KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

Nama Guru : Miftakhul Jannah, S.PdI

Tingkat : MI Jumlah Soal Isian Singkat : 10 Soal
Mata Pelajaran : IPS Jumlah Soal Isian Singkat : 5 Soal
Kelas / Semester : I ( satu ) / Ganjil

No Standart Kompertensi Materi Indikator Butir Soal Bobot Bentuk Nomor Kunci soal
Kompetensi Dasar Pokok Soal Soal Soal
1 1.Memahami 1.2.Menceritakan Pengalaman Siswa dapat menjelaskan Agar jadi anak yang pandai dan PG 1 A
identitas diri pengalaman Diri bagaimana cara agar kita maju kita harus memiliki . . . .
dan d iri menjadi pandai a.pengalaman b.kemalasan
keluarga,serta c. kelalaian
Siswa dapat PG 2 B
sikap saling menyebutkan alat yang Alat yang dapat digunakan untuk
menghormati digunakan untuk bermain bermain gim adalah . . . .
dalam gim. a.jam dinding b.komputer
kemajemukan c.radio
keluarga Siswa dapat menjelaskan Orang yang mengendali delman PG 3 C
sebutan untuk orang yang adalah . . . .
mengendali delman a.pilot b.masinis c.kusir

Siswa dapat PG 4 A
Hewan yang biasanya menarik
menyebutkan hewan yang
dapt digunakan untuk delman adalah . . . .
menarik delman a.kuda b.kambing c.kelinci

Siswa dapat menjelaskan contoh pengalaman yang perlu

PG 5 B
pengalaman yang perlu ditiru adalah . . . .
ditiru a.berkelahi b.belajar komputer
c.mencuri
gambar disamping PG 6 A
Siswa dapat
adalah pengalaman yang . . . .
a.indah b.jelek c.buruk
menjelaskan pengalaman
yang ada di gambar
Siswa dapat menjelaskan Pengalaman yang . . . perlu ditiru
pengalaman yang perlu a.buruk b.jelek c.buruk PG 7 C
ditiru
Siswa dapat Pengalaman ada yang indah dan PG 8 B
 menyebutkan macam- ada yang . . . .
macam pengalaman a.baik b.buruk
c.menyenangkan
Siswa dapat PG 9 A
Menjelaskan
gambar di samping
Pengalaman yang ada adalah pengalaman yang . . . .
digambar a.buruk b.baik c. indah
Siswa dapat Kita harus belajar dari . . . . PG 10 C
menjelaskan manfaat dari a.keberhasilan b.kecurangan
pengalaman . . . . c.pengalaman.

KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

Nama Guru : Miftakhul Jannah, S.PdI
Tingkat : MI Jumlah Soal Isian Singkat : 10 Soal
Mata Pelajaran : FIQIH Jumlah Soal Isian Singkat : 5 Soal
Kelas / Semester : I ( satu ) / Ganjil

No Kompetensi Kompertensi Materi Pokok Indikator Butir Soal Bobot Bentuk Nomor Kunci soal
Inti Dasar Soal Soal Soal
1 3.Memahami 3.1.Mengenal Lima rukun Peserta didik dapat  Mengucapkan kalimah PG 3 A
pengetahua lima rukun Islam menyebutkan lima syahadat adalah rukun
n factual islam. rukun islam islam yang ke . . . .
dengan cara a.satu b.dua c.tiga
mengamati(  Rukun islam yang ke PG 1 B
mendengar, empat adalah . . . .
melihat,me a.salat b.puasa
mbaca)dan c.syahadat
menanya  Mengeluarkan zakat PG 5 A
berdasarkan adalah bunyi rukun islam
rasa ingin yang ke . .
tahu tentang a.tiga b.empat c.lima
Al- Peserta didik dapat
Qur’an,hadit menghafal lima  Gambar di PG 8 C
s,fikih,akida rukun islam.
h,akhlak,da
n sejarah samping adalah orang
islam. yang telah
menunaikan rukun islam
yang ke . . . .
a.tiga b.empat c.dua
Arti Rukun islam ada . . . . PG 10 B
3.2.Mengetahui syahadatain Peserta didik dapat
menyebutkan a.empat b.lima
manfaat
manfaat membaca
membaca c.enam
syahadatain
kalimat  Diantara manfaat PG 7 C
syahadatain
membaca kalimat
 syahadatain adalah .
a.akan mendapatkan dosa
b.akan mendapat siksa
c.terhindar dari sifat syirik
 Bunyi syahadat rasul
PG 6 A
adalah . . . .
4.Menyajikan Peserta didik dapat
4.2.Menghafal melafalkan kalimah a.asyhaduallaillahaillallah
pengetahua
syahadatai syahadatain
n factual b.asyhaduannamuhamma
n dan
terkait
artinya darrasullullah.
dengan
pengemban c.alhamdulillah
gan dari  Ashadu
yang annamuhammadarrasulull PG 2 A
dipelajari di
madrasah ah adalah bunyi
syahadat . . . .
Peserta didik dapat
mengartikan a.rasul b.tauhid
syahadatain c.tasbih

 Saya bersaksi bahwa nabi

PG 4 B
Muhammad adalah utusan
Allah adalah arti
syahadat . .
a.tauhid b.rasul
c.syahadatain
 Di bawah ini arti dari
 syahadat tauhid PG 9 A
adalah . . . .
a.saya bersaksi bahwa
tidak ada Tuhan selain
Allah.
b.segala puji bagi Allah
Peserta didik dapat
menyebutkan lima Tuhan seru sekalian
rukun islam
alam
c.saya bersaksi bahwa
nabi Muhammad itu
adalah utusan Allah.
Peserta didik dapat  Berpuasa dibulan suci
mengartikan
syahadatain ramadhan adalah bunyi Isian 3 Empat
rukun islam yang ke . . . .
Peserta didik dapat  Bunyi rukun islam yang ke
melafalkan kalimah dua adalah . . . .
syahadatain 1
Isian Salat
 Saya bersaksi bahwa
Peserta didik dapat 5
tiada tuhan selain Allah
menyebutkan Isian Tauhid
manfaat membaca adalah arti dari syahadat .
syahadatain
 Ashaduallaillahaillalallah
waashaduannamuhamma
2
darrasulullah adalah bunyi Isian Syahadat
ain
 Mendapat pahala dari
 Allah adalah salah 4 manfaat
satu . . .membaca Isian
syahadatain.

KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

Nama Guru : Miftakhul Jannah, S.PdI
Tingkat : MI Jumlah Soal Isian Singkat : 10 Soal
Mata Pelajaran : PKn Jumlah Soal Isian Singkat : 5 Soal
Kelas / Semester : I ( satu ) / Ganjil

No Standar Kompertensi Materi Pokok Indikator Butir Soal Bobot Bentuk Nomor Kunci soal
Kompetensi Dasar Soal Soal Soal
1 Menerapkan 1.1Memberikan Berbeda Peserta didik dapat  Meski berbeda jenis PG
hidup rukun contoh tetapi tetap meyebutkan manfaat kelamin kita harus tetap . .
dalam hidup rukun satu dari perbedaan a.Satu b. rukun c. kenal
perbedaan melalui  meskipun berbeda agama
kegiatan di kita harus . . . . PG
rumah dan a.bermusuhan
disekolah b.hidup rukun
c.hidup sendiri
 kita harus PG
saling . . .meskipun
berbeda suku
a.menyalahkan
b.menyulitkan
c.menghormati PG
Peserta didik dapat
memberikan contoh  tidak mau mengalah
perilaku tidak baik meskipun bersalah
merupakan perilaku . . . .
a.mau menang sendiri
b.tidak tegas
c.tidak sabar
PG

4.Menyajikan
Arti
pengetahua dua Rukun islam ada . . . .
syahadatain
n factual a.empat b.lima PG 3
terkait 3.2.Mengetahui c.enam
dengan manfaat
 Diantara manfaat
pengemban membaca
Peserta didik dapat
gan dari kalimat membaca kalimat 1
menyebutkan
yang syahadatain manfaat membaca syahadatain adalah .
dipelajari di syahadatain
a.akan mendapatkan dosa
madrasah 5
b.akan mendapat siksa PG Empat
c.terhindar dari sifat syirik
 Bunyi syahadat rasul
adalah . . . . 2
a.asyhaduallaillahaillallah Salat
4.2.Menghafal
syahadatai b.asyhaduannamuhamma
n dan Peserta didik dapat darrasullullah. PG Tauhid
artinya melafalkan kalimah
c.alhamdulillah 4
syahadatain
 Ashadu
annamuhammadarrasulull
ah adalah bunyi Syahadat
syahadat . . . . ain
a.rasul b.tauhid
c.tasbih manfaat
Peserta didik dapat PG
mengartikan
syahadatain
 Saya bersaksi bahwa nabi
Muhammad adalah utusan
Allah adalah arti
 syahadat . .
a.tauhid b.rasul
PG
c.syahadatain
 Di bawah ini arti dari
syahadat tauhid
adalah . . . .
a.saya bersaksi bahwa
tidak ada Tuhan selain
Allah.
b.segala puji bagi Allah
Tuhan seru sekalian
alam
c.saya bersaksi bahwa
Peserta didik dapat nabi Muhammad itu
menyebutkan lima
rukun islam adalah utusan Allah. Isian

 Berpuasa dibulan suci

ramadhan adalah bunyi
rukun islam yang ke . . . .
Isian
Peserta didik dapat  Bunyi rukun islam yang ke
mengartikan dua adalah . . . .
syahadatain
Isian
 Saya bersaksi bahwa
Peserta didik dapat
melafalkan kalimah tiada tuhan selain Allah
syahadatain adalah arti dari syahadat .
 Ashaduallaillahaillalallah Isian
Peserta didik dapat waashaduannamuhamma
menyebutkan
darrasulullah adalah bunyi
manfaat membaca
syahadatain
Isian
 Mendapat pahala dari
Allah adalah salah
satu . . .membaca
syahadatain.