran Quantum Teaching Learning Kelas IV SD Negeri Jaten
29. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS V
SD NEGERI SARIKARYA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
KOOPERATIF TIPE STAD
30. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS V B
SD K SENGKAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
STAD
31. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA
PELAJARAN PKN MENGGUNAKAN MODEL PBL UNTUK SISWA KELAS V SD
NEGERI PLAOSAN I
32. PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MENULIS, PERCAYA DIRI, DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN
MASALAH SISWA KELAS II PADA TEMA 4 “AKU DAN SEKOLAHKU”
33. PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI
SARIKARYA CONDONG CATUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016
34. PENINGKATAN SIKAP KEDISIPLINAN PADA PEMBELAJARAN PKN
MENGGUNAKAN MODEL PARADIGMA PEDAGOGI REFLEKTIFBAGI SISWA KELAS
III DI SD KANISIUS KADIROJO TAHUN AJARAN 2015/2016
35. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PKN MELALUI MODEL
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS 6 DI SDN
GEJAYAN YOGYAKARTA
36. PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
MATEMATIKA KELAS V PADA MATERI SATUAN JARAK DAN KECEPATAN
MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL SDN JAMUS 2
37. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STADPADA SISWA KELAS IVA SD
NEGERI DENGGUNG
38. PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
MATEMATIKA KELAS III A PADA MATERI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI
PEMBELAJARAN PBL DI SD NEGERI DENGGUNG
39. PENGGUNAAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
INDONESIA (PMRI) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR
SISWA PADA KELAS III SD NEGERI KARANGMLOKO 2
40. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS MENGGUNAKAN MEDIA CERITA
BERGAMBAR PADA KOMPETENSI DASAR MELENGKAPI CERITA SEDERHANA
DENGAN KATA YANG TEPAT UNTUK SISWA KELAS II SD N KARANGSARI
YOGYAKARTA
41. PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS
ACHIEVEMENT DIVISION KELAS IV SDN KLOPOSAWIT
42. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR DALAM MATERI
GERAK DAN GAYA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DI SD KANISIUS GAYAM 1
YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
43. PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS V A SD
NEGERI DENGGUNG
44. Peningkatan Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas III
Pada Materi Operasi Hitung Campuran Melalui Model Pembelajaran Kontekstual SD Negeri
Plaosan 1
45. Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Operasi Hitung Dalam Soal Cerita Dengan
Metode Inkuiri Kelas IV SD Negeri Banyudono 1 Dukun Magelang
46. Peningkatan Keaktifan dan Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas IV B SD Negeri Ungaran 1
Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
47. PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA
KELAS IV B SD NEGERI TLACAP MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN
BERBASIS IT TAHUN PELAJARAN 2015/2016
48. PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT
DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS III SD N SENDANGADI 2 SLEMAN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
49. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA
KELAS IV A SD NEGERI TLACAP MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
KOOPERATIF TIPE STAD
50. PENINGKATAN KETERLIBATAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN GEOMETRI MENGGUNAKAN
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE AND NON EXAMPLE DAN
GAME PUZZLE DI KELAS IV SDN PERUMNAS CONDONGCATUR
51. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
KELAS IV DI SDN SRUMBUNG 02
52. PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR DALAM MATA
PELAJARAN IPS MELALUI METODE QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS V
SD NEGERI SARIKARYA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
53. Peningkatan Kedisiplinan Dan Prestasi Belajar Menggunakan Pendekatan Kontekstual
Pada Mata Pelajaran PKN Untuk Siswa Kelas II SDN Kledokan
54. Peningkatan Keterampilan Eksperimen Dan Prestasi Belajar Materi Gerak Dan Gaya
Melalui Pendekatan Saintifik Siswa Kelas IV SDK Gayam I tahun Pelajaran 2014/2015
55. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA
PELAJARAN PKn MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO-VISUAL UNTUK SISWA KELAS II
SD N KLEDOKAN
56. Persepsi Guru Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Dengan Hiperaktivitas
57. Persepsi Guru Terhadap Gaya Belajar Anak Hiperaktif
58. Persepsi Guru Terhadap Perkembangan Emosi Anak Hiperaktif Kelas II di SD Kasih
59. Pengaruh Minat Baca dan Penguasaan Kosakata Terhadap Kemampuan Membaca
Pemahaman Siswa Kelas IV SDN Dabin III Dirgantara Demak
60. Pengaruh Komunikasi Antara Guru Dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Kelas V MI Matholi’ul Huda 02 Troso Jepara Tahun Pelajaran 2015
61. Persepsi Guru Terhadap Metode Pengajaran Untuk Anak Hiperaktif Kelas IV SD
Pelangi
62. Metode Pengajaran Yang Digunakan Guru Di Sekolah Dasar Inklusi Se-Kota Yogyakarta
63. Persepsi Guru Dan Siswa Terhadap Alat Peraga Bilangan Pecahan Berbasis Metode
Montessori
64. Metode Pengajaran Yang Digunakan Guru di Sekolah Dasar Inklusi Se- Kabupaten
Bantul
65. Implementasi Bimbingan dan Konseling di SD Islam Al Azhar 29 BSB Semarang Tahun
Pelajaran 2015/2016
66. Pengembangan Tes Hasil Belajar Matematika Materi Pengukuran Sudut Untuk Siswa
Kelas V Sekolah Dasar
67. Pengembangan Buku Lift The Flap Ensiklopedia Anak Tentang 16 Pakaian Adat Di
Indonesia Bagian Tengah dan Timur
68. Miskonsepsi IPA Fisika Siswa Kelas V Semester 2 SD Negeri Se-Kecamatan Minggir
Sleman Tahun 2015
69. Persepsi Guru Terhadap Kemandirian Belajar Anak Hiperaktif Kelas IV Di SD Kasih
70. Keefektifan Metode Cooperative Script Dalam Pembelajaran Cerita Anak Pada Siswa
Kelas V SDN Banjaranyar Kabupaten Banyumas
71. Pengembangan Buku Cerita Untuk Menanamkan Karakter Peduli Sosial, Jujur Dan
Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah
72. Miskonsepsi IPA Fisika Siswa Kelas V SD Negeri Semester 2 Se-Kecamatan Berbah
Sleman Tahun 2015
73. Metode Pengajaran Yang Digunakan Guru Di Sekolah Dasar Inklusi Se-Kabupaten
Sleman
74. Pengembangan Buku Cerita Untuk Menanamkan Karakter Disiplin Dan Kreatif Siswa
Sekolah Dasar Kelas Rendah
75. Miskonsepsi IPA Fisika Siswa Kelas V Semester 2 SD Negeri Se-Kecamatan Kalasan
Sleman Tahun 2015
76. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Subtema Lingkungan Sekitar Rumahku
Mengacu Kurikulum SD 2013 Untuk Siswa Kelas Satu (1) Sekolah Dasar
77. Pengembangan Tes Hasil Belajar Matematika Kompetensi Dasar Menyelesaikan Masalah
Yang Berkaitan Dengan Waktu, Jarak, dan Kecepatan Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
78. EVALUASI BELAJAR YANG DIGUNAKAN GURU DI SEKOLAH DASAR
INKLUSI SE-KABUPATEN SLEMAN
79. MISKONSEPSI IPA FISIKA SISWA KELAS V SDN SEMESTER 2 Se-
KECAMATAN GAMPING SLEMAN
80. KECERDASAN INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI
KEMBARAN KULON I
81. PENGEMBANGAN TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA KOMPETENSI DASAR
MENYELESAIKAN MASALAH YANG BERKAITAN DENGAN OPERASI HITUNG, KPK
DAN FPB UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
82. Pengembangan LKS Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada
Subtema Perubahan Wujud Benda Mengacu Kurikulum 2013 Untuk Siswa Kelas Lima (V)
Sekolah Dasar
83. Pengembangan Buku Lift The Flap Ensiklopedia Anak Tentang 18 Pakaian Adat Di
Indonesia Bagian Barat
84. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Subtema Keindahan Alam Negeriku Mengacu
Kurikulum SD 2013 Untuk Siswa Kelas Empat (IV) Sekolah Dasar
85. IDENTIFIKASI MISKONSEPSI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI
VOLUME BANGUN RUANG (TABUNG, BALOK, KUBUS) PADA SISWA KELAS V DI
SEKOLAH DASAR
86. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Mengacu Kurikulum 2013 Pada Sub Tema
Hewan Dan Tumbuhan Di Lingkungan Rumahku Untuk Siswa Kelas IV SD
87. Pengembangan Tes Hasil Belajar Matematika Kompetensi Dasar Menuliskan Tanda
Waktu Dengan Menggunakan Notasi 24 Jam Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
88. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT Dan Inkuiri Pada Mata Pelajaran IPA
Kelas V Pokok Bahasan Pernapasan Manusia
89. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGACU KURIKULUM
SD 2013 PADA SUB TEMA AKU DAN TEMAN BARU UNTUK SISWA KELAS 1
SEKOLAH DASAR
90. PENGEMBANGAN PROTOTIPE BUKU CERITA ANAK TENTANG TRADISI
RUWATAN DALAM KONTEKS PENDIDIKAN KARAKTER KEBANGSAAN
91. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT MENGACU PADA
KURIKULUM SD 2013 SUB TEMA MACAM-MACAM SUMBER ENERGI UNTUK
SISWA KELAS IV SD NEGERI KALASAN 1
92. PENGEMBANGAN LKS BERBASIS KECERDASAN GANDA PADA SUBTEMA
KEINDAHAN ALAM NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
93. PENGEMBANGAN ALAT PERAGA SANDPAPER LETTERS MATERI MENULIS
KALIMAT TEGAK BERSAMBUNG BERBASIS METODE MONTESSORI
94. PENGEMBANGAN PROTOTIPE BUKU MEWARNAI TENTANG POHON BAKAU
UNTUK ANAK 6-8 TAHUN DALAM KONTEKS EMPOWERING MASYARAKAT
MENTAWAI
95. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SUBTEMA AKU ISTIMEWA
MENGACU KURIKULUM SD 2013 UNTUK SISWA KELAS SATU (1) SEKOLAH DASAR
96. PENGEMBANGAN BUKU SUPLEMEN MUATAN PELAJARAN BAHASA
INDONESIA UNTUK SISWA KELAS II SEMESTER I SD NEGERI BOTO
97. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT MENGACU PADA
KURIKULUM SD 2013 SUBTEMA AYO CINTAI LINGKUNGANKU UNTUK SISWA
KELAS IV SD NEGERI KALASAN 1
98. Penggunaan Model Pembelajaran Quantum untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar
Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Kanisius Pugeran
99. ANALISIS BUTIR SOAL PILHAN GANDA ULANGAN AKHIR SEMESTER
GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015 MATA PELAJARAN PKN KELAS V SD DI
KECAMATAN DEPOK
100. MISKONSEPSI TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI
PENGOLAHAN DATA (MODUS, MEDIAN, MEAN, DIAGRAM GARIS, BATANG,
LINGKARAN) PADA SISWA KELAS V1 SEKOLAH DASAR
101. PENGEMBANGAN PROTOTIPE BUKU CERITA ANAK TENTANG TRADISI
NYADRAN DALAM KONTEKS PENDIDIKAN KARAKTER KEBANGSAAN
102. PENGEMBANGAN MODUL TANAMAN OBAT UNTUK PENDIDIKAN
KONSERVASI LINGKUNGAN DI KELAS V SDN NO 075046 LOLOFITU KABUPATEN
NIAS BARAT
103. MISKONSEPSI IPA FISIKA SISWA KELAS V SEMESTER 2 SD NEGERI SE-
KECAMATAN PRAMBANAN KABUPATEN SLEMAN
104. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SUBTEMA BEKERJA SAMA
MENJAGA KEBERSIHAN DAN KESEHATAN LINGKUNGAN MENGACU KURIKULUM
2013 UNTUK SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR
105. Pengembangan Buku Suplemen Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Siswa Kelas
II Semester 2 Sekolah Dasar Negeri Boto
106. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT MENGACU
KURIKULUM SD 2013 SUBTEMA BERSYUKUR ATAS KEBERAGAMAN UNTUK
SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI KALASAN 1
107. Pengembangan Lembar Kerja Siswa Pada Materi Energi Dan Perubahannya Dengan
Pendekatan Science, Environment, Technology, Society (Sets) Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Kelas IV MI/SD
108. Pengembangan Prototipe Perangkat Pembelajaran Geometri Materi Bangun Ruang
Berdasarkan Model Van Hiele Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
109. PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM IPA SEBAGAI SUPLEMEN
KURIKULUM 2013 UNTUK MENDORONG SISWA KELAS IV BERPIKIR KRITIS
110. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT MENGACU
KURIKULUM SD 2013 PADA SUBTEMA PEMANFAATAN ENERGI UNTUK SISWA
KELAS SDN KALASAN 1
111. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SUBTEMA
KEBERSAMAAN DALAM KEBERAGAMAN MENGACU KURIKULUM SD 2013
UNTUK SISWA KELAS EMPAT (IV) SEKOLAH DASAR
112. PENGEMBANGAN LKS MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA
SUBTEMA BERMAIN DI RUMAH TEMAN UNTUK SISWA KELAS DUA (II) SEKOLAH
DASAR NEGERI KALASAN I
113. PENGEMBANGAN TES HASIL BELAJAR KOMPETENSI DASAR
MENGGUNAKAN FAKTOR PRIMA UNTUK MENENTUKAN KPK DAN FPB UNTUK
SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
114. PENGEMBANGAN BUKU SUPLEMEN MUATAN PELAJARAN BAHASA
INDONESIA UNTUK SISWA KELAS II SEMESTER 1 SD PULUHAN
115. PENGEMBANGAN BUKU SUPLEMEN MUATAN PELAJARAN BAHASA
INDONESIA UNTUK SISWA KELAS III SEMESTER I DI SD NEGERI SOMOKATON 1
116. POLA ASUH GURU UNTUK PERKEMBANGAN PRESTASI BELAJAR ANAK
BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS 1
SEKOLAH DASAR
117. MISKONSEPSI IPA FISIKA SISWA KELAS V SEMESTER 2 SD NEGERI SE-
KECAMATAN MOYUDAN KABUPATEN SLEMAN
118. Pengembangan Media Konvensional Berbasis Multiple Intelligence Subtema
Kebergaman Budaya Bangsaku Untuk Siswa Kelas Empat (IV) Sekolah Dasar
119. Pengembangan Prototipe Perangkat Pembelajaran Geometri Materi Bangun Datar
Sederhana Berdasarkan Teori Van Hiele Untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar
120. Pengembangan Bahan Ajar Teks Percakapan Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Dengan Media Gambar Di Kelas V Sdn Pokoh I Ngemplak Sleman DIY Tahun Pelajaran
2014/2015
121. Pengembangan Media Video Tematik Kelas V Tema 2 Sub Tema 1 Pembelajaran 4
Kurikulum 2013 Di SD Kanisius Duwet Tahun Ajaran 2014/2015
122. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Mengacu Kurikulum SD 2013 Pada Sub Tema
Keanekaragaman Hewan Dan Tumbuhan Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
123. Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Terhadap Keterampilan Proses IPA
Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SD Negeri Rejowinangun 1 Yogyakarta Tahun
Ajaran 2014/2015
124. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT Mengacu Kurikulum SD 2013
Subtema Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Negeri Kalasan 1
125. Pengembangan Prototipe Perangkat Pembelajaran Geometri Materi Bangun Datar
Berdasarkan Teori Van Hiele Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
126. Pengembangan Prototipe Perangkat Pembelajaran Geometri Materi Bangun Datar
Sederhana Berdasarkan Teori Van Hiele Untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar
127. Pengembangan Media Video Tematik Kelas V Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 5
Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2014/2015
128. Pengembangan Buku Suplemen Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Siswa Kelas
III Semester 2 SD Negeri Somokaton 1
129. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pada Pokok Bahasan
Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Di Kelas VII D SMP Joannes Bosco Yogyakarta
Pada Tahun Ajaran 2015/2016
130. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT MENGACU
KURIKULUM 2013 PADA SUBTEMA “HEWAN DAN TUMBUHAN DI LINGKUNGAN
RUMAHKU” UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI KALASAN 1
131. PENGARUH PENERAPAN METODE INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN
MENGAPLIKASI DAN MENGANALISIS PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD
BOPKRI GONDOLAYU YOGYAKARTA
132. MISKONSEPSI IPA FISIKA SISWA KELAS V SD NEGERI SEMESTER 2 SE-
KECAMATAN PAKEM SLEMAN TAHUN 2015
133. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SUBTEMA HEWAN DI
SEKITARKU MENGACU KURIKULUM SD 2013 UNTUK SISWA KELAS SATU (1)
SEKOLAH DASAR.
134. Miskonsepsi Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bangun Ruang Prisma Segitiga
Dan Tabung Kelas V SD Negeri Jetisharjo Yogyakarta
135. Pengaruh Penerapan Metode Inkuiri Terhadap Kemampuan Mengevaluasi Dan Mencipta
Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Bopkri Gondolayu Yogyakarta
136. MISKONSEPSI IPA FISIKA SISWA KELAS V SEMESTER 2 SD NEGERI SE-
KECAMATAN MLATI KABUPATEN SLEMAN
137. PENGARUH PENGGUNAAN METODE INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN
MEMBANGUN EMPATI DAN MEMAHAMI DIRI PADA PELAJARAN IPA SD
KANISUS WIROBRAJAN I YOGYAKARTA
138. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SUBTEMA GEMAR
MEMBACA MENGACU KURIKULUM SD 2013 UNTUK SISWA KELAS SATU (1)
SEKOLAH DASAR
139. PENGEMBANGAN BUKU SUPLEMEN MUATAN PELAJARAN BAHASA
INDONESIA UNTUK SISWA KELAS II SEMESTER 2 SD NEGERI PULUHAN
140. PENGEMBANGAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BERBASIS METODE MONTESSORI
141. PENGEMBANGAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK
SISWA KELAS III SD MATERI PERKALIAN BERBASIS METODE MONTESSORI
142. IMPLEMENTASI ALAT PERAGA PEMBAGIAN BERBASIS METODE
MONTESSORI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PEMBAGIAN KELAS
II SD KANISIUS KENALAN MAGELANG
143. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Luas Bangun Datar Yang Mengacu
Kontribusi Siswa Dengan Pendekatan PMRI Di Kelas IV SD
144. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Subtema Tubuhku Mengacu Kurikulum SD
2013 Untuk Siswa Kelas Satu (1) Sekolah Dasar
145. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Subtema Kegiatan Pagi Hari Mengacu
Kurikulum 2013 Untuk Siswa Kelas I Sekolah Dasar
146. Pengembangan Alat Peraga Pembelajaran Matematika SD Materi Perkalian Berbasis
Metode Montessori
147. MISKONSEPSI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN
DATAR SEGITIGA KELAS IV SEKOLAH DASAR
148. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGACU KURIKULUM
SD 2013 PADA SUBTEMA GIAT BERUSAHA MERAIH CITA-CITA UNTUK SISWA
KELAS IV SEKOLAH DASAR
149. PENGEMBANGAN BUKU SUPLEMEN MUATAN PELAJARAN BAHASA
INDONESIA UNTUK SISWA KELAS I SEMESTER I SDN BOROSUCI
150. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI LUAS BANGUN
DATAR YANG MENCAKUP INTERAKTIVITAS DENGAN MENGGUNAKAN
PENDEKATAN PMRI DI KELAS IV SD
151. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGACU KURIKULUM
2013 SUBTEMA AKU DAN CITA-CITAKU UNTUK SISWA KELAS EMPAT (IV)
SEKOLAH DASAR