Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI ASSESMEN BERBASIS DAERAH

Nama Sekolah : SMP Kab. Sintang


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 40
Tahun pelajaran : 2023/2024
Bentuk Soal : PG/PGK/Menjodohkan/Isian Singkat

NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK


1. 3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks Teks deskripsi:
deskripsi tentang objek (sekolah, tempat - Jenis-jenis teks deskripsi
wisata,tempat bersejarah, dan atau suasana
pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca. - Kebahasaan teks deskripsi:
3.2 Menelaah struktur dan kaidah kebahaasaan dari - Makna kata
teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat
wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana
pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.
2. 3.3 Mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi - Unsur-unsur teks narasi
(cerita fantasi) yang dibaca dan didengar. - Unsur intrinsik
3. 3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks - Teks prosedur:
prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan - Kebahasaan dalam teks prosedur
cara membuat (cara memainkan alat - Menelaah penyusunan urutan
musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas teks prosedur
daerah, membuat cindera mata, dll) dari
berbagai sumber yang dibaca dan didengar.
4. 4.7 Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi - Teks laporan hasil observasi
yang berupa buku pengetahuan yang dibaca dan - Daftar Informasi isi teks laporan
didengar. hasil observasi.
3.8 Menelaah struktur, kabahasaan, dan isi teks - Struktur teks LHO
laporan hasil observasi yang berupa buku
pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan.
5. 4.11 Menyimpulkan isi (kabar, keperluan, - Simpulan isi surat pribadi dan
permintaan, dan/atau permohonan) dari surat dinas
pribadi dan surat dinas yang dibaca atau
diperdengarkan
6. 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita - Unsur-unsur berita (5W + 1H)
(membanggakan dan memotivasi) yang
didengar dan dibaca.
4.1 Menyimpulkan isi dari berita (membanggakan - Ringkasan dan penyimpilan berita.
dan memotivasi) yang dibaca dan didengar.
7. 4.4 Menyajikan gagasan, pesan, ajakan dalam - Cara menyusun teks iklan, slogan,
bentuk iklan, slogan, atau poster secara lisan poster.
dan tulis.
8. 3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi - Unsu-unsur teks eksposisi: gagasan
berupa artikel ilmiah populer dari dan fakta-fakta.
koran/majalah yang didengar dan dibaca.
9. 3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi - Unsur lahir (bentuk) dan batin
(perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial, (makna) puisi:
dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca. - Pengungkapan gagasan,
perasaan, pandangan penulis.
10. 3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan - Kelebihan dan kelemahan dalam
tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, teks ulasan.
novel karya seni daerah) yang dibaca atau
diperdengarkan.
3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan - Struktur teks ulasan: identitas,
(film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah ) orientasi, sinopsis, analisis,
yang diperdengarkan dan dibaca. evaluasi, rekomendasi.
11. 4.13 Menyimpulkan isi, saran, ajakan, arahan, - Saran dan ajakan dalam teks
pertimbangan tentang berbagai hal positif persuasi.
permasalahan aktual dari teks persuasi
(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya, dll) yang didengar dan
dibaca.
12. 3.15 Mengidentifikasi unsur-unsur drama - Unsur-unsur teks drama
(tradisional dan modern) yang disajikan dalam
bentuk pentas atau naskah.
13. 3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, - Mengidentifikasi informasi dalam
pandangan, arahan atau pesan dalam pidato teks pidato persuasif.
persuasif tentang permasalahan aktual yang - Menyimpulkan isi pidato persuasif
didengar dan dibaca
14. 3.5 Mengidentifikasi unsur pembangun karya - Mengidentifikasi unsur
sastra dalam teks cerita pendek yang didengar pembangun karya sastra dalam
dan dibaca. teks cerita pendek.
3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan - Struktur dan kebahasaan cerita
cerita pendek yang dibaca atau didengar. pendek.
15. 3.1 Mengidentifikasi informasi dari laporan - Menentuka informasi teks laporan
percobaan yang dibaca dan didengar percobaan.
(percobaan sederhana untuk mendeteksi zat - Menelaah struktur teks laporan
berbahaya pada makanan, adanya vitamin percobaan.
pada makanan, dll)
16. 4.14 Menyajikan tanggapan terhadap buku fiksi - Simpulan isi teks tanggapan
dan nonfiksi yang dibaca - Struktur dan kebahasaan teks
tanggapan
17. 3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa - Menentukan informasi teks diskusi
pendapat pro dan kontra dari permasalahan berupa pendapat pro dan kontra.
aktual yang dibaca dan didengar. - Menelaah kebahasaan teks diskusi
4.10 Menyajikan gagasan/pendapat, argumen yang berupa kata kajian dan kata
mendukung dan yang kontra serta solusi atas populer
permasalahan aktuak dalam teks diskusi
dengan memperhatikan struktur dan aspek
kebahasaan, dan aspek lisan (intonasi, gesture,
pelafalan)

Anda mungkin juga menyukai