TUGAS 2

Nama : Ayo Suwaryo

NIM : 22810009
Mata Kuliah : Aplikasi Statistika Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia
Prodi : Magister Pendidikan Bahasa Indonesia

1. Penelitian yang pernah dilakukan adalah jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Data yang
diperoleh adalah jenis data kuantitatif berupa angka yaitu perolehan nilai siswa pada setiap
siklus tindakan.
2. Peran statistika yang ada pada penelitian tersebut adalah statistika deksriptif dengan
menggunakan sejumlah angka, disajikan melalui table dan grafik.
3. Berikut tampilan data pada PTK yang pernah dilaksanakan.

Tabel Perbandingan Persentase Nilai Membaca Pemahaman

pada Siklus I, II, dan III
No. Nilai Siklus I Siklus II Siklus III Keterangan

6/26 x 100% =
1. 100 - Tuntas
23, 07%

1/26 x 100% = 10/26 x 100% =

2. 90 Tuntas
3,84% 38,46%

7/26 x 100% = 8/26 x 100% =

3. 80 Tuntas
26,92% 30,76%

1/26 x 100% = 10/26 x 100% = 2/26 x 100% =

4. 70 Tuntas
3,84% 38,46% 7,79%

9/26 x 100% = 6/26 x 100% = Tidak

5. 60 -
34,61% 23,07% Tuntas

2/26 x 100% = 7, 2/26 x 100% = Tidak

6. 50 -
69% 7,69% Tuntas

11/26 x 100% = Tidak

7. 40 - -
42,30% Tuntas

3/26 x 100% = Tidak

8. 30 - -
11,53% Tuntas

Jumlah 100%

Peningkatan nilai membaca pemahaman siswa ini tampak jelas pada grafik perbandingan
nilai membaca pemahaman siklus I, II dan siklus III berikut.