To Kec - Ppkn-Paket 1 2019

DOKUMEN BIDANG DIKLAT, K3S KEC.
BLIMBING
RAHASIA KOTA MALANG | 2019
A. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA KOTAK HURUF [A], [B], [C], ATAU [D]
YANG MERUPAKAN JAWABAN PALING BENAR DI LEMBAR JAWABAN!
1. Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa. Beberapa suku yang ada di Indonesia antara lain
Madura, Osing, Betawi, Sunda dan Tengger. Suku-suku tersebut berada di Pulau ....
A. Sumatera
B. Jawa
C. Sulawesi
D. Kalimantan
2. Gambar di samping merupakan kegiatan yang mencerminkan ....

A. perbedaan
B. perselisihan
C. perpecahan
D. persatuan
3. Perhatikan gambar berikut!
A B C D
Jenis tarian yang berasal dari Pulau Jawa adalah ....

A. gambar 1
B. gambar 2
C. gambar 3
D. gambar 4
4. Indonesia merupakan negara yang memiliki bermacam-macam suku dan budaya bangsa. Kita
tidak boleh merasa bahwa suku dan budaya kita lebih baik dari suku dan budaya orang lain.
Adapun manfaat adanya perbedaan suku adalah ....
A. tidak ada rasa aman
B. mempererat persatuan
C. ketahanan nasional terganggu
D. mudah terpecah belah
5. Baca dan cermati ilustrasi di bawah ini!

(1) Ani merupakan siswa kelas VI yang selalu menghormati dan menghargai orang yang lebih
tua sehingga Ani disukai temannya.
(2) Pada waktu ulangan Adi suka menyontek pekerjaan temannya. Sebagai teman yang baik,
Dodi menasehati agar Adi tidak mengulangi perbuatan itu lagi.
(3) Wati mempunyai seorang adik. Ia selalu menyayangi dan memberikan kasih sayang kepada
adiknya.
(4) Soni anak yang selalu berbakti kepada orang tuanya. Apabila berbicara selalu lebih sopan dan
dengan nada yang lembut.
LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 2

DOKUMEN BIDANG DIKLAT, K3S KEC. BLIMBING
Sikap yang harus dilakukan terhadap orang yang lebih tua adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (2) dan (3)
6. Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan keyakinan yang dianutnya
mengharuskan kita untuk saling menghormati dan bekerjasama antar pemeluk agama yang
berbeda-beda. Di bawah ini salah satu sikap menghargai perbedaan agama adalah ....
A. membantu teman yang seagama
B. tidak membeda-bedakan teman
C. menghina agama lain
D. menjelekkan agama lain
7. Perhatikan ilustrasi berikut ini!

(1) Menciptakan dan memelihara lingkungan sekitar merupakan salah satu kewajiban kita.
Lingkungan yang bersih dan sehat akan membuat suasana terasa nyaman.
(2) Pak Budi bekerja di sebuah perusahaan ternama. Beliau sangat rajin dan ulet, sehingga
mendapat penghidupan yang layak.
(3) Setiap orang ingin diakui keberadaannya dalam masyarakat, oleh karena itu sikap
menghormati dan menghargai orang lain harus dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari.
(4) Setiap hari, di kampung Dukuh selalu diadakan ronda malam agar keamanan wilayahnya
terjaga. Ronda malam diadakan secara bergiliran.
Berdasarkan ilustrasi di atas, yang termasuk hak sebagai warga masyarakat adalah ....
A. (2) dan (3)
B. (1) dan (2)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

(1) Para pemilik kendaraan bermotor harus membayar pajak kendaraannya di kantor Samsat yang
telah disediakan oleh pemerintah untuk mempermudah proses itu.
(2) Warga Desa Sekar Sari selalu mengadakan kerja bakti di lingkungan sekitarnya. Ada yang
membersihkan selokan, membersihkan taman dan mengecat gapura desa. Lingkungan Desa
Sekar Sari menjadi bersih dan nyaman.
(3) Setiap tahun di Kampung Melati diadakan lomba dalam rangka memperingati hari
Kemerdekaan RI, seluruh warga masyarakat ikut berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.
Berdasarkan ilustrasi di atas, yang termasuk kewajiban sebagai warga masyarakat adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (3)
D. (1), (2), dan (3)

9. Tanggung jawab merupakan kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan yang disengaja
maupun tidak disengaja. Tanggung jawab itu bersifat kodrati, artinya bahwa setiap manusia pasti
di bebani dengan tanggung jawab. Di bawah ini yang merupakan tanggung jawab siswa di
sekolah adalah ....
A. Mendapat tugas dari guru
B. mengumpulkan tugas tepat waktu
C. Mendapat ilmu yang bermanfaat
D. Mendapat suasana nyaman di sekolah
10. Perhatikan gambar di bawah ini!
(1) (2)
(3) (4)
Contoh hak di sekolah ditunjukkan oleh gambar ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (3) dan (4)
11. Setiap manusia, memiliki hak dan kewaiban termasuk juga anak dan sebagai pelajar juga. Hak
dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang agar tidak terjadi ketimpangan. Perbedaan
antara hak dan kewajiban adalah ....
A. Hak merupakan sesuatu yang harus kita kerjakan
B. Kewajiban merupakan sesuatu yang harus dilakukan oleh seseorang
C. Hak diperoleh untuk orang lain dan diri sendiri
D. Kewajiban merupakan sesuatu yang harus kita peroleh
12. Keluarga Pak Ali setiap hari Minggu melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan rumah.
Ada yang membersihkan ruang tamu, ruang keluarga, mencuci piring dan membersihkan jendela.
Semua anggota keluarga mengerjakan tugasnya dengan senang hati. Manfaat dari kerja bakti
yang dilakukan adalah...
A. rumah menjadi nyaman dan betah di rumah
B. suasana rumah tidak tenang dan tidak nyaman
C. semua anggota keluarga tidak betah di rumah
D. anggota keluarga merasa terganggu

(1) (2)
Gambar 1 dan 2 merupakan gambar rumah adat yang memiliki ciri khusus daerah tertentu. Dari
pernyataan berikut ini, manakah yang merupakan ciri khusus rumah adat daerah tertentu?
A. Lantainya berbentuk panggung
B. Terdapat gapura di depan rumah
C. Atapnya terbuat dari daun rumbia
D. Dindingnya terbuat dari bambu
Gambar A Gambar B
Gambar C Gambar D
Ciri pakaian dari Pulau Madura adalah ....
A. Memakai kain ulos
B. Memakai baju kurung
C. Memakai kaos lorek merah putih
D. Memakai mahkota di kepala
15. Indonesia memiliki beragam jenis senjata tradisional. Dari semua provinsi di Indonesia, hampir
semuanya memiliki senjata khas daerah masing- masing. Senjata tradisional ini juga berperan
penting dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia. Para pahlawan dahulu melawan bangsa asing
dengan menggunakan senjata tradisional. Senjata tradional clurit, keris, buding, dan bionet berasal
dari provinsi ....
A. Sumatera Barat
B. Sulawesi Utara
C. Jawa Barat
D. Jawa Timur

16. Perhatikan gambar di samping!

A. Sumatera Barat
B. Jawa Tengah
C. Bali
D. Kalimantan Tengah
Rendang
17. Hidup rukun artinya saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia.
Hidup rukun dilakukan di rumah,sekolah,dan masyarakat. Dengan hidup rukun maka persatuan
dan kesatuan dapat terjaga dengan baik. Manfaat persatuan di lingkungan rumah adalah ....
A. sikap saling menghargai semakin terpupuk
B. hidup terasa tidak nyaman
C. pekerjaan menjadi terhambat
D. permusuhan antar anggota keluarga
18. Perhatikan ilustrasi di bawah ini!

Setiap hari Sabtu, siswa kelas VI melakukan operasi semut di lingkungan sekolah. Para siswa
bersama-sama membersihkan sampah yang terlihat berserakan. Ada yang mencabut rumput yang
sudah kering dan membenahi kebun sekolah. Warga sekolah bersemangat membersihkan
lingkungan sekolah agar terlihat rapi dan indah.
Salah satu manfaat persatuan dan kesatuan di sekolah adalah ....
A. terjadi keributan antar teman
B. hidup tidak nyaman
C. terjalin keakraban antar teman
D. terganggunya proses belajar mengajar
19. Dalam memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia, warga Desa Sukamaju melakukan
kerja bakti di lingkungannya. Ada yang membersih-kan lingkungan, menata taman dan memasang
umbul-umbul. Warga Desa Sukamaju bersatu padu untuk merayakan kemerdekaan. Di bawah ini
merupakan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah...
A. hidup tidak nyaman dan tidak tentram
B. pekerjaan terasa lebih ringan
C. timbul perselisihan antar warga
D. pekerjaan terasa sangat berat
20. Di dalam hidup sosial sehari-hari, tentu persatuan dan kesatuan sangat dibutuhkan, baik itu di
keluarga, sekolah, masyarakat, dan negara. Dalam proses mencapai sebuah tujuan, persatuan
sangatlah penting. Salah satu akibat bila tidak melaksanakan persatuan dan kesatuan adalah ....
A. kerukunan di dalam keluarga terjaga
B. tidak membeda-bedakan teman
C. peduli terhadap kondisi teman
D. muncul pertikaian dan pertengkaran

21. Perhatikan gambar di bawah ini !
Setiap warga negara mempunyai kewajiban untuk melaksanakan peraturan yang sudah
ditetapkan. Adapun alasan setiap warga negara melaksanakan kewajiban sesuai dengan gambar
di samping adalah ....
A. Untuk membantu pemerintah dalam menyelenggarakan menjalankan roda pemerintah dengan
baik
B. Mendirikan perusahan-perusahaan swasta yang besar supaya dapat bersaing dengan negara-
negara lain.
C. Menjadi negara yang paling disegani karena tidak membutuhkan lagi negara lain.
D. Tidak perlu mendatangkan investor asing karena anggaran sudah terpenuhi dari pajak rakyat
Apabila kita menjadi salah satu peserta pada kegiatan tersebut. Sikap yang harus kita lakukan
adalah ....
A. Mengikuti kegiatan itu dengan baik dan melaksanakan keputusan sesuai dengan hasil
musyawarah.
B. Tidak mengikuti karena yang dibahas dalam diskusi tersebut tidak ada hubungannya dengan
kepentingannya.
C. Mengikuti acara diskusi itu karena akan mempertahankan pendapatnya
D. Mengikuti acara tersebut apabila ada perintah dari atasan saja.
23. Bacalah ilustrasi di bawah ini!

Rita adalah seorang anak yang setiap hari setelah pulang sekolah selalu membantu orang tuannya
berdagang di pasar, tetapi dia tidak lupa di sela-sela waktu membantu orang tuanya dia
menyempatkan untuk belajar. Kedua orang tuanya sangat sayang dan selalu mencukupi semua
kebutuhan Rita.
Hak yang didapat Rita, yaitu ....
A. Rita membantu orang tuanya berjualan di pasar setelah pulang sekolah
B. Rita mendapat kasih sayang dan kebutuhannya selalu dicukupi kedua orang tuannya
C. Rita meluangkan waktunya untuk belajar walaupun sedang membantu orang tuannya
berjualan.
D. Rita menjadi anak yang pintar dan selalu berbakti kepada kedua orang tuannya


Roni sangat senang sekali mendapat hadiah sepeda baru dari ayahnya karena nilai rapot semester
I bagus dan memang sudah lama ingin mempunyai sepeda. Ia langsung memakai sepeda itu
berkeliling kampung, pesan ayahnya ia harus merawat sepeda itu jangan sampai kotor atau rusak.
Setiap hari sebelum dan setelah memakai sepeda itu ia membersikan dan meletakkan sepeda itu
di tempat yang sudah disiapkkan ayahnya.
Hak yang diterima Roni adalah ....
A. Roni sudah merawat sepeda dengan baik sebelum dan setelah memakai sepedanya sehingga
sepedanya tetap baik dan bersih.
B. Roni meletakkan sepedanya di tempat yang sudah ditentukan oleh orang tuanya
C. Roni menagih janji kepada orang tuanya agar segera membelikan sepeda baru karena nilainya
bagus.
D. Roni mendapat sepeda baru dari orang tuannya karena sepeda itu sudah diinginkan sejak lama.
25. Perhatikan beberapa ilustrasi di bawah ini!

(1) Orang tuanya Ahmad hari ini tidak dapat mengantarkan pergi ke sekolah, Ahmad memaksa
untuk mengendarai sepeda motor sendiri.
(2) Saat berangkat, di jalan Ahmad bertemu 2 orang temannya yang sedang berjalan dan Ahmad
mengajak 2 temannya itu berboncengan sepeda motor bertiga.
(3) Sesampainya di sekolah ternyata sudah terlambat masuk sekolah gerbang sekolah sudah
ditutup. Mereka terpaksa melombat lewat pagar.
Akibat yang akan terjadi apabila Roni tetap melakukan tindakan tersebut adalah ....
A. Roni tidak mendapat uang saku dari orang tuanya karena sudah memakai sepeda motor.
B. Roni akan merasa bangga karena sudah boleh membawa sepeda motor sendiri ke sekolah
walaupun usianya masih anak sekolah dasar.
C. Roni akan mendapat teguran dari Polisi atau guru karena apa yang dilakukan Roni salah, yaitu
berboncengan bertiga dan datang di sekolah sudah terlambat.
D. Roni akan menjadi contoh bagi teman-temannya kalau berangkat sekolah bisa mengendarai
motor sendiri.
26. Bacalah ilustrasi berikut ini!

Pada saat kita ingin memilih tempat rekreasi bersama keluarga pasti akan di musyawahkan tempat
mana yang akan dikunjungi. Ani ingin pergi ke Kota Batu karena banyak wahana rekreasi educasi
yang sesuai dengan tugas yang diberi oleh sekolah. Ayah menginginkan pergi ke pantai, ibu yang
ingin ke Surabaya, adik ingin ke Bali. Pada saat musyawarah Ani hanya diam saja tidak memberi
pendapat. Hasil keputusan semua keluarga setuju akan pergi ke pantai.
Akibat yang diterima apabila Ani diam saja tidak berpendapat, yaitu ....
A. Ani akan tetap ikut ke pantai dan akan berdiam saja kalau sudah tiba di pantai.
B. Ani tidak akan ikut ke pantai karena banyak tugas yang harus dikerjakan pada saat itu.
C. Setelah ke pantai, Ani akan meminta ayahnya mengantar ke Batu karena takut tugasnya tidak
bisa dikerjakan.
D. Ani akan tetap ikut ke pantai sehingga tugasnya dari sekolah harus cari sumber dari buku.


Dinda diterima di sekolah yang favorit dengan sarana dan prasarana yang lengkap. Sekolah
tersebut mempunyai laboratorium IPA dan kompeter yang lengkap. Sebagai siswa di sekolah
tersebut Dinda diperbolehkan memakai Laboratorium kompeter sesuai dengan jam pelajarannya.
Setiap siswa memegang komputer untuk belajar.pada saat pelajaran Dinda tidak digunakan untuk
belajar hanya digunakan untuk bermain games saja. Karena dinda sudah bisa materi yang
disampaikan oleh guru.
Akibat yang akan diterima oleh Dinda jika ketahuan tidak menggunakan komputer untuk belajar
adalah ....
A. Dinda akan mendapat nilai yang yang sesuai dengan keinginnya
B. Dinda diminta untuk membawa komputer sendiri dari rumah.
C. Guru diam saja karena banyak siswa yang sama dengan apa yang dilakukan Dinda
D. Dinda akan memperoleh nilai yang tidak sesuai dengan kemampuannya
28. Bacalah cerita di bawah ini!

Beni adalah anak seorang pengusaha yang kaya raya. Dia berteman dengan Rahmad. Rahmad
adalah anak yang pintar dan anak seorang penjaga sekolah. Setiap pelajaran Beni memaksa
Rahmad untuk mengerjakan tugas yang diberikan guru sedangkan dia pura-pura mengerjakan
tugasnya.
Tindakan Beni tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila karena ....
A. Beni termasuk anak pemalas sehingga mencari teman anak yang pintar dan setiap hari dapat
membantunya alam pelajaran.
B. Rahmad adalah anak yang penurut karena setiap hari selalu membantu beni dalam
mengerjakan tugas.
C. Rahmad anak yang memanfaatkan teman karena dia sering meminta beni untuk dibelikan
makanan.
D. Beni termasuk anak yang dermawan karena setiap hari selalu membelikan makanan Rahmad.
29. Perhatikan ilustrasi di bawah ini!

(1). Pak Joko setiap hari bekerja keras untuk menghidupi semua anggota keluarganya
(2). Roni mengajak teman-temannya untuk berkumpul menyelesaikan tugas yang diberikan oleh
gurunya.
(3) Reni tidak lupa mengerjakan ibadahnya walaupun dia sedang sakit.
(4) Wahyu setiap mendapatkan uang saku dari saudaranya selalu ditabung.
Pernyataannya yang benar berdasarkan nilai sila-sila Pancasila adalah ....
A. Tindakan Reni dan Pak Joko sesuai dengan nilai Pancasila terutama sila ke-3.
B. Sikap Roni dan Wahyu sudah sesuai dengan nilai Pancasila, khususnya sila ke-2.
C. Sikap pak Joko dan wahyu sudah sesuai dengan nilai Pancasila, khususnya sila ke-5.
D. Sikap Reni sesuai dengan nilai sila Pancasila, khususnya sila ke-4.

(1) (2) (3) (4)

Pancasila adalah ideologi dan dasar negara bangsa Indonesia. Ideologi bangsa Indonesia
tergambar di dalam lambang negara Indonesia. Lambang sila keempat dari Pancasila adalah ....
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
31. Perhatikan gambar berikut!

Tindakan anak pada gambar tersebut sesuai dengan pengamalan sila
Pancasila, terutama sila ke ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

NKRI adalah negara yang lahir karena adanya cinta tanah air. Dahulu sikap cinta tanah air
ditunjukkan dengan berjuang mengusir penjajah dari Indonesia.
Di bawah ini contoh sikap tanah air yang bisa kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari adalah
....
A. Membeli produk-produk yang dijual di Indonesia walaupun produk itu di impor dari luar
negeri.
B. Melarang semua kebudayaan dari negara lain untuk masuk ke Indonesia
C. Memanfaatkan semua sumber daya alam yang ada di Indonesia untuk kepentingan bersama.
D. Menggunakan produk dari Indonesia, karena dengan menggunakan produk indonesia dapat
meningkatkan pendapatan negara

1 Juni menjadi pengingat awal dirumuskan dasar negara. Gagasan lahirnya Pancasila muncul
dalam sidang BPUPKI. Sejumlah tokoh dianggap berperan penting dalam perumusan dasar
negara. Mereka adalah Moh. Yamin, Soepomo, dan Soekarno.
Sikap yang dapat kita teladani dari peristiwa perumusan dasar negara adalah ....
A. Semua keputusan dalam perumusan dasar negara ditentukan oleh kelompok mayoritas.
B. Dalam proses perumusan Pancasila pasti ada perbedaan perdebatan yang panjang tetapi
semua itu dapat diselesaikan dengan baik dan dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
C. Tidak semua pendapat yang disampaikan dalam musyawarah diterima dalam forum karena
akan memperpanjang waktu diskusi.
D. Keputusan yang sudah ditentukan boleh tidak dilaksanakan karena tidak sesuai dengan
keinginan kelompok.

34. Perhatikan gambar di samping!

Kegiatan pada gambar merupakan salah satu pengamalan nilai
Pancasila, terutama sila ke ....
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
35. Kita hidup di masyarakat yang majemuk dengan agama, adat istiadat, budaya yang beragam.
Dengan kemajemukan tersebut memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
Makna yang terdapat dalam persatuan dan kesatuan bangsa, yaitu ....
A. Membuat masyarakat semakin tertinggal dengan daerah lain karena masih mempertahankan
adat istiadatnya.
B. Menjadi negara yang kuat dan disegani dan ditakuti oleh semua negara di dunia.
C. Dengan adanya kemajemukan di Indonesia, sikap toleransi dan saling menghormati semakin
tinggi.
D. Sering terjadi pertikaian karena adanya perbedaan pandangan untuk kemajuan bangsa
Indonesia.

Persatuan dan kesatuan merupakan hal yang sangat penting yang harus di miliki oleh setiap
bangsa. Terciptanya persatuan dan kesatuan berasal dari warga negaranya. Dimanapun berada
kita tetap menjaga persatuan tersebut.
Nilai-nilai yang dapat kita peroleh dari menjaga persatuan dan kesatuan adalah ....
A. Semakin melebarnya jenjang antara yang kaya dan yang miskin karena yang kaya sering
membantu yang kurang mampu.
B. Pengaruh suku mayoritas akan besar pengaruhnya karena memiliki jumlah warga yang paling
banyak dibanding suku lain.
C. Menjaga persatuan dan kesatuan dengan menjalin kebersamaan dan saling melengkapi untuk
yang sedaerah saja.
D. Menjalin rasa kekeluargaan, saling tolong menolong, dan rasa nasionalisme yang tinggi.
Akibat yang ditimbulkan dengan adanya kejadian pada gambar tersebut adalah ....
A. Anak tersebut akan menjadi terkenal di sekolah karena keberaniannya melawan orang lain.
B. Semakin banyak anak yang berani kalau ada masalah dapat diselesaikan sendiri.
C. Orang tua kedua anak tersebut akan dipanggil ke sekolah dan menjadi catatan khusus bagi
sekolah.
D. Akan disegani oleh adik kelas karena sudah menang pada saat berkelahi dengan teman.


Rumah Pak Dirga sedang mengalami kerusakan, tetapi kondisi ekonomi Pak Dirga tidak mungkin
untuk memperbaikinya. Melihat kondisi rumah tersebut rusak warga sekitar membantu dengan
suka rela memperbaiki sampai rumahnya dapat ditempati.
Di bawah ini yang menunjukkan pentingnya persatuan dan kesatuan warga untuk membantu
kerusakan rumah Pak Dirga adalah ....
A. Dapat mendapatkan bantuan pemerintah cepat apabila ada kejadian lagi.
B. Dengan warga memberi bantuan dapat meringankan beban keluarga Pak Dirga
C. Kampung lain dapat mencontoh apa yang telah dilakukan oleh warga kampung Pak Dirga.
D. Dengan membantu Pak Dirga, warga kampung mendapatkan penghargaan dari pemerintah.

Pada tanggal 20 Oktober 1945 sekutu mendarat di Semarang untuk membebaskan tawanan perang
Jepang, tetapi tawanan perang tersebut dipersenjatai oleh sekutu. Hal tersebut membuat
kemarahan rakyat Indonesia sehingga terjadi pertempuran antara tentara Indonesia dengan sekutu.
Perlawanan TKR dapat menguasai kembali Kota Ambara tersebut taktik yang terkenal dengan
taktik Supit Urang.
Di bawah ini gambar yang menunjukkan peristiwa tersebut adalah ....
A.
B.
C.
D.

(1) (2) (3) (4)

Semua warga negara mempunyai kewajiban dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.
Menjaga persatuan dan kesatuan merupakan pengamalan Pancasila terutama sila yang tunjukkan
dengan lambang pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

B. URAIAN
KERJAKAN DENGAN LENGKAP!
41. Setiap manusia mempunyai hak dan kewajiban. Hak dan kewajiban itu harus dilaksanakan secara
seimbang dimanapun berada. Berilah 3 contoh hak dan kewajiban di lingkungan masyarakat!
42. Ari adalah seseorang yang pemalas. Setiap hari, ia selalu bermain dengan teman-temannya. Dia
tidak peduli dengan tugas di sekolahnya. Ari sering tidak melaksanakan kewajiban sebagai
seorang pelajar. Jelaskan akibat jika Ari tidak melaksanakan kewajiban di sekolah!
43. Negara kita terdiri dari beraneka ragam suku, budaya, bahasa, adat istiadat, agama, dan budaya.
Tetapi hal tersebut tidak menjadikan penghalang untuk tetap menjaga persatuan dan kesatuan.
Jelaskan manfaat menjaga persatuan dankesatuan dalam kehidupan sehari-hari!
44. Hormat menghormati bekerjasama antara pemeluk agama dan penganut-penganut kepercayaan
yang berbeda-beda, sehingga terbina kerukunan hidup. Hal ini merupakan pengamalan sila 1 dari
Pancasila. Tulislah 3 kegiatan yang menerapkan nilai Pancasila sila 1 yang kalian ketahui!
45. Kesatuan bangsa merupakan salah satu faktor penting bagi bangsa Indonesia. Persatuan dan
kesatuan akan menimbulkan kerukunan yang sangat dibutuhkan oleh suatu negara. Berikan 3
contoh jika tidak melaksanakan persatuan dan kesatuan!
---o0o---

To Kec - Ppkn-Paket 1 2019

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

To Kec - Ppkn-Paket 1 2019

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DOKUMEN BIDANG DIKLAT, K3S KEC.

2. Gambar di samping merupakan kegiatan yang mencerminkan ....

3. Perhatikan gambar berikut!

Jenis tarian yang berasal dari Pulau Jawa adalah ....

5. Baca dan cermati ilustrasi di bawah ini!

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 2

7. Perhatikan ilustrasi berikut ini!

8. Perhatikan ilustrasi berikut ini!

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 3

10. Perhatikan gambar di bawah ini!

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 4

13. Perhatikan gambar di bawah ini!

14. Perhatikan gambar di bawah ini!

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 5

16. Perhatikan gambar di samping!

18. Perhatikan ilustrasi di bawah ini!

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 6

21. Perhatikan gambar di bawah ini !

22. Perhatikan gambar di bawah ini!

23. Bacalah ilustrasi di bawah ini!

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 7

24. Bacalah ilustrasi di bawah ini!

25. Perhatikan beberapa ilustrasi di bawah ini!

26. Bacalah ilustrasi berikut ini!

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 8

27. Bacalah ilustrasi berikut ini!

28. Bacalah cerita di bawah ini!

29. Perhatikan ilustrasi di bawah ini!

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 9

30. Perhatikan gambar di bawah ini!

(1) (2) (3) (4)

31. Perhatikan gambar berikut!

32. Perhatikan ilustrasi berikut ini!

33. Bacalah ilustrasi di bawah ini!

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 10

34. Perhatikan gambar di samping!

36. Bacalah ilustrasi di bawah ini!

37. Perhatikan gambar di bawah ini!

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 11

38. Bacalah ilustrasi berikut ini!

39. Bacalah ilustrasi berikut ini!

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 12

40. Perhatikan gambar di bawah ini!

(1) (2) (3) (4)

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 13

LATIHAN US KOTA SD KEC.BLIMBING 2018/2019 • PAKET 3 • PPKn KELAS VI HAL 14

Anda mungkin juga menyukai