Nama Coach: I Made Juana Aryanta Nama Pengamat: Ni Luh Putu Deyanti Dewi
No Langkah dalam model TIRTA Komentar
1. Tujuan: Menyampaikan tujuan Coach telah menanyakan tujuan coaching kepada
coaching coachee yaitu mencari solusi mengenai permasalahan yang menumpuk di sekolah
2. Identifikasi:Memberikan Coach telah memberikan pertanyaan-pertanyaan
pertanyaan-pertanyaan dan dan umpan balik yang mengarah pada identifikasi umpan balik yang mengarah pada potensi coachee yaitu menanyakan hal yang sudah identifikasi potensi coachee pernah dilakukan coachee untuk mengurangi sampah.
3. Rencana Aksi: Memberikan Coach memberikan pertanyaan-pertanyaan dan
pertanyaan-pertanyaan dan umpan balik mengenai rencana aksi coachee dalam umpan balik mengenai rencana menyelesaikan permasalahannya yaitu dengan aksi coachee dalam menyelesaikan cara mengolah sampah untuk membuat permasalahannya ogoh-ogoh.
Tanggung jawab: memberikan Coach memberikan pertanyaan-pertanyaan dan
4. pertanyaan-pertanyaan dan umpan balik mengenai komitmen coachee dalam umpan balik mengenai komitmen menjalankan rencana aksinya yaitu menanyakan coachee dalam menjalankan siapa yang akan dilibatkan dalam menjalankan rencana aksinya rencana aksinya. LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING
Nama Coach: Putu Andi Surya Prayoga Nama Pengamat: Ni Luh Putu Deyanti Dewi
No Langkah dalam model TIRTA Komentar
1. Tujuan: Menyampaikan tujuan Coach telah menanyakan tujuan coaching kepada
coaching coachee yaitu mencari solusi dari permasalahan mengatasi anak tantrum di kelas yang mengganggu ketertiban kelas.
2. Identifikasi:Memberikan Coach telah memberikan pertanyaan-pertanyaan
pertanyaan-pertanyaan dan dan umpan balik yang mengarah pada identifikasi umpan balik yang mengarah pada potensi coachee yaitu menanyakan apa yang telah identifikasi potensi coachee dilakukan guru untuk mengatasi permasalahan mengenai anak tantrum ini.
3. Rencana Aksi: Memberikan Coach memberikan pertanyaan-pertanyaan dan
pertanyaan-pertanyaan dan umpan balik mengenai rencana aksi coachee dalam umpan balik mengenai rencana menyelesaikan permasalahannya yaitu aksi coachee dalam menyelesaikan berkomunikasi dengan anak setelah dia selesai permasalahannya makan, berkomunikasi dengan orang tua.
Tanggung jawab: memberikan Coach memberikan pertanyaan-pertanyaan dan
4. pertanyaan-pertanyaan dan umpan balik mengenai komitmen coachee dalam umpan balik mengenai komitmen menjalankan rencana aksinya yaitu menanyakan coachee dalam menjalankan siapa yang akan diajak kerjasama untuk rencana aksinya menjalankan rencana aksinya. LEMBAR OBSERVASI PRAKTEK COACHING
Nama Coach: Mamik Ismilah Nama Pengamat: Ni Luh Putu Deyanti Dewi
No Langkah dalam model TIRTA Komentar
1. Tujuan: Menyampaikan tujuan Coach telah menanyakan tujuan coaching kepada
coaching coachee yaitu permasalahan murid yang sering tidak masuk sekolah karena perpisahan orang tua.
2. Identifikasi:Memberikan Coach telah memberikan pertanyaan-pertanyaan
pertanyaan-pertanyaan dan dan umpan balik yang mengarah pada identifikasi umpan balik yang mengarah pada potensi coachee yaitu menanyakan identifikasi potensi coachee langkah-langkah yang telah dilakukan yaitu dengan berkomunikasi dengan murid, orang tua dan guru bk.
3. Rencana Aksi: Memberikan Coach memberikan pertanyaan-pertanyaan dan
pertanyaan-pertanyaan dan umpan balik mengenai rencana aksi coachee dalam umpan balik mengenai rencana menyelesaikan permasalahannya yaitu aksi coachee dalam menyelesaikan mengadakan kunjungan rumah dengan permasalahannya berkomunikasi dahulu dengan murid.
Tanggung jawab: memberikan Coach memberikan pertanyaan-pertanyaan dan
4. pertanyaan-pertanyaan dan umpan balik mengenai komitmen coachee dalam umpan balik mengenai komitmen menjalankan rencana aksinya yaitu kapan kapan coachee dalam menjalankan rencana aksi akan dilaksanakan. rencana aksinya