KISI-KISI SOAL SEMESTER GANJIL

Satuan Pendidikan : MA. USWATUN HASANAH Kelas :X

Mata Pelajaran : Pendidikan jasmai Olahraga dan Kesehatan Tahun Pelajaran : 20 /20

NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INSTRUMEN/ SOAL KUNCI
SOAL SOAL
1 3.1 Menganalisis keterampilan Sepak Bola - Siswa dapat menyebutkan - Sepak bola merupakan permainan beregu
gerak salah satu permainan jumlah pemain yang masing-masing terdiri dari............
bola besar untuk menghasilkan a. 10 pemain c. 12 pemain
1 PG B
koordinasi gerak yang baik*) b. 11 pemain d. 13 pemain

- Siswa dapat menyebutkan - Kejuaraan sepak bola dunia

kurun waktu diselnggarakan diselenggarakan setiap...................
2 PG D
kejuaraan sepak bola dunia. a. 1 tahun c.3 tahun
b. 2 tahun d. 4 tahun
- Siswa dapat mengetahui - Yang tidak termasuk tehnik-tehnik
tehnik-tehnik menendang menendang bola dibawah ini
bola. adalah...........
a. Menendang bola dengan kaki bagian
luar
b. Menendang bola dengan sol sepatu 3 PG D
c. Menendang bola dengan punggung
kaki
d. Menendang bola dengan kaki bagian
dalam

- Siswa dapat mengetahui - Posisi badan saat menahan bola dengan

tehnik menahan bola. kepala adalah............
a. Condong c. Condong ke
kanan belakang 4 PG C
b. Tegak lurus d. Dimiringkan
 NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INSTRUMEN/ SOAL KUNCI
SOAL SOAL
Bola Voli - Siswa dapat menyebutkan - Permainan Bola Voli diciptakan
yang menciptakan permainan oleh..........
Bola Voli a. Dr.James a.Naismith
b. Per endrik Ling
5 PG D
c. Dr. Gulick
d. William G. Morgan

- Siswa dapat menyebutkan - Nama Induk Organisasi Bola Voli di

nama Induk organisasi Bola Indonesia adalah.......
Voli Indonesia a. PBVSI c. PVBSI
6 PG A
b. PBSI d. PERBASI

- Siswa dapat mengetahui - Yang tidak termasuk tehnik permainan

bentuk-bentuk tehnik Bola Voli dibawah ini adalah...........
permainan Bola Voli a. Stroke c.Smash
7 PG A
b. Passing d.Block

- Siswa dapat mengetahui - Jumlah wasit dalam permainan Bola

jumlah wasit Bola Voli Voli adalah.........
a. 4 orang c. 2 orang
8 PG C
b. 3 orang d. 1 orang

- Siswa dapat membedakan - Panjang lapangan permainan Bola Voli 9 C

ukuran lapangan permainan. adalah............
a. 13,40 meter c. 18 meter
b. 100 meter d. 9 meter

Bola Basket - Siswa dapat menentukan - Jumlah pemain tiap regu dalam 10 B
jumlah pemain. permainan Bola Basket
adalah.....................
a. 5 pemain c. 7 pemain
b. 6 pemain d. 8 pemain
 NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INSTRUMEN/ SOAL KUNCI
SOAL SOAL
- Siswa dapat mengetahui - Permainan Bola Basket diciptakan
pencipta permainan Bola oleh..........
Basket. a. James c. Dr. Hasley
A.Naismith
11 PG A
b. William d. Dr. Luther
G.Morgan

- Siswa mampu melakukan - Tehnik dasar mengoper bola dengan dua

tehnik dasar permainan Bola tangan dari depan dada dalam
Basket. permainan Bola Basket adalah......
a. Overhead pass c. Underhand
12 PG D
pass
b. Side pass d. Chest pass

- Siswa dapat mengetahui - Ukuran panjang dan lebar lapangan Bola

ukuran lapangan Bola Basket.
Basket adalah....
a. 26 meter da 14 meter
b. 28 meter dan 15 meter
13 PG B
c. 24 meter dan 14 meter
d. 16 meter 26 meter

2 3.2 Menganalisis keterampilan Bulu - Siswa dapat mengetahui asal - Menurut sejarahnya Bulu Tangkis
gerak salah satu per- Tangkis permaianan Bulu Tangkis berasal dari India yang disebut..............
mainan bola kecil untuk a. Poona c. Badminton
14 PG A
menghasilkan koordinasi b. Poana d. Bulu Tangkis
gerak yang baik*)
- Siswa dapat mengetahui - PBSI singkatan dari............. 15 D
Induk Organisasi Bulu a. Persatuan Bola Seluruh Indonesia
Tangkis Nasional b. Persatuan Basket Seluruh
Indonesia
c. Persatuan Bola Voli Seluruh
Indonesia
d. Persatuan Bulu Tangkis Seluruh
Indonesia
 NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INSTRUMEN/ SOAL KUNCI
SOAL SOAL
- Siswa dapat mengetahui - Dibawah ini termasuk perlengkapan
perlengakapan permainan permainan Bulu Tangkis,
kecuali............
a. Shuttlecok c. Ring 16 PG C
b. Raket d. Senar

- Siswa dapat menyebutkan - Banyaknya bulu yang ditancapkan

persyaratan bola pada Shuttlecok sebanyak..........
a. 10-12 helai c. 14-16 helai
b. 12-14 helai d. Tergantung 17 PG C
kebutuhan

- Siswa dapat mengetahui - Berikut ini macam-macam bentuk

bentuk-bentuk pegangan raket pegangan raket, kecuali...........
dengan benar a. Pegangan c. Pegangan
Inggris Amerika
18 PG B
b. Pegangan d. Pegangan
Finlandia Baskhand

Tenis Meja - Siswa dapat mengetahui - Permainan tenis meja dunia memiliki
sejarah permaianan tenis meja wadh resmi pada resmi pada tanggal
15 Januari 1926 atas prakarsa.......
a. Dr. Luther c. Dr. James
Hanser A.Naismith
19 PG B
b. Dr. Georger d. Dr. George
Lehman Foreman

- Nama lain dari permainan Tenis Meja 20 A

adalah........
a. Ping pong c. Pong pong
b. Ping ping d. Pong ping
 NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INSTRUMEN/ SOAL KUNCI
SOAL SOAL
- Siswa dapat memahami - Seorang pemain dinyatakan menang
peraturan point tenis meja dalam satu set apabila telah mencapai
nilai............
a. 15 angka c. 21 angka 21 PG D
b. 25 angka d. 11 angka

- Siswa dapat mengetahui - Pegangan bet yang hanya memegang

tehnik pegangan bet dengan satu sisi bet saja dinamakan..............
bai a. Shakehand c. Backhand
grip grip
22 PG D
b. Forehand grip d. Penholder
grip

- Pegangan bet yang sangat populer

terutama di negara-negara Eropa atau
dunia barat adalah..............
a. Penholder girp c. Backhand
grip 23 PG B
b. Shakehand d. Forehand grip
grip

3 3.3 Menganalisis keterampilan Atletik - Siswa dapat memahami - Atletik berasal dari bahasa yunani,
jalan cepat, lari, lompat pengertian Atletik yaitu Athlon yang berarti.................
dan lempar untuk meng- a. Berlomba c. Bermain
hasilkan gerak yang efektif b. Berjalan d. Berlari 24 PG A
*)
 NO
BENTU KUNC
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INSTRUMEN/ SOAL SOA
K SOAL I
L
Lari Jarak - Siswa dapat mengetahui - Dibawah ini termasuk nomor-nomor yang
Pendek nomor-nomor termasuk perlombaan
perlombaan atletik Atletik,kecuali..............
a. Jalan cepat c. Lari 25 PG B
b. Terbang d. Lompat

- Lari jarak pendek termasuk cabang olah

raga.........
a. Bola Voli
26 PG D
b. Sepak Bola

- Nomor-nomor lari jarak pendek yang

diperlombakan adalah.....................
a. 100m,200m,400m
b. 200m,300m,400m
27 PG A
c. 200m,400m,800m
d. 100m,200m,400m,800m

- Siswa dapat mengetahui - Start yang digunakan dalam lari jarak

bentuk-bentuk tehnik pendek adalah........
dari lari a. Start berdiri
28 PG C
b. Start menengah

Lompat Jauh - Siswa dapat mengetahui - Panjang linatasan awalan untuk lompat jauh
panjang lintasan awalan tidak kurang dari.......................
lompat jauh a. 45 meter
b. 40 meter
29 A
 NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INSTRUMEN/ SOAL KUNCI
SOAL SOAL
- Siswa dapat mengetahui - Yang tidak termasuk sikap badan ketika
tehnik dasar lompat jauh melayang diudara adalah..............
melayang dan mendarat a. Sikap tengadah c. Sikap duduk
b. Sikap d. Sikap berjalan 30 PG C
mengambang diudara

- Cara mendarat yang benar dalam lompat

jauh adalah.......
a. Kaki dilipat kedepan
b. Kaki diacungkan kedepan
31 PG C
c. Kaki diluruskan
d. Kaki dibengkokkan

- Untuk menghindari pendaratan dengan

pantat dalam lompat jauh maka lengan
harus.........
a. Diputar kedepan c. Dilipat
kesamping
32 PG D
badan
b. Digerakkan d. Diayunkan
kedepan kedepan

Tolak peluru - Siswa dapat mengetahui - Gaya tolak peluru yang menyamping sudut
cara menolak peluru lemparan disebut..........................
a. Gaya O’brian c.Gaya Flop
33 PG B
b. Gaya Ortodoks d. Gaya Straddle

- Siswa dapat memahami - Istilah tolak peluru dalam bahasa Inggris

istilah tolak peluru dalam adalah..........
bahasa asing a. The shot put c. The Ortodoks
34 PG A
b. The games shot d. The O’brian
 NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INSTRUMEN/ SOAL KUNCI
SOAL SOAL
- Siswa dapat memahami - Pada saat menolak peluru, badan
gerak badan saat menolak harus.............
peluru a. Ditegakkan c. Dicondongkan
b. Diliukkan d. Diluruskan 35 PG C

4 3.5 Menganalisis konsep latihan Latihan - Siswa dapat menyebutkan - Tingkat kesegaran jasmani disebut
dan pengukuran komponen kebugaran nama lain dari kesegaran juga............
kebugaran jasmani terkait jasmani jasmani a. Physixal c. Fitness
kesehatan (daya tahan, Endurance
b. Physiological d. Physical 36 PG D
kekuatan, komposisi tubuh,
Fitness Fitness
dan kelenturan)
menggunakan instrumen
terstandar
- Siswa dapat melakukan - Latihan push-up dapat digunakan untuk
latihan push-up untuk melatih kekuatan otot.............
melatih kekuatan otot a. Kedua kaki c. Bagian badan
b. Kedua tangan d. Bagian punggung 37 PG B
 NO BENTU KUNC
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INSTRUMEN/ SOAL
SOAL K SOAL I
5 3.8 Menganalisis - Renang - Siswa dapat - Yang tidak termasuk gaya dalam renang adalah.........
keterampilan mengetahui gaya- a. Gaya bebas c. Gaya anjing
satu gaya renang - Nomor-nomor gaya dalam renang. b. Gaya pungggung d. Gaya kupu-kupu 38 PG C
***) renang
4.8 Mempraktik-
kan hasil analisis
Renang gaya dada - Siswa dapat - Gaya renang yang hampir sma dengan gerakan kaki
keterampilan satu mengetahui tehnik katak adalah.................
gaya renang ***) gerakan kaki renag a. Gaya bebas c. Gaya kupu-kupu
gaya dada b. Gaya punggung d. Gaya dada 39 PG D

- Yang tidak termasuk tehnik gerakan renag gaya dada

adalah...............
a. Gerakan mengapung
b. Gerakankaki
c. Gerakan lengan
40 PG A
d. Pengambilan napas
 NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INSTRUMEN/ SOAL KUNCI
SOAL SOAL
1 3.1 Menganalisis keterampilan - Sepak Bola - Siswa dapat menyebutkan - Sebutkan tehnik-tehnik
gerak salah satu permainan tehnik-tenik menendang menendang bola dalam
bola besar untuk bola permainan sepak bola permainan sepak bola !
1 ESSAY
menghasilkan koordinasi
gerak yang baik*)

- Bola Voli - Siswa dapat menyebutkan - Sebutkan gerak dasar tanpa bola
tenik dasar tanpa bola dalam permainan BolaVoli ! 2 ESSAY
permainan Bola Voli
2 3.2 Menganalisis - Bulu Tangkis - Siswa dapat menyebutkan 3 - Sebutkan macam-macam piala
keterampilan gerak salah macam piala beregu dalam beregu yang diperebutkan dalam
satu per-mainan bola permainan Bulu Tangkis permainan Bulu Tangkis !
kecil untuk 3 ESSAY
menghasilkan koordinasi
gerak yang baik*)

- Tenis Meja - Siswa dapat menjelaskan - Jelaskan cara memgang bet

tehnik memegang bet(grip) dengan shakehand grip dan
4 ESSAY
permaianan Tenis Meja penholder grip dalam permainan
Tenis Meja!
3 3.3 Menganalisis - Lari jarak pendek - Siswa dapat meneyebutkan - Sebutkan nomor-nomor lari jarak
keterampilan jalan nomor-nomor lari jarak pendek yang diperlombakan !
cepat, lari, lompat dan pendek
lempar untuk meng- 5 ESSAY
hasilkan gerak yang
efektif * )
NO MATERI NO. SOAL KUNCI JAWABAN ESSAY BOBOT
4 - Sepak Bola - Tehnik menendang bila ada 4 :
1. Menendang dengan menggunakan kaki bagian dalam
1 2. Menendang dengan menggunakan punggung kaki
3. Menendang dengan menggunakan punggung kaki bagian dalam
4. Menendang dengan menggunakan punggung kaki bagian luar
- Bola Voli - Tehnik dasar tanpa bola
1. Gerak dasar bergerak maju
2 2. Gerak dasar bergerak mundur
3. Gerak dasar bergerak ke samping kiri atau kanan
4. Berak dasar meloncat
5 - Bulu Tangkis - Piala Beregu
1. Piala Thomas untuk beregu putra
3
2. Piala Uber untuk beregu putri
3. Piala Sudirman untuk beregu campuran
- Tenis Meja - Tehnik memegang bet (grip)
4 1. Shakehand grip adalah pegangan seperti berjabatan tangan
2. Penholder grip adalah pegangan seperti memegang tangkai pena
6 - Lari jarak pendek 5 - Nomor-nomor lari jarak pendek : 100m,200m,400m.