SKL TRY OUT (TO) PENILAIAN AKHIR SEKOLAH (PAS)

KELAS IX SMP KOTA PADANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : IX (Sembilan)/ Genap
Kurikulum : Kurikulum 2013
Jumlah : 50 Butir
Bentuk : Soal Pilihan Ganda, Soal Menjodohkan, dan Soal Benar Salah

No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Kelas/Semester

1 3.2 Menelaah struktur dan kaidah kebahasaan dari teks deskripsi tentang menentukan kaidah kebahasaan VII/1
objek (sekolah,tempat wisata, tempat bersejarah,dan atau suasana pentas
seni daerah) yang didengar dan dibaca
2 3.3 Mengidentifikasiunsur- unsur teks narasi(cerita fantasi)yang menentukan isi teks VII/1
dibacadan didengar
menentukan amanat VII/1

3 3.6 Menelaahstruktur dan aspek kebahasaanteks prosedur menentukan struktur teks VII/1
tentangcaramelakukan sesuatudan caramembuat (caramemainkanalat
musik/tariandaerah,cara membuatkuliner khas daerah,membuatcindera
mata,dll.) dari berbagai sumber yang dibacadan didengar
4 3.7 Mengidentifikasiinformasi dari teks laporan hasil observasiberupa menentukan isi teks VII/1
buku pengetahuanyang dibaca atau diperdengarkan
5 3.11 Mengidentifikasiinformasi tentang fabel/legenda daerah setempat menentukan unsur-unsur teks VII/2
yang dibaca dan didengar
6 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda daerah setempat menentukan kaidah kebahasaan VII/2
yang dibaca dan didengar
7 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan menentukan unsur-unsur berita VIII/1
memotivasi) yang didengar dan dibaca.
8 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan menentukan kaidah kebahasaan VIII/1
memotivasi) yang didengar dan dibaca berita

9 3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang menentukan jenis teks iklan, slogan, dan VIII/1
membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan poster
didengar.
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Kelas/Semester
10 3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer  menentukan makna kata VIII/1
dari koran/majalah yang didengar dan dibaca  menentukan informasi tersurat
 menentukan struktur teks
 menentukan ide pokok
 menentukan simpulan teks
11 3.6 Menelaah isi dan struktur teks eksposisi (berupa artikel ilmiah populer  menentukan kaidah kebahasaan VIII/1
darikoran/majalah) yangdiperdengarkan ataudibaca  menentukan pola pengembangan teks
12 3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisiyang menentukan unsur-unsur teks puisi VIII/1
diperdengarkan atau dibaca.

13 3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan,lingkungan menentukan unsur-unsur pembentuk teks VIII/1
hidup, kondisi sosial, dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca.

14 3.9 Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa paparan kejadian menentukan isi teks VIII/1
suatu fenomena alam yang diperdengarkan atau dibaca dengan
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara tertulis.

15 3.10 Menelaah teks eksplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena menentukan kaidah kebahasaan VIII/1
alam yang diperdengarkan atau dibaca.

16 3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya  menentukan kelemahan dalam teks VIII/2
(film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca atau  menentukan kelebihan dalam teks
diperdengarkan

17 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, menentukan struktur teks VIII/2
novel, karya seni daerah) yang diperdengarkan dan dibaca

18 3.13 Mengidentifikasi jenis saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan menentukan isi teks VIII/2
tentang berbagai hal positif atas permasalahan aktual dari teks persuasi
(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang
didengar dan dibaca.

19 3.1 Mengidentifikasi informasi dari laporan percobaan yang dibaca dan menentukan jenis teks IX/1
didengar (percobaan sederhana untuk mendeteksi zat berbahaya pada
makanan, adanya vitamin pada makanan, dll).

20 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks laporan percobaan yang  menentukan struktur teks IX/1
didengar atau dibaca (percobaan sederhana untuk mendeteksi zat
berbahaya pada makanan, adanya vitamin pada makanan, dll  menentukan kaidah kebahasaan teks
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Kelas/Semester
21 3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam menentukan simpulan teks IX/1
pidato persuasiftentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca menentukan gagasan, pandangan, arahan,
atau pesan dalam teks
menentukan informasi dalam teks
22 3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang menentukan struktur teks IX/1
permasalahan aktual yang didengar dan dibaca
menentukan kaidah kebahasaan teks IX/1

23 3.5 Mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra dalam teks cerita menentukan unsur instrinsik teks IX/1
pendek yang dibaca atau didengar

24 3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca menentukan kaidah kebahasaan teks IX/1
atau didengar. menentukan struktur teks
25 3.8 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks tanggapan (lingkungan menentukan struktur teks IX/1
hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) berupa kritik,
sanggahan, atau pujian yang didengar dan/atau dibaca.

26 3.10 Menelaah pendapat, argumen yang mendukung dan yang kontra menentukan kaidah kebahasaan teks IX/2
dalam teks diskusi berkaitan dengan permasalahan aktual yang dibaca dan
didengar

Padang, Januari 2024

TIM PENULIS SOAL