KONSENSUS DASAR

BERBANGSA & BERNEGARA

Dr. MUHLIS, M.Ag

WIDYAISWARA MUDA
BDK SEMARANG
2022
Hakekat
4 Konsensus Dasar Bangsa
KBBI : Konsensus/kon·sen·sus/ /konsénsus/ n kesepakatan kata atau permufakatan bersama
(mengenai pendpt, pendirian, & sbgnya) yg dicapai melalui kebulatan suara

BHINNEKA NEGARA KESATUAN

PANCASILA UUD NRI
1945 TUNGGALIKA REPUBLIK INDONESIA
“Nilai’s kebangsaan pd hakekatnya mrpk nilai yg
disepakati & dipan&g baik, yg melekat pd diri setiap
WNI brp norma’s & etika kebaikan yg terkandung &
mjd ciri kepribadian bangsa Indonesia yg bersumber
dr Nilai’s Pancasila, UUD 1945, NKRI, & Bhinneka
Sumber :
Tungal Ika”
Buku Induk Nilai-nilai Kebangsaan Indonesia yg Bersumber dari 4 Konsensus Dasar Bangsa,
 PERKENALAN
Profil Pendidikan Jabatan

Widyaiswara BDK Smg , 2021

Nama Dr. Muhlis, M.Ag S3 Manaj Pendidikan
Pelatihan Bela Negara 2021
Pangkat Pembina Tk. 1, (IV/b) UNNES, 2016
Pendiri & Ketua YAUMINA, 2015 – sekarng
Jabatan Widyaiswara Muda S2 Pemiki Pend. Islam
Tim Inti Nasionl, MEQR-WB, 2021
Unit Kerja BDK Semarang UIN Walisongo, 2003
DLB (S2 MPI) UIN Surakarta, 2018 – Sek
Alamat S1 Pend. Ag. Islam DLB (S1 FIT) UIN Surakarta, 2017 – 2020
Kantor : Jl. Temugiring Banyumanik
UIN Walisongo, 1998. DLB (S1 FAB) UIN Surakarta, 2019 –Sek.
Semarang
Rumah RT 002/Rw 005 Ringinharjo Dosen Tetap, STAI IC Demak, 2017 – sek
Gubug Grobogan Dosen PAI STIKES Annur Purwodadi, 2010 - 2018
0852 2514 Kepala MTs/ Guru Muda 1999 – 2006
Chelish.2005@gmail.com
8993 Kepala MA/ Guru Madya 2006 – 2012
 NILAI’S KEBANGSAAN yg BERSUMBER/ terkandung dalam :
4 KONSENSUS DASAR BANGSA (14 Nilai)
PUTUSAN MK NOMOR 100/PUU-XI/ 2013 1. Nilai Religius
TGL 3 APRIL 2014 TTG 4 PILAR KBS
MENJADI 2. Nilai Kekeluargaan
4 KONSENSUS DASAR BANGS
3. Nilai Keselarasan
4. Nilai Kerakyatan
5. Nilai Keadilan (Individual)
1. Nilai Demokrasi (Kebebasan)
2. Nilai Kesederajatan
3. Nilai Ketaatan Hukum
1. Nilai Kepedulian (Toleransi)
2. Keadilan
3. Nilai Gotong Royong
NKRI 1. Nilai Kesatuan Wilayah
2. Nilai Persatuan
3. Nilai Kemandirian
DIREKTORAT PEMANTAPAN SEMANGAT BELA NEGARA DBIDTAPLAI LEMHANNAS RI
 Hakekat 4 Konsensus Dasar Bangsa
KBBI : Konsensus/kon·sen·sus/ /konsénsus/ n kesepakatan kata atau permufakatan bersama
(mengenai pendpt, pendirian, & sbgnya) yg dicapai melalui kebulatan suara

“Nilai’s kebangsaan mjd panduan & pedoman bg bangsa

Indonesia unt membangun jati diri bangsa (nation character
building) & membangun kesadaran mengenai sistem kenegaraan
& sistem nasional dlm menata kehidupan bangsa & negara
(national system building).
Nilai’s kebangsaan harus disosialisasikan, diinternalisasikan,
diinstitusionalkan & diimplementasikan scr terus menerus kpd
semua generasi bangsa & disesuaikan dgn dinamika tuntutan
perkembangan jaman”

NEGARA KESATUAN BHINNEKA

PANCASILA UUD NRI TUNGGALIKA
1945 REPUBLIK INDONESIA
 HAKEKAT ANCAMAN
Tema
Tujuan & Sasaran
SASARAN :
TERWUJUDNYA KADER
BELA NEGARA
TEMA : BERKARAKTER
DILINGKUNGAN
MELALUI PENDIDIKAN & TUJUAN :
PELATIHAN ToT BELA NEGARA MEWUJUDKAN PEMBINA
KITA WUJUDKAN KADER BELA NEGARA TK PERTAMA
BANGSA YG BERKARAKTER
YG BERKARAKTER
DILINGKUNGAN
DILINGKUNGAN
 LEMBAR AJAKAN PENDIDIKAN

A. PETUNJUK :

Baca Ajakan dibawah ini dengan teliti & jawablah setiap ajakan dengan
aplikatif, sederhana, tdk teoritis, tdk muluk-muluk & terukur, serta dpt
dipraktekkan/diterapkan/ diimplementasikan saat melaksanakan tugas agar
Bapak/ Ibu dpt mengevaluasi setiap jawaban pertanyaannya.

B. AJAKAN :

1. a. Mengapa kita harus bersyukur atas rahmat, nikmat & rejeki al

pekerjaan yg diberikan oleh Tuhan YME kepada kita ?
b. Bagaimana cara Bapak/ Ibu/ Saudara/i mengimplementasikan rasa
syukur atas rahmat, nikmat/ rejeki yg telah diberikan oleh Tuhan YME
kepada Bapak/ Ibu/ Saudara/i sesuai agama kita masing2 ?
2. Apa yg Bapak/ Ibu/ Saudara/i ketahui tentang Pengertian/ Hakekat “ 5
(Empat) Konsensus Dasar Bangsa ? & sebutkan 4 (Empat) Konsensus
Dasar Bangsa !
 LEMBAR AJAKAN
3. Bagaimana cara mengimplementasikan Nilai-Nilai Kebangsaan yg bersumber
dari 4 (Empat) Konsensus Dasar Bangsa dalam kehidupan sehari-hari ?
a. Implementasi Nilai-Nilai Kebangsaan yg bersumber dari Pancasila ?
b. Implementasi Nilai-Nilai Kebangsaan yg bersumber dari Un&g-Un&g
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD NRI Tahun 1945) ?
c. Implementasi Nilai-Nilai Kebangsaan yg bersumber dari Sesanti Bhineka
Tunggal Ika ?
d. Implementasi Nilai-Nilai Kebangsaan yg bersumber dari Negara Kesatuan
Republik Indonesia (NKRI) ?

4 Uraikan tentang VISI & MISI KEMENTERIAN AGAMA RI. tempat Bapak/ Ibu/
Sdr/i mengabdikan diri ?, & bagaimana Bapak/ Ibu, Saudara/ I
mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari dikaitkan dengan “ 4
(Empat) Konsensus Dasar Bangsa “ ?

5. Komitmen (perjanjian ; keterikatan untuk melakukan sesuatu) terhadap

Implementasi Nilai-Nilai Kebangsaan yg bersumber Empat (4) Konsensus Dasar
Bangsa yg Bapak/ Ibu/ Saudara/i akan lakukan dalam kehidupan sehari-hari
secara aplikatif, sederhana, tdk teoritis, tdk muluk-muluk & terukur, serta dpt
dipraktekkan/diterapkan/ diimplementasikan ?
“ TANHANA DHARMMA MANGRVA “ (TDK ADA KEBENARAN YG MENDUA)
 LEMBAR AJAKAN

6. Nilai-Nilai Kebangsaan yg bersumber dari 4 (Empat) Konsensus

Dasar Bangsa dan Bela Negara ditinjau dari agama (gunakan
pendekatan dr masing-masing
Kitab Suci/ Hadist dll) :

a. Islam
b. Kristen
c. Hindu
d. Budha

“ TANHANA DHARMMA MANGRVA “ (tdk ADA KEBENARAN yg MENDUA)

 Semangat, Motivasi, Keyakinan & percaya diri NILAI AWAL : 1 SD. 4
Untuk melakukan perubahan dlm
Mengimplementasikan Nilai’s Kebangsaan NILAI AKHIR : 1 SD. ?

1. Mohon semua memikirkan & membaygkan

bgmn menimplementasikan Nilai’s
Kebangsaan dlm meningkatkan kualitas
kehidupan bermasyarakat, berbangsa &
PANCASILA bernegara
2. Tanyakan secr jujur kpd diri kita masing’s ttg BHINNEKA TUNGGALIKA

perlunya Gerakan Nasional dlm meningkatkan

kualitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa
& bernegara NILAI AWAL : 1 SD. 4 NILAI AKHIR : 4 SD. ?

3. Tanyakan secr jujur kpd diri kita masing’s

Bagaimana kita bisa berkontribusi dlm
Gerakan Perubahan
NEGARA KESATUAN NILAI AWAL : 1 SD. 4
REPUBLIK INDONESIA NILAI AWAL :1 - 4
NILAI AKHIR : 1 SD.
NILAI KEBERHASILAN KITA DLM
KONTRIBUSI GERAKAN PERUBAHAN
5,6,7,8,9,10 ?
MENGHADAPI ATHG PENINGKATAN : ?
 SALINAN PUTUSAN MK
NOMOR 100/PUU-XI/ 2013
TGL 3 APRIL 2014
TTG
4 PILAR KBS
MENJADI
4 KONSENSUS DASAR BANGSA
 METODA
KOGNITI
F AFFECTIF

30% 40%

PSIKOMOTO
RK
PEMBELAJARAN
30%
• PEMBEKALAN TEORI (PENCERAHAN)
• DISKUSI PERORANGAN DNG PEMATERI
KOGNITIF
• DISKUSI KELOMPOK (DK)
30 % • DISKUSI ANTAR KELOMPOK (DAK)

• PENCAIRAN KEBEKUAN INDIVIDU/ ICE BREAKING

AFFECTIF • PENYEMANGAT / ENERGIZER
40 % • PEMBANGUNAN TIM / TEAM BUILDING
• PENGUATAN : TAygAN VIDEO, LAGU-LAGU KBS
PSIKO
• KONSULTASI
MOTORIK • KOMUNIKASI & INTERAKTIF
30 % • PEMBANGUNAN KOMITMEN/ ACTION PLAN
 Tanamkan Pemikiran.........

hanya ada suara Kita Akan Menuai Tindakan

Tanamkan Tindakan........
Kita Akan Menuai Kebiasaan
Tanamkan Kebiasaan........
Kita Akan Menuai Karakter
Tanamkan Karakter........
ada suara
Kita Akan Menuai ada gambar

Nasib kita Akan Baik

 HAKEKAT
HAKEKATANCAMAN
ANCAMAN
Propinsi 34
RI - INDIA Kabupaten 416
RI - THAILAND Kota 98
RI - VIETNAM RI - PHILIPINA Kecamatan 7.094
Kelurahan 8.412
Desa 74.093
RI - BRUNEI
RI - MALAYSIA RI - PALAU

RI - SINGAPURA

RI - PNG
RAWAN SENGKETA
PERBATASAN & ANCAMAN
KEAMANAN
RI - RDTL RI - AUSTRALIA

KEMITRAAN GLOBAL , dgn

INSTABILITAS
KEBIJAKAN DYNAMIC
KAMDAGRI & REG
EQUILIBRIUM
Luas Perairan Indonesia : 5,9 Jt Km² • Landas Kontinen : 0,8 Jt Km2
• Perairan Kepulauan : 2,8 Jt Km² • Luas Daratan : 1,9 Jt Km²
• Laut Teritorial : 0,4 Jt Km² • Panjang Grs Pantai : 81.000 Km
• ZEEI : 2,7 Jt Km² • Jumlah Pulau : 17.499 Pulau

LEMBAGA KETAHANAN NASIONAL – REPUBLIK INDONESIA

 PERANG MASA DEPAN
1. PROXY WAR
2. HYBRID WARFARE
PERANG MELALUI 3. CYBER & NETWORK CENTRIC
BERBAGAI ASPEK WARFARE
4. PERANG ASIMETRIS
BERBANGSA & 5. SISTEM SENJATA TEKNOLOGI TINGGI
BERNEGARA 6. PERANG TERBATAS, TAPI BERLARUT
7. URBAN & HUMAN
 “ WAWASAN
KEBANGSAAN”
NILAI’S YG TERKANDUNG DLM
“ PENCASILA “
4. NILAI a. NILAI KEBEBASAN
KERAKYATAN b. DISKRIMNASI
a. NILAI NON NILAI KEKELUARGAAN
(SBG HAK SETIAP MANUSIA)
c. NILAI SUPREMASI
b. NILAI KESEDERAJATAN/ HUKUM
PERSAMAAN DERAJAT
c. NILAI TANGGUNG JAWAB SESAMA MANUSIA
5. NILAI KEADILAN a. NILAI KEKELUARGAAN
SOSIAL BAGI b. NILAI KESEIMBANGAN
SELURUH RAKYAT c. NILAI KEPEDULIAN
INDONESIA d. NILAI PRODUKTIVITAS
e. NILAI KEADILAN
d. NILAI KERAKYATAN

RAKYAT ADALAH PEMILIK KEDAULATAN &

SUBYEK UTAMA PEMBANGUNAN

Sikap Hidup :
MENOMORSATUKAN KEPENTG RAKYAT
TINGKATKAN JAH & LINRA

. BANGSA yg TEGUH
DLM KOMITMEN KEMERDEKAAN

. BGS yg KUAT & BERMARTABAT

TAPROF LEMHANNAS RI 9
 NILAI’S YG TERKANDUNG DLM
“ UUD NRI TH 1945 “
BAHWA KEDAULATAN BERADA
1. NILAI DI TANGAN RAKYAT &
DEMOKRASI SETIAP WARGA NEGARA
MEMILIKI TG JWB THD
PENYELENGGARAAN NEGARA

2. NILAI
KESAMAAN SETIAP WARGA NEGARA MEMILIKI HAK, KEWAJIBAN &
DERAJAT KEDUDUKAN YG SAMA DI DEPAN HUKUM

3. NILAI
KETAATAN SETIAP WARGA NEGARA, TANPA PAN&G BULU WAJIB
HUKUM MENTAATI SETIAP HUKUM & PERATURAN YG BERLAKU

DIREKTORAT PEMANTAPAN SEMANGAT BELA NEGARA - DEBIDTAPLAI LEMHANNAS RI

 IMPLEMENTASI
NILAI-NILAI DEMOKRASI

DI LINGKUNGAN KELUARGA
- MENERIMA KEHADIRAN SANAK SAUDARA
- HARGAI PENdpt ANGG. KEL YG LAIN
- MUSYAWARAH DLM PEMBAGIAN KERJA, WWNG &
TG.JAWAB
- TERBUKA THD MSLH YG DIHADAPI BERSAMA

DI LINGKUNGAN MASYARAKAT
- BERANI AKUI KESALAHAN SENDIRI
- HIDUP BERSAMA MASY TANPA DISKRIMINASI
- HORMATI PENdpt BERBEDA
- SELESAIKAN MSLH DGN MUSY UTK MUFAKAT
- TDK SELALU MERASA BENAR

20
 IMPLEMENTASI
NILAI-NILAI DEMOKRASI

DI LINGKUNGAN SEKOLAH
- BERGAUL TANPA BEDAKAN SESAMA & LTR BLKANG
- HARGAI PENdpt TEMAN WALAU BERBEDA
- UTAMAKAN MUSY UTK KESEPAKATAN
- ANTI KEKERASAN
DI LINGKUNGAN KEHIDUPAN BERNEGARA
- SIAP TERIMA SALAH & KALAH
- HARGAI PENdpt WARGA WALAU BERBEDA
- JUJUR & INTEGRITAS
- ADA RASA MALU & BRTNGG. JWB
- HARGAI HAK MINORITAS
- UTAMAKAN MUSY UTK KESEPAKATAN BERSAMA

21
 IMPLEMENTASI
NILAI-NILAI KESAMAAN DERAJAT

DI LINGKUNGAN BERNEGARA
- JAMIN PERSAMAAN HAK & KEWAJIBAN LAKI & PEREMPUAN
- JAMIN PERSAMAAN HAK & KEWAJIBAN BG SEMUA SUKU,
AGAMA, RAS, ETNIS, GOL
- JAMIN HAK PENYAN&G CACAT
- JAMIN HAK & KEWAJIBAN BERAGAMA
- JAMIN HAK MENdpt PEKERJAAN YG LAYAK
- JAMIN PERSAMAAN HAK DEPAN HUKUM
- JAMIN HAK KEBEBASAN BERSERIKAT, BERKUMPUL, NYATAKAN
PENdpt
- JAMIN HAK MASYARAKAT UTK TAHU

22
 IMPLEMENTASI
NILAI-NILAI KESAMAAN DERAJAT
DI LINGK. KELUARGA
- KESAMAAN HAK AYAH & IBU DLM DIK
ANAK
- ANAK LAKSANAKAN HAK &
KEWAJIBANNYA
- TDK BEDAKAN LAKI & PEREMPUAN
DI LINGK. MASY.
- BANG GOTONG ROYONG DLM BANG DESA
- HORMATI IBADAH AGAMA LAIN
- HADIR DLM PERTEMUAN WARGA, UND. DLL
- TDK BEDAKAN ORANG YG DIKUNJUNGI
DI LINGK. SEKOLAH/PENDIDIKAN
- TDK BEDAKAN LAKI & WANITA DLM DIK
- KAT KAN KERJASAMA DLM POK
- STUDI TOUR BERSAMA
- IBADAH BERSAMA SESUAI AGAMANYA
23
 “DETIK ini
HARI ini
&
SEKARANG
juga”
DQdesain
DQdesain

24
59
NILAI’S YG TERKANDUNG DLM “ BHINNEKA TUNGGAL IKA“

1. TOLERANSI
2. GOTONG ROYONG/KERJASAMA
3. KEADILAN (MERUPAKAN SIKAP MAU MENERIMA HAK & tdk
MAU MENGGANGU HAK ORANG LAIN)
NILAI’S KEBANGSAAN yg BERSUMBER dr Sesanti Bhineka Tunggal Ika (3
Nilai)
1. SIKAP YG MAU MEMAHAMI ORANG LAIN SEHINGGA
KOMUNIKASI DPT BERLANGSUNG SECARA BAIK

2. KEADILAN
SIKAP MAU MENERIMA HAKNYA & tdk MAU MENGGANGGU
HAK ORANG LAIN.

3. NILAI GOTONG ROYONG

MERUPAKAN SATU SIKAP UNTUK MEMBANTU PIHAK /
ORANG YG LEMAH AGAR SAMA-SAMA MENCAPAI TUJUAN.
 Berbagai Usaha
Nilai Tolerasi

1.Meningkatkan integrasi nasional

2.Membangun multikulturalisme (tolerasni,
kesamaan hak & kewajiban, keadilan &
gotong royong)
3.Mengembangkan organisasi
nonprimordial/ nasionalistik
Berbagai Usaha

Nilai Keadilan

1.Peningkatan kesejahteraan secara merata & adil

2. Peningkatan akses pada berbagai fasilitas secara
adil
3.Menjamin equalitry before the law & kepastian
hukum
4.Menghargai HAM
Berbagai Usaha
Nilai Gotong Royong menuju peningkatran
Produktivitas

1.Meningkatkan daya saing bangsa & inovasi

2.Menjamin perluasan lapangan kerja
3.Penguasaan kulaitas ipteks
4.Peningkatan kualitas produk lokal &
penguasaan pasar lokal
5. Pengelolaan SDA secasra berdaulat & mandiri
6.Pengelolaan energi
7.Pengembangan sikap wiraswasta
 Semangat, Motivasi, Keyakinan & percaya diri NILAI AWAL : 1 SD. 4
Untuk melakukan perubahan dlm
Mengimplementasikan Nilai’s Kebangsaan NILAI AKHIR : 1 SD. ?

1. Mohon semua memikirkan & membaygkan

bgmn menimplementasikan Nilai’s
Kebangsaan dlm meningkatkan kualitas
kehidupan bermasyarakat, berbangsa &
PANCASILA bernegara
2. Tanyakan secr jujur kpd diri kita masing’s ttg BHINNEKA TUNGGALIKA

perlunya Gerakan Nasional dlm meningkatkan

kualitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa
& bernegara NILAI AWAL : 1 SD. 4 NILAI AKHIR : 4 SD. ?

3. Tanyakan secr jujur kpd diri kita masing’s

Bagaimana kita bisa berkontribusi dlm
Gerakan Perubahan
NEGARA KESATUAN NILAI AWAL : 1 SD. 4
REPUBLIK INDONESIA NILAI AWAL :1 - 4
NILAI AKHIR : 1 SD.
NILAI KEBERHASILAN KITA DLM
KONTRIBUSI GERAKAN PERUBAHAN
5,6,7,8,9,10 ?
MENGHADAPI ATHG PENINGKATAN : ?

DIREKTORAT PEMANTAPAN SEMANGAT BELA NEGARA DBIDTAPLAI LEMHANNAS RI

 BELA NEGARA
Apa yg di BELA ? TUJUAN
TU
NASIONAL
NAS
PANCASILA

EMPAT (4) UUD NRI 1945

SEJARAH NILAI-NILAI KONSENSUS KETAHANAN
BANGSA KEBANGSAAN DASAR NASIONAL
BANGSA NKRI

BHINNEKA
TUNGGAL IKA
 Ketahanan
Nasional
“ Kondisi dinamik bgs Indonesia yg
meliputi segenap aspek kehidupan
nasional dlm menghadapi & mengatasi
sgl TAHG dr luar/ dlm srt yg langsung/
tdk langsung unt jamin identitas,
integritas, kelangsungan hidup bangsa &
negara, serta perjuangan mencapai
tujuan nasional “

Bahan Ajar “Ketahanan Nasional” Keputusan Gubernur Lemhannas Ri ,Nomor: 128 Tahun 2015
Tanggal, 30 Oktober 2015, ttg Paket Instruksi
“ MENANAM POHON MENURUT AGAMA ISLAM
TERJADINYA BERBAGAI BENCANA BANJIR & LONGSOR AKHIR’S INI BAIK DIDARAT
MAUPUN DI LAUT ADALAH AKIBAT PERBUATAN MANUSIA tdk MAMPU MENJAGA
KESEIMBANGAN ALAM BAHKAN DGN SEENAKNYA MELAKUKAN PERUSAKAN DGN
MENEBANG PEPOHONAN DGN tdk MEMPERHATIKAN AKIBATNYA, AHIRNYA KARENA
ULAH TANGAN MANUSIA MAKA SEMUA AKAN MERASAKAN AKIBATNYA TDK
TERKECUALI YG BERSALAH/ tdk BERSALAH. LEBIH LANJUT ALLAH SWT BERFIRMAN
DLM ALQURAN SURAH ARRA’DU:11 :

ARTINYA : SESUNGGUHNYA ALLAH TDK MEROBAH KEADAAN SESUATU KAUM

SEHINGGA MEREKA MEROBAH KEADAAN YG ADA PD DIRI MEREKA SENDIRI.

ARTINYA BAHWA SAAT INI KITA MENGALAMI BERBAGAI MUSIBAH BANJIR &
LONGSOR DI KARENAKAN ULAH KITA SENDIRI YG tdk MAMPU MELESTARIKAN ALAM
SEKITAR KITA, MEMBUMIHANGUSKAN HUTAN (POHON) DGN CARA’S YG TDK WAJAR
AHIRNYA KITAPUN MENERIMA AKIBATNYA, NAMUN DEMIKIAN KITA tdk BOLEH TERUS
MERATAPI/ SALING MENYALAHKAN SATU SAMA LAIN KITA JUGA HARUS BANGKIT DGN
MEROBAH KEADAAN DGN KERJA KERAS DGN MEMULAI DARI DIRI KITA SENDIRI DGN
MENGGALAKKAN MENANAM

POHON sbg MANA TELAH DITUNJUKKAN OLEH BAPAK PRESIDEN RI SBY SEHINGGA
KITA AKAN MENIKMATI APA YG KITA LAKUKAN SAAT INI KARNA tdk ADA YG MEROBAH
KEADAAN SELAIN DARI KITA SENDIRI.TERMASUK KEADAAN BANGSA & NEGARA yg
KITA CINTAI.
 “ MENANAM POHON MENURUT AGAMA
NASRANI “
BACAAN KITAB KEJADIAN 1 : 11 - 12
BERFIRMAN ALLAH : HENDAKLAH TANAH MENUMBUHKAN TUNAS’S MUDA
TUMBUH’S yg BERBIJI, SEGALA JENIS POHON BUAH’S YG MENGHASILKAN BUAH
YG BERBIJI, SUPAYA ADA TUMBUH’S DI BUMI & JADILAH DEMIKIAN. (AYAT 11)

TANAH ITU MENUMBUHKAN TUNAS’S MUDA, SEGALA JENIS TUMBUH’S YG BERBIJI

& SEGALA JENIS POHON’S YG BERBIJI. ALLAH MELIHAT BAHWA SEMUANYA ITU
BAIK.

IMPLIKASI

ALLAH BERKENAN MENCIPTAKAN TUMBUH’S & SEGALA JENIS PEPOHONAN DI

DLM DUNIA AGAR BERGUNA BAGI ALAM & MANUSIA.

TANGGUNG JAWAB MANUSIA ADALAH MERESPON KARYA ALLAH ITU DGN IKUT
BERTANGGUNG JAWAB MEMELIHARA & MELESTARIKAN SETIAP TANAMAN &
PEPOHONAN, AGAR KEBERADAANNYA MENJADI BERKAT SERTA BERMANFAAT
BAGI BERLANJUTNYA SIKLUS HIDUP & EKOSISTEM.
“KEBERSIHAN MENURUT AGAMA NASRANI”

DALAM BAIT SUCI DI dptINYA PEDAGANG-PEDAGANG LEMBU,

KAMBING DOMBA & MERPATI, PENUKAR-PENUKAR UANG DUDUK DISITU.
IA MEMBUAT CAMBUK DARI TALI LALU MENGUSIR MEREKA SEMUA DARI BAIT SUCI
DENGAN SEMUA KAMBING DOMBA & LEMBU MEREKA UANG PENUKAR-PENUKAR DI
HAMBURKANNYA KE TANAH & MEJA-MEJA MEREKA DI BALIKANNYA.

KEPADA PEDAGANG-PEDAGANG MERPATI IA BERKATA: AMBIL SEMUANYA INI DARI

SINI, JANGAN KAMU MEMBUAT RUMAH BAPA-KU MENJADI TEMPAT BERJUALAN.

IMPLIKASI
TINDAKAN YESUS UNT MENGUSIR PARA PEDAGANG LEMBU KAMBING DOMBA &
MERPATI SERTA PARA PENUKAR UANG DI SEKITAR BAIT SUCI, SBG SUATU
PERINGATAN TTG BETAPA PENTINGNYA MASALAH KEBERSIHAN & KERAPIHAN,
HAL INI TDK HANYA DIMAKSUDKAN BAGI KEBERSIHAN BAIT SUCI &
SEKELILINGNYA. TAPI JUGA DI LINGKUNGAN & TEMPAT KITA BERADA &
BERAKTIVITAS MENJAGA & MENGUPAYAKAN KEBERSIHAN MERUPAKAN CARA
KITA MERESPON PERINGATAN AKAN PERINGATAN TEGAS DARI YESUS UNT
MENERTIBKAN ORANG’S YG BERTANGGUNG JAWAB YG HANYA MEMENTINGKAN
DIRINYA SHG MENGABAIKAN MASALAH KEBERSIHAN.
“ KEBERSIHAN MENURUT AGAMA HINDU ”
VHRTSUMNAH PRASAVITA NIVESANO
JAGATAH STHATURUBHAYASYA YO VASI
SA NO DEVAH SAVITA SARDHA YAOOHA
TVASME KSAYAYA TRIVARUTHAM AMHASAH

DYAUH SANTIR ANTARIKSAM SANITH

PRTHIVA SANTIR APAH SANTIR OSABAYAH SANTIH
VANASPATAYAH SANTIR VISVE DEVAH SANTIR
BRAHMA SANTIH SARVAM SANTIH SANTIR EVA SANTIH SA
MA SANTIR EDHI
“KEBERSIHAN MENURUT AGAMA ISLAM”

IMAM MUSLIM MERIWAYATKAN SEBUAH HADIST RASULULLAH

SAW DARI PADA IBN MAS’UD yg ARTINYA : “SESUNGGUHNYA
ALLAH ITU CANTIK (INDAH) & BERSIH. DIA AMAT MENCINTAI
KEPADA PERKARA yg CANTIK (INDAH) & BERSIH.”
 PAN&GAN AGAMA ISLAM KEBERSIHAN
MENURUT ISLAM
TENTANG MENGGALAKKAN KEBERSIHAN ADALAH BUKTI KEKUATAN
AKIDAH SESEORANG & DISUKAI OLEH ALLAH SWT. FIRMAN ALLAH SWT
DALAM SURAH AL-BAQARAH AYAT 222:

ARTINYA : MEREKA BERTANYA KEPADAMU TENTANG HAIDH.

KATAKANLAH: "HAIDH ITU ADALAH SUATU KOTORAN." OLEH SEBAB ITU
HENDAKLAH KAMU MENJAUHKAN DIRI[137] DARI WANITA DI WAKTU HAIDH;
& JANGANLAH KAMU MENDEKATI MEREKA, SEBELUM MEREKA SUCI[138].
APABILA MEREKA TELAH SUCI, MAKA CAMPURILAH MEREKA ITU DI
TEMPAT yg DIPERINTAHKAN ALLAH KEPADAMU. SESUNGGUHNYA ALLAH
MENYUKAI ORANG-ORANG yg BERTAUBAT & MENYUKAI ORANG-ORANG yg
MENSUCIKAN DIRI.
 “ BHINEKA
NILAI’S YG TERKANDUNG DLM
TUNGGAL IKA“

1. TOLERANSI
2. GOTONG ROYONG/KERJASAMA
3. KEADILAN (MERUPAKAN SIKAP MAU MENERIMA HAK & tdk
MAU MENGGANGU HAK ORANG LAIN)
Nilai’s yg terkandung dlm sesanti
BHINEKA TUNGGAL IKA, “ Nilai Toleransi”

Nilai’s yg terkandung dlm sesanti

BHINEKA TUNGGAL IKA, “Nilai Keadilan”

Nilai’s yg terkandung dlm sesanti

BHINEKA TUNGGAL IKA, “Nilai Gotong Royong”
 Semangat, Motivasi, Keyakinan & percaya diri
Untuk melakukan perubahan dlm
Mengimplementasikan Niolai’s Kebangsaan NILAI AWAL :1 - 4

1. Mohon semua memikirkan & membaygkan

bgmn menimplementasikan Nilai’s Kebangsaan
dlm meningkatkan kualitas kehidupan
bermasyarakat, berbangsa & bernegara
PANCASILA
BHINNEKA TUNGGALIKA
2. Tanyakan secr jujur kpd diri kita masing’s ttg
perlunya Gerakan Nasional dlm meningkatkan
kualitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa
& bernegara NILAI AWAL :1 - 4

3. Tanyakan secr jujur kpd diri kita masing’s

Bagaimana kita bisa berkontribusi dlm Gerakan
Perubahan NILAI AWAL : 1-4
NEGARA KESATUAN
NILAI AWAL :1 - 4
REPUBLIK INDONESIA
NILAI AKHIR : 1-10
NILAI KEBERHASILAN KITA DLM
KONTRIBUSI GERAKAN PERUBAHAN
PENINGKATAN : 8,9,10 ?
MENGHADAPI ATHG