LAPORAN PEMBUATAN KOMPOS

Kelompok/Kelas: _______________
Anggota :
1. ___________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
5. ____________________________

A. TUJUAN

1. Siswa dapat melakukan pengolahan sampah organik

2. Siswa dapat membuat kompos

B. MATERI

Kompos merupakan hasil pelapukan dari berbagai bahan yang berasal dari mahluk hidup,
seperti daun, cabang tanaman, kotoran hewan dan sampah. Proses pembuatan kompos dapat
dipercepat dengan bantuan manusia dan akhir-akhir ini kompos lebih banayak digunakan
dibandingkan dengan pupuk kandang karena kompos lebih mudah membuatnya. Kandungan hara
dalam kompos sangat bervariasi tergantung dari bahan yang dikomposkan, cara pengomposan dan
cara penyimpanannya. Kompos yang baik mempunyai butiran yang lebih halus dan berwarna
coklat agak kehitaman.

C. ALAT DAN BAHAN

Tuliskan alat dan bahan yang digunakan :

 D. LANGKAH KERJA

Tuliskan langkah pembuatan kompos yang telah dilakukan :

E. DOKUMENTASI HASIL PENGAMATAN

 F. ANALISIS DATA

Berdasarkan kegiatan praktikum yang telah dilakukan, analisislah data yang diperoleh dengan
menjawab pertanyaan berikut!

a. Sampah-sampah organik yang digunakan dalam pembuatan kompos?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b. Bagaimana keadaan sampah organik setelah dijadikan kompos?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------

G. Kesimpulan

Buatlah suatu kesimpulan dari kegiatan praktikum yang telah dilakukan!

------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------