PROGAM SEMESTER (PROMES)

SMA NEGERO 1 PLOSOKLATEN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas / Fase / Semester : XI / F / Ganjil
Jumlah Minggu Efektif : 17 Minggu (P5 = 5 Minggu)
Jumlah JP / Minggu : 4 JP / Minggu
Capaian Pembelajaran : Peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan, konteks sosial,
akademis, dan dunia kerja. Peserta didik mampu memahami, mengolah, menginterpretasi, dan mengevaluasi berbagai
tipe teks tentang topik yang beragam. Peserta didik mampu mengkreasi gagasan dan pendapat untuk berbagai tujuan.
Peserta didik mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan berbahasa yang melibatkan banyak orang. Peserta didik mampu
menulis berbagai teks untuk merefleksi dan mengaktualisasi diri untuk selalu berkarya dengan mengutamakan
penggunaan bahasa Indonesia di berbagai media untuk memajukan peradaban bangsa.

Alokasi Bulan/Minggu ke- / Jumlah JP

No. TP Tujuan Pembelajaran Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember
(JP) 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menemukan ide pokok dan ide-ide
penjelas dari penulis dan dilanjutkan
01.01.01 4 JP √
dengan memberikan tanggapan kritis
berdasarkan permasalahan di dalamnya.
Mengidentifikasi ciri-ciri kalimat fakta
01.01.02 dan kalimat opini dan menemukan kalimat
4 JP √
fakta dan opini yang digunakan dalam teks
argumentasi lalu
Mempersiapkan peserta didik untuk
merancang dan menuliskan teks
01.02.01 argumentasi dengan tema mengonsumsi 4 JP √
makanan pokok selain beras padi dengan
memperhatikan ketentuan yang ditetapkan.
01.03.01 Peserta didik memahami jenis teks 4 JP √
 Alokasi Bulan/Minggu ke- / Jumlah JP
No. TP Tujuan Pembelajaran Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember
(JP) 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
persuasi yaitu berupa poster.
Merancang dan membuat poster dengan 4 JP
01.04.01 tujuan mempromosikan produk pangan
S)
PL √
lokal Indonesia dalam kelompok. D)
(M
Membaca sebuah teks berita dan 4 JP G
02.01.01 mengidentifikasi informasi yang aktual O
ah
√ 1)
dan akurat dari sumber berita.
kol TS
(M 1)
Mendengarkan dan menyaksikan sebuah
Se (S
n AS
berita, Mengidentifikasi struktur sebuah
an r1
02.02.01 berita, kemudian menulis sebuah teks
pa an (S
4 JP De
ng √ ste uh r 1
berita dengan struktur yang telah s
ku me jur ste
ditetapkan. ng r1
gu Se g
Menangkap informasi berupa fakta-fakta Li ste Ke me
ah ttin Tema 1
Gu
pada kehidupan sehari-hari dan terjadi di n me k Se
la
sekitar kita yang disajikan dalam bentuk
asi
ala
ng Se Me kti hir Pancasi
Te bur ass Pra Ak Pelajar
02.03.01 sebuah vlog. Peserta didikmemahami
ent
4 JP √
en
syarat-syarat sebuah vlog dikatakan baik Ori
ng
tif Li Cl an tif Profil
sehingga mampu mempersiapkan diri sa ma Uji ma
Pe an
membuat vlog yang baik sesuai dengan Ma Su
sa Su Penguat
tema yang diberikan. Ma Projek
Secara berkelompok peserta didik
02.04.01 merancang dan membuat vlog sebagai 4 JP √
proyek akhir
Mengetahui latar belakang peristiwa
sejarah Indonesia dari salah satu cerpen
03.01.01 yang akan dibaca sehingga mampu 4 JP √
memahami cerpen bertema sejarah secara
lebih komprehensif.
03.01.02 Membaca dan memahami unsur-unsur 4 JP √
 Alokasi Bulan/Minggu ke- / Jumlah JP
No. TP Tujuan Pembelajaran Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember
(JP) 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
pembangun cerpen, seperti tema, amanat,
tokoh dan penokohan, sudut pandang
pencerita, alut, latar cerita, dan gaya
bahasa.
03.01.03 Membaca dan menemukan nilai-nilai yang 4 JP √
terkandung di dalam cerpen
Mempersiapkan peserta didik untuk
merancang dan menuliskan cerpen
03.02.01 berdasarkan pengalaman sehari-hari, baik 4 JP √
yang dialami sendiri maupun oleh orang
lain dengan memperhatikan unsur-unsur
pembangun cerpen.
Mempersiapkan peserta didik untuk
03.02.02 memahami teks resensi dan peserta didik 4 JP √
mampu menulis resensi.

Mengetahui, Tulungagung, 6 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. MASRUR HANAFI, M.M WAWAN SETYAWAN, S. Pd. Gr.

NIP. 19671031 199703 1 002 NI PPPK. 199003012022211013