RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN KELAB ROBOTIK & TEKNOLOGI

Sesi 2023/2024

PERJUMPAA TOPIK/PROGRAM OBJEKTIF AKTIVITI ALAT/ PIKeBM

N Pada akhir perjumpaan,
1 MESYUARAT AGUNG
PERTAMA
2 Pengenalan kepada acara
badminton organisasi
terlibat dan ‘tournament’
sukan yang ada
BAHAN
para pelajar dapat:
 Mendaftarkan diri  Pendaftaran ahli * Fail Kelab  Murid
sebagai ahli Kelab baru. * Marker menggunakan
Robotik & Teknologi  Merekod kehadiran. pengetahuan
 Mengenali guru -  Memperkenalkan berbahasa untuk
guru penasihat. guru penasihat. memperkenalkan
 Melantik AJK  Membuat lantikan diri kepada rakan
mengikut ketetapan AJK di kalangan lain selepas
yang telah murid. lantikan AJK.
diberikan.  Sesi pengenalan
 Belajar cara untuk AJK yang telah
memperkenalkan dilantik.
diri kepada ahli  Menyampaikan
selepas lantikan maklumat berkaitan
dijalankan. perjalanan Kelab
 Mengetahui dan Teknologi dan
faham akan aktiviti Robotik, apa yang
yang bakal akan dicapai oleh
dijalankan pelajar di akhir
perjumpaan kelak.
 menyenaraikan  Membina peta * Fail Kelab “JURUHEBAH HARI
acara dalam sukan minda dan * Marker INI”
badminton dalam menyenaraikan * Buku Nota  Murid membuat
bentuk peta minda acara-acara yang penerangan di
 menyenaraikan terdapat dalam hadapan rakan-
organisasi yang Badminton rakan berkaitan
terlibat  Perbincangan setiap kategori

1
  Menyatakan tentang setiap dalam badminton
‘tournament sukan acara dan peralatan dengan
yang diketahui yang digunakan pengetahuan
 menyatakan dalam badminton. sedia ada
‘tournament’ sukan  Menyatakan mereka
yang diketahui ‘tournament yang  Bercerita tentang
diketahui dan pengalaman
cth : Terbuka Malaysia, All pengalaman menyaksikan
England, Sukan Olimpik menyaksikan acara sukan
sebarang acara sama ada di
dalam tournament media sosial, tv
yang disaksikan dll.
 Guru memberitahu
tentang organisasi-
organisasi yang
terlibat dengan
sukan seperti BAM,
MSN dan lain-lain.
3 Sejarah awal permainan  Mengetahui sejarah  Pelajar diterangkan * Fail Kelab Kuiz – “AKULAH
badminton, pencapaian penglibatan negara tentang penglibatan * Marker JAGUH”
negara dalam bidang dalam bidang sukan pemain negara * Buku Nota  Murid menjawab
badminton dan tokoh-tokoh Badminton dalam sejarah soalan-soalan
kebangsaan  Mengetahui penglibatan kuiz berkaitan
pencapaian atlet badminton di pencapaian
negara peringkat negara dalam
 Mengenal tokoh- antarabangsa sukan
tokoh badminton  Pelajar diberi Badminton serta
negara penerangan tokoh-tokoh
tentang pencapaian dalam bidang
Cth : Dato’ Lee Chong pemain badminton tersebut
Wei, Tan Bong Leong, dalam sukan
Keluarga Haji Sidek. antarabangsa
 Pelajar diberi
2
 pendedahan
tentang tokoh-tokoh
badminton negara
-
4 Acara Badminton  Melakukan Teknik  Pelajar diajar * Fail Kelab “CUIT-CUIT FIKIR”
asas permulaan melakukan servis * Gelanggang  Murid
servis permainan mula yang betul Badminton menerangkan
 Mengetahui aspek-  Pelajar diajar kembali akan
aspek teknikal dan berkaitan aspek aspek-aspek
perundangan keselamatan dan keselamatan dan
perundangn yang perundangan
mesti diketahui yang telah
sebelum, semasa dipelajari dengan
dan selepas menggunakan
permainan. pengetahuan
 Menyenaraikan yang diberi dan
acara spt: penggunaan
- Perseorangan ayat sendiri
Lelaki
- Perseorangan
Wanita
- Beregu Lelaki
- Beregu Wanita
- Beregu
Campuran
5 Acara Badminton  Dapat bermain  Pelajar dilatih * Fail Kelab “HAI HAIKU”
- Perseorangan acara perseorangan melakukan servis * Gelanggang  Dapat
mula secara Badminton menyatakan
perseorangan. teknik servis
 Pelajar diberi tips mula yang betul
untuk melakukan dengan
servis mula,tidak pengetahuan
tersangkut di jaring yang diberi
3
 dan menyumbang dengan
mata menggunakan
teknik puisi
HAIKU sama
ada dalam 5 @ 7
patah kata

6 Acara Badminton  Dapat bermain  Pelajar dilatih * Fail Kelab “HAI HAIKU”
- Beregu secara beregu melakukan servis * Gelanggang  Dapat
sama ada beregu mula secara regu. Badminton menyatakan
lelaki atau beregu  Pelajar diberi tips teknik servis
perempuan untuk melakukan mula yang betul
servis mula,tidak dengan
tersangkut di jaring pengetahuan
dan menyumbang yang diberi
mata dengan
menggunakan
teknik puisi
HAIKU sama
ada dalam 5 @ 7
patah kata

7 Acara Badminton  Dapat bermain  Pelajar dilatih * Fail Kelab SORAK BERENTAP
- Beregu secara campuran melakukan servis * Gelanggang  Dapat membina
Campuran lelaki dan mula secara regu. Badminton kata-kata
perempuan.  Pelajar diberi tips laungan
untuk melakukan semangat secara
servis mula,tidak berkumpulan
tersangkut di jaring untuk menaikkan
dan menyumbang semangat
mata peserta

8 Acara Badminton  Dapat bermain  Pelajar dilatih * Fail Kelab “HAI HAIKU”
4
 Perseorangan acara perseorangan melakukan servis * Gelanggang  Dapat
mula secara Badminton menyatakan
perseorangan. teknik servis
Pelajar diberi tips mula yang betul
untuk melakukan dengan
servis mula,tidak pengetahuan
tersangkut di jaring yang diberi
dan menyumbang dengan
mata menggunakan
teknik puisi
HAIKU sama
ada dalam 5 @ 7
patah kata

9 Acara Badminton  Dapat bermain  Pelajar dilatih * Fail Kelab MADAH BERIRAMA
- Beregu secara beregu melakukan servis * Gelanggang  Dapat
sama ada beregu mula secara regu. Badminton menyatakan
lelaki atau beregu  Pelajar diberi tips peraturan
perempuan untuk melakukan gelanggang
servis mula,tidak dengan
tersangkut di jaring pengetahuan
dan menyumbang yang diberi dan
mata menggunakan
ayat berirama 2
baris atau 4 baris
secara
berpasangan

10 Acara Badminton  Dapat bermain  Pelajar dilatih * Fail Kelab SORAK BERENTAP
Beregu Campuran secara campuran melakukan servis * Gelanggang  Dapat membina
lelaki dan mula secara regu. Badminton kata-kata
perempuan. Pelajar diberi tips laungan
untuk melakukan semangat secara
5
 servis mula,tidak berkumpulan
tersangkut di jaring untuk menaikkan
dan menyumbang semangat
mata peserta

11 Mengelolakan  Dapat mengelolakan  Pelajar diterangkan * Fail Kelab PINTAR BAHASA

pertandingan satu pertandingan tentang: * Buku Nota  Dapat
‘mini’ di kalangan - Bentuk menyenaraikan
mereka dalam acara pertandingan keperluan dalam
badminton (kalah mati) menjayakan
- Penyediaan sesuatu
borang pertandigan
- Pemarkahan sukan dengan
- Syarat dan menerangkan
Jadual secara ringkas
Pertandingan keperluan,
keselamatan,
syarat dan
sebagainya
dalam kumpulan
secara
melengkapkan
ayat secara
berperingkat.

12 Penutup 1M1S  Dapat  Pelajar dilatih * Fail Kelab PROFESOR SERBA

menyenaraikan bermain dengan * Buku Nota TAHU
pengetahuan yang betul dan selamat  Dapat membuat
telah dipelajari  Pelajar diberi tips refleksi diri
sepanjang 12 untuk melakukan berkaitan semua
minggu perjumpaan servis yang betul, pengetahuan
 Membuat refleksi TIDAK BATAL dan yang dipelajari
6
 akan pencapaian menyumbang mata dalam bulatan
akhir kesemua kumpulan
perjumpaan

Disediakan oleh: Di sahkan oleh:

(NUR JANNAH ABDUL MAJID) (AFFENDI BIN MUHAMED)

SU 1M1S Badminton PK Ko-Kurikulum