SOAL KSM IPA | PAKET 1

1. [The Missing Body] Burhan mengalami perbedaan pertumbuhan dari beberapa saudara kandungnya.
Hal ini tidak biasa terjadi. Setelah melakukan cek ke dr Teguh Haryo Sasongko yang merupakan
salah satu ahli genetika, ternyata burhan positif didiagnosis mengalami mutasi pertumbuhan berupa
gigantisme. Hal ini biasa terjadi karena perubahan urutan gen pada saat translasi protein terjadi. Salah
satu sekuen basa nitrogen ditunjukan sebagai berikut, bantu dokter untuk menemukan urutan mRNA
yang seharusnya terbentuk jika salah satu sekuen DNA sebagai berikut:
3’ACAGTGC5’
How would the base sequence be coded on mRNA….
a. TGTCACG
b. GUGACAU
c. UGUCACG
d. CACUGUA

2. [Out of Control] Rusdi diajak seorang guru ke ruang bimbingan konseling karena habis berkelahi
dengan teman sekelasnya. Tampak raut wajahnya yang lelah dan napasnya yang terengah-engah.
Rusdi sulit berbicara karena respon tubuh yang meliputi detak jantung berdegup kencang ditambah
lagi tekanan darah yang tinggi. Respon tubuh ini disebabkan oleh….
a. Sekresi insulin oleh pankreas
b. Sekresi tiroksin oleh kelenjar tiroid
c. Sekresi oksitosin oleh kelenjar pituitari
d. Sekresi adrenalin oleh kelenjar adrenal

3. [The Winner] Farhan merupakan salah satu anak yang alergi pada udang. Ketika itu dia
memenangkan salah satu kejuaraan bergengsi KSM Nasional sekaligus mendapatkan medali perak.
Semua orang senang menyambutnya, pada akhirnya farhan lengah saat mengajak seluruh temannya
untuk makan bersama merayakan kemenangnya tersebut. Farhan makan dengan lahapnya sampai
tidak sadar kalau dia sudah memakan 5 ekor udang utuh. Seketika seluruh kulitnya mengalami ruam.
Dari kasus tersebut apa bahaya terbesar bagi pasien yang mengalami kerusakan pada organ
kulitnya….
a. Kehilangan banyak produksi minyak di kulit
b. Kontraksi otot yang berlebihan di daerah yang mengalami kerusakan
c. Infeksi pada jaringan yang terkena alergi
d. Jaringan yang rusak memasuki aliran darah

4. The Girl Practicum Expert] Nayla merupakan salah satu siswa teraktif di kelas. Saat praktikum
berlangsung nayla diberikan tugas untuk mengamati beberapa hewan tingkat rendah di bawah. Nayla
sedikit asing dan bingung dengan hewan-hewan tersebut. Bantulah nayla untuk mengklasifikasikan
hewan di bawah ini:

I II

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

III IV
Manakah yang termasuk ke dalam filum Moluska….
a. 1, 2, 3, dan 4
b. 1, 2, dan 4
c. 1 dan 4
d. 4 saja

5. [Abuse to Character] Nofal sedang asik melakukan rutinitasnya seperti biasa, yaitu clubbing. Kala
itu waktu sudah larut dan langit terlihat gelap. Nofal berjalan dalam keadaan mabuk. Seketika datang
seorang pria bernama reynhard mengulurkan bantuan padanya. Reynhard yang begitu mengagumi
sosok nofal akhirnya tidak mampu menahan diri. Nofal diberikan segelas air putih yang sudah diisi
oleh obat tidur. Saat itulah reynhard meluncurkan aksinya. Saat terbangun dari lelapnya nofal merasa
sakit pada bagian pinggang dan pundak, saat dicek terlihat bercak darah pada pakaian dalamnya.
Nofal mengabaikan keadaan tersebut. Tiga tahun kemudian nofal mengalami keluhan, saat diperiksa
ternyata positif terjangkit double disease yaitu HIV sekaligus pneumonia. Orang dengan HIV
kadang-kadang tertular infeksi pneumonia yang sebenarnya jarang terjadi dalam suatu populasi, hal
ini bisa terjadi karena orang dengan HIV….
a. Tidak mampu melawan organisme penyebab pneumonia
b. Lebih sering terpapar organisme penyebab pneumonia
c. Melepaskan hormon feromon yang menarik organisme penyebab pneumonia
d. Melepaskan zat yang dapat meningkatkan kekuatan organisme penyebab pneumonia

6. [The Commissioned Officer] Abdilah ingin bergabung ke dalam bagian kemiliteran. Saat hendak tes
masuk tentara, abdilah diharuskan melewati berapa proper tes. Salah satunya tes kesehatan tahap
awal. Tes ini banyak melibatkan beberapa uji fisik, salah satunya dengan memukul bagian tempurung
lutut dengan harapan apakah kaki bagian bawahnya akan bergerak. Yang kedua dengan
mengayunkan bagian tangan ke depan wajahnya, untuk melihat apakah matanya berkedip atau tidak.
Hal tersebut merupakan contoh dari….
a. Respon tubuh yang telah dipelajari
b. Ingatan jangka pendek yang dimiliki abdilah
c. Gerak refleks yang sistematis
d. Saraf sensorik yang berlebihan

Kerjakan soal no 7-10 berdasarkan wacana di bawah ini!

[Unexpected Dream]
Rashiqa adalah anak yang cekatan di kelasnya. Sejak duduk di bangku SMA, ia sudah tertarik dengan
dunia tumbuhan dan hewan. Melihat antusiasnya tersebut para guru mengarahkan agar ia mengambil
jurusan biologi murni atau terapan. Menurut para guru, Universitas Botani POSI sangat layak
menjadi pilihannya. Setelah tamat kuliah ia bertemu dunia kerja yang benar-benar berhubungan
langsung dengan buah dan tanaman bibit unggul. Hingga sekarang, ia masih menekuni dunia
pekerjaannya sesuai sarjana yang ia tamatkan.

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

Dari wacana tersebut, bantu rashiqa menjawab hal-hal berikut. Asumsikan kemungkinan yang terjadi
dari pertanyaan yang diajukan oleh dosen berikut ini:

7. Apa yang dimaksud dengan ilmu biologi?

a. Ilmu yang mempelajari fisik suatu objek
b. Berkenaan dengan zat-zat kimia dan komposisi tubuh
c. Ilmu yang membahas tentang kehidupan makhluk hidup termasuk tumbuhan, hewan, dan
manusia
d. Ilmu alam yang mengkaji unsur pembentuk alam semesta dan gaya yang bekerja di dalamnya

8. Mengapa ilmu fisiologi termasuk ke dalam biologi murni?

a. Berhubungan erat dengan penerapan sistem kehidupan yang terlibat dalam fungsi
kegiatan tubuh makhluk hidup
b. Melibatkan macam kaidah kehidupan
c. Mengarahkan bagaimana struktur tubuh dapat terbentuk
d. Mempelajari perbedaan bentuk luar tubuh dari masing-masing organisme

9. Mengapa pekerjaan yang dilakukan rashiqa termasuk ke dalam cabang biologi terapan?
a. Mendalami pengetahuan tentang penyakit
b. Dapat diaplikasikan dalam menangani makhluk hidup secara implisit
c. Bergelut dalam dunia praktek lapangan
d. Berkaitan dengan objek penelitian biologi

10. Apa kesimpulan yang mungkin dapat dianilisis dari cabang biologi murni terhadap keberhasilan
rashiqa, kecuali?
a. Menjadi ahli zoology
b. Membuat penemuan-penemuan baru dalam menciptakan produk unggul
c. Menjadi ahli tumbuhan di bidangnya
d. Menjadi ahli genetika persilangan

[Conduct Research]
11. Bagian organ mana pada tumbuhan yang mengandung leukoplas….
a. Batang
b. Akar
c. Bunga
d. Ranting

12. The appropriate statement about the nucleus is

i. Terletak di tengah sel hidup
ii. Mengatur pembelahan sel
iii. Mengandung DNA kromosom
Which one of the following is
correct….
a. I saja
b. I dan III
c. II dan III
d. II saja

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

See the above diagram and give answer to the question no 13 dan 14
13. Manakah yang terdapat di dalam label C….
a. Quantosome
b. Centrosome
c. Chromosome
d. Auxisome

14. In what ways the organ are labelled A help the organism to keep alive….
i. Menghasilkan makanan
ii. Melakukan respirasi
iii. Melakukan osmosis
Manakah di bawah ini yang benar….
a. I saja
b. I dan II
c. II saja
d. I, II, dan III

[Exploration] See the picture given below and answer the following question no 15-18!

15. Sebutkan nama organel yang diberi label D….

a. Kloroplas
b. RE kasar
c. RE halus
d. Mitokondria

16. Tuliskan dua perbedaan antara label A dan B….

a. Kehadiran ribosom

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

b. Kehadiran lisosom
c. Kehadiran vesikel
d. Kehadiran badan mikro

17. Jika label E dihapuskan maka gambar tersebut menjadi bentuk dari sel….
a. Sel tumbuhan
b. Sel Protista
c. Sel jamur
d. Sel hewan

18. Organ yang ditunjukkan label C dalam kehidupan sel berfungsi dalam….
a. Membuat makanan
b. Organisme heterotrop
c. Menghasilkan enzim intraseluler
d. Modifikasi protein

[Cell Reproduction]
19. Pada tahap mana nukleus memperbesar ukurannya….
a. Telopase
b. Anaphase
c. Metaphase
d. Propase

20. Dengan proses mitosis, kehidupan organisme baru biasanya dapat:

i. Mengatur penyebaran jumlah keseimbangan kromosom
ii. Mengatur keseimbangan sifat
iii. Menghasilkan gamet yang haploid
Manakah pernyataan di bawah ini yang
tepat….
a. II dan III
b. I, II, dan III
c. I dan II
d. I dan III

Jawablah pertanyaan no 21 dan 22 berdasarakan gambar di atas!

21. Bagaimana posisi kromosom ayah dan ibu pada gambar diagram tersebut….

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

a. Haploid

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

b. Diploid
c. Triploid
d. Tetraploid

22. Sebutkan jenis kromosom seks yang muncul pada gamet D dan anak perempuan H….
D H
A X XY
B X XX
C Y XX
D Y XY

No 23-25. Pembelahan sel dari berbagai tipe sel terjadi pada semua kasus kehidupan, dimulai dari
organisme prokariotik dan organisme multiseluler lainnya. Seperti meningkatkan pembentukan tubuh,
pembuatan sel germinal, penambahan jumlah sel dengan pembelahan biner. Salah satu tipe pembelahan
sel pada tahap awal ditunjukkan pada gambar di bawah ini:

23. Sel organisme prokariotik menambah jumlahnya dengan cara pembelahan….

a. Amitosis
b. Propase
c. Mitosis
d. Meiosis

24. Proses pembelahan sel pada akar tumbuhan terjadi secara….

a. Mitosis
b. Meiosis
c. Metafase
d. Anfase

25. Apa kemungkinan konsekuensi yang terjadi pada sel tumbuhan jika pada tahap ke-2 fase di atas tidak
terkendali….
a. Mengalami kanker
b. Pertumbuhan yang lambat dari biasanya
c. Tumbuh bagian yang tidak seharusnya
d. Tumbuhan menjadi sangat subur

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

Dewa dan teman – temanya sedang bermain di sebuah gudang milik ayah dewa. Di dalam gudang
tersebut terdapat berbagai macam bentuk kayu. Ayah dewa adalah seorang pengrajin kayu. Mereka
diberikan project selama seminggu oleh guru fisika smp mereka untuk mencoba berbagai bahan sederhana
yang berhubungan dengan fisika yang ada dilingkungan bermain mereka. Agar dapat menyelesaikan
tugas rumah, mereka membuat suatu percobaan sederhana dengan menumpukkan kubus di atas sebuah
balok.

Dari percobaan tersebut terdapat beberapa konsep yang mereka peroleh sehingga mereka dapat
menyelesaikan pertanyaan yang mereka telah diskusikan sebelumnya. Beberapa pertanyaan mereka
seperti berikut :
26. Tentukan titik berat gabungan antara kubus dan balok (ukuran sisi kubus adalah 1 𝑙 ), ujung kiri
5 𝑏𝑎𝑙𝑜𝑘
bawah balok adalah titik 0 (nol) koordinat kartesian sumbu y !
a. (0,65)
b. (0,57)
c. (0,55 )
d. (0,54 )

27. Berapa lama waktu kubus tersebut berada di udara setelah tidak bersentuhan dengan balok tersebut ! (
g = 10 m/s2)
a. √5 sekon
5
√6
b. sekon
5
c. √7 sekon
5
d. √85 sekon

28. Jika gaya gesek antara kubus dan balok sebesar 𝜇𝑘, tentukan gaya konstan yang diberikan dewa agar
balok dapat mencapai sejauh x meter dari dasar balok ! (𝑚𝑘 = 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑘𝑢𝑏𝑢𝑠)
a. 𝑚𝑘 (5 2 + 𝜇𝑘. 𝑔)
b. 2𝑥
2 5
2𝑚𝑘 ( 4 𝑥 + 𝜇𝑘. 𝑔)
5 2
c.
𝑚𝑘 (4𝑥 + 𝜇𝑘. 𝑔)
5
d. 𝑚𝑘 ( 𝑥2 + 2𝜇𝑘. 𝑔)
4

29. Tentukan kecepatan kubus yang di atas lantai licin setelah ditumbuk oleh kubus dari atas balok
(massa kubus di atas lantai adalah 0,5 x 103 gram dan massa kubus besar adalah 2 kubus kecil)! (𝑒 =
1) 8
a. 𝑉 ′ = 𝑥2√5
2 6

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

8 5
b. 𝑉 ′ = √
2 6 𝑥−2

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

8 5
c. 𝑉 ′ = √
2 6 𝑥2
8 𝑥2
d. 𝑉 ′ = √
2 6 5

30. Jika di ujung lantai terdapat kolam kecil berbentuk kubus berisi air setengah volumenya dengan
panjang sisi 0.5 m, (jarak kolam dengan ujung balok kiri bawah adalah (5,5 + x ) meter. Tentukan
besar energy kinetic kubus tesebut hingga dapat masuk ke kolam tersebut (jika gaya gesek lantai dan
kubus tidak ada tersebut 𝜇𝑘= 0)!
30
a. 𝐸𝑘 = 𝑥2 J
9
20
b. = 𝑥2 J
9
𝐸𝑘 15
= 𝑥2 J
9
c. 𝐸𝑘 10
= 𝑥2 J
9
d.
𝐸𝑘
Sore hari di suatu sekolah sekelompok murid SMP sedang melakukan percobaan sederhana di pinggiran
sungai menggunakan ember air berbentuk tabung yang berdiamter 28 cm dan tinggi 50 cm dan memiliki
dua lubang yang berdiameter berbeda, dimana lubang pertama berdimater 4 cm dan diameter lubang
kedua 2 kali diamter lubang pertama dan berada pada ketinggian yang sama dari dasar ember (kedua
lubang tersebut dimodifikasi sedemikian rupa). Mereka mengisi ember tersebut sampai penuh dan
meletekan benda di atasnya. ¾ bagian benda tersebut tenggelam. Beberapa hal akan mereka amati
berdasarkan pentujuk dari guru ipa mereka.

31. Jika massa benda tersebut adalah 0,3 kg, maka tentukan massa jenis air sungai tersebut ?
a. 6 𝜌
𝑏𝑒𝑛𝑑𝑎
45
b. 𝜌
𝑏𝑒𝑛𝑑𝑎
33
c. 𝜌
𝑏𝑒𝑛𝑑𝑎
55
d. 𝜌
8 𝑏𝑒𝑛𝑑𝑎

32. Jika lubang yang pertama dibuka, maka tentukan posisi benda tersebut dalam waktu 3 detik dari dasar
ember tersebut, jika x = 10 cm dan √2 = 1,4 ?
a. 35,9 cm
b. 32,9 cm
c. 30,8 cm
d. 28,8 cm

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

33. Berapa waktu yang dibutuhkan agar air sungai dalam ember tersebut tidak dapat mengalir keluar, jika
hanya lubang kedua yang dibuka ?
2,56√2
a. detik
2
2,50√2
b. detik
2
2,45√2
c. detik
2
2,35√2
d. detik
2

34. Jika air sungai pada ember diganti dengan zat cair yang memiliki massa jenis yang lebih besar maka
kemungkinan yang bisa terjadi adalah …….
a. Jarak maksimum semburan cairan lebih kecil dibanding semula
b. volume benda yang tidak terendam akan muncul di permukaan lebih besar dibanding semula
c. Tekanan pada kedalam x dari dasar ember lebih kecil dari semula
d. Suhu pada kedalam x dari dasar ember lebih besar dari semula

35. Jika pada ember yang lain (ukuran dan volume yang sama) hanya terdapat 1 lubang dengan diameter
10 cm, maka perbandingan volume yang terbuang selama 2 detik ( 𝑉1 ) di dalam ember tersebut
dengan
𝑉2
membuka kedua lubang tersebut pada ember (masing – masing lubang pada ketinggian 10 cm dari
dasar lubang) adalah …..
4
a. 𝑉1 =
𝑉2 8
𝑉1 5
b. =
𝑉2 4
𝑉1 4
c. =
𝑉2 5
𝑉1 6
d. =
𝑉2 5

36. Steven biasa membantu ibunya ketika pulang sekolah dengan menjaga adiknya yang masing balita.
Biasanya ibunya meletakkan butet, adik perempuan andi, pada ayunan per. Hal mempermudah steven
ketika butet mulai rewel jika sudah mengantuk. Saat sedang mengayun adiknya, steven mengamati
ada hal yang menyebabkan per bergerak ke atas setelah per dibebaskan gaya tarik ke bawah oleh
steven. Seadainnya per tersebut dipendekan ¼ dari panjang semula maka tingkat elastisitasnya adalah
….
a. Semakin besar dari sebelumnya
b. Semakin kecil dari sebelumnya
c. Tidak berpengaruh dengan elastisitasnya
d. Luas penampang per semakin besar dari sebelumnya

37. Perumahan disimalingkar dapat dikatakan rumah hemat energy, hal ini ditunjukkan karena
penggunaan kaca yang cukup besar pada dinding – dinding rumah masyarakat (memungkin sinar
matahari masuk dengan maksimal ke dalam rumah). Saat ini musim kemarau sedang terjadi, hal
menimbulkan kekhawatiran masyarakat simalingkar yang menggunakan banyak kaca pada rumahnya.
Panas yang tinggi di siang hari menyebabkan kaca – kaca menjadi retak. Berdasarkan masalah di atas
bagaimana cara masyarakat simalingkar mengatasi hal tersebut ….
a. Memperbesar ukuran penyangga pada bingkai jendela tersebut

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

b. Memasang tirai/penghalang sinar matahari

c. Menanam banyak tumbuhan di sekitar rumah tersebut

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

d. Menyirami kaca dengan air setiap siang.

38. Sebelum Ono akan mengikuti praktikum fisika di sekolah, gurunya memberi tugas rumah. Tugas yang
diberikan adalah menemukan titik didih (D) dari suatu thermometer Z jika dibandingkan dengan
thermometer Celcius. Dimana suhu benda yang diukur dengan thermometer Celcius sebesar 60 0C dan
P satuan thermometer. Jika titik terendah suhu tersebut diperoleh dengan persamaan : x 2 - 17x – 60.
Maka tentukan nilai P dalam D ?
a. 𝑃 = 4 (𝐷 − 8)
5
b. 𝑃 = 3 (𝐷 − 8)
5
c. 𝑃 = 2 (𝐷 − 8)
5
d. 𝑃 = 1 (𝐷 − 8)
5

39. Penumpang X melakukan perjalanan darat Medan ke Yogyakarta dengan kecepatan yang berubah
ubah menempuh jarak sebesar 2480 km dan membutuhkan waktu selama 48 jam. Jarak antara
pelabuhan Bakauheni dengan Trans-Java Toll Road adalah 29 km. Waktu tempuh pelabuhan
Bakeuheni ke Merak menggunakan kapal feri yang massanya 500 dan seluruh penumpang 100 ton
sekitar 1 jam 30 menit. Jika Penumpang X menggunakan pesawat AA terbang hanya membutuhkan
waktu 2 jam 50 menit. Daya mesin kapal laut yang digunakan sebesar 1811 kW. Maka tentukan besar
kecepatan kapal laut tersebut ?
a. 48,4 m/s
b. 44,4 m/s
c. 38,4 m/s
d. 32,4 m/s
40. Sebuah pompa air 100 Watt menyedot air dari kedalaman 9 meter. Air disalurkan oleh pompa melalui
sebuah pipa dan ditampung dalam sebuah bak berukuran 0,5 m 3. Bak tersebut penuh setelah dialiri
selama t jam, jika efesiensi pompa tersebut adalah 50%. Tentukan nilai t ?
a. 1/6 jam
b. 1/4 jam
c. 1/3 jam
d. 1/2 jam

41. The block of Mass M moving on the frictionless horizontal surface collides with the spring of spring
constant k and compresses it by length L. The maximum momentum of the block after collision is ….

𝐾𝐿2
a.
2𝑀

b. √𝑀𝑘 𝐿
𝑀𝐿2
c. 𝑘
d. Zero

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

42. Sebuah peluru timbal yang bermassa 100 gram bergerak dengan kelajuan 250 m/s menumbuk sebuah
balok kayu yang massanya 4 kg. Peluru menerobos dan berhenti di dalam balok. Bila tidak ada panas
yang hilang dan mula – mula keduanya bersuhu sama, berapakah kenaikan suhu kedua benda, (Bila
ctimbal = 0,031 kal/gr0C = 130 J/kg0C; ckayu = 1680 J/kg0C = 0,4 cal/gr0C).
a. 100C
b. 50C
c. 10C
d. 0,50C

43. Bila kita berdiri dekat rel dan kebetulan lewat serangkaian kereta api cepat, maka kita …
a. Merasa ditarik menuju rel
b. Merasa didorong menjahui rel
c. Kadang – kadang merasa ditarik
d. Tidak merasa apa – apa

44. Komet Halley, mendekati matahari sampai berjarak 0,57 Au dan periode orbitnya 75,6 tahun. Berapa
jarak komet Halley dari matahari sebelum kembali pengembaraanya ?
3 −11
6,67 𝑥 10 𝑥 𝑀𝑚𝑎𝑡𝑎ℎ𝑎𝑟𝑖 𝑥 (75,6 𝑥365 .24 .5600)2
a. 𝑥 = 3 (√ 2 ) − 0,57(0,57 x 1,5 x 109𝑚)
4𝜋

3 −11
𝑥 𝑀𝑚𝑎𝑡𝑎ℎ𝑎𝑟𝑖 𝑥 (75,6 𝑥365 .24 .5600)2
b. 𝑥 = 2 (√ 6,67 𝑥 10 2
) − 0,57(0,57 x 1,5 x 109𝑚)
4𝜋

3 −11
𝑥 𝑀𝑚𝑎𝑡𝑎ℎ𝑎𝑟𝑖 𝑥 (75,6 𝑥360 .24 .5600)2
c. 𝑥 = 2 (√ 6,67 𝑥 10 2
) − 0,57(0,57 x 1,5 x 109𝑚)
4𝜋
3 −11
d. 𝑥 = 2 (√ 6,67 𝑥 10 𝑥 𝑀𝑚𝑎𝑡𝑎ℎ𝑎𝑟𝑖 𝑥 (75,6 𝑥365 .20 .5600)2
2
) − 0,57(0,57 x 1,5 x 109𝑚)
4𝜋

45. Seberkasa cahaya dipercepat sehingga kelajuannya 5,0 x 106 m/s dalam accelerator dan keluar secara
horizontal. Kemudian berkas proton tersebut melewati medan magnet homongen. Berapakah B agar
gaya magnet yang dialami mempertahankan proton bergerak mendatar ?
1,672 𝑥 9,8 𝑥 10−4
a. 8 𝑇
1,672 𝑥 9,8 𝑥 10−4
b. 6 𝑇
1,672 𝑥 9,8 𝑥 10−4
c. 4 𝑇
1,672 𝑥 9,8 𝑥 10−4
d. 2 𝑇

46. Perhatikan rangkaian tertutup di bawah ini!

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

Seorang siswa merangkaian beberapa resistor menggunakan seperti gambar. Tentukan daya pada
rangkaian tersebut ?
a. 34,8 W
b. 36.5 W
c. 38,8 W
d. 40,2 W

47. Siswa smp sedang melakukan eksperimen bagaimana cara agar benda di dasar bak air tidak kelihatan.
Agar benda tersebut tidak kelihatan maka digunakan jejari bidang lingkaran penghalang cahaya yang
harus diletakkan tepat di permukaan air sedemikian hinga benda tidak tampak dari permukaan dan
kedalam bak air tersebut adalah 100 cm. Anggap indeks bias air 5/3 ?

a. 8⁄10 m
b. 6⁄10 m
c. 4⁄10 m
d. 2⁄10 m

48. Sebuah teropong bintang dipakai untuk mengamati bintang dengan perbesaran P kali untuk mata tidak
berakomodasi. Jika jarak lensa objektif dengan lensa okuler adalah x cm, tentukan jarak fokus lensa
objektifnya dalam P dan x ?
𝑥
a. 𝑓0𝑏 = 𝑃 (𝑃+2)

b. 𝑓0𝑏 2𝑥
= 𝑃 (𝑃+1)
𝑥
c. 𝑓0𝑏 = 𝑃 (𝑃+1)
𝑥
d. 𝑓0𝑏 = 2𝑃 (𝑃+2)

49. Andi ditugaskan oleh guru untuk mengamati benda yang ada di hadapannya, ternyata di sebuah kotak
bohlam merek Z. Ia mengeluarkan bohlam dari kotaknya, setelah itu Andi melakukan hal tertentu
serta harus mengisi tabel yang disediakan oleh guru fisikanya saat itu sedang belajar tentang materi
besaran dan pengukuran. Berdasarkan pengamatan yang andi lakukan, hal apa saja yang mungkin ia
temukan ?
a. Volume, luas, dimensi dan berat jenis bohlam sebagai besaran turunan
b. Panjang, daya, intensitas, suhu dan massa bohlam sebagai besaran pokok
c. Massa, panjang, volt, intensitas cahaya dan suhu
d. Panjang, suhu dan massa bohlam

50. Two springs, of force constans k1 and k2 are connected to a mass m as shown. The frequency of
oscillation of the mass is f. if both k1 and k2 are made four times their original values, the frequency of
oscillation becomes

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2

 SOAL KSM IPA | PAKET 1

a. 2f
b. f/2
c. f/4
d. 4f

SOAL KSM IPA | PERTEMUAN 1 & 2