Anda di halaman 1dari 10

LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING

Nama Coach: Enny Marisa Nama Pengamat: Dian


Rahmawati
Coachee : Nurusshobah

No Langkah dalam model TIRTA Komentar

1. Tujuan: Menyampaikan tujuan Membahas penggunaan pmm yang masih jarang di


coaching gunakan,

2. Identifikasi:Memberikan Kurang sosialisasi, banyak guru tidak tahu tentang


pertanyaan-pertanyaan dan pmm, kurang informasi
umpan balik yang mengarah pada
identifikasi potensi coachee

3. Rencana Aksi: Memberikan Sosialisasi tentang pmm,Mengadakan workshop


pertanyaan-pertanyaan dan tentang pmm, memberikan motivasi untuk
umpan balik mengenai rencana mengakses pmm dan mempelajari
aksi coachee dalam menyelesaikan
permasalahannya

Tanggung jawab: memberikan kepala sekolah, guru, nara sumber dari luar dan
4. pertanyaan-pertanyaan dan Guru penggerak
umpan balik mengenai komitmen
coachee dalam menjalankan
rencana aksinya
LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING

Nama Coach: Nurusshobah Nama Pengamat: Enny Marisa


Nama Coachee: Dian Rahmawati
No Langkah dalam model TIRTA Komentar

1. Tujuan: Menyampaikan tujuan Siswa semangat belajar mtk di jam terakhir


coaching

2. Identifikasi:Memberikan Siswa banyak mengantuk, kelelahan, dan


pertanyaan-pertanyaan dan kelaparan sehingga tidak konsentrasi lagi
umpan balik yang mengarah pada
identifikasi potensi coachee

3. Rencana Aksi: Memberikan Melakukan ice breaking, memberikan motivasi,


pertanyaan-pertanyaan dan dan membuat suasana belajar menjadi
umpan balik mengenai rencana menyenangkan.
aksi coachee dalam menyelesaikan
permasalahannya

Tanggung jawab: memberikan Guru sendiri, dan siswa yang bisa mempengaruhi
4. pertanyaan-pertanyaan dan lainnya.
umpan balik mengenai komitmen
coachee dalam menjalankan
rencana aksinya
LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING

Nama Coach: Dian Rahmawati Nama Pengamat: Nurusshobah


Naa Cochee: Enny Marisa

No Langkah dalam model TIRTA Komentar

1. Tujuan: Menyampaikan tujuan Kurangnya literasi siswa dalam memahami soal


coaching Bahasa inggris

2. Identifikasi:Memberikan Siswa kurang kosakata, asal menjawab soal, ingin


pertanyaan-pertanyaan dan cepat selesai dalam menjawab soal
umpan balik yang mengarah pada
identifikasi potensi coachee

3. Rencana Aksi: Memberikan Siswa harus banyak memiliki kosakata,


pertanyaan-pertanyaan dan menumbuhkan minat baca siswa, pembiasaan
umpan balik mengenai rencana literasi untuk membaca
aksi coachee dalam menyelesaikan
permasalahannya

Tanggung jawab: memberikan Guru pengajar dan siswa


4. pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai komitmen
coachee dalam menjalankan
rencana aksinya
LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING

Nama Coach: Nama Pengamat:

No Langkah dalam model TIRTA Komentar

1. Tujuan: Menyampaikan tujuan


coaching

2. Identifikasi:Memberikan
pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik yang mengarah pada
identifikasi potensi coachee

3. Rencana Aksi: Memberikan


pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai rencana
aksi coachee dalam menyelesaikan
permasalahannya

Tanggung jawab: memberikan


4. pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai komitmen
coachee dalam menjalankan
rencana aksinya
LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING

Nama Coach: Nama Pengamat:

No Langkah dalam model TIRTA Komentar

1. Tujuan: Menyampaikan tujuan


coaching

2. Identifikasi:Memberikan
pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik yang mengarah pada
identifikasi potensi coachee

3. Rencana Aksi: Memberikan


pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai rencana
aksi coachee dalam menyelesaikan
permasalahannya

Tanggung jawab: memberikan


4. pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai komitmen
coachee dalam menjalankan
rencana aksinya
LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING

Nama Coach: Nama Pengamat:

No Langkah dalam model TIRTA Komentar

1. Tujuan: Menyampaikan tujuan


coaching

2. Identifikasi:Memberikan
pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik yang mengarah pada
identifikasi potensi coachee

3. Rencana Aksi: Memberikan


pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai rencana
aksi coachee dalam menyelesaikan
permasalahannya

Tanggung jawab: memberikan


4. pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai komitmen
coachee dalam menjalankan
rencana aksinya
LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING

Nama Coach: Nama Pengamat:

No Langkah dalam model TIRTA Komentar

1. Tujuan: Menyampaikan tujuan


coaching

2. Identifikasi:Memberikan
pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik yang mengarah pada
identifikasi potensi coachee

3. Rencana Aksi: Memberikan


pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai rencana
aksi coachee dalam menyelesaikan
permasalahannya

Tanggung jawab: memberikan


4. pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai komitmen
coachee dalam menjalankan
rencana aksinya
LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING

Nama Coach: Nama Pengamat:

No Langkah dalam model TIRTA Komentar

1. Tujuan: Menyampaikan tujuan


coaching

2. Identifikasi:Memberikan
pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik yang mengarah pada
identifikasi potensi coachee

3. Rencana Aksi: Memberikan


pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai rencana
aksi coachee dalam menyelesaikan
permasalahannya

Tanggung jawab: memberikan


4. pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai komitmen
coachee dalam menjalankan
rencana aksinya
LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING

Nama Coach: Nama Pengamat:

No Langkah dalam model TIRTA Komentar

1. Tujuan: Menyampaikan tujuan


coaching

2. Identifikasi:Memberikan
pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik yang mengarah pada
identifikasi potensi coachee

3. Rencana Aksi: Memberikan


pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai rencana
aksi coachee dalam menyelesaikan
permasalahannya

Tanggung jawab: memberikan


4. pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai komitmen
coachee dalam menjalankan
rencana aksinya
LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING

Nama Coach: Nama Pengamat:

No Langkah dalam model TIRTA Komentar

1. Tujuan: Menyampaikan tujuan


coaching

2. Identifikasi:Memberikan
pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik yang mengarah pada
identifikasi potensi coachee

3. Rencana Aksi: Memberikan


pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai rencana
aksi coachee dalam menyelesaikan
permasalahannya

Tanggung jawab: memberikan


4. pertanyaan-pertanyaan dan
umpan balik mengenai komitmen
coachee dalam menjalankan
rencana aksinya

Anda mungkin juga menyukai