Aturan Baru di UTBK-SNBT 2024

Berikut beberapa aturan baru yang berlaku di UTBK-SNBT 2024, yaitu:

1. Jika Anda sudah dinyatakan lulus SNBT maka Anda tidak dapat lagi mendaftar pada Jalur Mandiri.
Peserta yang dinyatakan lulus melalui Jalur SNBT 2024 dan telah daftar ulang atau registrasi di PTN yang
dituju tidak dapat diterima pada seleksi Jalur Mandiri di PTN manapun.
Aturan baru ini bertujuan supaya kamu lebih menentukan pilihan dengan hati-hati. Sebab, di seleksi
tahun-tahun sebelumnya, banyak mahasiswa yang mendaftar di lebih dari satu jalur. Hal ini menyebabkan
kekosongan kursi di perguruan tinggi yang merugikan semua pihak, baik dari pihak perguruan tinggi
maupun calon mahasiswa lainnya. So, pilih jurusanmu di SNBT dengan yakin, supaya kamu nggak merasa
salah jurusan.

2. Pilhan Maksimal 4 Program Studi

Setiap peserta diperbolehkan memilih maksimal 4 (empat) program studi yang terdiri dari 2 (dua) pilihan
Program Akademik (Sarjana) dan 2 (dua) pilihan Program Vokasi (Diploma Tiga dan Diploma Empat/Sarjana
Terapan) dengan ketentuan sebagaimana tabel terlampir.
Jumlah Pilihan
1 Pilihan Program Studi
2 Pilihan Program Studi
3 Pilihan Program Studi
4 Pilihan Program Studi
Ketentuan Pilihan Contoh
Bebas memilih di program apapun • 1 Diploma Tiga (DIII); atau
• 1 Diploma Empat/Sarjana
Terapan (DIV); atau
• 1 Sarjana (S1)
Bebas memilih di program apapun • 2 Diploma Tiga (DIII); atau
• 2 Diploma Empat/Sarjana
Terapan (DIV); atau
• 2 Sarjana (S1)
• 1 Diploma Tiga (DIII) dan 1
Sarjana (S1)
• 1 Diploma Empat/Sarjana
Terapan (DIV) dan 1 Sarjana
(S1)
2 program akademik dan 1 • 2 Diploma Tiga (DIII) dan 1
program vokasi atau 1 program Sarjana (S1); atau
akademik dan 2 program vokasi • 2 Diploma Empat/Sarjana
Terapan (DIV) dan 1 Sarjana
(S1); atau
• 2 Sarjana (S1) dan 1 Diploma
Tiga (DIII); atau
• 2 Sarjana (S1) dan 1 Diploma
Empat/Sarjana Terapan (DIV)
2 program akademik dan 2 • 2 Sarjana (S1), 1 Diploma Tiga
program vokasi (minimal ada 1 (DIII), dan 1 Diploma Empat/
program Diploma Tiga (DIII) Sarjana Terapan (DIV); atau
• 2 Sarjana (S1) dan 2 Diploma
Tiga (DIII)
3. Untuk SNBT 2024 Ada Soal Isian Singkat
Tipe soal di SNBT 2024 ada soal isian singkat. Namun, kamu nggak perlu khawatir. Tipe soal ini bukan soal
esai yang membutuhkan jawaban panjang. Kamu hanya perlu menuliskan jawaban secara singkat dan
merupakan jawaban akhir jika itu soal matematika. Angkanya juga merupakan angka bulat, bukan berupa
pecahan sehingga nggak akan menyulitkan dan akan tetap bisa dinilai lewat sistem komputer.

Kuota dan Biaya SNBT 2024.

Kuota untuk calon mahasiswa baru jalur UTBK 2024, yaitu minimal 40% dari kursi yang tersedia. Sedangkan,
biaya tesnya sebesar 200 ribu rupiah untuk semua peserta dan tidak bisa dikembalikan dengan alasan
apapun. Mekanisme pembayaran akan diumumkan lebih lanjut di laman portal-snpmb.bppp.kemdikbud.
go.id.

Syarat Peserta SNBT 2024:

1. Memiliki Akun SNPMB.
2. Warga Negara Indonesia (WNI) yang memiliki Nomor Induk Kependudukan (NIK).
3. Siswa SMA/MA/SMK/sederajat calon lulusan tahun 2024 harus memiliki Surat Keterangan Siswa SMA/MA/
SMK Kelas 12 atau peserta didik Paket C tahun 2024 dengan umur maksimal 22 tahun (per 1 Juli 2024).
Catatan: Surat Keterangan Siswa Kelas 12 disertai dengan:
• foto terbaru (berwarna)
• stempel/cap sekolah
• tanda tangan Kepala Sekolah
4. Siswa lulusan SMA/MA/SMK/sederajat tahun 2022 dan 2023 atau lulusan Paket C tahun 2021 dan 2022 harus
memiliki ijazah dengan umur maksimal 22 tahun (per 1 Juli 2023). Bagi lulusan SMA sederajat dari luar negeri
harus memiliki ijazah yang sudah disetarakan.
5. Tidak lulus jalur SNBP 2024 atau SNMPTN pada tahun 2022, atau 2023.
6. Bagi lulusan SMA sederajat dari luar negeri harus memiliki ijazah yang sudah disetarakan.
7. Memiliki kesehatan yang memadai sehingga tidak mengganggu kelancaran proses studi.
8. Bagi peserta yang memilih program studi bidang Seni dan Olahraga wajib mengunggah portofolio.
9. Bagi peserta tuna netra wajib mengunggah Surat Pernyataan Tuna Netra.
10. Hasil UTBK 2024 hanya berlaku untuk mengikuti SNBT dan penerimaan PTN 2024.
11. Membayar biaya UTBK.

Tahapan Pendaftaran SNBT 2024.

1. Registrasi Akun SNBT
Wajib bagi semua calon pendaftar UTBK-SNBT menggunakan NISN, NPSN, dan Tanggal Lahir di laman https://
portal-snpmb.bppp.kemdikbud.go.id.
2. Login
Menggunakan akun SNPMB di https://portal-snpmb.bppp.kemdikbud.go.id.
3. Melengkapi Biodata
Mengisi dan melengkapi biodata, unggah pas foto berwarna terbaru, dan verifikasi biodata serta unduh dan
unggah pernyataan tunanetra dan/atau hambatan visual
4. Memilih Program Studi dan Mengunggah Portofolio
Mengunggah portofolio wajib bagi peserta yang memilih program studi Bidang Seni dan/atau Olahraga
5. Memilih Pusat UTBK
Memperoleh slip pembayaran biaya UTBK bagi peserta non pelamar KIP Kuliah
6. Melakukan Pembayaran
Lembaga dan mekanisme pembayaran akan diinformasikan lebih lanjut
7. Mengunduh Kartu Peserta UTBK-SNBT
Masuk ke Portal SNPMB dan memilih menu pendaftaran UTBK-SNBT untuk unduh kartu peserta UTBK-SNBT.

Jadwal dan Waktu Pelaksanaan UTBK SNBT 2024.

Pelaksanaan UTBK 2024 dibagi menjadi 2 gelombang. Gelombang pertama berlangsung di tanggal 30 April
sampai 7 Mei. Sementara gelombang kedua berlangsung di tanggal 14 sampai 20 Mei 2024. Akan ada 2 sesi
di setiap harinya, yaitu pagi dan siang.
Berikut jadwal lengkap UTBK 2024:
1. Pembuatan akun SNPMB: 9 Januari – 15 Februari 2024
2. Pendaftaran UTBK-SNBT: 21 Maret – 5 April 2024
3. Pelaksanaan UTBK Gelombang I: 30 April dan 2 – 7 Mei 2024
4. Pelaksanaan UTBK Gelombang II: 14 – 20 Mei 2024
5. Pengumuman Hasil SNBT: 13 Juni 2024
6. Masa Unduh Sertifikat UTBK: 17 Juni – 31 Juli 2024

Portofolio SNBT
Bagi peserta yang akan mendaftar ke jurusan seni dan olahraga, wajib mengunduh portofolio. Berikut daftar
jurusan yang membutuhkan portofolio.
1. Olahraga
2. Seni Rupa, Desain, dan Kriya
3. Seni Tari
4. Seni Musik
5. Seni Karawitan
6. Etnomusikologi
7. Teater
8. Fotografi
9. Film Televisi
10. Seni Pedalangan
11. Sendratasik
 Contoh Soal SNBT 2024 Tipe Isian Singkat

1. Bilangan berikut membentuk deret:

3, 5, 4, 6, 5, 7, 6, 8, …
Tentukan besarnya bilangan selanjutnya yang ada pada barisan angka tersebut!

2. Jika X dan Y memenuhi pola bilangan 3, 4, 6, X, 11, 14, 17, 21, 25, 29, 33, Y.
Maka Y – X =….

3. Seekor kambing dapat menghabiskan rumput di suatu lapangan dalam waktu 5 minggu. Jika seekor sapi
mampu menghabiskan rumput di lapangan yang sama dalam 2 minggu. Tentukan berapa lama rumput akan
habis jika kambing dan sapi makan bersama-sama ..... hari.

4. Berikut adalah data penjualan rata-rata setiap bulan Toko Subur Jaya.
Jenis barang Omset (juta) Keuntungan (persen)
Barang fresh 20 25%
Alat tulis 20 40%
Makanan 40 50%
Kelontong 50 10%
Minuman 50 20%
Jika dilakukan promosi khusus bulan ini dan berhasil meningkatkan penjualan dua kali lipat untuk barang
fresh dan makanan, total keuntungan yang diperoleh Toko Subur Jaya adalah .... juta

1 1 2
5. Perkalian akar-akar real dari persamaan + − =
0 adalah…
x 2 − 10x − 29 x 2 − 10x − 45 x 2 − 10x − 69

6. Sebuah persegi Panjang mempunyai Panjang P dan lebar L. jika P bernilai satu setengah kali L, dan jika P
ditambah sebesar 120% dan L ditambah 50% maka luas persegi Panjang meningkat sebesar .....%

7. Sebuah bus menempuh perjalanan dari Kota A ke Kota B dengan kecepatan rata-rata 30 km/jam dan kembali
dengan kecepatan 60 km/jam. Jika jarak A dan B adalah 120 km maka kecepatan rata-rata bus tersebut adalah
.... km/jam

8. Jika a dan b merupakan bilangan bulat positif , a merupakan kelipatan 4, dan b merupakan kelipatan 6. Maka
ab merupakan kelipatan dari .....

9. Tahun ini umur Dini 5 tahun dan tiga tahun yang akan dating umur kakak Dini bernama Dila adalah 11 tahun.
Umur Dini ketika umurnya merupakan seperempat umur Dila adalah ..... tahun

10. Harga 1 karung buah durian adalah Rp264.000,00. Ayah membayar Rp1.320.000,00 dan mendapatkan bonus
1 karung buah durian. Jika setiap karung berisi 4 buah durian, berapakah banyak durian yang didapatkan
oleh ayah?

11. Suatu situs mendapat 500 kunjungan per hari dalam periode 14 hari. Jika pada periode ini rata-rata jumlah
pengunjung untuk 8 hari pertama adalah 650, berapa rata-rata jumlah pengunjung per hari untuk 6 hari
sisanya?
12. Perhatikan ilustrasi berikut!
Kelompok Belajar
Suatu kelompok belajar terdiri dari siswa laki-laki dan siswa perempuan. Salah satu siswa laki-laki bernama
Edo dan salah satu siswa perempuan bernama Tari. Banyak teman laki-laki Edo di kelompok belajar tersebut
sama dengan setengah dari banyak siswa perempuan. Banyak teman perempuan Tari di kelompok belajar
tersebut satu lebihnya dari banyak siswa laki-laki.
Selisih banyaknya siswa laki-laki dan perempuan di kelompok belajar tersebut adalah … siswa

13. Perhatikan ilustrasi berikut.

Denah rumah

Toilet
Dapur
20 cm2

Kamar 2 5 cm
Ruang
Keluarga 6 cm

Kamar 1 5 cm

Garasi

Ruang Tamu 4 cm
24 cm2

Gambar di atas menunjukkan denah rumah Anton dengan skala 1:100. Diketahui luas bangunan sebenarnya
adalah 12 m x 16 m. Setiap ruangan kecuali ruang keluarga dan ruang tamu berbentuk persegi panjang.
Kemudian, diketahui pula luas setiap kamar sama. Luas toilet rumah Anton sebenarnya adalah ..... m2

14. Dalam suatu ujian, seseorang dikatakan lulus ujian seleksi jika rerata skor yang diperolehnya tidak kurang
dari 425 dari 3 subtes yang ditempuh, yakni bahasa Inggris, tes potensi akademik, dan tes mata pelajaran
IPA. Apabila skor yang diperoleh Anggara 380 untuk bahasa Inggris, 430 untuk tes potensi akademik, skor
minimum yang harus diperoleh Anggara agar lulus ujian seleksi tersebut adalah ....

15. Jika rata-rata 20 bilangan bulat positif berbeda adalah 20. Maka bilangan terbesar yang mungkin adalah.....

16. Andi sedang membeli kue di toko untuk diberikan pada adik. Uang Andi hanya bisa digunakan untuk
membayar 15 kue yang mempunyai tiga pilihan rasa, yaitu rasa pisang, rasa greentea, dan rasa coklat. Jika
Andi membeli paling sedikit 4 kue untuk masing-masing rasa, banyak komposisi kue yang dibeli oleh Andi
adalah…

17. Dalam suatu gedung museum di Provinsi Jayabaya terdapat 11 baris kursi. Baris pertama berisi 10 kursi, baris
kedua berisi 15 kursi, baris ketiga berisi 17 kursi, baris keempat berisi 22 kursi, baris ke lima berisi 24 kursi, dan
seterusnya mengikuti pola yang sama. Apabila dalam suatu pertunjukan museum hanya terisi setengah dari
total kapasitas gedung, maka banyaknya kursi yang kosong dalam gedung teater tersebut adalah ….

18. Diketahui 12(2x – 8) = 20x – 164. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan tersebut adalah .....
19. Diketahui 2x − 3 < −5 . Banyak solusi nilai x ada ....

a
20. Jika 5,454545 ==
4,454545.... maka selisih dari a dan b adalah ....
b

21. Diketahui empat angka, yaitu 2, 3, 4, dan 5. Dari bilangan tersebut akan disusun bilangan yang terdiri dari 5
angka dan hanya angka 5 yang boleh berulang. Banyak bilangan yang dapat dibentuk ada ....

22. Barisan bilangan x, 3, 15, 5, 13, 7, 11, y membentuk suatu barisan dengan pola tertentu. Jumlah nilai dari x
dan y adalah ....

23. Jumlah seluruh bilangan kelipatan 7 antara 100 hingga 300 adalah ....

24. Suatu fungsi dirumuskan dengan f ( 2x=

) 6x − 9 dan g( x=) x2 + 2 . Nilai dari ( f  g)( 5 ) + 6 =....
A. 48 D. 68
B. 56 E. 78
C. 58

25. Jika a#b = ab + b − a maka nilai dari 8#2#1adalah ....

A. –2 D. 1
B. –1 E. 2
C. 0

26. Perhatikan gambar berikut!

Luas bangun yang terdiri dari persegi di atas adalah 275 satuan luas. Kelilingnya adalah .... satuan panjang
A. 40 D. 55
B. 45 E. 66
C. 50

27. Kia akan merayakan ulang tahun adiknya yang ketujuh. Ia akan membuat 50 topi berbentuk kerucut dengan
dia meter 20 cm. Jarak antara puncak opi dengan tali yang ia pasang dibagian bawah topi adalah 14 cm. Luas
kertas yang Kia rasa cukup untuk membuat topi tersebut adalah ....cm2

28. Pak Marsudi adalah seorang petani sukses. Ia akan membeli pupuk setiap 15 hari sekali dan membeli obat
pemberantas hama setiap 20 hari sekali. Dalam waktu 6 bulan, Pak Marsudi akan membeli pupuk dan obat
pemberantas hama secara bersamaan sebanyak berapa kali?

29. Jika angka yang ada pada rata-rata nilai dan jumlah siswanya baik laki-laki, perempuan, atau seluruhnya akan
digunakan untuk membuat pin membuka pintu lemari kelas yang terdiri dari 4 angka berbeda maka banyak
pin yang dapat dibuat ada ....

30. Jika m dan n adalah bilangan prima terbesar dan terkecil antara 20 dan 58, dengan m > n maka m + n adalah
....
 PEMBAHASAN:

1. Pembahasan:
3, 5, 4, 6, 5, 7, 6, 8, …
+2 –1 +2 –1 +2 –1 +2 –1

Maka, bilangan selanjutnya adalah 8 – 1 = 7

Jawab: 7

2. Pembahasan:
3, 4, 6, X, 11, 14, 17, 21, 25, 29, 33, Y
+1 +2 +3 +2 +3 +3 +4 +4 +4 +4 +4

X=6+3=9
Y = 33 + 4 = 37
Maka Y – X = 37 – 9 = 28

3. Pembahasan:
Jika seekor kambing dapat menghabiskan rumput di suatu lapangan dalam waktu 5 minggu, berarti seekor
1
kambing mampu menghabiskan bagian rumput dalam satu minggu.
5
Jika seekor sapi dapat menghabiskan rumput di lapangan yang sama dalam 2 minggu, berarti seekor sapi
1
mampu menghabiskan bagian rumput dalam satu minggu.
2
Jika kambing dan sapi makan bersama-sama di lapangan tersebut, jumlah rumput yang mereka makan
1 1 7
dalam satu minggu adalah + =
5 2 10

Untuk menghabiskan seluruh rumput, dibutuhkan waktu yang invers dari jumlah rumput yang mereka
10
makan dalam satu minggu. Jadi, waktu yang dibutuhkan adalah minggu.
7
10
Dalam satuan hari, waktu yang dibutuhkan adalah x 7 = 10 hari.
7
Jadi, rumput akan habis jika kambing dan sapi makan bersama-sama di lapangan tersebut dalam waktu 10
hari.
Jawab: 10

4. Pembahasan:
Untuk menghitung total keuntungan yang diperoleh Toko Subur Jaya setelah melakukan promosi khusus,
kita perlu mengalikan omset dan persentase keuntungan untuk setiap jenis barang.
Barang Fresh: Omset = 20 juta Keuntungan = 25% Keuntungan (dalam juta) = 20 juta x 25% = 5 juta
Alat Tulis: Omset = 20 juta Keuntungan = 40% Keuntungan (dalam juta) = 20 juta x 40% = 8 juta
Makanan: Omset = 40 juta Keuntungan = 50% Keuntungan (dalam juta) = 40 juta x 50% = 20 juta
Kelontong: Omset = 50 juta Keuntungan = 10% Keuntungan (dalam juta) = 50 juta x 10% = 5 jutaMinuman:
Omset = 50 juta Keuntungan = 20% Keuntungan (dalam juta) = 50 juta x 20% = 10 juta
Keuntungan:
Keuntungan Barang Fresh (setelah promosi) = 5 juta x 2 = 10 juta Keuntungan Makanan (setelah promosi) =
20 juta x 2 = 40 juta
 Total keuntungan setelah promosi = Keuntungan Barang Fresh + Keuntungan Alat Tulis + Keuntungan
Makanan + Keuntungan Kelontong + Keuntungan Minuman = 10 juta + 8 juta + 40 juta + 5 juta + 10 juta =
73 juta
Jadi, besar total keuntungan yang diperoleh Toko Subur Jaya setelah melakukan promosi khusus adalah 73
juta
Jawab: 73

5. Pembahasan:
1 1 2
+ 2 − 2 =
0
x − 10x − 29 x − 10x − 45 x − 10x − 69
2

Misalkan: a = x2 – 10x – 29
Maka:
1 1 2
+ − =
0
a a − 16 a − 40

( a − 16 )( a − 40 ) + a ( a − 40 ) − 2a ( a − 16 )
=0
a ( a − 16 )( a − 40 )
(a – 16)(a – 40) + a(a – 40) – 2a(a – 16) = 0
a2 – 56a + 640 + a2 – 40a – 2a2 + 32a = 0
–64a + 640 = 0
a = 10
Substitusikan a = 10 ke pemisalan.
10 = x2 – 10x – 29
x2 – 10x – 39 = 0
Jadi, perkalian akar-akar real adalah: x1 . x2 = –39
Jawab: –39

6. Pembahasan:
3
P1 = L
2 1

Jika P ditambah sebesar 120% maka:

3 330
P2 = P1 + 120%. P1 = 220% . P1 = 220% . ( L1) = .L
2 100 1
L ditambah 50% maka:
150 3
L2 = L1 + 50%. L1 = 150%. L1 = .L1 = L1
100 2

Perbandingan Luas1 dengan Luas2.

3
.L1 .L1
Luas1 P1 .L1 2 = 100
= =
Luas2 P2 .L 2 330 .L . 3 L 330
1 1
100 2

Luas persegi panjang yang baru meningkat sebesar

Luas2 − Luas1 330 − 100

× 100%
= × 100% = 230%.
Luas1 100

Jawab: 230
7. Pembahasan:
Untuk mencari kecepatan rata-rata, kita harus menggunakan konsep rata-rata harmonik. Rata-rata harmonik
adalah kebalikan dari rata-rata dari kebalikan.
Jarak yang ditempuh untuk perjalanan dari A ke B adalah 120 km, dan kecepatan rata-rata adalah 30 km/jam.
Maka waktu yang diperlukan untuk perjalanan tersebut adalah:
Jarak 120
Waktu perjalanan = = = 4 jam
Kecepatan 30

Sedangkan jarak yang ditempuh untuk perjalanan dari B ke A adalah juga 120 km, dan kecepatan rata-rata
adalah 60 km/jam. Maka waktu yang diperlukan untuk perjalanan tersebut adalah:
Jarak 120
Waktu perjalanan = = = 2 jam
Kecepatan 60

Total waktu yang dibutuhkan untuk perjalanan pergi dan pulang adalah:
Total waktu = Waktu perjalanan pergi + Waktu perjalanan pulang = 4 jam + 2 jam = 6 jam
Total jarak yang ditempuh (pergi dan pulang) adalah:
Total jarak = Jarak pergi + Jarak pulang = 120 km + 120 km = 240 km
Maka, kecepatan rata-rata bus dapat dihitung menggunakan rumus:

Total Jarak 240

Kecepatan rata-rata = = = 40 km/jam
Total Kecepatan 6

Jawab: 40

8. Pembahasan:
Jika a dan b merupakan bilangan bulat positif , a merupakan kelipatan 4 maka a = 4x
b merupakan kelipatan 6 maka b = 6y
kita perlu mencari kelipatan dari a + b. Kita dapat mencari kelipatan terkecil dari kedua bilangan tersebut dan
menggunakan kelipatan bersama terkecil sebagai kelipatan dari a + b.
Untuk a = 4x, kelipatan terkecil adalah 4 (karena a harus merupakan kelipatan 4).
Untuk b = 6y, kelipatan terkecil adalah 6 (karena b harus merupakan kelipatan 6).
Maka, kelipatan bersama terkecil adalah kelipatan terkecil yang dapat dibagi oleh kedua bilangan tersebut,
yaitu kelipatan terkecil dari 4 dan 6, yaitu 12.
Jadi, a + b merupakan kelipatan dari 12
Jawab: 12

9. Pembahasan:
Tiga tahun yang akan datang umur kakak Dini bernama Dila adalah 11 tahun maka umur Dila saat ini adalah
11 – 3 = 8 tahun
Kemudian, kita ingin mencari tahu umur Dini ketika umurnya merupakan seperempat dari umur Dila. Jika x
adalah umur Dini pada saat itu maka persamaan yang kita dapatkan adalah:
1
=x = .8 2
4

Jadi, umur Dini ketika umurnya merupakan seperempat dari umur Dila adalah 2 tahun.
Jawab: 2

10. Pembahasan:
Harga satu karung buah durian adalah Rp264.000,00. Ayah membayar Rp1.320.000,00 dan mendapatkan
bonus 1 karung buah durian.
Jumlah uang yang dibayarkan ayah adalah Rp1.320.000,00 maka jumlah durian:
 Rp1.320.000 : Rp264.000 = 5 karung
Ayah juga mendapatkan bonus 1 karung buah durian. Jadi, total karung yang diterima ayah adalah 5 + 1 = 6
karung.
Setiap karung berisi 4 buah durian. Jadi, total durian yang didapatkan oleh ayah adalah 6 karung x 4 buah
durian tiap karung = 24 durian.
Jadi, ayah mendapatkan 24 durian
Jawab: 24

11. Pembahasan:
Untuk menyelesaikan masalah ini, pertama-tama kita dapat menghitung total kunjungan selama periode 14
hari dengan mengalikan jumlah kunjungan per hari dengan jumlah hari:
Total kunjungan = Kunjungan per hari × Jumlah hari Total kunjungan
= 500 kunjungan/hari × 14 hari = 7.000 kunjungan
Kemudian, kita diketahui bahwa rata-rata jumlah pengunjung untuk 8 hari pertama adalah 650. Kita dapat
menghitung total kunjungan untuk 8 hari pertama dengan mengalikan rata-rata jumlah pengunjung dengan
jumlah hari:
Total kunjungan untuk 8 hari = Rata-rata jumlah pengunjung × Jumlah hari
= 650 pengunjung/hari × 8 hari
= 5.200 kunjungan
Sekarang kita bisa menghitung total kunjungan untuk 6 hari sisanya:
Total kunjungan untuk 6 hari sisanya = Total kunjungan – Total kunjungan untuk 8 hari
= 7.000 kunjungan – 5.200 kunjungan
= 1.800 kunjungan
Rata-rata 6 hari = 1.800 : 6 = 300
Jawab: 300

12. Pembahasan:
Misalkan, banyak siswa laki-laki di kelompok tersebut adalah x dan banyak siswa perempuan di kelompok
tersebut adalah y. Diketahui banyak teman perempuan Tari di kelompok belajar tersebut satu lebihnya dari
banyak siswa laki-laki. Oleh karena itu, dapat dibuat persamaan sebagai berikut:
y–1=x+1
y–x=2
Jawab: 2

13. Pembahasan:
Diketahui luas bangunan sebenarnya adalah 12 m x 16 m atau dapat ditulis 1.200 cm x 1.600 cm. Karena skala
yang digunakan adalah 1:100 maka luas bangunan pada denah tersebut adalah 12 cm x 16 cm.
Perhatikan gambar.
 Denah rumah

Toilet 2 cm
Dapur
20 cm2 6 cm

Kamar 2 5 cm
Ruang
Keluarga 6 cm
16 cm

Kamar 1 5 cm

Garasi

Ruang Tamu 4 cm
24 cm2

12 cm

Maka, panjang toilet = 6 cm . 100 = 600 cm = 6 m

Lebar toilet = 2 cm . 100 = 200 cm = 2 m
Luas toilet sebenarnya = 6 m . 2 m = 12 m2
Jawab: 12

14. Pembahasan:
Nilai lulus ≥ 425

380 + 430 + x
≥ 425
3

810 + x ≥ 425 x 3
x ≥ 1.275 – 810
x ≥ 465
Jadi, nilai minimum agar lulus adalah 465.
Jawab: 465

15. Pembahasan:
x1 + x 2 + x 3 + .... + x 20
Rata-rata =
20

0 + 1+ 2 + .... + 18 + x 20
20 =
20
400 = 0 + 1 + 2 + 3 + .... + 18 + x20
400 = 171 + x20
x20 = 229
Jawab: 229

16. Pembahasan:
Andi membeli paling sedikit 4 kue.
(n + 1) + n + (n – 1) + (n – 2)
Karena terdapat 3 pilihan rasa maka:
(3 + 1) + 3 + (3 – 1) + (3 – 2) = 4 + 3 + 2 + 1 = 10
Jawab: 10
17. Pembahasan:
Total kursi yang terdapat pada gedung museum adalah sebagai berikut
= 10 + 15 + 17 + 22 + 24 + 29 + 31 + 36 + 38 + 43 + 45 = 310
Jika hanya setengah dari kapasitas gedung yang terisi maka banyaknya kursi yang kosong adalah sebagai
berikut.
Banyaknya kursi kosong = 1/2 x 310 = 155
Dengan demikian, banyaknya kursi yang kosong adalah 155 kursi.
Jawab: 155

18. Pembahasan:
12(2x – 8) = 20x – 164
24x – 96 = 20x – 164
24x – 20x = –164 + 96
4x = –68
x = –17
Jawab: –17

19. Pembahasan:
2x − 3 < −5
Nilai mutlak selalu positif.
Jadi, pertidaksamaan di atas tidak memiliki penyelesaian atau nol (0).
Jawab: 0

20. Pembahasan:
a
5,454545.... =
b
60
5,454545.... = ⇒ a= 60,b = 11
11
Selisih a dan b adalah: a – b = 60 – 11 = 49
Jawab: 49

21. Pembahasan:
Diketahui 4 angka : 2, 3, 4, dan 5
Akan disusun bilangan terdiri dari 5 angka yaitu 2, 3, 4, 5, 5 karena hanya angka 5 yang boleh berulang.
5 4 3 1 1
= 5 x 4 x 3 x 1 x 1 = 60
Jawab: 60

22. Pembahasan:
+2 +2 +2

x, 3, 15, 5, 13, 7, 11, y

–2 –2 –2
Maka:
x – 2 = 15
x = 15 + 2 = 17
 y=7+2=9
Jadi, x + y = 17 + 9 = 26
Jawab: 26

23. Pembahasan:
Bilangan kelipatan 7 antara 100 hinggi 300, yaitu:
105, 112, ..., 294
Barisan bilangan di atas adalah barisan aritmetika dengan:
a = 105 dan b = 7
Un = a + (n – 1)b
294 = 105 + (n – 1).7
294 = 105 + 7n – 7
7n = 196
n = 28
Jumlah bilangan kelipatan 7 antara 100 sampai 300 adalah:
n
Sn = (a + Un)
2
28
Sn = (105 + 294)
2

Sn = 14 (399) = 5.586
Jawab: 5.586

24. Pembahasan:
Diketahui:
f(2x) = 6x – 9
f(2x) = 3(2x) – 9
f(x) = 3x – 9
Maka:
f o g(5) + 6 = f(g(5)) + 6
= f(52 + 2) + 6 = f(27) + 6
= 3(27) – 9 + 6 = 78
Jawab: 78

25. Pembahasan:
Diketahui: a#b = ab + b – a
Maka, nilai
= (8#2)#1 = (82 + 2 – 8)#1
= 58#1 = 581 + 1 – 58 = 1
Jawab: 1

26. Pembahasan:
Gambar tersebut terdiri atas 11 persegi dengan luas 275 satuan luas.
275
Luas 1 persegi: = 25
11
Panjang sisi persegi: 25 = 5
Jadi, keliling bangun tersebut adalah: 22 x sisi = 22 x 5 = 110 satuan panjang.
Jawab: 110
27. Pembahasan:
Diketahui: d = 20 cm (r = 10 cm); s = 14 cm
Luas kertas untuk 1 topi:
22
L = prs = . 10 . 14
7

= 440 cm2
Luas kertas untuk 50 topi:
50 x 440 = 22.000 cm2
Jawab: 22.000

28. Pembahasan:
Terdapat kata kunci “bersama” sehingga selang waktu untuk membeli kedua jenis barang adalah FPB dari
selang waktu beli setiap barang.
15: 15, 30, 45, 60, 75, 90, 105, 120, 135, 150, 165, 180
20: 20, 40, 60, 80, 100, 120, 140, 160, 180
Jadi, Pak Marsudi akan membeli pupuk dan obat pemberantas hama secara bersamaan dalam waktu 6 bulan
sebanyak 3 kali.
Jawab: 3

29. Pembahasan:
Banyak siswa perempuan = 12
Nilai rata-rata siswa perempuan = 8
Nilai rata-rata siswa laki-laki = 9
Nilai rata-rata kelas = 8,4
Jumlah siswa laki-laki = 8
Jadi, angka yang ada, yaitu 1, 2, 4, 8, 9.
Pin terdiri atas 4 angka bebeda maka banyak pin:
5!
5 P4 =
( 4 )!
5 −
5!
=
1!
= 5× 4 × 3× 2
= 120
Jawab: 120

30. Pembahasan:
Diketahui:
m dan n adalah bilangan prima terbesar dan terkecil antara 20 dan 58 dengan m > n .
Bilangan prima antara 20 dan 58, yaitu 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, dan 53. Karena m > n maka nilai bilangan
prima terbesar (m) = 53 dan bilangan prima terkecilnya (n) = 23.
Maka:
m + n = 53 + 23 = 76
Jawab: 76
 Paket Soal dan
Pembahasan

TRYOUT

SNBT
 Penalaran Umum  Literasi Bahasa Indonesia
Pemahaman Bacaan Literasi Bahasa
 dan Menulis  Inggris
Pengetahuan dan Penalaran
 Pemahaman Umum  Matematika
Pengetahuan
 Kuantitatif
 Penalaran Umum
Jumlah soal: 30 soal
Waktu: 30 menit
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal
nomor 1 s.d. 7.
Tidak ada limbah industri yang tidak memiliki
dampak buruk terhadap lingkungan atau
kesehatan. Pasalnya, limbah industri ini dapat
bersifat korosif, mudah terbakar, beracun, atau
radioaktif. Beberapa limbah industri, antara lain
kantong plastik, sampah elektronik, sisa zat
pewarna, dan asap pabrik. Jika limbah-limbah ini
tidak dibuang dengan benar, dapat membahayakan
manusia dan lingkungan di sekitarnya. Dampak
buruk dari limbah industri bisa berbeda pada
setiap orang. Misalnya pada anak-anak, mereka
dapat lebih merasakan dampaknya karena sistem
kekebalan tubuh yang belum sempurna dan
masih dalam masa pertumbuhan. Selain itu,
gangguan kesehatan yang disebabkan oleh hasil
pembuangan bergantung pada jenis limbah
yang dibuang, seberapa sering limbah tersebut
dibuang, dan bagaimana orang terpapar olehnya.
Pabrik-pabrik yang membuang limbahnya
secara ilegal merupakan salah satu faktor utama
pencemaran air di seluruh dunia. Pembuangan
limbah yang dilakuk an sec ara illegal
dapat mengontaminasi saluran air yang
menyebabkan kerusakan pada kehidupan
lingkungan laut/sungai dan mengganggu
kesehatan masyarakat sekitarnya. Apabila
air yang terkontaminasi limbah dikonsumsi
oleh manusia, gejala-gejala kesehatan yang
bisa berbahaya bisa timbul. Selain mencemari
air, limbah juga dapat memainkan peran
besar pada kualitas udara yang dihirup oleh
penduduk sekitar. Paparan limbah industri
melalui udara dalam jangka panjang dapat
menimbulkan berbagai gangguan kesehatan
permanen. Misalnya, kehilangan kapasitas paru-
paru, mempercepat penuaan paru-paru, asma,
2
emfisema, bronkitis, dan bahkan kanker. Bahkan,
pada beberapa kondisi, limbah yang mencemari
udara ini juga dapat menambah stres pada paru-
paru dan jantung, yang berperan penting dalam
memberikan oksigen ke seluruh organ tubuh.
Tidak hanya air dan udara, limbah industri juga
dapat mencemari tanah, terutama pembuangan
industri yang begitu saja dibuang ke tanah atau
dikubur dalam tanah. Pasalnya, bahan beracun
dan bahan kimia ini dapat merusak kesuburan
tanah, menyebabkan kontaminasi makanan yang
pada akhirnya akan dikonsumsi, dan bahkan
dapat mengganggu produktivitas tanaman.
Limbah yang mencemari tanah umumnya bersifat
karsinogenik yang berpotensi menyebabkan
kanker pada manusia yang terpapar. Tanah yang
tidak tercemar secara langsung bahkan masih
bisa membahayakan manusia, Misalnya, ketika
tanaman ditanam di tanah yang terkontaminasi,
molekul-molekul limbah dapat menumpuk pada
tanaman sehingga jumlah polusi akan menjadi
lebih tinggi pada tanaman dibandingkan di tanah
Tabel jenis limbah dan sumber utamanya yang
berpengaruh pada lingkungan dan kesehatan.
Jenis Contoh Sumber
Sedimen Tanah Erosi pada lahan
pertanian
Bahan kimia Pupuk Pupuk organik
dan anorganik
Bahan Kimia Pestisida DDT
Limbah padat P l a s t i k , l i m b a h Rumah tangga
sisa makanan,
limbah bangk ai
hewan, limbah sisa
tumbuhan
Limbah B3 L o g a m b e r a t Industri, rumah
(merkuri, timbal, tangga, RS
kadmium), limbah
RS
1. Berdasarkan paragraf 1, jika limbah industri
tidak membahayakan manusia dan
lingkungan simpulan yang BENAR adalah ....
A. Limbah industri tidak bersifat korosif dan
mudah terbakar.
B. Limbah industri dibuang dengan benar.
C. Limbah industri tidak berdampak buruk
bagi kesehatan manusia .
D. Limbah industri merupakan limbah
organik yang ramah lingkungan.
E. Limbah industri sering dibuang tidak di
sekitar permukiman warga.
2. Berdasarkan paragraf 1, simpulan yang
PALING BENAR adalah ....
A. Kantong plastik dan sampah elektronik
berdampak buruk terhadap lingkungan
atau kesehatan.
B. Kantong plastik dan sisa zat pewarna
adalah limbah industri yang mudah
terbakar.
C. Sampah elektronik dan asap pabrik
hanya berdampak buruk bagi kesehatan
manusia.
D. Limbah industri tidak berdampak buruk
bagi lingkungan atau kesehatan apabila
tidak bersifat korosif dan radioaktif.
E. L i m b a h i n d u s t r i t i d a k d a p a t
dimanfaatkan karena membahayakan
kesehatan manusia.
3. Berdasarkan paragraf 3, simpulan BENAR
adalah ....
A. Limbah industri dapat mencemari
tanah sehingga tanah akan bersifat
karsinogenik dan mengakibatkan kanker.
B. Tanah yang tercemar oleh limbah
secara tidak langsung berpotensi dapat
menyebabkan kanker pada manusia.
C. Limbah industri yang mencemari tanah
pasti bersifat karsinogenik sehingga
mengakibatkan gangguan kesehatan
berupa kanker.
D. Kanker merupakan penyakit kronis yang
diakibatkan dari limbah industri.
E. Limbah industri tidak akan mencemari
tanah jika tidak terkontaminasi oleh zat
karsinogenik.
4. Berdasarkan paragraf 2, jika air terkontaminasi
oleh buangan limbah, simpulan yang
MUNGKIN PALING BENAR adalah ....
A. Kehidupan lingkungan air akan rusak
dan muncul gejala-gejala kesehatan
yang berbahaya bagi manusia.
B. Kehidupan lingkungan air tidak
rusak atau tidak muncul gejala-gejala
kesehatan yang berbahaya bagi manusia.
C. Kehidupan lingkungan air akan rusak
dan gejala kesehatan yang berbahaya
bagi manusia tidak muncul.
D. Kehidupan lingkungan air akan rusak
atau muncul gejala-gejala kesehatan
yang berbahaya bagi manusia.
E. Kehidupan lingkungan air, baik air sungai
maupun air laut tidak akan terpengaruh
karena aliran airnya sangat deras.
5. Berdasarkan paragraf 2, simpulan yang
PALING BENAR adalah ....
A. Udara yang tercemar limbah tidak
dapat dihirup karena berpengaruh pada
kesehatan manusia.
B. Pencemaran udara akibat limbah industri
dapat mengakibatkan stress pada
manusia
C. Udara yang tercemar limbah akan
menimbulkan penyakit kronis yang
permanen.
D. Pencemaran udara tidak akan terjadi jika
pabrik tidak membuang limbahnya di
udara.
E. Pencemaran udara menunjukkan bahwa
pabrik atau industri tidak bisa mengelola
limbah dengan benar.
6. Berdasarkan paragraf 2, pernyataan yang
TIDAK MENDUKUNG kalimat yang dicetak
tebal adalah ....
A. Banyak ikan ditemukan mati terapung
di laut dan disinyalir karena pengaruh
tumpahan limbah minyak.
B. Air di beberapa sungai terlihat berwana
kehitaman dan berbau menyengat yang
dapat menimbulkan rasa mual bagi yang
menghirupnya.
3
 C. Masyarakat sekitar sungai masih bisa
menggunakan air untuk mencuci dan
memenuhi kebutuhan sehari-hari,
seperti mandi dan air minum.
D. Anak-anak di lingkungan sekitar sungai
menderita muntah dan diare setelah
mereka mengonsumsi air sungai.
E. Tumpahan minyak di sekitar lepas pantai
menyebabkan air laur berwarna merah
kehitaman, berbau dan berbuih.
7. Berdasarkan tabel, simpulan yang TEPAT
adalah ....
A. Limbah bahan kimia bukan hanya
pestisida, melainkan juga limbah plastik
dan sisa makanan.
B. Limbah bahan kimia yang berupa
pestisida bersumber dari limbah rumah
tangga.
C. Limbah padat yang berupa sisa makanan
dan plastik tidak dihasilkan dari rumah
tangga.
D. Limbah yang bersumber dari rumah
tangga bukan hanya berupa sisa
makanan, melainkan juga berupa logam
berat.
E. Rumah sakit berkontribusi sebagai
penghasil limbah, khususnya limbah
pestisida dan logam berat.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal
nomor 8 s.d. 13.
Jumlah penduduk Indonesia pada saat menginjak
usia 100 tahun nanti atau 2045, diperkirakan akan
menembus angka 300 juta jiwa. Perkiraan tersebut
tertuang dalam Buku Proyeksi Penduduk Indonesia
2015-2045 yang disusun oleh Badan Perencanaan
dan Pembangunan (Bappenas) dan Badan Pusat
Statistik (BPS). Saat ini, proporsi penduduk usia
muda di negara berpendapat tinggi mengalami
penurunan. Sementara di negara berkembang,
termasuk di Indonesia, penduduk usia muda
bergerak menuju puncaknya pada 2030-an. Pada
periode tersebut, proporsi penduduk usia muda
di Indonesia akan jauh lebih tinggi dari rata-rata
negara Asia Tenggara.
4
Menteri PPN dan Kepala Bappenas, Bambang
Brodjonegoro, menjelaskan ada dua skenario
yang dipakai dalam memproyeksi pertumbuhan
penduduk Indonesia pada tahun 2045. Skenario
pertama adalah apabila jumlah anak dibiarkan
terus menurun dan tingkat fertilitas mencapai
di bawah 2 maka total penduduk Indonesia
pada 2045 akan mencapai sekitar 311 juta jiwa.
Skenario kedua ialah apabila tingkat fertilitas dapat
dipertahankan di kisaran 2 maka jumlah penduduk
diperkirakan mencapai 318,9 juta. Pada saat itu,
persentase penduduk lansia atau 60 lebih akan
sebesar 19,85 persen sehingga Indonesia telah
memasuki era baru, ageing population.
Perubahan struktur penduduk yang cepat akan
berpengaruh terhadap pola konsumsi. Akhirnya
itu akan berkontribusi terhadap pertumbuhan
ekonomi. Perubahan struktur penduduk Indonesia
menghasilkan jumlah usia produktif yang paling
besar di wilayah Asia Tenggara. Penduduk usia
produktif tersebut, selain berkontribusi terhadap
pertumbuhan ekonomi melalui produksi, mereka
juga menyumbang investasi yang dilakukan
semasa usia produktif.
Perubahan struktur umur penduduk akan
mendorong Indonesia memasuki era bonus
demografi yang ditandai dengan tumbuhnya
segmen populasi penduduk usia produktif. Berikut
grafik proyeksi jumlah penduduk Indonesia
menuju bonus demografi.
Proyeksi Jumlah Penduduk Indonesia Menurut Kelompok Usia (2015-2045)
250 Juta
200 Juta
150 Juta
Jiwa
100 Juta
50 Juta
0
2015 2019 2023 2027 2031 2035 2039 2043
Keterangan gambar:
Warna putih = usia lansia > 64 tahun (usia tidak
produktif )
Warna abu-abu = usia anak-anak <15 tahun (usia
belum produktif )
Warna hitam = usia produktif 14 < x < 65 tahun
(usia produktif )
8. Berdasarkan paragraf 1, simpulan yang BENAR
adalah ....
A. Tahun 2045, penduduk Indonesia akan
mencapai 300 juta jiwa.
B. Tahun 2045 merupakan ulang ulang
tahun bangsa Indonesia yang ke-100
yang ditandai dengan meningkatnya
jumlah penduduk yang mencapai 300
juta jiwa.
C. Tahun 2045, pertambahan jumlah
penduduk Indonesia diproyeksikan akan
mencapai lebih dari 300 juta jiwa.
D. Ta h u n 2 0 4 5 m e r u p a k a n t a h u n
keemasan bagi bangsa Indonesia
karena pertumbuhan penduduknya bisa
mencapai lebih dari 300 juta jiwa.
E. Tahun 2045, pertumbuhan penduduk
Indonesia akan mencapai pucaknya,
yaitu lebih dari 300 juta jiwa.
9. Berdasarkan paragraf 2, jika total penduduk
Indonesia tahun2045 tidak mencapai sekitar
311 juta jiwa, simpulan yang PALING BENAR
adalah ....
A. Skenario proyeksi per tumbuhan
penduduk oleh Menteri PPn dan Kepala
Bappenas tidak berhasil.
B. Jumlah jumlah anak tidak dibiarkan terus
menurun dan tingkat fertilitas tidak di
bawah 2.
C. Jumlah anak dibiarkan terus menurun,
tetapi tingkat fertilitas di atas 2.
D. Skenario pertama dari dua skenario
proyeksi pertambahan penduduk tidak
berhasil.
E. Jumlah anak tidak dibiarkan terus
menurun atau tingkat fertilitas tidak di
bawah 2.
10. Berdasarkan paragraf 3, simpulan yang BENAR
adalah ....
A. Penduduk usia produktif akan medorong
Indonesia ke era bonus demografi
dengan pencapaian pertumbuhan
ekonomi negara.
B. Perubahan struktur penduduk di
Indonesia tidak hanya berpengaruh pada
pola konsumsi, tetapi juga menghasilkan
jumlah penduduk usia produktif.
C. Pe n d u d u k u s i a p r o d u k t i f a k a n
berkontribusi terhadap pertumbuhan
ekonomi di negara-negara Asia Tenggara.
D. Perubahan struktur penduduk ditandai
adanya per tumbuhan populasi
penduduk di Indonesia.
E. Pada era bonus demografi, pola konsumsi
akan berubah sehingga berpengaruh
terhadap pertumbuhan populasi usia
produktif.
11. Berdasarkan paragraf 2, jika total penduduk
Indonesia tahun 2045 tidak mencapai 311
juta jiwa atau tidak mencapai 318,9, simpulan
yang MUNGKIN PALING BENAR adalah ....
A. Jumlah anak tidak dibiarkan terus
menurun dan tingkat fertilitas tidak
mencapai di bawah 2 atau tingkat
fertilitas tidak dapat dipertahankan di
kasaran 2.
B. Jumlah anak tidak dibiarkan terus
menurun atau tingkat fertilitas tidak
mencapai di bawah 2 atau tingkat
fertilitas tidak dapat dipertahankan di
kisaran 2.
C. Jumlah anak dibiarkan terus turun atau
tingkat fertilitas mencapai di bawah 2 dan
tingkat fertilitas dapat dipertahankan di
kisaran 2.
D. Jumlah anak tidak dibiarkan terus
menurun dan tingkat fertilitas tidak
mencapai di bawah 2, tetapi tingkat
fertilitas dapat dipertahankan di kisaran
2.
E. Jumlah anak dibiarkan terus menurun
atau tingkat fertilitas mencapai dibawah
2 atau tidak dapat dipertahankan di
kisaran 2.
12. Berdasarkan paragraf 1, simpulan yang BENAR
adalah ....
A. Pada tahun 2030 diperkirakan penduduk
usia muda di negara-negara Asia
Tenggara yang bergerak menuju puncak
adalah negara Indonesia.
B. Diperkirakan pergerakan pertumbuhan
penduduk usia muda di negara-negara
Asia Tenggara akan mencapai puncak
pada tahun 2045.
5
 C. Jumlah penduduk Indonesia usia muda A. 86 dan 43
pada tahun 2030 akan jauh lebih tinggi B. 43 dan 40
daripada negara Malaysia. C. 80 dan 40
D. Jumlah usia muda penduduk Indonesia D. 42 dan 46
pada tahun 2030 merupakan hasil E. 40 dan 44
perkiraan Menteri PPN dan Kepala
Bappenas. 16. Perhatikan gambar berikut!
A B
E. Jumlah penduduk Indonesia usia muda
akan memengaruhi perekonomian 29 1 n 3
22 2 36 6
negara pada tahun 2030.
16 4 28 10
11 7 m 15
13. Berdasarkan grafik, simpulan yang BENAR
adalah ....
Nilai m dan n yang paling tepat adalah ....
A. Tahun 2015 – 2045 diproyeksikan bahwa
A. 17 dan 37
jumlah penduduk usia tidak produktif
B. 18 dan 38
tidak pernah lebih tinggi daripada
C. 19 dan 40
penduduk usia produktif.
D. 20 dan 42
B. Jumlah penduduk usia belum produktif
E. 21 dan 45
d i p roye k s i k a n te r u s m e n g a l a m i
peningkatan. 17. Di antara pilihan berikut manakah yang
C. Penduduk usia produktif pada tahun merupakan bilangan dengan nilai terkecil?
2027 diproyeksikan jumlahnya akan 87
A.
menurun. 88
D. Proyeksi pertumbuhan jumlah penduduk 86
usia tidak produktif akan semakimenurun B.
87
hingga tahun 2045.
85
E. Penduduk usia tidak produktif atau C.
belum produktif tidak berkontribusi 86
pada pembangunan ekonomi. 84
D.
85
14. Perhatikan data bahasa hipotetik berikut! 83
trunk = buaya, seekor buaya E.
84
gorn?h = harimau, seekor harimau
trunkzxn = banyak buaya 18. Jika x = ( −2019 )2020 dan y = ( −2020 )2019
ingorn?hu trunk aing = buaya memakan maka ....
harimau A. x > y
Dengan menggunakan bahasa tersebut B. x < y
bagaimana cara mengungkapkan” harimau C. x = y
memakan banyak buaya”? D. x = –y
A. gorn?h aing trunk E. Hubungan antara x dan y tidak dapat
B. trunkzxn ingorn?hu aing ditentukan.
C. intrunku gorn?h aing
D. trunk ingorn?hu aing 19. Jika x = 66,67% dari 63 , y = 87,50% dari 64,
E. intrunkzxnu gorn?h aing 1
dan= z ( x + y ) , maka nilai dari x + y + z =
2
15. 86, 86, 43, x, y, 44, 22, 19, 23 ....
Berapakah nilai x dan y yang tepat untuk A. 196 D. 105
melengkapi pola di atas? B. 112,28 E. 14
C. 107,89

6
20. Ani mempunyai saudara perempuan yang sebesar 14 miliar dolar. Indonesia yang memiliki
banyaknya dua kali saudara laki-lakinya. wilayah laut cukup luas yang dikenal dengan
Jika Ardi adalah saudara laki-lakinya dan potensi keanekaragaman hayati laut yang tinggi
ia mengatakan bahwa ia hanya memiliki 1 berkontribusi ekonomi di sektor kelautan pada
saudara laki-laki, maka keluarga Ani terdiri tahun 1998 hanya sebesar 20,06% dari PDB nasional.
dari berapa bersaudara ? Namun demikian, jika dikaji secara menyeluruh,
A. 8 sektor kelautan mempunyai prospek cukup besar
B. 7 dalam sumbangannya terhadap pembangunan
C. 6 nasional. Selain mengalami peningkatan yang
D. 5 cukup besar dibandingkan sektor lainnya, nilai PDB
E. 4 sektor kelautan sejak tahun 1995 memperlihatkan
peningkatan. Pada tahun 1995, sektor kelautan
mempunyai nilai sebesar 12,38% dan tahun 1998
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal meningkat menjadi 20,06% dari PDB nasional.
nomor 21 s.d. 26. Tabel Perbandingan Perkembangan Sektor
Kelautan Dengan Sektor Lainnya (Distribusi
Pertumbuhan ekonomi dunia, secara agregat,
Persentase Produk Domestik Bruto Menurut
cenderung meningkat. Hal ini membawa implikasi
Lapangan Usaha)
pada peningkatan aktivitas ekonomi di Asia
Pasifik. Word & Economic Forum (WEF) tahun 2001 Lapangan
No. 1995 1996 1997 1998
memprediksi bahwa kawasan ini akan menjadi usaha
leader bagi kawasan lain dalam kurun waktu
dua dekade mendatang. Satu hal yang menarik, 1. Pertanian 16,12 14,83 12,89 12,62
berdasarkan kajian WEF, variabel terpenting dari
pertumbuhan ekonomi di kawasan tersebut 2. Pertambangan 9,25 4,85 5,69 4,21
adalah sektor kelautan.
3. Manufaktur 23,86 20,91 21,02 19,92
Indonesia sebagai negara kepulauan di Asia
Pasifik diyakini oleh Bank Pembangunan Asia
dan Bank Dunia akan memegang peranan kunci 4. Jasa-jasa 50,80 47,03 42,64 41,12
penting dalam pertumbuhan di kawasan Asia
Pasifik sebagaimana prediksi WEF tersebut. Hal ini 5. Kelautan 12,38 12,40 16,55 20,06
sangat beralasan mengingat studi yang dilakukan
oleh IPB menunjukkan bahwa hingga tahun 1998 21. Berdasarakan paragraf 1, simpulan yang
sektor kelautan menyumbang 20,06% Produk PALING BENAR adalah ....
Domestik Bruto (PDB) nasional. A. Indonesia pada tahun 2001 akan menjadi
Apabila dibandingkan dengan negara lain, leader peningkatan ekonomi bagi
kontribusi sektor kelautan Indonesia masih relatif kawasan lain di Asia Pasifik.
rendah. Beberapa negara, seperti RRC, Amerika B. Kawasan Asia Pasifik pada tahun 2001
Serikat, dan Norwegia kontribusi sektor kelautan akan menjadi leader peningkatan
terhadap PDB nasional mereka sudah lebih 30%, ekonomi bagi kawasan lain.
sebagai contoh RRC, sektor kelautan di negara C. Dalam kurun waktu dua dek ade
tersebut pada tahun 1999 telah menyumbang nilai Indonesia akan menjadi leader bagi
sebesar 1.846 miliar Yuan atau sekitar 48,4% dari negara-negara di Asia Pasifik.
PDB nasionalnya. Sementara itu, Amerika Serikat D. Dua dekade merupakan waktu yang
dengan potensi keanekaragaman hayati laut panjang untuk menjadikan Indonesia
yang lebih rendah dibandingkan Indonesia, tahun sebagai leader peningkatan ekonomi
1994 bisa meraup devisa dari industri kelautan bagi kawasan Asia Pasifik.

7
 E. Kawasan Asia Pasifik akan menjadi leader
perkembangan ekonomi sesuai prediksi
WEF.
22. Berdasarkan paragraf 3, simpulan yang BENAR
adalah ....
A. Kontribusi RRC, Amerika Serikat, dan
Nor wegia terhadap PDB nasional
mencapai 30%.
B. Indonesia tidak memiliki keanekaragaman
hayati dan wilayah laut yang luas.
C. Devisa Amerika Serikat dari industri
bioteknologi kelautan mencapai 14
miliar.
D. PDB Indonesia dan sektor kelautan lebih
tinggi dibandingkan dengan RRC.
E. Kontribusi sektor kelautan Indonesia
terhadap PDB nasional masih rendah.
23. Berdasarakan paragraf 3, simpulan yang
MUNGKIN PALING BENAR adalah ....
A. Sektor kelautan Indonesia mempunyai
prospek cukup besar terhadap
pembangunan nasional karena
keanekaragaman hayati laut cukup
tinggi.
B. Sektor kelautan Indonesia menyumbang
cukup besar bagipembangunan nasional
karena memiliki laut yang sangat luas.
C. P D B s e k t o r k e l a u t a n I n d o n e s i a
mengalami peningkatan sejak 1995
sehingga mempunyai prospek yang
cukup besar untuk berkontribusi
terhadap pembangunan nasional.
D. PDB sektor kelautan mencapai angka
tertinggi dibandingkan sektor lain
sehingga berpotensi besar terhadap
pembangunan nasional.
E. Sektor kelautan Indonesia mempunyai
p ro s p e k c u k u p b e s a r te r h a d a p
pembangunan nasional karena wilayah laut
lebih besar daripada wilayah daratannya.
24. Berdasarkan paragraf 2, simpulan yang BENAR
adalah ....
A. Indonesia memiliki peran kunci dalam
pertumbuhan di Asia Pasifik karena
Indonesia memiliki laut yang jauh lebih
luas daripada negara lain.
8
B. Indonesia memiliki peran kunci dalam
pertumbuhan di Asia Pasifik karena
sektor kelautan Indonesia menunjukkan
perkembangan yang signifikan
C. Indonesia memiliki peran kunci dalam
pertumbuhan di Asia Pasifik karena hasil
penelitian IPB menunjukkan bahwa
Indonesia memang pantas memegang
peran kunci.
D. I ndonesia memilik i peran k unci
dalam pertumbuhan di Asia Pasifik
karena Indonesia memiliki memiliki
keanekaragaman hayati lebih tinggi
daripada Amerika.
E. Indonesia memiliki peran kunci dalam
pertumbuhan di Asia Pasifik karena PDB
nasional Indonesia dan sektor kelautan
sudah mencapai 20,06%
25. Berdasarkan paragraf 2, simpulan yang
PALING BENAR adalah ....
A. PDB nasional Indonesia dari sektor
kelautan lebih rendah dari pada RRC
dan Amerika Serikat.
B. Pe n g e m b a n g a n s e k to r k e l a u t a n
Indonesia akan memiliki prospek
penting di kawasan Asia Pasifik.
C. K e l u a s a n w i l a y a h l a u t d a n
keanek aragaman hayati menjadi
andalan sektor kelautan Indonesia.
D. Aktivitas kelautan Indonesia akan
menjadi leader bagi kawasan lain dalam
dua dekade.
E. Saat ini sektor kelautan masih relatif
rendah sumbangannya dalam PDB
nasional Indonesia.
26. Berdasarkan tabel, simpulan yang BENAR
adalah ....
A. Persentase PDB semua lapangan usaha
menurun setiap tahun.
B. Peringkat lapangan usaha menyumbang
PDB setiap tahun tetap.
C. P e r s e n t a s e P D B s e k t o r j a s a
berkecenderungan menurun.
D. Setiap tahun sektor jasa menjadi
kontributor terbesar PDB.
E. Persentase PDB sektor kelautan
meningkat setiap tahun.
27. Seorang pria mengirimkan sekuntum mawar 30. Manakah diantara pilihan berikut yang
beserta kartu ucapan kepada kekasihnya. memiliki nilai terkecil ?
Pria tersebut menulis ucapan dengan A. Angka satuan dari 22020
menggunakan huruf sandi, yaitu ZPF B. Angka satuan dari 32020
NVMXRMGZR WRINRV. Untuk mengetahui C. Angka satuan dari 42020
isi ucapan tersebut, sang kekasih hanya D. Angka satuan dari 52020
mendapatkan kode B = Y dan G = T. E. Angka satuan dari 62020
Ucapan apa yang ditulis pria itu kepada
kekasihnya?
A. Kau mempesona sekali.
B. Aku memberimu bungaku.
C. Kau mencintai akukah.
D. Aku mencintai dirimu.
E. Aku mencintai hatimu.

28. 33, 34, 36, 39, 44, x, y, 86

Nilai yang tepat untuk menggantikan x dan y
di atas adalah ....
A. 52 dan 65
B. 51 dan 62
C. 48 dan 54
D. 46 dan 52
E. 44 dan 60

29. Perhatikan gambar berikut!

3 9
4 10

6 13
7 14

8 17
9 ?

Nilai yang tepat untuk melengkapi pola pada

gambar ketiga adalah ....
A. 15
B. 16
C. 17
D. 18
E. 19

9
 Pemahaman Bacaan
dan Menulis
Teks berikut digunakan untuk mengerjakan soal
nomor 31 s.d. 37.
(1) Tren kekerasan anak di Bantul masih tinggi.
(2) Anak bukan hanya menjadi korban, [....] juga
menjadi pelaku kekerasan seksual. (3) Edukasi
terkait kekerasan terhadap anak ternyata belum
maksimal.
(4) Unit Pelaksana Teknis Daerah Perlindungan
Perempuan dan Anak (UPTD PPA) Bantul telah
memberikan edukasi ke sekolah-sekolah di Bantul
terkait kekerasan terhadap anak. (5) Bahkan,
mereka bekerja sama dengan badan hukum dalam
menyampaikan edukasinya. (6) Laporan kekerasan
yang masuk ke Dinas Sosial (Dinsos) PPA masih
didominasi oleh pelecehan sosial. (7) Dinsos PPA
juga sudah melakukan pendampingan, namun
kebanyakan kasuistik. (8) Artinya, petugas baru
melakukan tindakan setelah adanya laporan kasus.
(Diadaptasi dari harian Jawa Pos)
31. Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah
....
A. Tren Kekerasan Anak di Bantul
B. Upaya Mengatasi Kekerasan Anak di
Bantul
C. Edukasi terkait Kekerasan Anak di Bantul
D. Dominasi Kasus Pelecehan Seksual di
Bantul
E. Kekerasan Anak di Bantul
32. Dalam paragraf kedua terdapat kalimat yang
tidak koheren, yaitu ....
A. kalimat 5
B. kalimat 6
C. kalimat 7
D. kalimat 8
E. kalimat 9
10
Jumlah soal: 20 soal
Waktu: 25 menit
33. Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian
yang rumpang pada kalimat 2 adalah ....
A. tetapi
B. dan
C. melainkan
D. karena
E. akan tetapi
34. Ketidaktepatan penggunaan konjungsi pada
teks tersebut terdapat pada ....
A. konjungsi dan pada kalimat 4
B. konjungsi bahkan pada kalimat 5
C. konjungsi yang pada kalimat 6
D. konjungsi namun pada kalimat 7
E. konjungsi setelah pada kalimat 8
35. Kata mereka pada kalimat 5 merujuk pada ....
A. UPTD PPA Bantul
B. sekolah-sekolah di Bantul
C. anak korban kekerasan
D. pelaku kekerasan terhadap anak
E. pihak-pihak yang terkait dengan kasus
kekerasan terhadap anak.
36. G a g a s a n u t a m a y a n g t e p a t u n t u k
ditambahkan setelah kalimat 3 adalah ....
A. Bentuk edukasi terkait kekerasan anak.
B. L a n g k a h p e m e r i nt a h m e n g at a s i
kekerasan anak.
C. Informasi data kasus kekerasan anak di
Bantul.
D. Hubungan kekerasan terhadap anak
dengan kondisi keluarga.
E. Peran keluarga dalam mengatasi
kekerasan pada anak.
37. Simpulan yang tepat untuk teks tersebut
adalah ....
A. Di Bantul banyak terjadi kasus kekerasan
pada anak.
B. Beberapa upaya telah dilakukan oleh
pemerintah untuk mengatasi maraknya
tren kekerasan anak di Bantul.
 C. Perlu adanya edukasi terkait kekerasan
anak di Bantul.
D. Pelaku kekerasan di bantul tidak hanya
orang tua, tetapi juga anak-anak.
E. Diperlukan edukasi terhadap orang tua
mengenai kekerasan anak.
Teks berikut digunakan untuk mengerjakan soal
nomor 38 s.d. 44.
(1) Italia tak lagi di selimuti kesunyian. (2) Setelah
karantina nasional selama delapan pekan akibat
pandemi Covid-19, penduduk akhirnya mulai bisa
menghirup udara kebebasan. (3) Kemarin negara
itu mulai [....] kebijakan yang telah diterapkan sejak
9 Maret tersebut. (4) Italia menjadi negara pertama
di dunia yang menerapkan lockdown nasional.
(5) Italia berani melonggarkan karantina karena
jumlah korban tertular dan meninggal semakin
menurun. (6) Negara yang pernah menjadi
episentrum penularan di Eropa tersebut mulai
membaik. (7) Tetapi, banyak juga penduduk yang
waswas. (8) Mereka takut kasus di Italia kembali
melonjak. (9) Hingga kemarin, Italia mencatat ada
28.884 kematian akibat Covid-19.
(10) Iran sebagai salah satu negara terdampak
paling parah di Timur Tengah mulai mengambil
kebijakan serupa. (11) Presiden Iran Hasan Rouhani
menjelaskan bahwa masjid di 132 kota akan
kembali dibuka.
(Diadaptasi dari harian Jawa Pos)
38. Dalam teks tersebut terdapat kalimat yang
tidak padu, yaitu ....
A. kalimat 2
B. kalimat 4
C. kalimat 6
D. kalimat 7
E. kalimat 9
39. Dalam teks tersebut terdapat bentukan kata
yang tidak tepat, yaitu ....
A. kata di selimuti pada kalimat 1
B. kata menerapkan pada kalimat 4
C. kata melonggarkan pada kalimat 5
D. kata penularan pada kalimat 6
E. kata terdampak pada kalimat 10
40. Dalam teks tersebut terdapat penulisan kata
yang tidak baku, yaitu ....
A. kata pandemi pada kalimat 2
B. kata karantina pada kalimat 5
C. kata semakin pada kalimat 5
D. kata episentrum pada kalimat 6
E. kata waswas pada kalimat 7
41. Diksi yang tepat untuk melengkapi bagian
yang rumpang pada kalimat 3 adalah ....
A. mengubah
B. mengganti
C. menghilangkan
D. menghapus
E. melonggarkan
42. Penggunaan konjungsi yang tidak tepat
terdapat pada ....
A. kalimat 2
B. kalimat 4
C. kalimat 5
D. kalimat 7
E. kalimat 11
43. Kalimat yang tepat untuk ditambahkan pada
paragraf ketiga adalah ....
A. Masjid merupakan tempat ibadah umat
Islam.
B. Akan tetapi, di beberapa negara lain
justru belum bisa dikendalikan.
C. Kota-kota tersebut termasuk area
dengan risiko dan tingkat penularan
rendah.
D. Kondisi masjid-masjid tersebut sangat
memprihatinkan.
E. Semua kegiatan di masjid ditiadakan
selama masa karantina.
44. Kalimat 11 pada teks tersebut tidak efektif.
Perbaikan yang tepat untuk kalimat tersebut
adalah ....
A. menambahkan tanda koma setelah kata
Iran.
B. menambahkan tanda koma setelah kata
Iran dan sebelum kata menjelaskan.
C. menghilangkan kata bahwa.
D. menambah tanda koma setelah kata
bahwa.
E. mengganti angka 132 dengan seratus
tiga puluh dua.
11
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal D. Karena hal itu dikalkulasikan dengan
nomor 45 s.d. 50. Pertimbangkan apakah kata populasi Inggris, maka setidaknya 300
atau kalimat bercetak tebal pada setiap nomor ribu jiwa sudah berhenti merokok.
tidak perlu diperbaiki (A) atau diganti dengan E. Jika hal itu dikalkulasikan dengan
pilihan lain yang tersedia (B, C, D, dan E). populasi Inggris, setidaknya 300 ribu
jiwa sudah berhenti merokok.
Wabah global Covid-19 mendorong ratusan ribu
warga Inggris berhenti merokok. Hal itu muncul 49.
dalam hasil 35survey yang dilakukan 36You Gov A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
dengan organisasi kampanye anti rokok. Dari 1.004 B. Namun
orang yang diwawancarai, 2 37persen perokok C. Akan tetapi
menyatakan sudah berhenti merokok karena D. Sementara itu
Covid-19. 38Jika hal itu dikalkulasikan dengan E. Selanjutnya
populasi Inggris, maka setidaknya 300 ribu jiwa
sudah berhenti merokok. Survey yang sama juga 50.
menunjukkan 8 persen responden menyatakan A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
berusaha untuk berhenti merokok. 39Sedangkan B. frequency
36 persen responden mengaku sudah mengurangi C. frekwensi
40
frekwensi mereka. D. frekuensi
E. frekuwensi
45.
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. survay
C. survei
D. survai
E. survey

46.
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. You Gov
C. “You Gov”
D. ‘You Gov’
E. You-Gov

47.
A. TIDAK DAPAT DIPERBAIKI
B. prosen
C. persentase
D. prosentasi
E. presentasi

48.
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. Jika hal itu dikalkulasikan dengan
populasi Inggris, sehingga setidaknya
300 ribu jiwa sudah berhenti merokok.
C. Hal itu dikalkulasikan dengan populasi
Inggris, maka setidaknya 300 ribu jiwa
sudah berhenti merokok.

12
 Pengetahuan dan
Pemahaman Umum
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal
nomor 51 s.d. 54.
Sejarah kesenian batik di Indonesia berhubungan
dengan perkembangan Kerajaan Majapahit dan
[....] ajaran Islam di tanah Jawa. Dalam beberapa
catatan, perkembangan batik banyak dilakukan
pada masa-masa Kerajaan Mataram. Selanjutnya,
batik juga berkembang pada masa kerajaan Solo
dan Yogyakarta.
Lama- kelamaan, kesenian batik ini ditiru oleh
rakyat terdekat dan selanjutnya meluas menjadi
pekerjaan kaum wanita dalam rumah tangganya
untuk mengisi waktu senggang. Selanjutnya, batik
yang sebelumnya merupakan pakaian keluarga
keraton berkembang menjadi pakaian rakyat yang
banyak digemari oleh berbagai kalangan.
Bahan-bahan pembuatan batik pada waktu itu
bersumber dari kekayaan alam sekitar. Pewarna
yang dipakai terbuat dari tumbuh-tumbuhan asli
Indonesia, seperti tarum, nilai, indigo, dan soga.
Sodanya dibuat dari soda abu. Garamnya dibuat
dari tanah lumpur. Kain putih yang digunakan
sebagai kain dasar pun hasil tenunan sendiri.
(Diadaptasi dari https://wordpress.com)
51. Kata senggang pada paragraf 2 memiliki
makna yang sama dengan kata ....
A. banyak
B. luas
C. kosong
D. anggal
E. santai
52. Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang
rumpang pada paragraf 1 adalah ....
A. persebaran
B. penyebaran
C. menyebarnya
Jumlah soal: 20 soal
Waktu: 15 menit
D. tersebarnya
E. sebaran
53. Lawan kata digemari pada paragraf 2 adalah
....
A. dijauhi
B. ditolak
C. dihindari
D. dibenci
E. dilawan
54. Topik yang dibahas dalam bacaan di atas
adalah ....
A. Sejarah perkembangan batik.
B. Perkembangan batik pada masa
kerajaan.
C. Perubahan batik dari waktu ke waktu.
D. Bahan-bahan pembuatan batik pada
zaman dahulu.
E. Kesenian batik di Indonesia.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal
nomor 55 s.d. 58.
Pergaulan anak sekolah sekarang ini sedang
hangat diperbincangkan di kalangan masyarakat.
Terlebih lagi, tersebarnya banyak video
perundungan di kalangan anak sekolah. Bahkan,
pelaku maupun korbannya merupakan siswa dari
sekolah yang sama.
Kasus ini sebagian besar terjadi di kalangan siswa
baru. Siswa yang lebih senior menganggap bahwa
dirinya harus dihormati oleh adik-adik kelasnya.
Mereka tidak segan untuk melakukan berbagai
cara dalam mempermalukan adik kelasnya yang
dianggap tidak menghormatinya. Perundungan
yang mereka lakukan biasanya berupa pemberian
13
hukuman secara fisik atau tindakan negatif lainnya
yang bertujuan untuk mempermalukan korban.
Kasus perundungan di kalangan sekolah
memang sudah bersifat turun-temurun. Bahkan,
di beberapa sekolah tertentu, hal ini sudah menjadi
budaya. Lalu, siapakah yang patut disalahkan?
Apabila kasus perundungan terjadi di lingkungan
sekolah, yang patut disalahkan adalah pihak
sekolah. Namun, jika perundungan terjadi di luar
sekolah, pihak yang patut disalahkan adalah orang
tua. Mereka seharusnya mampu mendidik anak-
anak mereka dengan baik sehingga terhindar dari
tindakan tercela tersebut.
(Diadaptasi dari https://pengajar.co.id)
55. Manakah sikap atau perasan yang dialami
oleh penulis?
A. S e d i h k a r e n a b a ny a k ny a k a s u s
perundungan di kalangan sekolah.
B. Prihatin dengan banyaknya kasus
perundungan di sekolah.
C. Marah dengan pihak-pihak yang harus
bertanggung jawab dengan banyaknya
perundungan.
D. Risau terhadap kondisi pendidikan di
Indonesia pada masa yang akan datang.
E. Membenci tidakan perundungan yang
banyak dilakukan di kalangan sekolah.
56. Frasa hal ini pada paragraf 3 merujuk pada ....
A. perundungan
B. kasus perundungan
C. kasus perundungan di kalangan sekolah
D. kasus perundungan di kalangan sekolah
yang sudah bersifat turun-temurun
E. kasus perundungan di beberapa sekolah
57. Manakah pernyataan yang tidak sesuai
dengan isi bacaan di atas?
A. Ada banyak video perundungan di
kalangan sekolah yang tersebar di
masyarakat.
B. Sebagian besar kasus perundungan
terjadi di kalangan siswa baru.
C. Kasus perundungan sudah menjadi
budaya di semua sekolah.
D. Perundungan sering dilakukan oleh
kakak kelas terhadap adik kelas yang
dianggap tidak menghormatinya.
14
E. Pihak sekolah harus bertanggung jawab
terhadap kasus perundungan di sekolah.
58. Bagaimana hubungan antarparagraf dalam
teks di atas?
A. Paragraf 1 berisi gambaran umum topik
permasalahan yang dijelaskan secara
lebih rinci pada paragraf 2 dan 3.
B. Paragraf 2 menguraikan pandangan
penulis terhadap topik bacaan, yaitu
kasus perundungan.
C. Paragraf 3 berisi penegasan kembali
masalah yang sudah diperkenalkan
sebelumnya.
D. Paragraf 3 merupakan akibat dari
permasalah yang dibahas dalam paragraf
2.
E. Paragraf 2 berisi alasan mengenai topik
yang dibahas dalam paragraf 1.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal
nomor 59 s.d. 62.
Seiring dengan berjalannya waktu, bahasa terus
berkembang mengikuti zaman. Di Indonesia,
bahasa-bahasa gaul mulai bermunculan di
kalangan remaja. Bahasa ini umumnya digunakan
untuk berkomunikasi sehari-hari. Bahasa gaul
tersebut muncul karena adanya anggapan
bahwa penggunaan bahasa Indonesia dengan
baik dan benar terlalu formal. Oleh karena itu,
mereka menggunakan istilah-istilah baru yang
disebut bahasa gaul dalam berkomunikasi dengan
kelompoknya sebagai wujud penggambaran
ekspresi. Banyaknya istilah-istilah baru yang muncul
pada kalangan remaja membuat komunikasi
semakin menyenangkan. Mereka tidak merasa
canggung atau kaku ketika berkomunikasi dengan
sesamanya.
Namun, bahasa gaul tersebut tidak fleksibel.
Istilah-istilah tersebut hanya bisa digunakan
untuk berkomunikasi dengan kalangannya saja.
Sebagai contoh, menggunakan bahasa gaul untuk
berkomunikasi dengan orang tua merupakan
tindakan yang tidak sopan. Dengan demikian,
meskipun penggunaan bahasa gaul tidak dilarang,
kita juga harus tetap mempelajari bahasa Indonesia
yang baik dan benar. Di samping itu, kita juga
harus bisa menggunakan bahasa sesuai dengan
konteks dan situasinya.
(Diadaptasi dari https://www.kompasiana.com)
59. Menurut bacaan di atas, munculnya bahasa
gaul terjadi karena ....
A. mengikuti perkembangan zaman
B. adanya anggapan bahwa bahasa
Indonesia terlalu formal
C. a g a r k o m u n i k a s i m e n j a d i l e b i h
menyenangkan
D. s e b a g a i w u j u d p e n g g a m b a r a n
ekspresi ketika berkomunikasi dengan
kelompoknya
E. agar komunikasi tidak menjadi kaku
60. Simpulan yang dapat diambil dari bacaan di
atas adalah ....
A. Banyak orang yang berkomunikasi
menggunakan bahasa gaul dengan
sesamanya.
B. Bahasa gaul banyak digunakan dalam
bentuk komunikasi lisan.
C. Bahasa gaul muncul sebagai pengganti
bahasa Indonesia dan digunakan dalam
suasana nonformal.
D. Penggunaan bahasa gaul tidak dilarang,
tetapi harus digunakan sesuai dengan
konteksnya.
E. Kita harus tetap mempelajari bahasa
Indonesia yang baik dan benar.
61. Prinsip penggunaan bahasa gaul dalam
berkomunikasi sama dengan prinsip ....
A. naik bus ketika berangkat ke sekolah.
B. menggunakan daster ketika berada di
rumah.
C. menggunak an handphone untuk
mengakses internet.
D. menonton televisi ketik a waktu
senggang.
E. membeli baju baru ketika hari Lebaran.
62. Kalimat yang bercetak miring pada paragraf
1 memiliki makna yang sama dengan ....
A. Oleh karena itu, istilah-istilah baru banyak
mereka gunakan untuk berkomunikasi
dengan kelompoknya sehingga disebut
dengan bahasa gaul karena dapat
mewujudkan ekspresi.
B. Oleh karena itu, untuk mewujudkkan
ekspresi mereka menggunakan bahasa
gaul dan istilah-istilah baru dalam
berkomunikasi dengan kelompoknya.
C. Oleh karena itu, istilah-istilah baru
yang disebut bahasa gaul mereka
gunakan dalam berkomunikasi dengan
kelompoknya untuk menggambarkan
ekspresi mereka.
D. Oleh karena itu, mereka menggambarkan
ekspresi dengan menggunakan istilah-
istilah baru dan bahasa gaul ketika
berkomunikasi dengan kelompoknya.
E. Oleh karena itu, dalam berkomunikasi
dengan kelompoknya, ketika
menggambarkan ekspresi mereka
menggunakan istilah-istilah baru yang
disebut bahasa gaul.
Passage 1 for questions 63–66.
Sleep paralysis can occur when you are awakened
from sleep and it also can occur when you’re in
the process of falling asleep. The cause of this
condition isn’t known. But it appears likely that
many instances of sleep paralysis occur because
of difficulty transitioning between different sleep
stages, particularly moving in and out of rapid eye
movement (REM) sleep.
During REM, the body goes into a state of
paralysis known as REM atonia. This is a normal
part of the sleep stage, when major muscle groups
and most voluntary muscles are paralyzed. One
important function of this paralysis may be to
protect the body from injury during sleep. REM is
a sleep stage when much active dreaming occurs.
Without the paralyzing effects of REM atonia, we
might act out physically in response to our dreams.
Sleep scientists believe that sleep paralysis may
occur when the transitions in and out of REM
sleep and other sleep stages don’t go smoothly.
The paralysis that is typically confined to REM
sleep spills over to other sleep stages and if you
wake, you become aware of your body’s paralysis,
and the frightening feeling of being unable to
15
move or to speak. Sleep paralysis may also include
hallucinations. People often describe feeling
a ghost-like presence in the room with them.
Although the mechanisms of breathing aren’t
impaired by sleep paralysis, people sometimes
feel breathless, and often feel a weighty pressure
on the chest.
Many people experience this condition. The
phenomenon is actually relatively common,
and can occur at any point in life. Estimates
vary widely, but as many as 65% of people may
suffer an episode at some point in their lives.
Sometimes the phenomenon occurs only once
or twice in a person’s life, while other people may
have more frequent and regular encounters with
sleep paralysis. Certain people are more at risk for
this frightening sleep disturbance. People with
disrupted sleep cycles, people who’ve experienced
trauma, or who suffer from anxiety or depression
may be more likely to suffer episodes.
(Adapted from https://thesleepdoctor.com)
63. The most appropriate title of the text is ....
A. how sleep paralysis occurs
B. different sleep stages
C. a study of sleep paralysis
D. paralyzing effects of REM atonia
E. the phenomenon of sleep paralysis
64. Which of the following best restates the
sentence ‘Estimates vary widely, but as many
as 65% of people may suffer an episode at
some point in their lives’ in paragraph 3?
A. 45% of people knows the phenomenon
B. Most people experience sleep paralysis
while they live.
C. Once in a lifetime, all people suffer the
sleep paralysis.
D. The sleep paralysis condition is bad for
65% of people.
E. The episode varies at some point in
certain people.
65. According to the passage, the author infers
that ....
A. the muscles cannot move when someone
is experiencing sleep paralysis
16
B. for some people, a ghost appears during
sleep paralysis
C. people can die because of sleep paralysis
D. sleep paralysis only happens once in a
lifetime for most of people
E. sleep paralysis is a terrifying condition of
a person body during sleeping
66. What is the purpose of the text?
A. To show how to deal with sleep paralysis.
B. To explain why sleep disorder happens.
C. To suggest people to sleep regularly.
D. To give information about sleep paralysis.
E. To tell the sleep paralysis experience.
Passage 2 for questions 67–70.
The number of startup firms has spiked in
the past two years, averaging about 400,000
per year and indicating a recovery from the
lull in 2010, according to the Bureau of Labor
Statistics. The increase in startups – and therefore,
job opportunities with startups – means any
professional or job seeker should consider the
pros and cons of working at a startup. Working
for a newly minted company can be different from
working for an established, tenured organization.
It’s important to understand those differences to
make an informed decision on whether a startup
is the right fit for you.
Overall, startups have a solid reputation for
being fun, enjoyable places to work. They tend to
embody the “work hard, play hard” attitude that so
many look for. Since they are smaller companies,
you have more informal corporate structure, closer
bonds with your co-workers, and everyone is
energized and working towards the same goals.
As modern companies, startups get that you want
to enjoy their work environment. They typically
provide cool perks, like wellness programs,
rideshare credits, legitimately awesome company
retreats, student debt forgiveness, and free food.
They often provide robust benefits packages
including healthcare, flexible work schedules,
remote work policies, and paid parental leave all
draw top talent to startups. Startups give a room to
grow. Since startups are rapidly growing, the skills
of their employees evolve with their company.
Startups require flexibility, creative thinking, and
rapid adaptation. Due to a lack of traditional
corporate structure, you’re likely to be promoted
to a more senior title much faster than you word
at a long-standing firm.
Remember that which glitters is not always gold.
Plenty of startups have a bright and shiny finish
that lures you in, but it can flake off easily once
you actually start working there. Poor leadership,
lacking business models, and caustic cultures can
make for a toxic work environment. Fortunately,
these read flags tend to be easy to spot. Especially
at young companies, the hours can be long and
you may be called in on your days off to tackle
urgent problems. Work life balance can evaporate,
with companies believing that ordering take
out for the team during another all-nighter is a
suitable proxy for time outside the office. Startups
also have problem with the quality of the leaders.
Many startups are created by brilliant people who
don’t have any experience managing a team. It
causes a micromanaging tyrant once they become
distant, stressed, or averse to dissenting opinions.
If you concern for career stability, you must think
twice to work in a startup. Most startups fail due
to either cashflow problems or attempting to scale
up their business too quickly, causing the business
to collapse in on itself.
(Adapted from https://jobflare.com)
67. The assumption the author has about working
in startups is that ....
A. it has advantages and disadvantages
B. it gives promising future
C. it is a modern working style
D. it fits to young generation
E. it is different from the conventional work
68. Based on the passage, what is the benefit of
working in a startup?
A. Playing hard when working hard
B. Having A promising future career
C. Experiencing a cozy work atmosphere
D. Dealing with A leadership issue
E. Working in A fixed working hour
69. The statement “which glitters is not always
gold” is closest in meaning to ....
A. the reality and the expectation are quite
different
B. what people dream of can come true
C. to achieve something people must do
their best
D. what is seen is always right
E. everything that looks good or true turns
out to be so
70. In the statement “It causes a micromanaging
tyrant once they become distant, stressed, or
averse to dissenting opinions” (par 3) the word
‘they’ refers to .....
A. companies
B. startups
C. the quality of the leaders
D. brilliant people
E. cashflow problems
17
 Pengetahuan Kuantitatif
Jumlah soal: 15 soal
Waktu: 20 menit

71. Diketahui barisan aritmetika dengan suku ke 74. Bintang saves in the bank 5,000,000 after
6 dan ke 10 masing-masing18 dan 30, maka 8 months the interest becomes 5,050,000.
nilai suku pertama adalah .... what% interest per year ....
A. 3 A. 1,5%
B. 5 B. 3%
C. 2 C. 3,5%
D. 8 D. 10%
E. 4 E. 15%

72. Jika dibuat segitiga yang baru dari gambar 75. Jika=4ax + 3 10 dan=
2bx + 3 6 maka nilai
dibawah ini dengan cara mengurangi x yang a
adalah ....
luasnya 49% dari luas awalnya. Berapa besar b
x dikurangi? A. 8
B. 7
C. 5
7
D.
6
1
E.
8
x 76. Look at the picture below!
A. 6% C
B. 8%
C. 10%
D. 12%
E. 14%

73. Diketahui himpunan A B

S = (1,2,3,...,10 )
Given the length AB = 3 AC = 4, the shaded
A = (1,2,3,4 ) area is ....
B = ( 3,4,5,6 ) A. 8 − π
B. 6 − π
Jika A c menyatakan komplemen A, maka
C. 3 − π
A c ∩ Bc adalah ....
D. 5 − π
A. {7,8,9,10}
E. 6 − R
B. {3,4}
77. Nadia bekerja sebagai pembuat roti hubungan
C. {1,2,5,6}
antara banyak kue dan tepung yang dipakai
D. {7,8,9} ....
E. {5,6,7,9,10,y}

18
 A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk
kue 15 …. 27
menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan
tepung 10 8 18 (2) SAJA tidak cukup.
A. 10 B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk
B. 12 menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan
C. 14 (1) SAJA tidak cukup.
D. 16 C. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup
E. 20 untuk menjawab pertanyaan, tetapi
SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
78. Misalkan x dan y menyatakan bilangan real D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk
yang memenuhi persamaan y + 4x = 10 menjawab pertanyaan dan pernyataan
maka nilai y? (2) SAJA cukup.
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak
berikut cukup untuk menjawab pertanyaan cukup untuk menjawab pertanyaan.
tersebut
(1) x 2 − 16 = 48 80. Sebuah garis melalui (–1,3) dan bergradien 2,
(2) 12x = 60 − 3y titik yang terletak pada garis tersebut ....
A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk (1) (1,7)
menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) (2,4)
(2) SAJA tidak cukup. (3) (–3,–1)
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk (4) (4,10)
menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan A. (1), (2), dan (3) benar
(1) SAJA tidak cukup. B. (1) dan (3) benar
C. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup C. (2) dan (4) benar
untuk menjawab pertanyaan, tetapi D. hanya (4) yang benar
SATU pernyataan SAJA tidak cukup. E. semua pilihan benar
D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk 81. The ratio of the ages of uncles and fathers five
menjawab pertanyaan dan pernyataan years ago is 5: 8 if the difference in their age
(2) SAJA cukup. this year is 15 years, then the ratio of fathers
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak and uncles’ age of 5 years who will come is ....
cukup untuk menjawab pertanyaan. A. 9 : 4
79. Perhatikan gambar berikut! B. 10 : 7
C. 11 : 8
Y D. 5 : 3
X E. 7 : 5

82. Perhatikan himpunan pasangan berikut!

Z P (1) (1,a), (2,a), (3,a), (4,a)
(2) (a,1), (b,1), (c,1), (d,1)
(3) (1,a), (2,a), (3,d), (4,d)
Maka nilai z adalah .... (4) (1,a), (1,b), (2,a), (2,c)
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) Yang merupakan fungsi adalah ....
berikut cukup untuk menjawab pertanyaan A. (1), (2), dan (3) benar
tersebut B. (1) dan (3) benar
(1) Y = 80 0 C. (2) dan (4) benar
(2) X + Y = 160 D. hanya (4) yang benar
E. semua pilihan benar

19
83. Hasil dari pengurangan berikut ini adalah .... 85. Rata-rata lima buah data = 60 selisih
5x − 6y x + 3y jangkauan = 35 ada satu bilangan terkecil
−
3 4 dan sisanya sama besar. Manakah hubungan
yang benar antara kuantitas P dan Q berikut
berdasarkan informasi yang diberikan?
15x + 23y P Q
A.
15
Data terbesar 65
15x − 23y A. P>Q
B.
15 B. Q>P
C. 15x + 24y C. Q=P
D. Q + P = 75.000
23x − 15y E. Informasi yang diberikan tidak cukup
D.
12 untuk memutuskan salah satu dari
empat pilihan di atas.
23x + 15y
E.
12
84. The perimeter of a rectangle is a cm if length
and width are successive and then the value
of x is ...

a + 10
A.
14

a + 14
B.
10

a−5
C.
10

a − 10
D.
10

2a + 15
E.
10

20
 Literasi Bahasa
Jumlah soal: 35 soal
Indonesia Waktu: 45 menit

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal C. Kondisi Perekonomian Masyarakat

nomor 86 s.d. 92. Akibat Pandemi Covid-19.
D. D a m p a k Lockdown t e r h a d a p
(1) Covid-19 masih menjadi bahan perbincangan Perekonomian Masyarakat.
hangat di kalangan masyarakat tanah air dan E. Dampak Buruk Covid-19.
menjadi momok yang menakutkan. (2) Virus ini
menyebar sangat cepat sehingga resmi dinyatakan 87. Kalimat yang tepat untuk ditambahkan pada
sebagai pandemi pada 11 Maret 2020. paragraf 1 adalah ....
A. Adapun total kasus corona seluruh
(3) Penyebaran virus corona di Indonesia dunia telah mencapai angka empat juta
bukan hanya berdampak pada kesehatan, tetapi dengan pasien sembuh sebanyak lebih
juga berdampak tinggi pada perekonomian dari satu juta.
Indonesia. (4) Perekonomian Indonesia dibuat B. Hal ini berdampak buruk karena apabila
lumpuh, terutama pada sektor UMKM (usaha mikro pekerja tidak menghasilkan uang,
kecil menengah). (5) Salah satu kegiatan yang mereka akan pulang kampung.
menghilang dari rutinitas adalah tidak berbelanja C. Pulang kampung adalah hal yang harus
ke luar rumah melalui UMKM yang ada. (6) dilakukan untuk bertahan hidup.
Penurunan daya beli masyarakat tentu berdampak D. Adanya penyebaran virus corona
pada penurunan pendapatan sektor UMKM. (7) ini bukan hanya berdampak pada
Karena inilah, UMKM kesulitan membayar biaya- kesehatan.
biaya yang ada. (8) Hal itu seperti gaji dan honor E. Pandemi sendiri merupakan wabah
pekerja serta biaya-biaya perusahaan lainnya. (9) penyakit global yang telah melewati
Sektor ekonomi masyarakat juga akan semakin fase wabah dan epidemi.
lemah jika kebijakan lockdown diberlakukan.
88. Kalimat 3 dalam teks tersebut tidak efektif.
(10) Oleh karena itu, pemerintah menghimbau Perbaikan yang dapat dilakukan adalah ....
kepada seluruh lapisan masyarak at agar A. mengganti kata bukan dengan kata tidak
mengikuti aturan yang dibuat dengan bekerja B. menghilangkan kata juga
dari rumah, belajar dari rumah, dan lebih banyak C. mengganti kata tetapi dengan kata
menghabiskan waktu di rumah guna menekan melainkan
penyebaran virus ini. (11) Agar gerakan ini efektif, D. mengganti kata pada dengan kata
tentu dibutuhkan peran serta masyarakat dari terhadap
segala lapisan. (14) Dengan demikian, dampak E. menghilangkan kata Indonesia setelah
yang lebih buruk bagi sektor kesehatan maupun kata perekonomian
perekonomian dapat diminimalisir.
(Diadaptasi dari http://www.kompasiana.com) 89. Kalimat yang di dalamnya terdapat kata tidak
baku adalah ....
86. Judul yang tepat untuk teks di atas adalah .... A. kalimat 1 dan 4
A. P e n g a r u h C o v i d - 1 9 t e r h a d a p B. kalimat 5 dan 9
Perekonomian Indonesia. C. kalimat 3 dan 7
B. Pengaruh Covid-19 terhadap Sektor D. kalimat 6 dan 11
Usaha Mikro Kecil Menengah. E. kalimat 10 dan 14

21
90. Kata inilah pada kalimat 7 merujuk pada ....
A. hilangnya rutinitas belanja masyarakat
B. dampak penyebaran virus corona
C. penurunan daya beli masyarakat
D. penurunan pendapatan UMKM
E. menurunnya pendapatan UMKM sebagai
akibat dari menurunnya daya beli
masyarakat
91. Dalam paragraf 2 terdapat kalimat yang tidak
padu, yaitu ....
A. kalimat 4
B. kalimat 6
C. kalimat 7
D. kalimat 8
E. kalimat 9
92. Simpulan yang tepat untuk teks di atas adalah
....
A. UMKM kesulitan membayar biaya-
biaya perusahaan karena menurunnya
pendapatan.
B. Banyak orang terpaksa pulang kampung
karena tidak bisa menghasilkan uang di
perantauan.
C. Dibutuhkan peran serta masyarakat agar
dampak buruk sektor kesehatan dan
perekonomian dapat diminimalisir.
D. Agar penyebaran virus corona dapat
ditekan, masyarakat harus melakukan
semua aktivitas di rumah.
E. Lockdown merupakan salah satu solusi
untuk menekan penyebaran virus
corona.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal
nomor 93 s.d. 99.
(1) Hingga kini, kita tidak tahu kapan pandemi
corona akan berakhir karena belum ditemukannya
vaksin maupun obat untuk mengatasi Covid-19.(2)
Hal yang bisa kita lakukan adalah dengan tetap
menjaga kesehatan dan kebersihan. (3) Meski
sudah dua bulan berada di rumah, tetapi Anda
tetap harus memerhatikan kesehatan dengan
mengonsumsi makanan bergizi, cukup tidur, dan
tetap aktif bergerak.
(4) Salah satu makanan sehat yang sedang
[....] dan menjadi pilihan banyak orang di tengah
22
pandemi Covid-19 ini adalah yogurt. (5) Yogurt
dijual dengan harga yang agak mahal sehingga
tidak semua kalangan dapat membelinya. (6) Selain
rasanya yang memang menjadi favorit segala
usia, sajian yang satu ini tersedia dalam berbagai
kemasan yang memudahkan konsumsinya.
(7) Yogurt merupakan sumber asupan tinggi
probiotik atau bakteri baik yang sangat bermanfaat
untuk kesehatan pencernaan. (8) Ada beberapa
nutrisi yang bisa didapatkan dari minum yogurt,
di antaranya protein, karbohidrat, lemak, vitamin,
dan mineral.
(9) Yogurt cocok dikonsumsi baik pagi [....] malam
hari. (10) Dengan mengonsumsi yogurt di pagi
hari, dapat meningkatkan kadar hormon yang
mengatur rasa kenyang sehingga membuat Anda
tidak makan berlebih nantinya.
(Diadaptasi dari https://www.sehatq.com)
93. Dalam teks tersebut terdapat bentukan kata
yang salah, yaitu ....
A. kata memerhatikan pada kalimat 3
B. kata mengonsumsi pada kalimat 3
C. kata memudahkan pada kalimat 6
D. kata di antaranya pada kalimat 8
E. kata meningkatkan pada kalimat 10
94. Ungkapan yang tepat untuk mengisi bagian
yang rumpang pada kalimat 4 adalah ....
A. kabar angin
B. pecah telur
C. selayang pandang
D. naik daun
E. turun tangan
95. Penggunaan konjungsi yang salah terdapat
dalam ....
A. kalimat 1
B. kalimat 2
C. kalimat 3
D. kalimat 7
E. kalimat 8
96. Dalam teks tersebut terdapat kalimat yang
tidak sesuai dengan gagasan utama paragraf,
yaitu ....
A. Kalimat 2
B. Kalimat 3
 C. Kalimat 5
D. Kalimat 8
E. Kalimat 10
97. Hasil pengubahan kalimat 1 yang tepat tanpa
mengubah makna adalah ....
A. Hingga kini, vaksin maupun obat untuk
mengatasi Covid-19 belum ditemukan
sehingga kita tidak tahu kapan pandemi
corona akan berakhir.
B. Kita tidak tahu kapan pandemi corona
akan berakhir hingga kini karena belum
ditemukannya vaksi maupun obat untuk
mengatasi Covid-19.
C. Vaksin maupun obat untuk mengatasi
Covid-19 belum ditemukan hingga kini
karena kita tidak tahu kapan pandemi
corona akan berakhir.
D. Hingga kini vaksin maupun obat untuk
mengatasi Covid-19 belum ditemukan
akibatnya kita tidak tahu kapan pandemi
corona akan berakhir.
E. Vaksin maupun obat untuk mengatasi
Covid-19 belum ditemukan hingga kini
sebab kita tidak tahu kapan pandemi
corona akan berakhir.
98. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi
kalimat 9 adalah ....
A. atau
B. dan
C. ataupun
D. maupun
E. sehingga
99. Perbaikan yang tepat untuk kalimat 10 agar
menjadi kalimat efektif adalah ....
A. Dengan mengkonsumsi yogurt di pagi
hari, dapat meningkatkan kadar hormon
yang mengatur rasa kenyang sehingga
membuat Anda tidak makan berlebih
nantinya.
B. Dengan mengonsumsi yogurt di pagi
hari dapat meningkatkan kadar hormon
yang mengatur rasa kenyang sehingga
membuat Anda tidak makan berlebih
nantinya.
C. Mengkonsumsi yogurt di pagi hari,
dapat meningkatkan kadar hormon
yang mengatur rasa kenyang sehingga
membuat Anda tidak makan berlebih
nantinya.
D. Mengonsumsi yogurt di pagi hari,
dapat meningkatkan kadar hormon
yang mengatur rasa kenyang sehingga
membuat Anda tidak makan berlebih
nantinya.
E. Mengonsumsi yogurt di pagi hari
dapat meningkatkan kadar hormon
yang mengatur rasa kenyang sehingga
membuat Anda tidak makan berlebih
nantinya.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal
nomor 100 s.d. 105. Pertimbangkan apakah kata
atau kalimat bercetak tebal pada setiap nomor
tidak perlu diperbaiki (A) atau diganti dengan
pilihan lain yang tersedia (B, C, D, dan E).
Ekonomi kreatif sedang menjadi 55 tren
pembicaraan 56dimana-mana. Istilah ini mencuat
dan 57 popular seiring dengan gencarnya
pemerintah menggalakkan kewirausahaan.
Ekonomi kreatif didefinisikan sebagai kumpulan
aktivitas ekonomi berbasis pengetahuan yang
secara intensif menggunakan kreativitas dan
inovasi sebagai input utama untuk menghasilkan
berbagai produk dan jasa yang bernilai tambah.
Ekonomi kreatif di Indonesia bertumpuk pada
empat belas 58sub sektor industri. 59Diantaranya
adalah periklanan, 60desain, arsitektur, pasar
seni dan barang antik, fashion, film, video,
fotografi, permainan interaktif, seni pertunjukan,
penerbitan dan percetakan, layanan komputer dan
perangkat lunak, televisi dan radio, serta riset dan
pengembangan.
(Diadaptasi dari https://www.academia.edu)
100. A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. tren
C. trend
D. trend
E. “tren”
101. A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
B. dimana mana
C. di mana-mana
D. di mana mana
E. di-mana-mana
23
102. A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI tersebut terbukti berhasil memprediksi awal,
B. populer akhir, serta puncak pandemi SARS di Hong Kong
C. popularitas pada 2003. (8) [....] memilih penelitian, mereka
D. kepopuleran menguji berbagai data kasus Covid-19 terlapor
E. popular dari berbagai negara, seperti China, Iran, Italia,
Korea Selatan, dan Amerika Serikat, termasuk data
103. A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI akumulatif seluruh dunia.
B. Sub-sektor
(Diadaptasi dari https://www.academia.edu)
C. sub-sektor
D. Subsektor 106. Apa judul yang tepat untuk teks tersebut?
E. subsektor A. Simulasi Penyebaran Virus Corona
104. A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI B. Prediksi Puncak Penyebaran Virus Corona
B. di antaranya di Indonesia
C. di antara C. Penelitian mengenai Prediksi Penyebaran
D. antaranya Virus Corona di Indonesia
E. antara D. Bentuk Permodelan Prediksi Penyebaran
Virus Corona
105. A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI E. Prediksi Penyebaran Virus Corona di
B. disain Indonesia dan Negara-Negara Lain
C. design
D. desain 107. Anda ingin menambahkan kalimat berikut
E. design pada teks tersebut.
Pandemi tersebut diperkirakan berakhir pada
saat kasus harian baru terbesar berada di
angka sekitar 600 pasien.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal
Di manakah letak yang tepat untuk kalimat
nomor 106 s.d. 112.
tersebut?
(1) Pusat Permodelan Matematika dan Simulasi A. setelah kalimat 2
(P2MS) Institut Teknologi Bandung (ITB) melakukan B. setelah kalimat 3
simulasi dan permodelan sederhana mengenai C. setelah kalimat 4
prediksi [....] virus corona atau Covid-19 di D. setelah kalimat 5
Indonesia. (2) Hasilnya, Indonesia diprediksi akan E. setelah kalimat 6
mengalami puncak kasus harian Covid-19 pada
108. Konjungsi temporal yang tepat untuk
akhir Maret 2020 hingga pertengahan April 2020.
ditambahkan pada kalimat 8 adalah ....
(3) Nuning, tim peneliti ITB, menjelaskan A. ketika
penelitian tersebut dilatar belakangi kasus B. sebelum
Covid-19 di Indonesia yang menjadi bagian C. saat
pandemi global. (4) Kondisi ini melahirkan riuh D. setelah
rendah serta kontroversi, apakah tindakan yang E. sejak
diambil cukup untuk menangkal penyebaran atau
109. Perbaikan yang tepat untuk kalimat 4 agar
berlebihan. (5) Kesimpangsiuran informasi tentang
menjadi kalimat efektif adalah ....
hal ini dikhawatirkan mengganggu usaha nyata
A. Kondisi ini melahirkan riuh rendah
untuk menanggulangi bencana yang sebenarnya.
serta kontroversi apakah tindakan
(6) Dalam penelitian yang menjadi jurnal yang diambil cukup untuk menangkal
ilmiah tersebut, tim peneliti membangun model penyebaran atau berlebihan.
representasi jumlah kasus Covid-19 dengan B. Kondisi ini melahirkan riuh rendah serta
menggunakan model Richard’s Curve. (7) Model kontroversi, tindakan yang diambil

24
 cukup untuk menangkal penyebaran
atau berlebihan.
C. Kondisi ini melahirkan riuh rendah serta
kontroversi, yaitu tindakan yang diambil
cukup untuk menangkal penyebaran
atau berlebihan.
D. Kondisi ini melahirkan riuh rendah,
kontroversi, dan tindakan yang diambil
cukup untuk menangkal penyebaran
atau berlebihan.
E. Kondisi ini melahirkan riuh rendah
dan kontroversi serta apakah tindakan
yang diambil cukup untuk menangkal
penyebaran atau berlebihan.
110. Bentukan kata yang tepat untuk melengkapi
bagian yang rumpang pada kalimat 1 adalah
....
A. persebaran
B. penyebaran
C. menyebarnya
D. tersebarnya
E. disebarkannya
111. Dalam teks tersebut terdapat penulisan kata
bentukan yang salah, yaitu ....
A. kata permodelan pada kalimat 1
B. kata dilatar belakangi pada kalimat 3
C. kata kesimpangsiuran pada kalimat 5
D. kata memprediksi pada kalimat 7
E. kata menanggulangi pada kalimat 5
112. Ilustrasi yang tepat untuk ditambahkan pada
teks tersebut adalah ....
A. Data penderita Covid-19 di Indonesia.
B. Grafik perbandingan jumlah penderita
Covid-19 di beberapa negara.
C. Kurva prediksi penyebaran virus corona
di Indonesia.
D. Tabel jumlah penderita corona terkini.
E. Foto penderita corona di Indonesia.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal
nomor 113 s.d. 115.
Kementerian Ketenagakerjaan (Kemnaker)
mencatat tingkat pengangguran terbuka
Indonesia saat ini berada di angka 5,01 persen.
Jumlah ini merupakan angka pengangguran
terendah dalam sejarah Indonesia. Selain itu,
Kemnaker juga mencatat total [....] lapangan kerja
baru telah mencapai 11,1 juta sepanjang 2015—
2019. Dengan demikian, target penciptaan 10 juta
lapangan kerja baru Presiden Jokowi pada periode
tersebut telah terlampaui.
Kendati demikian, pembangunan
ketenagaakerjaan masih membutuhkan kerja yang
besar. Termasuk pada bidang penempatan kerja.
Untuk itu, dalam menghadapi tantangan dunia
ketenagakerjaan yang semakin kompleks dan
berat, dibutuhkan kolaborasi, sinergi, kerja sama,
serta menciptakan berbagai terobosan bersama
berbagai pihak.
Kemnaker merupakan salah satu kementerian
yang memiliki peran penting dalam
mempersiapkan SDM unggul demi Indonesia maju.
Upaya penanggulangan masalah pengangguran
dan peningkatan kualitas pekerja itu itu harus
dilaksanakan secara nyata. Tujuannya, agar bisa
membawa manfaat bagi tenaga kerja yang pada
akhirnya dapat meningkatkan produktivitas
perusahaan dan daya saing nasional.
(Diadaptasi dari https://www.kompas.com)
113. Kata kolaborasi pada paragraf 2 bermakna ....
A. gabungan antara dua perusahaan atau
lebih untuk memperoleh keuntungan
B. penyatuan usaha sehingga tercapai
pengawasan bersama
C. kerja sama untuk membuat sesuatu
D. p e n g g a b u n g a n d u a a t a u l e b i h
perusahaan di bawah satu pemilikan
E. pengerjaan sesautu dengan tekun atau
cermat
114. Kata yang tepat untuk melengkapi bagian
yang rumpang pada paragraf 1 adalah ....
A. ciptaan
B. penciptaan
C. hasil cipta
D. menciptakan
E. terciptanya
115. Kata kompleks pada paragraf 2 memiliki
makna yang berlawanan dengan kata ....
A. mudah
B. ringan
C. sedikit
D. sederhana
E. tunggal
25
 Literasi Bahasa
Inggris
Passage 1 for questions 116–119.
Dyslexia occurs on a continuum and there is
no “sharp dividing line” between having dyslexia
and not having it. In the early years of elementary
school, all children are learning to read, and all are
developing their reading skills at different rates.
“The behaviors of 4-to-6 year-olds who are at
risk for dyslexia are not very different from those
of children who are not,” writes professor Mark
Seidenberg, cognitive scientist at the University
of Wisconsin, in Language at the Speed of Sight.
“Typically developing children learn to read at
different rates for constitutional and environmental
reasons.”
Further, because dyslexia’s symptoms and
manifestations can change over time, families,
teachers, and schools understandably struggle to
identify dyslexia in children. But the way dyslexia
presents itself in young readers is far from the only
hurdle: sometimes elementary teachers haven’t
been given the proper tools to recognize the
early warning signs, and many who recognize the
symptoms of reading trouble ahead don’t know
how to address those issues.
For example, when Dr. Martha Youman first
began her career as a second grade teacher, she
knew that some of her students simply couldn’t
read but she didn’t know what to do about it: “I
kept them busy. Truly, there were interventions
they needed, I just didn’t know how to help them,”
says Youman, who now treats kids with dyslexia. “I
had a master’s in teaching, and didn’t know how
to deal with these students.”
Often the diagnosis of dyslexia comes after
months or years of exhausting frustration and
failure for students, parents, and teachers. It’s
common for dyslexic children to avoid reading and
26
Jumlah soal: 20 soal
Waktu: 30 menit
become angry or upset in class or when it’s time
to do homework or read aloud in front of others.
Sometimes these students are seen as smart but
lacking motivation or not working hard enough. To
make things more complicated, dyslexic children
often have another developmental disorder like
ADHD alongside their reading challenges. The key
to preventing reading failure is early detection.
(Adapted from https://www.kqed.org)
116. According to the passage, the author implies
that teachers of dyslexic students ....
A. don’t know how to handle the problems
B. equipped with tools to recognize dyslexia
C. cannot teach students how to read
D. feel exhausted, and frustrated with the
students
E. recognize the symptoms
117. In sentence “But the way dyslexia presents
itself in young readers is far from the only
hurdle: ...” the word ‘hurdle’ is synonymous
with ....
A. symptom
B. problem
C. urgency
D. danger
E. cure
118. What’s the characteristic of dyslexic students?
They ....
A. read at different rates
B. have constitutional and environmental
reasons
C. recognize the early warning signs
D. didn’t know how to help
E. become upset to read aloud
119. The paragraph following the passage is ....
A. another developmental disorder
B. the kinds of reading challenges
 C. the causes reading failure
D. how to detect dyslexia
E. steps to prevent dyslexia
Passage 2 for questions 120–123.
Information and communication technology
has changed rapidly over the past 20 years with a
key development being the emergence of social
media. The pace of change is accelerating. For
example, the development of mobile technology
has played an important role in shaping the impact
of social media. Across the globe, mobile devices
dominate in terms of total minutes spent online.
This puts the means to connect anywhere, at any
time on any device in everyone’s hands. These
factors have caused social networks to evolve
from being a handy means for keeping in touch
with friends and family to being used in ways that
have a real impact on society. Social media is being
used in ways that shape politics, business, world
culture, education, careers, innovation, and more.
The rise of social media means it’s unusual
to find an organization that does not reach its
customers and prospects through one social
media platform or another. Companies see the
importance of using social media to connect with
customers and build revenue. Businesses have
realized they can use social media to generate
insights, stimulate demand, and create targeted
product offerings. This is important in traditional
brick-and-motor businesses, and, obviously, in the
world of e-commerce.
Many studies suggest implementing social
networks within the workplace can strengthen
knowledge sharing. The result is to improve project
management activities and enable the spread of
specialized knowledge. Fully implementing social
technologies in the workplace removes boundaries,
eliminates silos, and can raise interaction and help
create more highly skilled and knowledgeable
workers. Interestingly, although the use of social
sharing has become the norm rather than the
exception in business, some companies, after
experiencing first-hand some negative effects of
social media, have decided to go against the grain
and remove the social sharing buttons from their
websites.
A case study of Taloon.com, an e-commerce
retailer from Finland, found that conversions
rose by 11.9% when they removed share buttons
from their product pages. These results highlight
the double-edged nature of the impact of social
media. When products attract a lot of shares,
it can reinforce sales. But when the reverse is
true, customers begin to distrust the product
and the company. This is what Dr. Paul Marsden,
psychologist and author of ‘The Social Commerce
Handbook’, referred to as ‘social proof’.
(Adapted from https://www.simplilearn.com)
120. The relationship of mobile technology and
social media is analogous with ....
A. coffee and tea
B. travel agent and tourist destination
C. electricity and light
D. machine and oil
E. camera and film
121. In the passage, in which field is the impact
social media discussed in the passage?
A. IT
B. Culture
C. Politics
D. Business
E. Psychology
122. What is the author’s attitude toward the topic
of the passage?
A. Serious
B. Motivating
C. Apathetic
D. Critical
E. Didactic
123. What is the effect of removing sharing button
on their website?
A. Removes boundaries
B. Eliminates silos, and
C. Can raise interaction and
D. Help create more highly skilled and
knowledgeable workers
E. Rising conversion

27
Passage 3 for questions 124–127.
If dairy isn’t an option for you, there are several
milk alternatives available on the market. Like
reduced-fat and skim milk, some vitamins and
nutrients are usually added to the milk alternatives
through fortification, although with non-dairy
components.
Almond milk is plant-based and made by grinding
almonds into a pulp. The pulp is mixed with water
and then strained. Almond milk is consumable by
vegans and is naturally lactose-free. Even though
almonds are a good source of protein, almond
milk is not. A cup of unsweetened almond milk
has about 1 gram of protein compared to 8 grams
of protein per cup of cow's milk. But on the plus
side, almond milk is much lower in calories and
sugar compared to cow's milk and contains very
little saturated fat. It's a good source of vitamin A
and potassium and is often fortified to be a good
source of vitamin D.
Soy milk is created by the suspension of soybean
flour in water. This widely used milk alternative
is plant-based and consumed by both vegans
and the lactose-intolerant. It's a good source of
protein (as much as cow's milk), and is much lower
in calories than whole milk (it has about the same
calories as reduced-fat milk). It also contains very
little saturated fat. Soy milk is a good source of
vitamin A and potassium, and is often fortified
to be a good source of calcium and vitamin D.
However, soy is also a common allergen, so people
who are allergic to soy should not drink soy milk.
Also, most of the soy in the U.S. comes from
genetically modified plants, which is a concern to
some. In addition, too much soy may be a problem
for people with thyroid disease or other conditions.
Milk can be a powerhouse component of a
healthy diet. It’s best to determine your personal
dietary needs when picking the milk type that is
right for you. As always, consider things like your
current weight, your current diet, your level of
activity and other factors like age.
(Adapted from https://integrisok.com)
28
124. The paragraph preceding the passage is ....
A. Types of milk
B. Cow’s milk and its nutrients
C. Whole milk nutrients
D. Non-diary milk and its types
E. Benefits of milk in general
125. Which statement is true about almond milk
compared to cow’s milk?
A. It’s a problem for vegan.
B. it contains lactose.
C. Almond milk is a good source of protein.
D. It has more protein than cow’s milk.
E. It is much lower in calories and sugar.
126. According to the passage, if people want to
get lower calories and little saturated fat,
what milk should they drink?
A. Reduced-fat
B. Skim milk
C. Cow’s milk
D. Almond milk
E. Soy milk
127. From the passage the author implies that ….
A. drinking milk depends on the body
needs
B. milk has various types
C. almond and soy milk are the most
appropriate for vegans
D. cow’s milk is has the most nutrients
needed by the body
E. everyone drinks milk in their diet
Passage 4 for questions 128–131.
In 2013, a video shot in Terrace, a city in British
Columbia, Canada, started doing the rounds in
media for capturing bizarre noises that resonated
through the streets. The city council later claimed
that it was a city worker grinding down a grader
blade, but the uploader of the video is still
not convinced with the council’s explanation.
According to strange sounds.org, over 40 similar
incidents have been reported in the U.K, U.S, and
other countries till date.
For centuries, loud, unsettling noises coming
from the sky have been reported worldwide.
These noises are caused by a rare atmospheric
phenomenon commonly known as ‘skyquakes’
or ‘mystery booms’. Often occurring near coastal
areas, sky quakes are characterized by unexplained
unnatural noises coming from the sky.
Different countries use different terms to
describe this unusual phenomenon. In Italian they
are called “brontidi”, i.e.; thunder-like; Japanese call
them uminari, which translates to "the rumbling of
the sea”; in Dutch they are "mistpoeffers"; People in
U.S call them “skyquakes”, but in North and South
Carolina, they are known as “Seneca guns”.
On a serious note, some skyquakes are said to
have human origins. For instance, when a military
aircraft breaks the sound barrier causing a sonic
boom. Other theories suggest that the mystery
booms might be caused by high-tension electric
power lines, electromagnetic radiation, high-
pressure gas lines or wireless communication
devices. Meanwhile, some researchers believe that
the mystery booms might be triggered by natural
phenomena such as tidal waves, earthquakes,
electromagnetic noise from auroras and radiation
belts, and even Sand Dunes.
However, in a 1981 book called ‘UFO Contact
from Reticulum- A Report of the Investigation’.
Author Wendelle Stevens speculated that UFO
sightings might have something to do with
skyquakes. So much so, co-author William J.
Herrman himself claimed to have experienced
the sighting of a UFO craft in conjunction with an
alleged mystery boom. Other conspiracy theories
include speculations that skyquakes are caused
by covert weapon experimentations carried out
by government organizations or some sinister
extraterrestrial forces. Some people also claim
that skyquakes heard in forest regions could be the
sound of mythical creatures like Bigfoot.
Currently, there is a host of theories and potential
explanations for what causes these skyquakes or
mystery booms, but none proven so far.
(Adapted from https://uk.blastingnews.com)
128. In which paragraph skyquakes are called in
many countries?
A. Paragraph 1
B. Paragraph 2
C. Paragraph 3
D. Paragraph 4
E. Paragraph 5
129. What does the researchers say about the
skyquake?
A. It was a city worker grinding down a
grader blade.
B. A military aircraft breaks the sound
barrier causing a sonic boom.
C. It is covert weapon experiments carried
out by government organizations.
D. It is the sound of mythical creatures like
Bigfoot.
E. It is triggered by natural phenomena
such as tidal waves, earthquakes, or
electromagnetic noise.
130. What is the topic of paragraph 4?
A. The description How skybooms sound.
B. The types of skybooms.
C. The speculation of the causes of
skybooms.
D. The prediction Where skybooms occur.
E. The explanation of effects of skybooms.
131. By saying ‘there is a host of theories and
potential explanations for what causes these
skyquakes or mystery booms, but none
proven so far.’ In the last paragraph, the author
implies that how skyquake is formed remains
....
A. mysterious
B. clear
C. debatable
D. explained
E. doubtful
Passage 5 for questions 132–135.
Every year, millions of girls around the world
become brides before the age of 18. It is also known
as early forced marriage. Girls who are required to
enter into marriage at an early age are at greater
risk of domestic violence and abuse. They are less
likely to be able to escape poverty. Those having
children too young have a significantly increased
risk of health complications, death in childbirth
and infant mortality.
29
 As a result of being required to marry at an
early age, their education may be disrupted either
because they are not permitted to return to school,
or because of early pregnancy. When girls are
married early, it can have a major impact on their
ability to get an education. Many girls who become
brides are taken out of school and have very little
prospect of completing their education. At the
same time, the lack of access to quality education
increases the likelihood of early forced marriage.
Girls with no education are up to six times more
likely to marry early than those with a secondary
education. In sub-Saharan Africa, 66% of women
with no education were married before age 18
compared to 13% of those who went to school
after the age of 12. Addressing child marriage as
part of working towards universal education and
protection of girls and women is essential. If we do
not accelerate efforts to protect girls, by 2030 there
will be 850 million girls and women who have been
affected by child marriage.
The work that children can be forced to do might
also be illegal - such as working with drug gangs or
in prostitution. Many children may get no money
for the work they do but they will get food and a
place to sleep. If they become sick or injured, most
children will not get any money for missing work.
Education is a proven strategy for reducing
child labour. Lack of access to education keeps the
cycle of exploitation, illiteracy and poverty going
– limiting future options and forcing children to
accept low-wage work as adults and to raise their
own children in poverty. Children who have access
to education can break the cycle of poverty at the
root of child labour.
(Adapted from https://theirworld.org)
132. The most appropriate title of the passage is ....
A. Effects of Marriage
B. Child Marriage
C. Illegal Marriage
D. Education for Children
E. Marriage around the World
30
133. The best summary of the passage is ....
A. Marriage at the early age is popular
around the world and it can lead to
crimes and health issues.
B. Marriage at young age endangers the
children’s futures because they cannot
continue studying at schools.
C. Most African child get married at the
young age and they do illegal work to
keep the marriage.
D. Child marriage has become problems
around the world because it brings more
disadvantages to the children.
E. Children need more education about
child marriage to stop the cycle of
children marriage in the world.
134. Which is the effect of child marriage that is
not mentioned in the passage?
A. Domestic violence and abuse
B. Health complication
C. Girls protection
D. Illegal works
E. Poverty and illiteracy
135. Which paragraph of the passage illustrates
problem solving of child marriage?
A. Paragraph 1
B. Paragraph 2
C. Paragraph 3
D. Paragraph 4
E. Paragraph 5
 Penalaran
Jumlah soal: 20 soal
Matematika Waktu: 30 menit

136. Diketahui barisan aritmetika dengan suku 140. Rata-rata 110, 125, 140, 155, 170, 185, 204, 215
ke-6 dan ke-10 masing-masing 18 dan 30 adalah ....
maka nilai suku ke-15 adalah .... A. 159,5
A. 51 B. 161,0
B. 52 C. 160,0
C. 45 D. 162,5
D. 48 E. 163,0
E. 50
141. Bilangan ganjil lima angka yang memuat
137. Suatu tes masuk PTN terdiri atas 120 soal. Jika semua angka 1, 2, 4, 6, 9 ada sebanyak ....
jawaban benar skor 4, salah –1, kosong = 0. A. 4
Jika Nadia mengerjakan 100 soal dan skor 340 B. 5
berapa yang dijawab benar .... C. 24
A. 90 D. 48
B. 95 E. 120
C. 88
D. 85 142. Diketahui 0 < x < 1 manakah hubungan antara
E. 70 p dan q berikut berdasarkan informasi yang
diberikan?
1 2 1 4 2
138. Berapakah nilai p dari , , , ,p, ?
4 5 2 7 3 P Q
1 3+x
A. 1− x 4
6
1− x 2
3
B. A. P>Q
7
B. Q>P
5 C. Q=P
C.
8 D. Q + P = 75.000
E. Informasi yang diberikan tidak cukup
4
D. untuk memutuskan salah satu dari
8
empat pilihan di atas.
6
E. 143. Jika 2 < a < 6 dan –3 < b < 4 maka nilai ab
7
adalah ....
139. Jika p = 2a maka nilai 5p + 5a .... A. –18 < ab < 24
A. 15a B. –6 < ab < 24
B. 15p C. 0 < ab < 8
C. 6p D. –18 < ab < 8
D. 9a E. –2 < ab < 10
E. 16p

31
144. Perbandingan umur Nadia : Bintang 5 tahun A. 10 liter
yang lalu 5 : 9, selisih umur mereka sekarang B. 15 liter
4 tahun. Maka, perbandingan umur Nadia dan C. 20 liter
Bintang 10 tahun lalu adalah .... D. 17 liter
5 E. 30 liter
A.
6
148. E dan F titik tengah AC dan DB, berapa
3 panjang EF?
B.
7 Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2)
berikut cukup untuk menjawab pertanyaan
4
C. tersebut?
5 (1) AB = 20
5 (2) AC = 30
D. A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk
7
menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan
5 (2) SAJA tidak cukup.
E.
8 B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk
145. Bangun ACEF persegi panjang luas = 48 cm2. menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan
D dan B titik tengah EC dan FE. Luas bangun (1) SAJA tidak cukup.
yang diarsir adalah .... C. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup
F B E untuk menjawab pertanyaan, tetapi
SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
4 cm D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk
menjawab pertanyaan dan pernyataan
8 D (2) SAJA cukup.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak
cukup untuk menjawab pertanyaan.
A C
149. 3x 2 − 6x − 3y 2 + 6y senilai dengan ....
A. 14
B. 15 A. 3 ( x − 1)( y − 1) + ( x − 1)( y − 1) 
C. 17
D. 18 B. ( x − 1)( y − 1) + ( x − 1)( y − 1) 
E. 24
C. 3 ( x − 1)( y − 1) + ( x − 1)( y − 1) − 3
146. Perusahaan A mampu menghasilkan 1.000
barang dalam waktu 10 jam dengan 100
D. 3 ( x − 1)( y − 1) + ( x − 1)( y − 1) 
pekerja. Hari ini 25% karyawan cuti. Berapa
waktu untuk menghasilkan 1.000 barang ....
E. 3 ( x − 1)( y − 1) − ( x − 1)( y − 1) 
A. 13 jam 20 menit
B. 12 jam 30 menit 150. Jika a < 0, b > 0, dan c < 0, manakah di antara
C. 13 jam 40 menit pernyataan berikut yang benar?
D. 13 jam A. a − b + c < o
E. 14 jam 20 menit
B. a+b+c > 0
147. Dalam 100 liter campuran susu dan air
C. a+b+c < 0
diketahui kandungan susu sapi 80%. Sejumlah
air ditambahkan agar kandungan turun jadi D. −a + b + c > 0
60%berapa liter air yang harus ditambahkan?
E. −a + b + c < 0

32
151. Kekuatan 2 pria sama dengan kekuatan 3 154. B i n t a n g m e m b e l i s e p a t u s e h a r g a
wanita, sedangkan kekuatan 12 wanita sama Rp200.000,00, jika mendapat diskon 50%
dengan kekuatan x pria. Yang merupakan dan 20% maka yang harus dia bayar adalah ....
hubungan yang benar antara P dan Q pada A. Rp50.000,00
informasi yang diberikan .... B. Rp60.000,00
C. Rp70.000,00
P Q
D. Rp80.000,00
3x 12 E. Rp120.000,00

A. P<Q 155. Persamaan garis yang melalui (3, 5) dan sejajar

B. P>Q dengan 3x + 6y = 6 adalah ....
C. P = 2Q A. 3x + 6y = 39
D. P = 3Q B. 3x − 6y = 39
E. Informasi yang diberikan tidak cukup C. 6x − 3y = 39
untuk memutuskan salah satu dari D. 6x + 3y = 39
empat opsi di atas E. x + y = 10

152. Nadia memiliki bola lebih dari Bintang.

Jika Bintang memiliki x bola dan Nadia
memberikan padanya 5 bola, mereka akan
memiliki bola yang sama. Maka, bola Nadia
sekarang adalah ....
A. x − 5
B. x + 5
C. x + 10
D. x − 10
E. x − 7
a − 3b 2 maka a : b = ....
153. Jika = then a : b
a−b 6
A. 4:1
B. 2:5
C. 3:7
D. 4:5
E. 1:4

33
 Pembahasan

P1 : P → (Q v R)
P2 : P
S : Q v R, yaitu kerusakan lingkungan air atau
Penalaran Umum gejala kesehatan yang berbahaya muncul.
„ Jawaban: D
1. P = limbah tidak dibuang dengan benar 5. Berdasarkan teks, disebutkan bahwa paparan
Q = dapat membahayakan manusia dan limbah industri melalui udara dalam jangka
lingkungannya panjang dapat mengakibatkan gangguan
Dengan prinsip modus Tollens diperoleh kesehatan yang permanen. Berdasarkan hal
P1 : P → Q tersebut pilihan jawaban C adalah tepat.
P2 : ~ Q „ Jawaban: C
S : ~P, yaitu limbah dibuang dengan benar
„ Jawaban : B 6. Berdasarkan teks, kalimat yang dicetak
tebal bermakna air yang terkontaminasi
2. P = bersifat korosif limbah mengganggu kesehatan dan
Q = bersifat radioaktif lingkungan. Berarti air tersebut tidak baik
R = berdampak pada kesehatan untuk digunakan. Pilihan jawaban C kalimat
S = berdampak pada lingkungan bertentangan dengan kalimat yang bercetak
Dengan menggunakan prinsip modus Tollens tebal.
diperoleh „ Jawaban: C
P1 : (P v Q) → ( R v S)
P2 : ~ (R v S) 7. Berdasarkan tabel, limbah yang dihasilkan
S : ~ ( P v Q) atau ~P ^ ~ Q, yaitu tidak bersifat dari industri rumah tangga tidak hanya limbah
korosif dan radioaktif padat tetapi juga limbah B3, contohnya
„ Jawaban: D adalah logam berat.
„ Jawaban: D
3. Berdasark an teks disebutk an bahwa
limbah industri dapat mencemari tanah. 8. Berdasarkan teks, dalam buku yang disusun
Limbah tersebut bersifat karsinogenik Bappenas dan BPS disebutkan bahwa tahun
yang berpotensi menyebabkan kanker. 2045 diproyeksikan jumlah penduduk
Berdasarkan pernyataan tersebut pilihan mencapai lebih dari 300 juta jiwa.
jawaban A adalah paling benar. „ Jawaban: C
„ Jawaban: A
9. P = jumlah anak dibiarkan terus menurun
4. P = air yang terkontaminasi limbah Q = tingkat fertilitas mencapai di bawah 2
Q = kerusakan lingkungan air R = penduduk Indonesia tahun 2045 akan
R = gejala kesehatan yang berbahaya muncul mencapai 311 juta
Dengan menggunakan prinisip modus Dengan menggunakan prinsip modus Tollens
Ponens diperoleh diperoleh

34
 P1 : (P ^ Q) → R 14. Ingorn?hu trunk aing = buaya (S) memakan
P2 : ~R (P) harimau (O).
S : ~ (P ^ Q) atau ~P v ~Q, yaitu jumlah anak Ada penambahan huruf in dan u pada objek.
tidak dibiarkan terus turun atau tingkat Maka kalimat harimau (S) memakan (P)
fertiitas tidak mencapai di bawah 2. banyak buaya (O) adalah inthrunkzxnu gorn?h
„ Jawaban: E aing.
„ Jawaban: E
10. Berdasarkan teks, perubahan struktur
penduduk berpengaruh terhadap pola 15.
konsumsi. Selain itu, juga menghasilkan 86, 86, 43, x, y, 44, 22, 19, 23
jumlah usia produktif.
×1 : 2 –3 +4 ×1 : 2 –3 +4
„ Jawaban: B
Sehingga,
11. P = jumlah anak dibiarkan terus menurun x = 43 − 3 = 40
Q = tingkat fertilitas mencapai di bawah 2 y = 40 + 4 = 44
R = tingkat fertilitas dapat dipertahankan di
kisaran 2 „ Jawaban: E
S = penduduk Indonesia tahun 2045 akan
mencapai 311juta 16. Pola pada lingk aran A ialah dengan
T = penduduk Indonesia tahun 2045 akan memperhatikan urutan bilangan searah
mencapai 318,9 juta jarum jam sebagai berikut,
Dengan menggunakan prinsip dilemma 2 = 1+ 1
destruktif diperoleh 4= 2 + 2
P1 : ( (P ^ Q) → S) ^ R → T 7= 4 + 3
P2 : ~S v ~T 11= 7 + 4
S : ~(P ^ Q) v ~R atau ~P v ~Q v ~R, yaitu 16= 11+ 5
jumlah anak tidak dibiarkan terus menurun
= 16 + 6
22
atau tingkat fertilitas tidak mencapai di
= 22 + 7
29
bawah 2 atau tingkat fertilitas tidak dapat
dipertahankan pada kisaran 2. Sehingga, untuk pola bilangan pada gambar
„ Jawaban: B B ialah,
6= 3 + 3
12. Berdasarkan teks, disebutkan bahwa proporsi 10= 6 + 4
penduduk usia muda di Indonesia jauh lebih
= 10 + 5
15
tinggi dari rata-rata Asia Tenggara. Malaysia
adalah salah satu dari negara-negara di Asia m = 15 + 6 = 21
Tenggara. Oleh karena itu, pernyataan yang 28= 21+ 7
mungkin paling benar adalah proporsi usia = 28 + 8
36
muda di Indonesia lebih tinggi dari Malaysia. n = 36 + 9 = 45
„ Jawaban: C
„ Jawaban: E
13. Berdasarkan grafik, jumlah usia tidak produktif
terlihat tidak pernah melebihi jumlah usia 17. Untuk mengerjakan soal ini, maka setiap opsi
...
produktif jawaban diubah menjadi 1− .
...
„ Jawaban: A 87 1
A. = 1−
88 88
86 1
B. = 1−
87 87

35
 85 1  200 
C. = 1−  
86 86 3 
=  × 63
100
84 1
D. = 1−
85 85 200
= × 63 = 42
300
83 1
E. = 1−
84 84 y = 87,50% dari 64, maka nilai y ialah,
87,5
=y × 64
Dengan demikian, bilangan yang memiliki 100
nilai terkecil ialah bilangan yang ekuivalen 87,5
= ×16
... 25
1− , dimana bentuk pecahannya bernilai
...  175 
terbesar. Ingat bahwa sebuah pecahan  
2 
1 =  ×16
berbentuk bernilai semakin besar jika 25
n 175 1
n semakin kecil. Karena di antara bentuk = × ×16
1 2 25
pecahan pada penjabaran setiap opsi = 7 × 8 = 56
n 1
dengan nilai n terkecil ialah , maka Sedangkan nilai z ialah,
84
pecahan dengan nilai terkecil ialah 1
=z (x + y)
83 1 2
= 1−
84 84 1
= ( 42 + 56 )
2
„ Jawaban: E
= =
49 7
18. Dalam pengerjaan soal ini, kita tidak harus
Dengan demikian,
mencari nilai pasti dari hasil perpangkatan
x + y + z = 42 + 56 + 7 = 105.
bilangan x dan y. Agar lebih mudah
mengerjak annya, k ita gunak an sifat „ Jawaban: D
perpangkatan dari bilangan dengan basis
20. Misalkan a adalah banyak saudara perempuan
positif dan negatif.
Ani, dan b adalah banyak saudara laki-laki Ani.
−2019 2020 → negatif
( ) ( )
genap
x= =
positif Model matematika berdasarkan informasi
soal ialah,
( −2020 )2019 → (negatif )
negatif
y= =
negatif
Banyak saudara perempuan ialah dua kali
Sehingga, karena x bernilai positif dan y saudara laki-lakinya → a = 2b .
bernilai negatif, maka jelas bahwa x > y. Ardi adalah saudara laki-laki Ani dan Ardi
hanya memiliki 1 saudara laki-laki, maka b = 2.
„ Jawaban: A
Karena b = 2 dan a = 2b = 4, maka banyak
19. x = 66,67% dari 63, maka nilai x ialah, saudara Ani keseluruhan ada sebanyak a+b
66,67 = 4+2 = 6.
= x × 63 Maka, bersama dengan Ani, keluarganya
100
terdiri dari 7 bersaudara.
 2 Jawaban: B
 66  „
3
=  × 63
100

36
21. Berdasarkan teks, menurut prediksi WEF x = 44 + 8 = 52
kawasan Asia Pasifik akan menjadi leader y = 52 + 13 = 65
pertumbuhan ekonomi.
„ Jawaban: E „ Jawaban: A

22. Berdasarkan teks paragraf 3, disebutkan
bahwa devisa Amerika Serikat dari industri
atau bioteknologi kelautan mencapai 14
miliar.
„ Jawaban: C
23. Berdasarkan teks paragraf 3, disebutkan
bahwa PDB sektor kelautan sejak tahun 1995
mengalami kenaikan sehingga memiliki
prospek yang cukup besar memberikan
sumbangan bagi pembangunan di Indonesia.
„ Jawaban: C
24. Berdasarkan teks paragraf 2, Indonesia
memiliki peran kunci dalam pertumbuhan
ekonomi di Asia Pasifik berdasarkan PDB
sektor kelautan yang sudah mencapai 20,06%.
„ Jawaban: E
29. Pola pada gambar pertama dan kedua ialah,
Gambar pertama → 10 = ( 9 − 3 ) + 4
Gambar kedua → 14 = (13 − 6 ) + 7
Sehingga, bilangan yang tepat untuk
melengkapi pola pada gambar ketiga adalah
(17 − 8 ) + 9 = 9 + 9 = 18 .
„ Jawaban: D
30. U n t u k m e n c a r i a n g k a s a t u a n d a r i
perpangkatan suatu bilangan, maka perlu
dianalisa polanya dari pangkat satu hingga
seterusnya.
• Perpangkatan dengan basis 2
21= 2 → satuan: 2
22= 4 → satuan: 4
23= 8 → satuan: 8
2=4
16 → satuan: 6
2= 32 → satuan: 2, kembali ke pola-
5

1, sehingga pola pengulangan

25. Berdasarkan teks, PDB sektor kelautan bilangan pangkat dengan basis 2 ialah
Indonesia 20,06%. PDB ini lebih rendah jika sebanyak 4 kali.
dibandingkan PDB RRC dan Amerika Serikat Untuk mencari satuan dari 22020 :
yang mencapai lebih dari 30%.
pangkat 2020
„ Jawaban: A pola → = → habis
pengulangan 4
dibagi.
26. Berdasarkan tabel, setiap tahun PDB sektor
Karena hasilnya tidak bersisa maka
jasa-jasa menyumbang paling besar daripada
satuan dari 22020 mengikuti angka
sektor lainnya.
satuan dari pola terakhir, yakni pola ke-
„ Jawaban: D 4. Sehingga satuan dari 22020 adalah 6.
• Perpangkatan dengan basis 3
27. Dengan menggunakan cara refleksi, B→Y dan
31= 3 → satuan: 3
G→T maka ZPF NVMXRMGZR WRINRV adalah
32= 9 → satuan: 9
aku mencintai dirimu.
3=3
27 → satuan: 7
(Z→A, P→K, F→U, dan seterusnya).
3=4
81→ satuan: 1
„ Jawaban: D 3 243 → satuan: 3, pengulangan 4
= 5

28. kali.
33, 34, 36, 39, 44, x, y, 86 Sehingga, satuan dari 32020 ialah 1.
• Perpangkatan dengan basis 4
+1 +2 +3 +5 +8 +13 +21 41= 4 → satuan : 4
4=2
16 → satuan : 6
2+1 3+2 5+3 8+5 13+8
4=3
64 → satuan : 4, pengulangan 2
Sehingga, nilai yang tepat untuk kali.
menggantikan x dan y adalah, Sehingga, satuan dari 42020 adalah 6.

37
 • Perpangkatan dengan basis 5
Bilangan 5 jika dipangkatkan dengan
sebarang bilang bulat positif, maka akan
menghasilkan suatu bilangan dengan
angka satuan 5. Sehingga satuan dari
52020 adalah 5.
• Perpangkatan dengan basis 6
Bilangan 6 jika dipangkatkan dengan
sebarang bilangan bulat positif, maka
akan menghasilkan suatu bilangan
dengan angka satuan 6. Sehingga satuan
dari 62020 adalah 6.
Dengan demikian, bilangan yang
memiliki angka satuan terkecil ialah
32020 dengan angka satuan 1.
„ Jawaban: B
38
Pemahaman Bacaan
dan Menulis
31. Topik paragraf 1 adalah tingginya tren
kekerasan anak di Bantul. Topik paragraf 2
adalah berbagai langkah yang dilakukan
untuk mengatasi kekerasan anak di Bantul.
Dengan demikian, judul yang tepat untuk teks
tersebut adalah “Upaya Mengatasi Kekerasan
Anak di Bantul”.
„ Jawaban: B
32. Kalimat yang tidak koheren adalah kalimat
yang berbeda gagasan dengan kalimat-
kalimat lain dalam sebuah paragraf. Kalimat
yang tidak koheren adalah kalimat 6. Kalimat-
kalimat lain dalam paragraf 2 membahas
upaya yang dilakukan oleh Dinsos dalam
mengatasi kerasan anak. Namun, kalimat 6
membahas dominasi kasus kekerasan anak.
„ Jawaban: B
33. Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian
rumpang pada kalimat 2 adalah melainkan.
Dalam kalimat tersebut digunakan konjungsi
korelatif, yaitu bukan hanya..., melainkan juga.
„ Jawaban: C
34. Konjungsi namun tidak tepat digunakan
pada kalimat 7. Konjungsi tersebut termasuk
jenis konjungsi antarkalimat sehingga tidak
boleh digunakan di tengah kalimat. Konjungsi
tersebut bisa diganti dengan tetapi.
„ Jawaban: D
35. Kata rujukan biasanya merujuk dari kalimat
sebelumnya. Kata mereka pada kalimat 5
UPTD PPA Bantul.
„ Jawaban: A
36. G a g a s a n u t a m a y a n g t e p a t u n t u k
ditambahkan pada paragraf kedua adalah
informasi data kasus kekerasan anak di Bantul
karena pada paragraf 3 sudah dijelaskan
mengenai bentuk edukasi untuk mengatasi
kekerasan anak.
„ Jawaban: C
37. Sesuai dengan topik teks tersebut, dapat
ditarik simpulannya, yaitu beberapa upaya
telah dilakukan oleh pemerintah untuk
mengatasi maraknya tren kekerasan anak di
Bantul.
„ Jawaban: B
38. Kalimat 4 tidak padu dengan kalimat lain
dalam paragraf 1 karena memiliki gagasan
yang berbeda dengan gagasan utama
paragraf.
„ Jawaban: B
39. Penulisan kata di selimuti tidak baku karena
awalan di- harus dirangkai dengan kata yang
mengikutinya. Jadi, bentuk penulisan yang
benar adalah diselimuti.
„ Jawaban: A
40. Penulisan kata yang tidak baku adalah kata
semakin. Bentuk baku dari kata tersebut
adalah makin.
„ Jawaban: C
41. Diksi yang tepat untuk melengkapi kalimat 3
adalah kata melonggarkan.
„ Jawaban: E
45. Penulisan kata survey tidak baku, bentuk baku
dari kata tersebut adalah survei.
„ Jawaban: C
46. You Gov adalah nama sebuah lembaga atau
nama diri sehingga tidak perlu dicetak miring.
„ Jawaban: A
47. Penulisan kata persen sudah baku sehingga
tidak perlu diperbaiki.
„ Jawaban: A
48. Kalimat tersebut tidak efektif karena tidak
terdapat klausa induk di dalamnya. Agar
menjadi efektif, kata maka harus dihilangkan.
„ Jawaban: E
49. Konjungsi sedangkan bukanlah konjungsi
antarkalimat sehingga harus diganti dengan
sementara itu.
„ Jawaban: D
50. Penulisan kata frekwensi tidak baku. Bentuk
baku dari kata tersebut adalah frekuensi.
„ Jawaban: D

42. Konjungsi yang tidak tepat penggunaannya

adalah konjungsi tetapi pada kalimat 7.
Tetapi merupakan salah satu jenis konjungsi
intrakalimat koordinatif yang tidak boleh
digunakan untuk mengawali kalimat.
Konjungsi yang tepat untuk menggantikan
kata tersebut adalah namun.
„ Jawaban: D

43. Kalimat Kota-kota tersebut termasuk area

dengan risiko dan tingkat penularan rendah
tepat untuk ditambahkan pada akhir paragraf
ketiga.
„ Jawaban: C

44. K ata Hasan Rousani pada k alimat 11

merupakan keterangan tambahan atau
aposisi. Dengan demikian, kata tersebut perlu
diapit oleh dua tanda koma.
„ Jawaban: B

39

Pengetahuan dan
Pemahaman Umum
51. Kata senggang bermakna ‘terluang atau
lapang; tidak sibuk’. Kata senggang bersinonim
dengan kata anggal, luang, lega, lengang,
longgar, lowong, dan sempat. Dengan
demikian, kata yang memiliki makna yang
sama dengan kata senggang adalah anggal.
„ Jawaban: D
52. Sejarah kesenian batik di Indonesia
berhubungan dengan perkembangan
Kerajaan Majapahit dan [....] ajaran Islam di
tanah Jawa.
Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang
rumpang pada kalimat tersebut adalah kata
penyebaran. Kata penyebaran memiliki makna
‘proses menyebarnya’.
„ Jawaban: B
53. Kata digemari memiliki makna disukai. Kata
ini bersinonim dengan dicintai dan disayangi.
Kata yang memiliki makna berlawanan
dengan kata digemari adalah dibenci.
„ Jawaban: D
54. Paragraf 1 membahas hubungan antara
sejarah batik dengan perkembangan kerajaan
di Jawa dan Yogyakarta. Paragraf 2 membahas
perkembangan batik di kalangan rakyat.
Paragraf 3 membahas bahan pembuatan
batik pada zaman dahulu. Dengan demikian,
topik wacana tersebut adalah sejarah
perkembangan batik.
„ Jawaban: A
55. Teks tersebut menjelaskan banyaknya kasus
perundungan anak di sekolah. Dalam teks
tersebut penulis merasa prihatin dengan
banyaknya kasus perundungan anak di
sekolah.
„ Jawaban: B
40
56. Frasa hal ini pada paragraf 3 merujuk pada
kasus perundungan di kalangan sekolah yang
sudah bersifat turun-temurun.
Kata rujukan biasanya merujuk dari kalimat
sebelumnya.
„ Jawaban: D
57. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi
bacaan tersebut adalah kasus perundungan
sudah menjadi budaya di semua sekolah.
Dalam teks tersebut dijelaskan bahwa kasus
perundungan telah menjadi budaya di
beberapa sekolah, bukan di semua sekolah.
„ Jawaban: C
58. Paragraf 1 menjelaskan banyaknya video
perundungan yang beredar. Paragraf 2
menjelaskan kasus perundungan sering
terjadi pada siswa baru. Paragraf 3 menjelaskan
pihak-pihak yang harus bertanggung jawab
terhadap kasus perundungan. Dengan
demikian, hubungan antarparagraf yang
tepat dari bacan tersebut adalah Paragraf 1
berisi gambaran umum topik permasalahan
yang dijelaskan secara lebih rinci pada
paragraf 2 dan 3.
„ Jawaban: A
59. Menurut bacaan tersebut, munculnya bahasa
gaul terjadi karena adanya anggapan bahwa
bahasa Indonesia terlalu formal. Pernyataan
ini terdapat dalam kalimat 4 paragraf 1.
„ Jawaban: B
60. Simpulan dapat diambil dari topik bacaan.
Topik dari bacaan tersebut adalah munculnya
banyak bahasa gaul dalam percakapan, tetapi
pemakaiannya harus disesuaikan dengan
konteks atau suasananya. Dengan demikian,
simpulan dari wacana tersebut adalah
penggunaan bahasa gaul tidak dilarang,
tetapi harus digunakan sesuai dengan
konteksnya.
„ Jawaban: D
61. Prinsip penggunaan bahasa gaul dalam
berkomunik asi sama dengan prinsip
menggunakan daster ketika berada di rumah.
Keduanya bukanlah hal yang dilarang, tetapi
 pemakaiannya harus disesuaikan dengan 68. Berdasar bacaan tersebut, keuntungan
konteksnya. bekerja di perusahaan rintisan (startup) adalah
„ Jawaban: B merasakan atmosfer kerja yang nyaman
(Experiencing a cozy work atmosphere).
62. Kalimat yang bercetak miring pada paragraf Jawaban ini ditemukan pada paragraf 2
1 memiliki makna yang sama dengan kalimat kalimat 4.
Oleh karena itu, istilah-istilah baru yang „ Jawaban: C
disebut bahasa gaul mereka gunakan dalam
berkomunikasi dengan kelompoknya untuk 69. Frasa ‘which glitters is not always gold’ berarti
menggambarkan ekspresi mereka. yang segala sesuatu yang terlihat berharga
„ Jawaban: C tidak selalu seperti yang terlihat (everything
that looks good or true turns out to be so).
63. Bacaan tersebut menjelaskan tentang „ Jawaban: E
bagaimana terjadinya tindihan. Jadi, judul
yang tepat untuk bacaan tersebut adalah 70. Kata ‘they’ dalam kalimat tersebut merujuk
bagaimana tindihan terjadi (how sleep pada kata briliant people. Untuk mencocokkan,
paralysis occurs). kata brilliant people bisa dimasukkan dalam
„ Jawaban: A kalimat supaya kalimat tersebut bermakna.
„ Jawaban: D
64. Kalimat ‘Estimates vary widely, but as many
as 65% of people may suffer an episode at
some point in their lives’ berarti perkiraan
bermacam-macam tetapi sebanyak 65%
orang mengalami kejadian (tindihan)
tersebut. Kalimat tersebut dapat dinyatakan
ulang dalam kalimat opsi B, sebagian besar
orang mengalami tindihan ketika mereka
hidup.
„ Jawaban: B

65. Berdasar bacaan tersebut, maksud penulis

dari bacaan tersebut adalah tentang tindihan
merupakan kondisi mengerikan dalam tubuh
seseorang selama tidur (Sleep paralysis is a
terrifying condition of a person body during
sleeping.).
„ Jawaban: E

66. Tujuan dari bacaan tersebut adalah untuk

memberi informasi tantang tindihan (to give
information about sleep paralysis).
„ Jawaban: D

67. Asumsi penulis tentang bekerja di perusahaan

rintisan adalah bahwa bekerja di perusahaan
rintisan mempunyai keuntungan dan kerugian
(it has advantages and disadvantages).
„ Jawaban: A

41
 2p
=
50.000 × 5.000.000
3
Pengetahuan 2p 50.000
=
Kuantitatif 3 5.000.000
150.000
2p =
5.000.000
71.
p = 0,015
Un =a + ( n − 1) b
= 1,5%
U10 =a + 9b =30
U6 = a + 5b = 18 → a + 5 ( 3 ) = 18 „ Jawaban: A
−

= =
4b 12 a 3 75.
b=3 =
4ax + 3 10 2bx
= +3 6
„ Jawaban A = 4ax 7= 2bx 3
4ax 7
72. =
2bx 3
1 a 7
L = X2 =
2 b 6
berkurang menjadi 81%
81 1 2 1 2 „ Jawaban: D
L2 = × X = S
100 2 2 76.
( S merupakan sisi yang baru) = AB 3= AC 4
81 2 9 1
=
S2 X →
= S X BC2 = AB2 + AC2 L∆ = × AB × AC
100 10 2
1 1
berkurang = 10% BC = 32 + 4 2 L∆ = × 3× 4
10 2
= BC 5 = L∆ 6
„ Jawaban: C
L∆ 6
= r =
73. 1 1
Kel.∆ (3 + 4 + 5)
A c = 5,6,7,8,9,10 2 2
6
Bc = 1,2,7,8,9,10 r= = 1
6
A c ∩ Bc =
7,8,9,10 L.arsir = L∆ − L
L.arsir = 6 − π (1) = 6 − π
2
„ Jawaban: A

74. „ Jawaban: B
Mo = 5.000.000
Mn = 5.050.000 77.
B = 50.000 Kue 15 27 X
= = =
Tepung 10 18 8
n = 8 bulan
Kue 3 X
p n = = → X = 12
Bunga = × × Mo Tepung 2 8
100 12
p 8
50.000 = × × 5.000.000 „ Jawaban: B
100 12

42
78. y + 4x =
10
82. Fu n g s i y = f ( x ) 1 a n g g o t a x t e p a t
(1) x 2 − 16 =
48 berpasangan 1 anggota y.
x 2 = 64 „ Jawaban: A
x = ±8 (bisa)
83.
(2) = 60 − 3y
12x 5x − 6y x + 3y
= +
4x + y =20 (tidak bisa) 3 4
4 ( 5x − 6y ) + 3 ( x + 3y )
„ Jawaban: A =
12
79. 20x − 24y + 3x + 9y
=
(1) y= x= p= 80 12
z+p =180 23x − 15y
=
z = 100 12

„ Jawaban: D
(2) x+y= 160
2x = 160 84.
x = 80 2 ( 3x − 5 ) + ( 2x − 2 )  =
a
x+z= 180 2 ( 5x − 7 ) =
a
z = 100 10x − 14 =a
a + 14
„ Jawaban: D x=
10
80.
„ Jawaban: B
y − 3= 2 ( x + 1)
=
y 2x + 5 85.
(1) (1,7) → 7= 2(1) + 5 (benar) a+b+b+b+b
= 60 b=
− a 35
(2) (2,4) → 4= 2(2) + 5 (salah) 5
(3) benar a + 4b =300
−a + b =35 +
„ Jawaban: B 5b = 335
81. b = 67
p−5 5 P>Q
(1) =
a−5 8 „ Jawaban: A
8p − 40 = 5a − 25
8p − 5a = 15

(2) a−p =
15
=
a 15 + p

(3) Pers 1dan 2

8p − 5 (15 + p ) =
15
3p = 90
p = 30 → a = 45
a + 5 50 10
= =
p + 5 35 7

„ Jawaban: B
43

Literasi Bahasa
Indonesia
86. Topik paragraf 1: Covid-19 masih menjadi
perbincangan hangat.
Topik paragraf 2: dampak virus corona bagi
UMKM Indonesia.
Topik paragraf 3: imbauan pemerintah
untuk menekan penyebaran virus corona
agar dampak buruk perekonomian dapat
dihindari.
Dari topik-topik paragraf di atas, dapat
ditentukan judul untuk teks tersebut, yaitu
“Pengaruh Covid-19 terhadap Sektor Usaha
Mikro Kecil Menengah”.
„ Jawaban: B
87. Kalimat yang tepat untuk ditambahkan pada
paragraf 1 adalah:
Pandemi sendiri merupakan wabah penyakit
global yang telah melewati fase wabah dan
epidemi.
Kalimat di atas menjelaskan pengertian kata
pandemi yang dibahas pada kalimat 2.
„ Jawaban: E
88. Ketidakefektifan kalimat 3 disebabkan
oleh penggunaan konjungsi korelasi yang
salah. Konjungsi korelasi yang tepat untuk
digunakan pada kalimat tersebut adalah tidak
hanya..., tetapi juga.
„ Jawaban: A
89. Kata yang tidak baku adalah kata menghimbau
pada kalimat 10 dan kata diminamilisir pada
kalimat 14. Perbaikan untuk kedua kata
tersebut adalah diimbau dan diminimalkan.
„ Jawaban: E
90. Kata inilah pada kalimat 7 merujuk pada
menurunnya pendapatan UMKM sebagai
akibat dari menurunnya daya beli masyarakat.
„ Jawaban: E
91. Kalimat yang tidak padu pada paragraf 2
adalah kalimat 9. Paragraf tersebut membahas
44
dampak virus corona terhadap sektor UMKM,
sedangkan kalimat 9 membahas efek
lockdown.
„ Jawaban: E
92. Simpulan yang dapat diambil dari teks tersebut
adalah dibutuhkan peran serta masyarakat
agar dampak buruk sektor kesehatan dan
perekonomian dapat diminimalisir.
„ Jawaban: C
93. Bentukan kata yang salah pada teks tersebut
adalah kata memerhatikan. Bentuk yang tepat
dari kata tersebut adalah memperhatikan.
„ Jawaban: A
94. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi
kalimat 4 adalah naik daun. Ungkapan
tersebut bermakna menanjak atau terkenal.
„ Jawaban: D
95. Penggunaan konjungsi yang salah terdapat
pada kalimat 3. Dalam kalimat tersebut
masing-masing klausa diawali dengan
konjungsi pertentangan. Agar menjadi efektif,
kata meski pada awal kalimat dihilangkan.
„ Jawaban: C
96. Kalimat 5 memiliki gagasan yang berbeda
dengan kalimat lain pada paragraf 2. Topik
yang dibahas pada paragraf tersebut
membahas alasan yogurt banyak disukai
orang, sedangkan kalimat 5 justru menentang
isi paragraf tersebut.
„ Jawaban: C
97. Hasil pengubahan yang tepat untuk kalimat
1 adalah sebagai berikut.
Hingga kini, vaksin maupun obat untuk
mengatasi Covid-19 belum ditemukan
sehingga kita tidak tahu kapan pandemi
corona akan berakhir.
„ Jawaban: A
98. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi
kalimat 9 adalah maupun. Dalam kalimat
tersebut terdapat konjungsi korelasi baik...
maupun...
„ Jawaban: D
99. Kalimat 10 tidak efektif karena tidak terdapat
subjek di dalamnya. Agar memiliki subjek, kata
dengan pada awal kalimat harus dihilangkan.
„ Jawaban: E
100. Penulisan kata tren sudah tepat sehingga
tidak perlu diperbaiki.
„ Jawaban: A
101. Kata depan di, ke, dan dari harus dituliskan
terpisah dengan kata yang mengikutinya.
Dengan demikian, penulisan yang tepat
adalah di mana-mana.
„ Jawaban: C
102. Penulisan kata popular tidaklah baku. Bentuk
baku dari kata tersebut adalah populer.
„ Jawaban: B
103. Gabungan kata yang merupakan modifikasi
dengan imbuhan serapan harus ditulis
serangkai. Jadi, penulisan yang tepat adalah
subsektor.
„ Jawaban: E
104. Penulisan kata depan di, ke, dan dari
harus ditulis terpisah dengan kata yang
mengikutinya. Dengan demikian, penulisan
yang benar adalah di antaranya.
„ Jawaban: B
105. Penulisan kata desain sudah baku sehingga
tidak perlu diperbaiki.
„ Jawaban: A
106. Topik paragraf 1: prediksi puncak Covid-19 di
Indonesia dari ITB.
Topik paragraf 2: latar belakang dilakukannya
penelitian.
Topik paragraf 3: model penelitian yang
digunakan sebagai representasi.
Dari ketiga topik di atas, dapat diketahui
judul yang tepat untuk eks tersebut, yaitu
“Penelitian mengenai Prediksi Penyebaran
Virus Corona di Indonesia”.
„ Jawaban: C
107. Kalimat tersebut tepat untuk diletakkan
setelah kalimat 2 karena menjelaskan
mengenai prediksi akhir pendemi corona di
Indonesia. Hal ini merupakan penjelasan dari
kalimat 1 yang merupakan kalimat utama
paragraf.
„ Jawaban: A
108. Konjungsi temporal adalah konjungsi yang
memperluas keterangan waktu. Konjungsi
yang tepat untuk diisikan pada kalimat 8
adalah setelah.
„ Jawaban: D
109. Ketidakefektifan kalimat 4 disebabkan oleh
penggunaan kata tanya pada kalimat berita,
yaitu kata apakah. Agar efektif, kata tersebut
harus dihilangkan atau diganti dengan kata
yaitu.
„ Jawaban: C
110. Bentukan kata yang tepat untuk melengkapi
bagian yang rumpang pada kalimat 1 adalah
penyebaran. Kata penyebaran bermakna
proses menyebar.
„ Jawaban: B
111. Penulisan kata bentukan yang salah adalah
kata dilatar belakangi. Kata bentukan
tersebut merupakan gabungan dua kata
yang mendapatkan awalan dan akhiran.
Seharusnya kata tersebut ditulis serangkai
menjadi dilatarbelakangi.
„ Jawaban: B
112. Teks tersebut membahas prediksi penyebaran
Covid-19 di Indonesia. Untuk itu, ilustrasi
yang tepat untuk ditambahkan adalah
kurva prediksi penyebaran virus corona di
Indonesia.
„ Jawaban: C
113. Makna kata kolaborasi adalah ‘kerja sama
untuk membuat sesuatu’.
„ Jawaban: C
114. Selain itu, Kemnaker juga mencatat total [....]
lapangan kerja baru telah mencapai 11,1 juta
sepanjang 2015—2019.
Kata yang tepat untuk melengkapi bagian
yang rumpang pada kalimat tersebut adalah
45
 penciptaan. Kata penciptaan bermakna ‘proses
menciptakan’.
„ Jawaban: B
115. Kata kompleks memiliki makna ‘mengandung
beberapa unsur yang pelik, rumit, sulit, dan
saling berhubungan’. Jadi, kata yang memiliki
makna berlawanan dengan kompleks adalah
sederhana.
„ Jawaban: D
46
Literasi Bahasa
Inggris
116. Berdasarkan bacaan, penulis menyimpulkan
bahwa guru-guru dari siswa yang mengidap
disleksia tidak mengetahui bagaimana untuk
menangani permasalahannya (don’t know
how to handle the problems). Jawaban ini
didapat dari menyimpulkan isi paragraf 3.
„ Jawaban: A
117. Kata hurdle berarti masalah bersinonim
dengan kata problem. Kata symptom (gejala),
urgency (pentingnya), danger (bahaya), dan
cure (pengobatan).
„ Jawaban: B
118. Karakteristik siswa yang mengidap disleksia
adalah merasa enggan membaca keras.
Jawaban ini ditemukan pada paragraf 4
kalimat kedua.
„ Jawaban: E
119. Paragraf setelah paragraf tersebut adalah
paragraf yang membahas tentang bagaimana
mendeteksi disleksia (how to detect dyslexia).
Paragraf terakhir membahas tentang
diagnosis disleksia dan diperkuat pada
kalimat terakhir terdapat kalimat tentang
cara mencegah kegagalan membaca (salah
satu ciri disleksia) adalah dengan deteksi dini.
„ Jawaban: D
120. Hubungan tek nologi seluler dengan
sosial media beranalogi dengan listrik dan
penerangan (electricity and light).
„ Jawaban: C
121. Bacaan tersebut membahas pengaruh dari
media sosial dalam bidang bisnis (business).
Dalam bacaan banyak kosakata yang
berhubungan dalam bidang bisnis ditemukan
daripada bidang lain.
„ Jawaban: D
122. Sikap penulis terhadap topik bacaan adalah
serius (serious). Bacaan tersebut membahas
tentang pengaruh sosial media dan
menunjukkan berbagai macam bukti.
„ Jawaban: A
123. Efek dari penghilangan tombol berbagi (sharing
button) pada situs adalah meningkatkan
konversi (rising conversion). Jawaban ini
diperolah dari paragraf 4 kalimat pertama.
„ Jawaban: E
124. Paragraf pertama adalah tentang susu alternatif
selain susu hewani. Paragraf yang mendahului
bacaan tersebut adalah tentang susu sapi dan
nutrisinya (cow’s milk and it’s nutrients).
„ Jawaban: B
125. Pernyataan yang sesuai mengenai susu
almond dibanding dengan susu sapi adalah
susu almond jauh lebih rendah kalori dan
gula (It is much lower in calories and sugar.).
Jawaban ini ditemukan pada paragraf kedua.
Kalimat pada opsi lain tidak ditemukan pada
bacaan.
„ Jawaban: E
126. Berdasarkan bacaan, jika orang ini mendapat
lebih rendah kalori dan lebih sedikit lemak
jenuhnya, susu yang diminum adalah susu
kedelai (soy milk). Jawaban ini ditemukan
pada paragraf 3 dalam kalimat It's a good
source of protein (as much as cow's milk), and
is much lower in calories than whole milk (it has
about the same calories as reduced-fat milk). It
also contains very little saturated fat.
„ Jawaban: E
127. Dari bacaan tersebut, penulis menyimpulkan
bahwa minum susu itu berdasark an
kebutuhan tubuh (drinking milk depends on
the body needs). Kesimpulan ini diperoleh dari
paragraf 4.
„ Jawaban: A
128. Paragraf yang menyebutkan tentang istilah
skyquakes disebut di berbagai negara terdapat
pada paragraf 3.
„ Jawaban: C
129. Para peneliti mengatakan bahwa skyquake
terjadi akibat fenomena natural seperti
gelombang pasang, gempa, suara
elektromagnetik (It is triggered by natural
phenomena such as tidal waves, earthquakes,
or electromagnetic noise). Jawaban ini
ditemukan pada paragraf 4.
„ Jawaban: E
130. Topik paragraf 4 adalah tentang spekulasi
terjadinya skybooms atau skyquakes (The
speculation of the causes of skybooms).
Pada paragraf tersebut membahas tentang
berbagai teori terjadinya skybooms.
„ Jawaban: C
131. Berdasarkan kalimat there is a host of theories
and potential explanations for what causes
these skyquakes or mystery booms, but none
proven so far, penulis menyimpulkan bahwa
bagaimana skyquake terjadi masih menjadi
misteri (mysterious).
„ Jawaban: A
132. Judul yang tepat untuk bacaan tersebut
adalah Child Marriage (pernikahan anak). Kata
Child Marriage paling banyak disebut dalam
bacaan sehingga dapat merepresentasikan isi
bacaan.
„ Jawaban: B
133. Rangkuman bacaan tersebut adalah tentang
pernikahan anak menjadi masalah di seluruh
dunia karena membawa lebih banyak
kerugian untuk anak-anak (Child marriage has
become problems around the world because it
brings more disadvantages to the children).
„ Jawaban: D
134. Berdasarkan teks, akibat pernikahan anak
antara lain kekerasan dalam rumah tangga
(domestic violence and abuse), masalah
kesehatan (health complication), pekerjaan
ilegal (illegal works), kemiskinan dan buta
huruf (poverty and illiteracy). Yang tidak
disebutkan dalam teks adalah girls protection
(perlindungan anak).
„ Jawaban: C
47
135. Paragraf yang menjelaskan pemecahan
masalah dari pernikahan anak ini terdapat
pada paragraf 5, yaitu dengan pendidikan Penalaran
(Education is a proven strategy for reducing
child labour).
Matematika
„ Jawaban: E
136. Perhatikan pembahasan berikut.
Un =a + ( n − 1) b
U10 =a + 9b =30
U6 =a + 5b =18
−

4b= 12 → b= 3
U15 = a + 14b
U10 =a + 9b + 5b =30 + 5 ( 3 ) =45

„ Jawaban: C

137. Perhatikan pembahasan berikut.

100 soal +→
+ soal 20kosong
soal kosong
20 soal
B+S = 100
4B − S =340
+
5B = 440
B = 88

„ Jawaban: C

2 4 6 8 10 12
138. , , , , ,
8 10 12 14 16 18

10 5
=
P =
16 8

„ Jawaban: C

139. p = 2a maka:
5p + 5a = 5(2a) + 5a = 10a + 5a = 15a
„ Jawaban: A

140. Perhatikan pembahasan berikut.

110 + 125 + 140 + 155 + 170 + 185 + 204 + 215
x=
8
= 163

„ Jawaban: E

48
141. Perhatikan pembahasan berikut. 145. Perhatikan gambar.
4 3 2 1 2 = 4 × 3 × 2 × 1× 2 = 48 F B E
    
2 4 6 6 1
4 6 9 9
6 9 8 D
9

„ Jawaban: D A C
142. Perhatikan pembahasan berikut. = CD
DE = 4 cm
1− x4
L. AFEC = AF × AC
lim =1 3+x = 3
x→0 1− x 2 48 = 8 × AC

lim
(1− x2 )(1+ x2 ) =2 3+1 = 4
6 = AC
x→1 1− x 2 L. arsir = L−L1 −L2
P<Q 1 1 
Jadi, P < Q atau Q > P = 48 −  × 6 × 4 + × 8 × 3 
 2 2 
„ Jawaban: B = 48 − 24
143. Diketahui: 2 < a < 6 dan –3 < b < 4. = 24
Nilai minimal, a = 2 dan b = –3 „ Jawaban: E
a . b = 2 . (–3) = –6
Nilai maksimal, a = 6 dan b = 4 146. 1.000 barang = 10 jam x 100 pekerja
a . b = 6 . 4 = 24 25% karyawan cuti = 0,25 x 100 = 25 pekerja
Maka, batas nilai ab adalah –6 < ab < 24 Sisa pekerja = 100 – 25 = 75 pekerja
„ Jawaban: B 75 pekerja x t jam = 1.000 barang
1.000 1
t= = 13 jam = 13 jam 20 menit
144. Misalkan, umur Nadia = n dan umur Bintang 75 3
=b
b–n=4 „ Jawaban: A
b = n + 4 .....(1)
147. 100 liter → 80 liter susu + 20 liter air
Kemudian:
Ditambahkan air, kandungannya menjadi
n−5 5
= 60% maka:
b−5 9
100 liter → 60 liter susu + 40 liter air
9(n – 5) = 5(b – 5)
Jadi, air yang ditambahkan = 80 – 60 = 20
9n – 45 = 5b – 25 liter air.
9n – 5b = 20
„ Jawaban: C
Substitusikan persamaan (1).
9n – 5(n + 4) = 20
1
9n – 5n – 20 = 20 =
148. EF ( AB − DC )
2
4n = 40
n = 10 „ Jawaban: C
b = n + 4 = 10 + 4 = 14
Jadi, perbandingan umur Nadia dan Bintang
10 tahun yang lalu adalah:
n + 10 10 + 10 20 5
= = =
b + 10 14 + 10 24 6

„ Jawaban: A
49
149. Perhatikan pembahasan berikut. 154. Perhatikan pembahasan berikut.
3x 2 − 6x − 3y 2 + 6y (100 − 20 ) (100 − 50 )
P= × × 200.000
= 3x 2 − 6x + 3 − ( 3y 2 − 6y + 3 ) 100 100
P = 80.000
= 3 ( x 2 − 2x + 1) − 3 ( y 2 − 2y + 1)
„ Jawaban: D
= 3 ( x − 1) − 3 ( y − 1)
2 2

155. 3x + 6y = 3 ⋅ 3 + 6 ⋅ 5
= 3 ( x − 1) − ( y − 1) 
2 2
  3x + 6y = 39
= 3 ( x − 1)( y − 1) + ( x − 1)( y − 1) 
„ Jawaban: A
„ Jawaban: A

150. a < 0 (negatif )

b > 0 (positif )
c < 0 (negatif )
Maka, yang benar adalah a – b + c < 0
„ Jawaban: A

151. Perhatikan pembahasan berikut.

p 2 x
= =
w 3 12
2 (12 )
= x = 8
3
P = 3x = 3 . 8 = 24
Jadi, P > Q
„ Jawaban: B

152. x + 5 = n − 5
x + 10 = n
„ Jawaban: C

153. Perhatikan pembahasan berikut.

a − 3b 2
=
a−b 6
6 ( a − 3b ) = 2 ( a − b )
6a − 18b =2a − 2b
4a = 16b
a 16 4
= =
b 4 1

„ Jawaban: A

50