1.

Permasalahan
Peserta didik kurang lancar dalam membaca al-qur’an dengan baik hal ini ditemukan Ketika
diadakan test baca qur’an
Ciri ciri :
a. Peserta didik belum mampu melafalkan beberapa kata dalam al-qur’an
b. Peserta didik belum mamahami hukum tajwid dasar
c. Peserta didik belum hafal huruf dalam al qur’an
2. Landasan
membaca al qur’an adalah hal yang wajib bagi setiap muslim umhur ulama mengatakan hukum
membaca al-qur’an adalah “fardu ain” tidak hanya terikat pada hukum tersebut membaca al
qur’an berkaitan erat dengan jenis jenis ibadah lain contoh sederhananya adalah Ketika sholat
seorang muslim wajib membaca surat al-fatihah dengan baik dan benar.
3. Manfaat
Banyak sekali manfaat yang akan didapat jika siswa siswi mampu membaca al-qur’an dengan
baik apalagi dilengkapi seni baca al-qur’an yang indah bukan hanya bermanfaat bagi diri sendiri
tai memberi kenikmatan dan keindahan tersendiri bagi pendengarnya