1 Jawaban : B B

Kita ketahui bahwa sumbu x dan

sumbu y menghasilkan sudut siku-siku 90° ,
selanjutnya sudut luar yang dibentuk oleh
garis OA adalah 60° yang berarti sudut
dalamnya adalah 30°
akibatnya segitiga yang terbentuk memiliki
sudut 30°-90°-60°

Berdasarkan gambar diatas, jika OA=6,

pernyataan manakah yang benar?

A. x1=2
B. x1=3
C. y1=2
D. y1=3 sisi miring segitiga adalah OA=6. Kita
E. y1 =4 ketahui alas= ∠O
=6∙sin sin 30
=6·12
=3
Sehingga alas=2 . Maka pernyataan yang benar
adalah x 1=3

2 Jawaban : A A

Dalam operasi hitung penjumlahan atau

pengurangan, bisa menggunakan sifat asosiatif
untuk mempermudah penghitungan.

3 Jika 1<x<y<2, dan z=x-y, maka z berada Jawaban : C C

di antara nilai…
Diketahui 1<x<y<2 , nilai z terbesar adalah
A. 0 dan 2 saat selisih nilai x dan y kecil,
B. 1 dan 2 sehingga z mendekati 0 dan nilai z terkecil saat
C. -1 dan 0 nilai x mendekati 1 dan nilai y mendekati 2 ,
D. -2 dan 2 sehingga nilai z akan mendekati -1 .
Jadi, z nilainya berada di antara -1 dan 0 .
E. -2 dan 1
4 Jawaban : E E

Diketahui diameter kue 20 cm dan tinggi 15 cm

Luas tutup dan alas masing-masing sebelum
dipotong

Sebuah kue dipotong seperempat

bagiannya seperti pada gambar.
Berapakah luas permukaannya setelah
dipotong jika diameter kue 20 cm dan
tingginya 15 cm?

5 B

Nomor 6
Soal Alif dan Azis berencana mengecat tembok kantor pada pukul 08.15 pagi. Jika Alif
mengecat sendirian maka akan selesai dalam waktu 4 jam. Jika Azis mengecat
sendirian maka akan selesai dalam waktu 6 jam. Pada saat hari mengecat tiba,
hanya Alif yang datang tepat waktu sehingga Alif mengecat tembok sendirian.
Setengah jam kemudian Azis datang lalu terjadi pertengkaran di antara mereka
sehingga tidak ada yang mengecat pada saat itu. Lalu mereka berbaikan setelah
20 menit bertengkar dan mengecat tembok bersama hingga selesai. Pukul
berapa mereka selesai mengecat?
A. 10.59
B. 11.01
C. 11.11
D. 11.15
E. 11.23
Pembahasan Jawaban : C

Pembahasan :
Misal
𝑢 : kecepatan Alif mengecat tembok
𝑣 : kecepatan Azis mengecat tembok
Maka,
1
𝑢 = bagian/jam
4
1
𝑣 = bagian/jam
6

Berikut ini timeline dari cerita yang diberikan di soal.

Bagian tembok yang dikerjakan oleh Alif sendirian selama 30 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 :

1 1
𝑘1 = × 0.5 =
4 8
Sisa bagian tembok yang diselesaikan keduanya :
𝑘2 = 1 − 𝑘1
1
=1−
8
7
=
8
Waktu yang dibutuhkan untuk mengecat sisa bagian tembok oleh Alif dan Azis :
𝑡 = 𝑘2 ÷ (𝑢 + 𝑣)
7 1 1
= ÷( + )
8 4 6
7 5
= ÷
8 12
7 12
= ×
8 5
21
= 𝑗𝑎𝑚
10
 21
=
× 60 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
10
= 126 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
Sehingga pengecatan selesai pada pukul
09.05 + 02.06 = 11.11
Tingkat Soal Sulit
Materi Kecepatan
HOTS
Nomor 7
𝑥 𝑥
Soal Diketahui matriks 𝑀 = ( ) memiliki invers. Tentukan himpunan nilai 𝑥
−𝑥 𝑥
sehingga memenuhi hubungan 𝑀−1 = 𝑀𝑇!
A. {√2, −√2}
B. {1, −1}
1 1
C. { , − }
2 2
1 1
D. { ,− }
√2 √2
1 1
E. {√2 , − √3}
Pembahasan Jawaban : D

Pembahasan :
𝑀−1 = 𝑀𝑇
1 ( 𝑥 𝑥) = ( 𝑥 𝑥)
𝑥2 − (−𝑥2)
−𝑥 𝑥 −𝑥 𝑥
1 1 1 1 𝑥 𝑥
( − )=( )
2𝑥 2𝑥 2𝑥 2𝑥 −𝑥 𝑥

Dengan kesamaan matriks didapat

1
=𝑥
2𝑥
1
𝑥2 − = 0
2
1 1
(𝑥 + ) (𝑥 − ) = 0
√2 √2
1 1
Didapat 𝑥 = √2 atau 𝑥 = − √2
Tingkat Soal Sedang
Materi Matriks
HOTS
Nomor 8
Soal Perhatikan trapesium berikut ini!

Jika 𝐴𝐷 = 10 𝑐𝑚 dan 𝐴𝐵 + 𝐶𝐷 = 𝐵𝐶 maka, nilai dari 𝐴𝐵 ∙ 𝐶𝐷 = ⋯ 𝑐𝑚2

A. 100
 B. 90
C. 75
D. 50
E. 25
Pembahasan Jawaban : E

Pembahasan :
Perhatikan bahwa
𝐸𝐶 = 𝐴𝐷 = 10
𝐸𝐵 = 𝐴𝐵 − 𝐴𝐸 = 𝐴𝐵 − 𝐶𝐷
Maka, dengan menggunakan phytagoras
𝐵𝐶2 = 𝐸𝐶2 + 𝐸𝐵2
(𝐴𝐵 + 𝐶𝐷)2 = 102 + (𝐴𝐵 − 𝐶𝐷)2
𝐴𝐵2 + 2𝐴𝐵 ∙ 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷2 = 100 + 𝐴𝐵2 − 2𝐴𝐵 ∙ 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷2
4𝐴𝐵 ∙ 𝐵𝐶 = 100
𝐴𝐵 ∙ 𝐵𝐶 = 25
Tingkat Soal Sulit
Materi Bangun datar
HOTS
Nomor 9
2021 𝑥+6
Soal Diketahui 𝑓 ( )= . Jika 𝑓−1(𝑥) adalah invers dari 𝑓(𝑥), nilai dari
2𝑥−3 3𝑥−2
𝑓−1(2) = ⋯
A. 2021
B. 1
C. 0
D. −1
E. −2021
Pembahasan Jawaban : A

Pembahasan :
Perhatikan bahwa
2021 𝑥+6
𝑓( )=
2𝑥 − 3 3𝑥 − 2
𝑥 + 6 2021
𝑓−1 ( )= … (𝑖)
3𝑥 − 2 2𝑥 − 3
Karena yang dicari adalah 𝑓−1(2) maka haruslah
𝑥+6
𝑓−1 ( ) = 𝑓−1(2)
3𝑥 − 2
𝑥+6
=2
3𝑥 − 2
𝑥 + 6 = 2(3𝑥 − 2)
𝑥 + 6 = 6𝑥 − 4
5𝑥 = 10
𝑥=2
Substitusi 𝑥 = 2 ke persamaan (i)
2+6 2021
𝑓−1 ( )=
3(2) − 2 2(2) − 3
𝑓−1(2) = 2021
Tingkat Soal Sedang
Materi Invers
HOTS
 Nomor 10
Soal

Himpunan daerah yang diarsir adalah…

A. (𝐵 − 𝐴) 𝖴 (𝐴𝑐 ∩ 𝐶)
B. (𝐴𝑐 ∩ 𝐵) 𝖴 ((𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶)
C. (𝐴𝑐 ∩ 𝐵) 𝖴 (𝐴 − 𝐶)
D. ((𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶) 𝖴 ((𝐴 − 𝐶) ∩ 𝐵)
E. (𝐴 ∩ 𝐵) 𝖴 𝐶
Pembahasan Jawaban : B

Pembahasan :
Berdasarkan pilihan yang diberikan, jawaban yang benar ada pada opsi B.
Perhatikan langkah-langkah berikut.
● 𝐴𝑐 ∩ 𝐵

● (𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶

Maka (𝐴𝑐 ∩ 𝐵) 𝖴 ((𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶)

Tingkat Soal Sedang

Materi Himpunan
HOTS
 Nomor 11
2𝑥−𝑦
Soal Operasi ⊗ pada bilangan bulat didefinisikan sebagai 𝑥 ⊗ 𝑦 = . Nilai dari
𝑥−𝑦
(5 ⊗ 4) ⊗ 3 = ⋯
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Pembahasan Jawaban : C

Pembahasan :
Perhatikan bahwa
2(5) − 4
5⊗4= =6
5−4
Sehingga
(5 ⊗ 4) ⊗ 3 = 6 ⊗ 3
2(6) − 3
=
6−3
9
=
3
=3
Tingkat Soal Sedang
Materi Operasi Bilangan
HOTS
Nomor12
Soal Jika 𝑛 memenuhi 90,25 × 90,25 × … × 90,25 = 243 dengan 𝑛 sebanyak faktor
dari 90,25, nilai dari (𝑛 − 6)(𝑛 + 1) = ⋯
A. 0
B. 7
C. 18
D. 30
E. 44
Pembahasan Jawaban : E

Pembahasan :
90,25 × 90,25 × … × 90,25 = 243

90.25𝑛 = 243
30.5𝑛 = 35
0.5𝑛 = 5
𝑛 = 10
Maka,
(𝑛 − 6)(𝑛 + 1) = (10 − 6)(10 + 1)
= 44
Tingkat Soal Mudah
Materi Eksponensial
HOTS
Nomor 13
Soal Solusi pertidaksamaan 2𝑥2 + 7𝑥 − 4 ≤ 0 yang bukan solusi dari
pertidaksamaan 2𝑥2 − 4𝑥 − 15 ≥ 0 adalah…
3 1
A. − ≤ 𝑥 ≤
2 2
3 1
B. − < 𝑥 ≤
2 2
3 1
C. − < 𝑥 <
2 4
3 1
D. 𝑥 ≤ − atau 𝑥 ≥
2 2
1 3
E. 𝑥 ≤ − atau 𝑥 ≥
2 2
Pembahasan Jawaban : B

Pembahasan :
Perhatikan bahwa
● Untuk 2𝑥2 + 7𝑥 − 4 ≤ 0
2𝑥2 + 7𝑥 − 4 ≤ 0
(2𝑥 − 1)(𝑥 + 4) ≤ 0
1
Didapat solusi −4 ≤ 𝑥 ≤ .
2
● Untuk 2𝑥2 − 4𝑥 − 15 ≥ 0
2𝑥2 − 4𝑥 − 15 ≥ 0
(2𝑥 + 3)(𝑥 − 5) ≥ 0
3
Didapat solusi 𝑥 ≤ − atau 𝑥 ≥ 5.
2

Perhatikan garis bilangan berikut ini.

Garis berwarna biru menunjukkan solusi dari 2𝑥2 + 7𝑥 − 4 ≤ 0 dan garis warna
jingga menunjukkan solusi dari 2𝑥2 − 4𝑥 − 15 ≥ 0. Dari garis bilangan didapat
3
solusi 2𝑥2 + 7𝑥 − 4 ≤ 0 yang bukan solusi 2𝑥2 − 4𝑥 − 15 ≥ 0 adalah − 2 <
1 3
𝑥 ≤ . Nilai 𝑥 = − tidak masuk solusi tersebut karena merupakan solusi dari
2 2
kedua pertidaksamaan.
Tingkat Soal Sedang
Materi Pertidaksamaan
HOTS
Nomor 14
1
Soal Jika garis yang menghubungkan titik (3, −1) dan (−3, ) tegak lurus dengan
2
1
garis yang menghubungkan titik (2, ) dan (7, 𝑡) maka nilai 𝑡 = ⋯
2
A. 1
1
B. 1
2
1
C. 5
2
D. 10
1
E. 20
2
Pembahasan Jawaban : E
 Pembahasan :
1
Gradien garis yang melalui titik (3, −1) dan (−3, ) adalah
2
1
− (−1) 1
𝑚=2 =−
−3 − 3 4
1
Gradien garis yang melalui titik (2, ) dan (7, 𝑡) adalah
2
1 1
𝑡− 𝑡−
𝑚′ = 2= 2
7−2 5

Perhatikan bahwa
𝑚 ∙ 𝑚′ = −1 (karena saling tegak lurus)
Maka,
1
1 𝑡−2
− ∙( ) = −1
4 5
1
𝑡 − = 20
2
1
𝑡 = 20
2
Tingkat Soal Sedang
Materi Persamaan Garis
HOTS
Nomor 15
Soal Diketahui sebuah limas berada di dalam sebuah kubus dengan sisi alas limas
berimpit dengan alas kubus dan tinggi limas setengah dari tinggi kubus.
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas 𝑃 dan 𝑄 berikut berdasarkan
informasi yang diberikan?
𝑃 𝑄
1
Volume limas dari volume kubus
8

A. 𝑃>𝑄
B. 𝑃<𝑄
C. 𝑃=𝑄
D. Hubungan 𝑃 dan 𝑄 tidak dapat ditentukan

Pembahasan Jawaban : A

Pembahasan :
Untuk kuantitas 𝑃
Volume limas :
1
𝑉𝑙 = ∙ 𝐿𝑢𝑎𝑠 𝑎𝑙𝑎𝑠 ∙ 𝑇𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖
3
1 𝑠
= ∙ 𝑠2 ∙
3 2
1
= 𝑠3
6
Untuk kuantitas 𝑄
1
8
dari volume kubus :
 1
𝑉= 𝑠3
8
Maka,
𝑉𝑙 > 𝑉
Sehingga
𝑃>𝑄
Tingkat Soal Sedang
Materi Volume
HOTS