MELALUI
(CONTEXTUAL
PENDEKATAN
TEACHING
AND
CTL
LEARNING)
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Cibeureum V Cimahi Selatan
Tahun Pelajaran 2009/2010)
3. PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI CAHAYA KELAS V MELALUI
PENGGUNAAN
PEDOMAN
MEMBACA
(Penelitian Tindakan Kelas di SDN Gudang III Kecamatan Cikalongkulon Kab Cianjur)
4. MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH VOLUME
BALOK DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIK
5. PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN
KONSEP SISWA PADA TOPIK PENGARUH PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK
TERHADAP DARATAN
6. PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
7. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK
MENINGKATKAN
HASIL
BELAJAR
SISWA
KEMAMPUAN
MENULIS
DESKRIPSI
MELALUI
METODE
MEMBACA
ALAT
MATEMATIKA
UNTUK
PERAGA
TULANG
MENINGKATKAN
NAPIER
PADA
PEMAHAMAN
PEMBELAJARAN
SISWA
TERHADAP
PERKALIAN
12. UPAYA
MENINGKATKAN
PEMAHAMAN
KONSEP
MELALUI
MODEL
GURU
MENINGKATKAN
KEMAMPUAN
PESERTA
DIDIK
DALAM
PENDEKATAN
PEMBELAJARAN
KOOPERATIF
TEKNIK
JIGSAW
PENDEKATAN
DAN
PROBLEM
PENGUKURAN
SOLVING
UNTUK
DALAM
PEMBELAJARAN
MENINGKATKAN
PENALARAN
MATEMATIKA SISWA
22. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA LINGKUNGAN
SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG PENCEMARAN
LINGKUNGAN
23. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SUMBER DAYA ALAM
MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA
24. PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA TENTANG AKTIVITAS EKONOMI TERKAIT SUMBER DAYA ALAM
DAN
POTENSI
DAERAH
PADA
PELAJARAN
IPS
KARANGAN
NARASI
MODEL
COOPERATIVE
LEARNING
UNTUK
MENINGKATKAN
MATA
PELAJARAN
IPA
MATERI
POKOK MEMELIHARA DAN MELESTARIKAN ALAM DI KELAS III SDN MUNJUL JAYA
SUBANG
31. MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES DALAM
PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V POKOK BAHASAN PENYESUAIAN DIRI
MAKHLUK HIDUP MELALUI PENDEKATAN INKUIRI
32. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP PEMAHAMAN DAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK
BAHASAN DAUR AIR
33. PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) UNTUK MENINGKATKAN
PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATERI PERISTIWA SEKITAR SUMPAH
PEMUDA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD
34. PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF PADA SISWA TUNANETRA
35. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DALAM
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN PENDEKATAN PROSES MENULIS
DI KELAS IV SDN 1 GUDANGKAHURIPAN KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN
BANDUNG BARAT
36. PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS IV SDN BANYUHURIP KABUPATEN
BANDUNG BARAT
37. PENERAPAN
MODEL
PEMBELAJARAN
KOOPERATIF
TIPE
TEAM
GAME
PENDEKATAN
PRAGMATIK
DALAM
UPAYA
MENINGKATKAN
MENINGKATAN
KETERAMPILAN
MENULIS
DESKRIPSI
MELALUI
KEMAMPUAN
MENGUNGKAPKAN
ISI
CERITA
MELALUI
HASIL
PENGETAHUAN SOSIAL
BELAJAR
SISWA
DALAM
PEMBELAJARAN
ILMU