RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BK

FORMAT SECARA KLASIKAL

TUJUAN LAYANAN

TUJUAN UMUM
Peserta didik/konseli mampu memahami peraturan yang ada disekolah

TUJUAN KHUSUS
1. Siswa mampu memahami tentang aturan di sekolah
2. Siswa memahami akibat tidak mematuhi aturan sekolah
IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah 3. Siswa mengetahui cara mematuhi peraturan sekolah
MTsN 2 PASAMAN LANGKAH KEGIATAN
[Pendahuluan]
Mata Pelajaran 1. Guru memastikan semua peserta didik sudah aktif di WhatsApp Grup kelas
BK Khusus BK
2. Guru mengawali pembelajaran dengan bacaan basmallah dan
Kelas/Semester
menyampaikan garis besar kegiatan hari ini dengan menggunakan pesan
VII/ Genap
suara WA grup dan mengirimkannya dalam grup tersebut
Tahun Pelajaran 3. Guru Meminta peserta didik mengisi daftar hadir pada link yang telah
2023/2024 dikirimkan di grup kelas
[Kegiatan Inti]
Materi Pokok 1. Guru mengirimkan materi dan meminta peserta didik membacanya melalui
Mau curhat ke BK aplikasi Geschool
2. Peserta didik diminta menuliskan pertanyaan di WhatsApp Grup bagi yang
Komponen Layanan
Layanan Dasar belum paham
3. Guru meminta Peserta didik merespon pertanyaan teman
Bidang Layanan 4. Guru memberikan umpan balik
Bimbingan Pribadi 5. Guru meminta peserta didik/ konseli mengerjakan tugas sesuai dengan
perintah yang ada dalam aplikasi geschool dan mengerjakan tugas tersebut
Metode pada modul BK kemudian memfotokan dan mengirimkan tugas tersebut
Tatap muka, Daring
dengan menjapri guru
menggunakan Aplikasi Geschool
dan WA Grup
[Penutup]
Media 1. Guru memberikan umpan balik dari semua kegiatan yang telah dilakukan
HP 2. Guru meminta peserta didik menyimpulkan isi kegiatan layanan hari ini
dengan pesan suara
Alokasi Waktu 3. Guru mengakhiri layanan dengan mangajak peserta didik membaca
1 JP
hamdalah.
Referensi
Modul Layanan Bimbingan dan Evaluasi Proses :
Konseling untuk Kelas 7 Antusisme dan keterlibatan peserta didik dalam layanan, mengerjakan tugas-
tugas yang diberikan dan peserta didik terlibat aktif

Evaluasi Hasil:
Siswa mampu memahami aturan sekolah dengan baik

Mengetahui Rao,….. Januari 2024

Kepala MTsN 2 Pasaman Konselor/ Guru BK

Drs, Yurnalis.M.Pd
NIP:196704211999031002 Fifelni Erni, S.Pd
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BK
 TUJUAN LAYANAN

TUJUAN UMUM
Peserta didik/konseli mampu memahami peraturan yang ada disekolah

TUJUAN KHUSUS
1. Siswa mampu memahami tentang aturan di sekolah
2. Siswa memahami akibat tidak mematuhi aturan sekolah
3. Siswa mengetahui cara mematuhi peraturan sekolah
LANGKAH KEGIATAN
IDENTITAS SEKOLAH [Pendahuluan]
Nama Sekolah 1. Guru memastikan semua peserta didik sudah aktif di WhatsApp Grup kelas
MTsN 2 PASAMAN Khusus BK
2. Guru mengawali pembelajaran dengan bacaan basmallah dan
Mata Pelajaran menyampaikan garis besar kegiatan hari ini dengan menggunakan pesan
BK suara WA grup dan mengirimkannya dalam grup tersebut
3. Guru Meminta peserta didik mengisi daftar hadir pada link yang telah
Kelas/Semester dikirimkan di grup kelas
VII/ Genap [Kegiatan Inti]
1. Guru mengirimkan materi dan meminta peserta didik membacanya melalui
Tahun Pelajaran aplikasi Geschool
2023/2024 2. Peserta didik diminta menuliskan pertanyaan di WhatsApp Grup bagi yang
belum paham
Materi Pokok 3. Guru meminta Peserta didik merespon pertanyaan teman
Belajar itu ibadah 4. Guru memberikan umpan balik
5. Guru meminta peserta didik/ konseli mengerjakan tugas sesuai dengan
Komponen Layanan perintah yang ada dalam aplikasi geschool dan mengerjakan tugas tersebut
Layanan Dasar pada modul BK kemudian memfotokan dan mengirimkan tugas tersebut
dengan menjapri guru
Bidang Layanan
Bimbingan Pribadi [Penutup]
1. Guru memberikan umpan balik dari semua kegiatan yang telah dilakukan
Metode 2. Guru meminta peserta didik menyimpulkan isi kegiatan layanan hari ini
Tatap muka, Daring dengan pesan suara
menggunakan Aplikasi Geschool 3. Guru mengakhiri layanan dengan mangajak peserta didik membaca
dan WA Grup hamdalah.

Media Evaluasi Proses :

HP/Laptop Antusisme dan keterlibatan peserta didik dalam layanan, mengerjakan tugas-
tugas yang diberikan dan peserta didik terlibat aktif
Alokasi Waktu
1 JP Evaluasi Hasil:
Siswa mampu memahami aturan sekolah dengan baik
Referensi
Modul Layanan Bimbingan dan
Konseling untuk Kelas 7

Mengetahui Rao,….. Januari 2024

Kepala MTsN 2 Pasaman Konselor/ Guru BK

Drs, Yurnalis.M.Pd
NIP:196704211999031002 Fifelni Erni, S.Pd
 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BK
SECARA TATAP MUKA
TUJUAN LAYANAN

TUJUAN UMUM
Peserta didik/konseli mampu mempersiapkan diri, menerima dan bersikap
positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri
sendiri untuk kehidupan yang sehat.

TUJUAN KHUSUS
1. Peserta didik/konseli mampu mengetahui manusia sebagai makhluk sosial
IDENTITAS SEKOLAH 2. Peserta didik/konseli mengetahui ciri-ciri seorang remaja
Nama Sekolah 3. Peserta didik/konseli mampu mengetahui perubahan fisik pada remaja
MTsN 2 PASAMAN 4. Peserta didik/konseli mampu mengetahui faktor yang mempengaruhi
perubahan fisik
Mata Pelajaran 5. Peserta didik/konseli mampu mengetahui permasalahan pada remaja dan
BK cara mengatasinya

Kelas/Semester LANGKAH KEGIATAN

VII/ Genap [Pendahuluan]
1. Guru memastikan semua peserta didik sudah aktif di WhatsApp Grup kelas
Tahun Pelajaran Khusus BK
2023/2024 2. Guru mengawali pembelajaran dengan bacaan basmallah dan
menyampaikan garis besar kegiatan hari ini dengan menggunakan pesan
Materi Pokok suara WA grup dan mengirimkannya dalam grup tersebut
Kenali gaya belajar 3. Guru Meminta peserta didik mengisi daftar hadir pada link yang telah
dikirimkan di grup kelas
Komponen Layanan [Kegiatan Inti]
Layanan Dasar 1. Guru mengirimkan materi dan meminta peserta didik membacanya melalui
aplikasi Geschool
Bidang Layanan 2. Peserta didik diminta menuliskan pertanyaan di WhatsApp Grup bagi yang
Bimbingan Pribadi belum paham
3. Guru meminta Peserta didik merespon pertanyaan teman
Metode 4. Guru memberikan umpan balik
Daring menggunakan Aplikasi 5. Guru meminta peserta didik/ konseli mengerjakan tugas sesuai dengan
Geschool dan WA Grup perintah yang ada dalam aplikasi geschool dan mengerjakan tugas tersebut
pada modul BK kemudian memfotokan dan mengirimkan tugas tersebut
Media dengan menjapri guru
HP/Laptop
[Penutup]
Alokasi Waktu 1. Guru memberikan umpan balik dari semua kegiatan yang telah dilakukan
1 JP 2. Guru meminta peserta didik menyimpulkan isi kegiatan layanan hari ini
dengan pesan suara
Referensi 3. Guru mengakhiri layanan dengan mangajak peserta didik membaca
Modul Layanan Bimbingan dan hamdalah.
Konseling untuk Kelas 7
Evaluasi Proses :
Antusisme dan keterlibatan peserta didik dalam layanan, mengerjakan tugas-
tugas yang diberikan dan peserta didik terlibat aktif

Evaluasi Hasil:
Siswa mampu memahami aturan sekolah dengan baik

Mengetahui Rao,….. Januari 2024

Kepala MTsN 2 Pasaman Konselor/ Guru BK

Drs, Yurnalis.M.Pd
NIP:196704211999031002 Fifelni Erni, S.Pd
 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BK
SECARA TATAP MUKA
TUJUAN LAYANAN

TUJUAN UMUM
Peserta didik/konseli mampu mempersiapkan diri untuk menyongsong masa
depannya

TUJUAN KHUSUS
1. Peserta didik/konseli mampu mempersiapkan diri untuk belajar dan
menyadari bahwa pentingnya belajar
IDENTITAS SEKLAH 2. Peserta didik/konseli mampu mengetahui bagaimana cara belajar di MTsN
Nama Sekolah 3. Peserta didik/konseli mampu memahami bagaimana membuat belajar lebih
MTsN 2 PASAMAN bermakna

Mata Pelajaran LANGKAH KEGIATAN

BK [Pendahuluan]
1. Guru memastikan semua peserta didik sudah aktif di WhatsApp Grup kelas
Kelas/Semester Khusus BK
VII/ Genap 2. Guru mengawali pembelajaran dengan bacaan basmallah dan
menyampaikan garis besar kegiatan hari ini dengan menggunakan pesan
Tahun Pelajaran suara WA grup dan mengirimkannya dalam grup tersebut
2023/2024 3. Guru Meminta peserta didik mengisi daftar hadir pada link yang telah
dikirimkan di grup kelas
Materi Pokok [Kegiatan Inti]
Saya sudah remaja 1. Guru mengirimkan materi dan meminta peserta didik membacanya melalui
aplikasi Geschool
Komponen Layanan 2. Peserta didik diminta menuliskan pertanyaan di WhatsApp Grup bagi yang
Layanan Dasar belum paham
3. Guru meminta Peserta didik merespon pertanyaan teman
Bidang Layanan 4. Guru memberikan umpan balik
Bimbingan Pribadi 5. Guru meminta peserta didik/ konseli mengerjakan tugas sesuai dengan
perintah yang ada dalam aplikasi geschool dan mengerjakan tugas tersebut
Metode pada modul BK kemudian memfotokan dan mengirimkan tugas tersebut
Daring menggunakan Aplikasi dengan menjapri guru
Geschool dan WA Grup
[Penutup]
Media 1. Guru memberikan umpan balik dari semua kegiatan yang telah dilakukan
HP/Laptop 2. Guru meminta peserta didik menyimpulkan isi kegiatan layanan hari ini
dengan pesan suara
Alokasi Waktu 3. Guru mengakhiri layanan dengan mangajak peserta didik membaca
1 JP hamdalah.

Referensi Evaluasi Proses :

Modul Layanan Bimbingan dan Antusisme dan keterlibatan peserta didik dalam layanan, mengerjakan tugas-
Konseling untuk Kelas 7 tugas yang diberikan dan peserta didik terlibat aktif

Evaluasi Hasil:
Siswa mampu memahami aturan sekolah dengan baik

Mengetahui Rao,….. Januari 2024

Kepala MTsN 2 Pasaman Konselor/ Guru BK

Drs, Yurnalis.M.Pd
NIP:196704211999031002 Fifelni Erni, S.Pd
 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BK
SECARA TATAP MUKA
TUJUAN LAYANAN

TUJUAN UMUM
Peserta didik/konseli mampu mempersiapkan diri untuk menerima perubahan
fisik dan psikis untuk kehidupan yang sehat

TUJUAN KHUSUS
1. Peserta didik/konseli mampu memahami pola hidup sehat
2. Peserta didik/konseli mampu mengetahui bagaimana langkah-langkah
IDENTITAS SEKOLAH hidup sehat
Nama Sekolah 3. Peserta didik/konseli mampu memahami manfaat dari pola hidup sehat
MTsN 2 PASAMAN
LANGKAH KEGIATAN
Mata Pelajaran [Pendahuluan]
BK 1. Guru memastikan semua peserta didik sudah aktif di WhatsApp Grup kelas
Khusus BK
Kelas/Semester 2. Guru mengawali pembelajaran dengan bacaan basmallah dan
VII/ Genap menyampaikan garis besar kegiatan hari ini dengan menggunakan pesan
suara WA grup dan mengirimkannya dalam grup tersebut
Tahun Pelajaran 3. Guru Meminta peserta didik mengisi daftar hadir pada link yang telah
2023/2024 dikirimkan di grup kelas
[Kegiatan Inti]
Materi Pokok 1. Guru mengirimkan materi dan meminta peserta didik membacanya melalui
Disiplin belajar aplikasi Geschool
2. Peserta didik diminta menuliskan pertanyaan di WhatsApp Grup bagi yang
Komponen Layanan belum paham
Layanan Dasar 3. Guru meminta Peserta didik merespon pertanyaan teman
4. Guru memberikan umpan balik
Bidang Layanan 5. Guru meminta peserta didik/ konseli mengerjakan tugas sesuai dengan
Bimbingan Pribadi perintah yang ada dalam aplikasi geschool dan mengerjakan tugas tersebut
pada modul BK kemudian memfotokan dan mengirimkan tugas tersebut
Metode dengan menjapri guru
Daring menggunakan Aplikasi
Geschool dan WA Grup [Penutup]
1. Guru memberikan umpan balik dari semua kegiatan yang telah dilakukan
Media 2. Guru meminta peserta didik menyimpulkan isi kegiatan layanan hari ini
HP/Laptop, Whataap dengan pesan suara
3. Guru mengakhiri layanan dengan mangajak peserta didik membaca
Alokasi Waktu hamdalah.
1 JP
Evaluasi Proses :
Referensi Antusisme dan keterlibatan peserta didik dalam layanan, mengerjakan tugas-
Modul Layanan Bimbingan dan tugas yang diberikan dan peserta didik terlibat aktif
Konseling untuk Kelas 7
Evaluasi Hasil:
Siswa mampu memahami aturan sekolah dengan baik

Mengetahui Rao,….. Januari 2024

Kepala MTsN 2 Pasaman Konselor/ Guru BK

Drs, Yurnalis.M.Pd
NIP:196704211999031002 Fifelni Erni, S.Pd
 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BK
SECARA TATAP MUKA
TUJUAN LAYANAN

TUJUAN UMUM
Peserta didik/konseli mampu mempersiapkan diri untuk mengembangkan
pengetahuan dan keterampilan sesuai kebutuhan dalam mengikuti proses
pembelajaran

TUJUAN KHUSUS
IDENTITAS SEKOLAH 1. Peserta didik/konseli mampu mengenal dan mengetahui tentang
Nama Sekolah pemahaman gaya belajar
MTsN 2 PASAMAN 2. Peserta didik/konseli mampu mengenal dan mengetahui jenis gaya belajar
3. Peserta didik/konseli mampu mengetahui gaya belajarnya sendiri
Mata Pelajaran 4. Peserta didik/konseli mampu memaksimalkan kemampuan belajar sesuai
BK dengan gaya belajarnya

Kelas/Semester LANGKAH KEGIATAN

VII/ Genap [Pendahuluan]
1. Guru memastikan semua peserta didik sudah aktif di WhatsApp Grup kelas
Tahun Pelajaran Khusus BK
2023/2024 2. Guru mengawali pembelajaran dengan bacaan basmallah dan
menyampaikan garis besar kegiatan hari ini dengan menggunakan pesan
Materi Pokok suara WA grup dan mengirimkannya dalam grup tersebut
Etika bergaul 3. Guru Meminta peserta didik mengisi daftar hadir pada link yang telah
dikirimkan di grup kelas
Komponen Layanan [Kegiatan Inti]
Layanan Dasar 1. Guru mengirimkan materi dan meminta peserta didik membacanya melalui
aplikasi Geschool
Bidang Layanan 2. Peserta didik diminta menuliskan pertanyaan di WhatsApp Grup bagi yang
Bimbingan Pribadi belum paham
3. Guru meminta Peserta didik merespon pertanyaan teman
Metode 4. Guru memberikan umpan balik
Daring menggunakan Aplikasi 5. Guru meminta peserta didik/ konseli mengerjakan tugas sesuai dengan
Geschool dan WA Grup perintah yang ada dalam aplikasi geschool dan mengerjakan tugas tersebut
pada modul BK kemudian memfotokan dan mengirimkan tugas tersebut
Media dengan menjapri guru
HP/Laptop, Hand out
[Penutup]
Alokasi Waktu 1. Guru memberikan umpan balik dari semua kegiatan yang telah dilakukan
1 JP 2. Guru meminta peserta didik menyimpulkan isi kegiatan layanan hari ini
dengan pesan suara
Referensi 3. Guru mengakhiri layanan dengan mangajak peserta didik membaca
Modul Layanan Bimbingan dan hamdalah.
Konseling untuk Kelas 7
Evaluasi Proses :
Antusisme dan keterlibatan peserta didik dalam layanan, mengerjakan tugas-
tugas yang diberikan dan peserta didik terlibat aktif

Evaluasi Hasil:
Siswa mampu memahami aturan sekolah dengan baik

Mengetahui Rao,….. Januari 2024

Kepala MTsN 2 Pasaman Konselor/ Guru BK

Drs, Yurnalis.M.Pd
NIP:196704211999031002 Fifelni Erni, S.Pd