RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN DUA
MINGGU 35 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA BUMI
TAJUK Udara
STANDARD 9.2 Udara
KANDUNGAN
STANDARD 9.2.1 Menyatakan udara berada di sekeliling kita.
PEMBELAJARAN 9.2.2 Menyatakan udara terdiri daripada beberapa jenis gas seperti oksigen dan
karbon dioksida.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyatakan udara berada di sekeliling kita
2. Menyatakan udara terdiri daripada beberapa jenis gas seperti oksigen dan karbon
dioksida.
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Menyatakan udara berada di sekeliling kita
2. Menyatakan udara terdiri daripada beberapa jenis gas seperti oksigen dan karbon
dioksida
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mengingat semula tentang udara
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan.
2. Murid membentuk kumpulan.
3. Murid menjalankan aktiviti meneka teka silang kata. Games (Permainan)
4. Murid melengkapkan teka silang kata yang diberikan.
5. Murid menyatakan kesan tiada udara terhadap kehidupan. Idea Rush
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang udara dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn Buku Aktiviti hlmn 71
ABM/BBM
PAK-21 Games (Permainan)
PAK-21 Idea Rush
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN DUA
MINGGU 35 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA BUMI
TAJUK Udara Bergerak
STANDARD 9.2 Udara
KANDUNGAN
STANDARD 9.2.3 Memerihalkan udara yang bergerak adalah angin.
PEMBELAJARAN 9.2.4 Menjana idea kesan udara yang bergerak dalam kehidupan manusia.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memerihalkan udara yang bergerak adalah angin
2. Menjana idea kesan udara yang bergerak dalam kehidupan manusia
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Memerihalkan udara yang bergerak adalah angin
2. Menjana idea kesan udara yang bergerak dalam kehidupan manusia
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang udara bergerak
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan
2. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang udara bergerak. Café (Warung
Kopi)
3. Murid melengkapkan lembaran kerja kebaikan dan keburukan angin. Fill It In
(Isikannya)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang udara bergerak dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 112-113 Buku Aktiviti hlmn
ABM/BBM
PAK-21 Café (Warung Kopi)
PAK-21 Fill It In (Isikannya)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN DUA
MINGGU 35 TARIKH 1/1/2021
HARI Ahad
KELAS MASA
TEMA BUMI
TAJUK Udara Bergerak
STANDARD 9.2 Udara
KANDUNGAN
STANDARD 9.2.3 Memerihalkan udara yang bergerak adalah angin.
PEMBELAJARAN 9.2.4 Menjana idea kesan udara yang bergerak dalam kehidupan manusia.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memerihalkan udara yang bergerak adalah angin
2. Menjana idea kesan udara yang bergerak dalam kehidupan manusia
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Memerihalkan udara yang bergerak adalah angin
2. Menjana idea kesan udara yang bergerak dalam kehidupan manusia
)AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mengingat semula tentang udara bergerak
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan.
2. Murid mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul. Blank Blank (Isi
Tempat Kosong)
3. Murid memerihalkan situasi berdasarkan gambar.
4. Murid menulis maklumat yang betul berpandukan gambar. Using Large Picture
Card (Gambar/Foto Besar)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang udara bergerak dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn Buku Aktiviti hlmn 73-74
ABM/BBM
PAK-21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PAK-21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto Besar)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Copyright © 2020 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias

Cetakan pertama 2020

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti
Khairani Alias.

Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak
dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas
sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Penulis tidak akan mengHALALkan mana-mana pihak yang menyalahgunakan isi kandungan buku ini
dan menyebarkan tanpa mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti Khairani Alias.

Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias

Untuk pembelian:
www.cikgugorgeous.com

Sebarang pertanyaan, dan komen:

Cikgu Hanna: 0165123372

Masalah teknikal:
Kate: 0149174124

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM