Mata Pelajaran : Matematika Peminatan

Kelas : X MIPA
Materi : Fungsi Eksponen

KOMPETENSI DASAR
3.1 Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma
menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitannya
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan
fungsi logaritma

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.1.1 Menyederhanakan bilangan eksponen dengan menggunakan sifat-sifat eksponen
3.1.2 Menghitung operasi eksponen bilangan bulat

4.1.1 Menggambar grafik fungsi eksponensial untuk a > 1

BILANGAN EKSPONEN

Untuk menyegarkan kembali ingatan Kalian tentang bilangan berpangkat (eksponen) yang
sudah dipelajari di SMP, perhatikan sifat-sifat bilangan berpangkat berikut.

Jikaa dan b bilangan real,p dan q bilangan rasional maka berlaku hubungan
sebagai berikut:
1
1. 𝑎𝑝 𝑥𝑎𝑞 = 𝑎𝑝 +𝑞 7. 𝑎𝑝 = 𝑎 −𝑝
𝑝
𝑞
𝑝 𝑞 𝑝 −𝑞
2. 𝑎 : 𝑎 = 𝑎 8. 𝑎 = √𝑎𝑝
𝑞

𝑝 𝑝 𝑝
3. (𝑎𝑝 )𝑞 = 𝑎𝑝𝑞 9. √𝑎𝑏 = √𝑎. √𝑏
𝑝
𝑝 𝑎 √𝑎
4. (𝑎𝑏)𝑝 = 𝑎𝑝 . 𝑏𝑝 10. √ 𝑏 = 𝑝 𝑏
√

𝑎 𝑝 𝑎𝑝
5. ( 𝑏 ) = ( 𝑏 𝑝 ) 11. 𝑎0 = 1
1
6. 𝑎−𝑝 = 𝑎 𝑝 (𝑎 ≠ 0)

LATIHAN
2
 2 x 5 y 3 
1. Bentuk sederhana dari  3 2  adalah ....
 4x y 
y 10
A.
4x16
y2
B.
2x16
y2
C.
4x 4
y10
D.
2x16
 y2
E.
4x16

2. Jika x = –2 dan y = 4, nilai dari 8x 2 y 1 adalah ....

A. –4
B. –2
1
C. 
2
1
D.
2
E. 2

1 2

3 3
3. Jika a = 729 dan b = 27, nilai dari a b adalah ....
A. 1
B. 9
C. 27
D. 81
E. 243

4. Populasi kelinci tiga kali lipat setiap 4 bulan dan fungsinya dimodelkan sebagai fungsi f(x)
= 10.3x. Jumlah populasi kelinci setelah 1 tahun adalah ....
A. 27
B. 81
C. 243
D. 270
E. 810

5. Perhatikan grafik fungsi eksponen berikut ini!

Y
64

1
X
0 3

Persamaan grafik fungsi pada gambar di atas adalah ....

x
1
A. y   
4
x
1
B. y 
3
C. y  2x
D. y  3x
E. y  4x
 ESSAY

6. Sederhanakan bentuk .

7. Lukislah grafig fungsi eksponen berikut.

a. f(x) = 2𝑥+1 pada interval 3≤ 𝑥 ≤ 3
b. f(x) = 3𝑥+1 pada interval 3≤ 𝑥 ≤ 3

8. Tentukan fungsi eksponen dari sketsa grafik berikut.

Gambar (a) gambar (b)