LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

KELAS V – A

TEMA 4:
SEHAT ITU PENTING

SUB TEMA 2
GANGGUAN KESEHATAN ORGAN PEREDARAN
DARAH

NAMA :

NO. Urut Absen :

KELAS :

UPT SPF SDN 104242 LUBUK PAKAM

Tujuan Pembelajaran:
1. Dengan kegiatan Mengamati PPT tentang Pantun, peserta didik dapat menganalisis ciri - ciri
pantun dengan benar.
2. Dengan kegiatan berkreasi, peserta didik dapat membuat sebuah pantun dengan benar.

Langkah Kegiatan:

1. Amatilah beberapa pantun berikut ini!

2. Analisis lah pantun tersebut dengan kemudian tuangkanlah hasil analisis mu kedalam bagan
yang terdapat pada aktivitas 1
3. Setelah kamu memahami tentang pantun, buatlah 1 buah pantun sesuai dengan
kreativitasmu! tuangkan hasil kerjamu kedalam aktivitas 2

Aktivitas 1
AYO MEMBACA

Minum teh selagi hangat

Sambil ngemil boleh juga
Hendaklah kita selalu ingat
Kesehatan sangatlah berharga

Saat malas dan tak bertenaga

Jangan diam seperti pagar
Sebaiknya lakukan olahraga
Agar peredaran darah lancar

1. .....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
2. .....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
Aktivitas 2 Ayo Menulis
Membuat Pantun

......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

........

Tujuan Pembelajaran
 1. Dengan kegiatan mengamati video tentang organ peredaran darah, peserta didik dapat
menyimpulkan Fungsi organ peredaran darah.
2. Dengan kegiatan mengamati video tentang organ peredaran darah, peserta didik dapat
menganalisis penyebab gangguan organ peredaran darah.

Langkah Kegiatan:
1. Amatilah video yang ditanyangkan oleh guru!
2. Analisislah fungsi organ peredaran darah, tuangkan hasil analisis
Kamu kedalam aktivitas 3
3. Cobalah cari tahu berbagai penyebab gangguan pada organ peredaran darah manusia.
Kamu dapat bertanya kepada orang yang kamu anggap tahu. Kamu juga bisa mencari
informasi melalui surat kabar, majalah, ataupun internet.
4. Tuliskan penyebab gangguan organ peredaran
Darah dan tuliskan hasil pengamatanmu pada aktivitas ke 4

Aktivitas 3
-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
Fungsi Organ
Peredaran -----------------------------------------------------------------
Darah -----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
-----

-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
-----

-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
-----
Aktivitas 4

Penyebab Gangguan
pada Organ Peredaran
Darah

Anemia disebabkan oleh rendahnya kadah hemoglobin di dalam

darah, karena makanan yang dikonsumsi kurang mengandung zat
besi
Tujuan Pembelajaran

1. Dengan kegiatan mengamati gambar yang terdapat pada slide PPT, peserta didik dapat
menganalisis properti tari daerah.
2. Dengan kegiatan mengamati video tari daerah yang terdapat pada slide PPT, peserta didik
dapat menampilkan tari daerah dengan menggunakan properti dengan tepat.
 Langkah Kegiatan:
1. Amatilah gambar berikut!
2. Tuliskan nama – nama properti yang pakai pada gambar tarian tersebut
3. Tuangkan hasil analisis kamu kedalam aktivitas 5

Aktivitas 5

Perhatikan gambar berikut!

Properti yang digunakan

---------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------

Gambar 1

Properti yang digunakan

------------------------------------------------

------------------------------------------------

------------------------------------------------

------------------------------------------------
Gambar 2
 Properti yang digunakan

--------------------------------------------------

--------------------------------------------------

--------------------------------------------------

--------------------------------------------------

Gambar 3 ----------------------------------------

Aktivitas 6
Langkah Kegiatan:
1. Pililah salah satu tari kreasi daerah yang kamu ketahui
2. Gunakan properti sesuai dengan tari kreasi daerah tersebut
3. Mintalah bantuan dari ibu/kakak atau anggota keluarga lainnya untuk merekan kamu pada
saat menari
4. Kirimkan hasil rekaman video tari kreasi daerah yang telah kamu praktekkan ke WA Grup
sekolah.