CGP :

Asal Sekolah :

PENDAMPINGAN INDIVIDU 3 ( PI-3)

Tema Pendampingan : Implementasi Pembelajaran yang Berpihak pada Murid
Fokus Pendampingan :
 Refleksi hasil survei (feedback 360) + penilaian sendiri tentang kompetensi guru penggerak
 Diskusi rencana menerapkan pembelajaran sosial-emosional
 Diskusi hasil lokakarya 2 (keterlaksanaan dari tahapan BAGJA)

Awal Pendampingan
1. Apakah Bapak/Ibu sudah meng-input instrumen lembar umpan balik  (Lampiran 5) ke LMS sesuai
dengan responden yang telah ditetapkan?
Jawaban :
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Menurut Bapak/Ibu Proses apa saja yang sudah berjalan selama satu bulan terakhir?
Jawaban :
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Apa rencana tindak lanjut Bapak/Ibu dari pendampingan sebelumnya?
Jawaban :
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Hal-hal apa yang Bapak/Ibu anggap sebagai capaian selama satu bulan terakhir (berdasarkan Jurnal
Pemanatauan Pembelajaran Daring)?
Jawaban :
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Inti Pendampingan
a. Refleksi hasil survei (umpan balik 360 derajat) dan asesmen mandiri tentang kompetensi guru
penggerak
1. Berdasarkan hasil feedback 3600 dan asesmen mandiri tentang kompetensi guru penggerak, apa
yang kurang baik/ perlu ditingkatkan menurut responden terhadap kompetensi bapak/Ibu?
Jelaskan menurut masing-masing responden (kepala sekolah, rekan sejawat, dan murid)
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 2. Apa rencana Bapak/Ibu ke depannya untuk semakin mengasah kompetensi guru penggerak yang
harus Bapak/Ibu miliki?
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Siapa saja yang akan Bapak/Ibu libatkan untuk meningkatkan kompetensi guru penggerak yang
harus Bapak/Ibu miliki?
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

b. Rencana penerapan pembelajaran sosial-emosional

1. Apakah Bapak/Ibu sudah mempelajari Modul 2.2? Apa yang dipelajari pada modul tersebut ?
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Apakah Bapak/Ibu sudah merencanakan pembelajaran sosial-emosional yang akan diterapkan

dalam kelas Bapak/Ibu? Jika sudah, seperti apa perencanaan yang sudah Bapak/ibu buat?
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Apa harapan Bapak/Ibu setelah menerapkan pembelajaran sosial-emosional di kelas yang

Bapak/Ibu ampu?
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

c. Keterlaksanaan tahapan BAGJA (60’)

 1. Apakah Bapak/Ibu telah menerapkan metode BAGJA untuk merencanakan perubahan pada diri
Bapak/Ibu?
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Setelah Bapak/Ibu melakukan tahapan BAGJA apakah memperoleh hasil sesuai dengan visi guru
penggerak yang Bapak/Ibu inginkan?
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Apakah tantangan yang Bapak/Ibu hadapi dalam menerapkan tahapan BAGJA untuk mencapai
visi?
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Apa yang perlu Bapak/Ibu perbaiki ke depannya terkait dengan pelaksanaan tahapan BAGJA
untuk perubahan diri bapak/ibu sehingga bisa mencapai visi yang telah dirumuskan?
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Akhir pendampingan
a. Melakukan refleksi terhadap proses pendampingan saat ini:
1. Apa hal paling menarik yang Bapak/ Ibu dapatkan setelah proses kegiatan pendampingan hari
ini? Apa yang membuat hal tersebut menarik menurut Bapak/ Ibu?
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Apa yang sudah baik dan yang perlu diperbaiki dari pendamping di kegiatan pendampingan
berikutnya?
Jawaban :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

b. Tugas CGP sebelum pelaksanaan Pendampingan Individu 4, yang harus disiapkan oleh CGP adalah:
1. CGP menyusun RPP dengan unsur diferensiasi, kompetensi sosial emosional, dan budaya positif
(sepakati batas waktu pengerjaan RPP dengan CGP).
2. RPP yang telah disusun CGP dikirimkan kepada PP untuk diberikan umpan balik, kemudian
diserahkan kembali ke CGP untuk dilakukan perbaikan.
3. Penetapan Jadwal pelaksanaan observasi pembelajaran dengan CGP (observasi pembelajaran
dilaksanakan minimal 2 jam pelajaran dan mengikuti jadwal CGP atau jadwal yang disepakati
bersama).