Anda di halaman 1dari 6

LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS 2)

Suhu & Perubahannya

MENENTUKAN SKALA TERMOMETER “X”

Tahukah kamu?
Cara menggunakan termometer dengan mencelupkan bagian dari tabung yang
berisi dengan cairan pada daerah yang ingin kamu ketahui derajat panas. Suhu panas yang
mengenai tabung akan membuat cairan pada dasar pipa kapiler memuai. Prinsip pemuaian ini
selanjutnya dijadikan sebagai indikator dari pertambahan suhu sehingga dapat ditentukan
skala suhu. Dalam mengukur suhu dibutuhkan satuan internasional. Besaran suhu satuan
internasional yang digunakan adalah Kelvin, Fahrenheit, Celcius, dan Reamur. Lalu, tidakkah
kamu ingin tahu bagaimana cara membuat skala pada termometer sederhana?

Tujuan
Membandingkan Skala Pada Termometer Berskala dan Tak Berskala
Apa yang diperlukan?
1. Termometer tanpa skala (1 Buah)
2. Termometer Celcius (1 Buah)
3. Statif (1 Buah)
4. Air ledeng/sumur (50 mL)
5. Es batu (secukupnya)
6. Kaki tiga (1 Buah)
7. Pembakar spiritus (1 Buah)
8. Korek api (1 Buah)
9. Gelas kimia 100 ml atau wadah yang setara (3 Buah)
10.Spidol atau kertas label (1 Buah)
11.Penggaris (1 Buah)
Prosedur Percobaan
1. Menyiapkan tiga gelas kimia 100 ml yang dapat kamu beri label Gelas A, B,
dan C

A B C

2. Gelas A berisi es yang sedang melebur


3. Gantungkan termometer pada statif lalu celupkan termometer tanpa skala
dalam Gelas A tunggu beberapa saat. Setelah raksa dalam pipa termometer
berhenti bergerak turun, tandai letak permukaan raksa dengan spidol atau
kertas label. Tempat ini dinamakan titik tetap bawah. Beri angka sesukamu
pada titik itu, misalnya 0.
4. Panaskan air pada Gelas B dengan pemanas spiritus sampai air dalam gelas
mendidih.

BERHATI-HATILAH SAAT MENGGUNAKAN PEMBAKAR SPIRITUS DAN


MEMANASKAN AIR DALAM GELAS KIMIA

5. Gantungkan termometer pada statif lalu celupkan termometer tanpa skala


dalam Gelas B tunggu beberapa saat. Setelah raksa dalam pipa termometer
berhenti bergerak, tandai letak permukaan raksa dengan spidol atau benang.
Tempat ini dinamakan titik tetap atas. Beri angka sesukamu pada titik itu
tetapi lebih besar dari angka sebelumnya misalnya 100.

IPA SMP/MTs Kelas VII/1


1
LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS 2)
Suhu & Perubahannya
6. Ukur jarak titik terbawah dengan titik teratas. Bagi jarak ke dalam 100 bagian
yang sama besar.
7. Kita sudah membuat skala termometer sesuai skala buatanmu.
8. Gunakan termometer skala buatanmu dan skala Celcius untuk mengukur air
es, air ledeng/sumur, air yang dipanaskan. Isikan masing-masing jenis air ke
dalam Gelas A, B, dan C sebanyak 50 ml.
9. Lakukan pembacaan skala oleh 3 anak.
10.Catat hasil dalam tabel dan bandingkan hasilnya.

Data dan analisis

Skala pada Skala Skala


No Jenis Air Termometermu termometer Termometer
(°X) Celcius (°C) Fahrenheit (0F)
1 Air Dingin (es)

2 Air ledeng/sumur

3 Air Panas

Pertanyaan dan Diskusi


1. Berdasarkan hasil percobaan berapa titik tetap bawah masing-masing
termometer?

2. Berdasarkan hasil percobaan berapa titik tetap atas masing-masing


termometer?

3. Bagaimana hasil pengukuran ketiga jenis air menggunakan termometer yang


berbeda skala? Apakah sama atau terdapat perbedaan? Jika terdapat
perbedaan mengapa hal tersebut dapat terjadi?

Kesimpulan

Skala suhu ditetapkan atas 2 titik tetap yaitu ..................... dan ...................... Titik tetap bawah
termometer Celcius adalah .... 0C dan titik tetap atasnya adalah .... 0C. Titik tetap bawah
termometer X adalah .... 0X dan titik tetap atasnya adalah .... 0X. Pengukuran suhu
menggunakan dua skala ini mendapatkan hasil yang nyaris sama/berbeda *)
karena .................................................................................................................................

*) coret yang tidak perlu


Kelompok: .........
Anggota :
1. .............................
2. .............................
3. .............................
4. .............................
5. .............................

IPA SMP/MTs Kelas VII/1


2
LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS 2)
Suhu & Perubahannya
KONVERSI SKALA SUHU

Setelah
kamu
melakukan
kegiatan 1.
Sekarang
kamu tahu
bahwa
setiap
Tujuan : dapat mengubah skala suhu

Menga
mati

Amatilah gambar berikut ini!

Gambar 1. Macam-macam Termometer


Sumber: www.berpendidikan.com

Apa saja yang dapat kamu amati dan bedakan? Untuk membantu kegiatanmu jawablah
pertanyaan berikut!

1. Sebutkan batas bawah (titik beku air) dan batas atas (titik didih air) masing-masing
termometer!
......................................................................................................................................................
2. Berapakah rentang antara batas bawah dan batas atas pada masing-masing
termometer?
.......................................................................................................................................................

3. Sebutkan macam-macam termometer yang tertera pada gambar 1!


......................................................................................................................................................

IPA SMP/MTs Kelas VII/1


3
LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS 2)
Suhu & Perubahannya

Menginferensi

Setelah kamu mengetahui rentang skala masing-masing termometer, sekarang coba buatlah
perbandingan skala suhu!

C : F : C : F :
K : R Dalam K : R
bentuk
: : : :
Jadi,

Tc : (TF – 32) : (TK – 273) : TR = ............................................

Perbandingan skala suhu yang telah kamu temukan pada kegiatan sebelumnya dapat
digunakan untuk membuat konversi suhu. Sebagai contoh konversi suhu dari Celcius ke
Fahrenheit.

TC 5
=
TF−32 9
9
TF = T +32
5 C

dengan cara yang sama, sekarang kamu coba konversikan skala suhu yang lain. Contoh dari
Celcius ke Reamur, Reamur ke Fahrenheit, dan seterusnya.

Kolom Kerja :

Hubungan Fahrenheit dan Kelvin Hubungan Celcius dan Reamur:

Hubungan Reamur dan Kelvin Hubungan Celcius dan Fahrenheit

Hubungan Celcius dan Kelvin Hubungan Reamur dan Fahrenheit

MENGA
PLIKAS

IPA SMP/MTs Kelas VII/1


4
LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS 2)
Suhu & Perubahannya
Setelah kamu dapat mengonversi skala suhu, sekarang waktumu menerapkan persamaan
untuk menyelesaikan soal!

1. Seorang siswa mengukur suhu menggunakan termometer dengan batas bawah 0 o dan
batas atas 80o. Hasil pengukurannya adalah 60oC. Dari hasil pengukuran
menggunakan termometer tersebut siswa ingin mengubah hasil pengukuran
menggunakan derajat Celcius. Maka hasil yang diperoleh adalah...
Jawab :

2. Sekelompok peneliti mengukur suhu cairan menggunakan 2 macam termometer yaitu


termometer A dan B yang dibedakan berdasar skalanya. Batas bawah termometer A
adalah 273 sedangkan B 373. Batas bawah termometer A adalah 32 o sedangkan
batas atasnya 212o. Secara berturut-turut termometer A dan B adalah...
Jawab :

Kelompok: .........
Anggota :
1. .............................
2. .............................
3. .............................
4. .............................
5. .............................

DAFTAR PUSTAKA

IPA SMP/MTs Kelas VII/1


5
LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS 2)
Suhu & Perubahannya
Anonim. 2015. Fisika Termometer. http://berpendidikan.com. 1 April 2016.

Biggs Alton, dkk. 2008. Glencoe Science Level Blue. Washington D.C. :McGraw-Hill.

Kanginan Marthen. 2002. Sains Fisika 2 A Untuk SMP Kelas VIII . Jakarta:
Erlangga.

Wahono, dkk. 2013. Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VII Buku Siswa .
Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Wahono, dkk. 2013. Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VII Buku Guru .
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

IPA SMP/MTs Kelas VII/1


6

Anda mungkin juga menyukai