Butir Soal**)
No Aspek Yang di telaah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A. Materi
1. Soal sesuai dengan indikator V V V V V V V V V V
2. Pilihan jawaban homogen dan logis. V V V V V V V V V V
3. Setiap soal hanya ada satu jawaban yang benar. V V V V V V V V V V
4. Soal menggunakan stimulus yang menarik (baru, mendorong peserta didik untuk membaca). V V V V V V V V V V
5. Soal menggunakan stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi, dll, sesuai dengan V
dunia nyata *)
6. Soal mengukur level kognitif penalaran (menganalisis, mengevaluasi, mencipta) yang dalam V V V V V V V V V V
penyelesaiannya dicirikan dengan salah satu atau lebih tahapan proses berpikir berikut:
a. Transfer satu konsep ke konsep lainnya
b. Memproses dan menerapkan informasi
c. Mencari kaitan dari berbagai informasi yang berbeda- beda
d. Menggunakan informasi untuk menyelesaikan masalah
e. Menelaah ide dan informasi secara kritis
7. Jawaban tersirat pada stimulus. V V V V V V V V V V
8. Soal tidak mengandung unsur SARAPP (Suku, Agama, Ras, Anatargolongan, Pornografi, dan V V V V V V V V V V
Politik).
B. Konstruksi
9. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas. V V V V V V V V V V
10. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yang diperlukan saja. V V V V V V V V V V
11. Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci jawaban. V V V V V V V V V V
12. Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat negatif ganda. V V V V V V V V V V
13. Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya jelas dan berfungsi. V V V V V V V V V V
14. Panjang pilihan jawaban relatif sama. V V V V V V V V V V
15. Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semua jawaban di atas salah” atau “semua V V V V V V V V V V
jawaban di atas benar" dan sejenisnya.
16. Pilihan jawaban yang berbentuk angka/waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka atau V V V V V V V V V V
kronologisnya.
17. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya. V V V V V V V V V V
C. Bahasa
18. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, untuk bahasa daerah dan V V V V V V V V V V
bahasa asing sesuai kaidahnya.
19. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu. V V V V V V V V V V
20. Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok katayang sama, kecuali merupakan satu kesatuan V V V V V V V V V V
pengertian.
Butir Soal**)
No Aspek Yang di telaah 11 1 13 14 1 16 17 18 1 20
2 5 9
A. Materi
1. Soal sesuai dengan indikator V V V V V V V V V V
2. Pilihan jawaban homogen dan logis. V V V V V V V V V V
3. Setiap soal hanya ada satu jawaban yang benar. V V V V V V V V V V
4. Soal menggunakan stimulus yang menarik (baru, mendorong peserta didik untuk membaca). V V V V V V V V V V
5. Soal menggunakan stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi, dll, sesuai dengan V
dunia nyata *)
6. Soal mengukur level kognitif penalaran (menganalisis, mengevaluasi, mencipta) yang dalam V V V V V V V V V V
penyelesaiannya dicirikan dengan salah satu atau lebih tahapan proses berpikir berikut:
a. Transfer satu konsep ke konsep lainnya
b. Memproses dan menerapkan informasi
c. Mencari kaitan dari berbagai informasi yang berbeda- beda
d. Menggunakan informasi untuk menyelesaikan masalah
e. Menelaah ide dan informasi secara kritis
7. Jawaban tersirat pada stimulus. V V V V V V V V V V
8. Soal tidak mengandung unsur SARAPP (Suku, Agama, Ras, Anatargolongan, Pornografi, dan V V V V V V V V V V
Politik).
B. Konstruksi
9. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas. V V V V V V V V V V
10. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yang diperlukan saja. V V V V V V V V V V
11. Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci jawaban. V V V V V V V V V V
12. Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat negatif ganda. V V V V V V V V V V
13. Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya jelas dan berfungsi. V V V V V V V V V V
14. Panjang pilihan jawaban relatif sama. V V V V V V V V V V
15. Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semua jawaban di atas salah” atau “semua V V V V V V V V V V
jawaban di atas benar" dan sejenisnya.
16. Pilihan jawaban yang berbentuk angka/waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka atau V V V V V V V V V V
kronologisnya.
17. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya. V V V V V V V V V V
C. Bahasa
18. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, untuk bahasa daerah dan V V V V V V V V V V
bahasa asing sesuai kaidahnya.
19. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu. V V V V V V V V V V
20. Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok katayang sama, kecuali merupakan satu kesatuan V V V V V V V V V V
pengertian.
Butir Soal**)
No Aspek Yang di telaah 21 22 2 24 25 26 27 28 29 30
3
A. Materi
1. Soal sesuai dengan indikator V V V V V V V V V V
2. Pilihan jawaban homogen dan logis. V V V V V V V V V V
3. Setiap soal hanya ada satu jawaban yang benar. V V V V V V V V V V
4. Soal menggunakan stimulus yang menarik (baru, mendorong peserta didik untuk membaca). V V V V V V V V V V
5. Soal menggunakan stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi, dll, sesuai dengan V V
dunia nyata *)
6. Soal mengukur level kognitif penalaran (menganalisis, mengevaluasi, mencipta) yang dalam V V V V V V V V V V
penyelesaiannya dicirikan dengan salah satu atau lebih tahapan proses berpikir berikut:
a. Transfer satu konsep ke konsep lainnya
b. Memproses dan menerapkan informasi
c. Mencari kaitan dari berbagai informasi yang berbeda- beda
d. Menggunakan informasi untuk menyelesaikan masalah
e. Menelaah ide dan informasi secara kritis
7. Jawaban tersirat pada stimulus. V V V V V V V V V V
8. Soal tidak mengandung unsur SARAPP (Suku, Agama, Ras, Anatargolongan, Pornografi, dan V V V V V V V V V V
Politik).
B. Konstruksi
9. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas. V V V V V V V V V V
10. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yang diperlukan saja. V V V V V V V V V V
11. Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci jawaban. V V V V V V V V V V
12. Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat negatif ganda. V V V V V V V V V V
13. Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya jelas dan berfungsi. V V V V V V V V V V
14. Panjang pilihan jawaban relatif sama. V V V V V V V V V V
15. Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semua jawaban di atas salah” atau “semua V V V V V V V V V V
jawaban di atas benar" dan sejenisnya.
16. Pilihan jawaban yang berbentuk angka/waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka V V V V V V V V V V
atau kronologisnya.
17. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya. V V V V V V V V V V
C. Bahasa
18. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, untuk bahasa daerah dan V V V V V V V V V V
bahasa asing sesuai kaidahnya.
19. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu. V V V V V V V V V V
20. Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok katayang sama, kecuali merupakan satu kesatuan V V V V V V V V V V
pengertian.
Butir Soal**)
No Aspek Yang di telaah 31 32 3 34 35 36 37 38 39 40
3
A. Materi
1. Soal sesuai dengan indikator V V V V V V V V V V
2. Pilihan jawaban homogen dan logis. V V V V V V V V V V
3. Setiap soal hanya ada satu jawaban yang benar. V V V V V V V V V V
4. Soal menggunakan stimulus yang menarik (baru, mendorong peserta didik untuk membaca). V V V V V V V V V V
5. Soal menggunakan stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi, dll, sesuai dengan V V
dunia nyata *)
6. Soal mengukur level kognitif penalaran (menganalisis, mengevaluasi, mencipta) yang dalam V V V V V V V V V V
penyelesaiannya dicirikan dengan salah satu atau lebih tahapan proses berpikir berikut:
f. Transfer satu konsep ke konsep lainnya
g. Memproses dan menerapkan informasi
h. Mencari kaitan dari berbagai informasi yang berbeda- beda
i. Menggunakan informasi untuk menyelesaikan masalah
j. Menelaah ide dan informasi secara kritis
7. Jawaban tersirat pada stimulus. V V V V V V V V V V
8. Soal tidak mengandung unsur SARAPP (Suku, Agama, Ras, Anatargolongan, Pornografi, dan V V V V V V V V V V
Politik).
B. Konstruksi
9. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas. V V V V V V V V V V
10. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yang diperlukan saja. V V V V V V V V V V
11. Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci jawaban. V V V V V V V V V V
12. Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat negatif ganda. V V V V V V V V V V
13. Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya jelas dan berfungsi. V V V V V V V V V V
14. Panjang pilihan jawaban relatif sama. V V V V V V V V V V
15. Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semua jawaban di atas salah” atau “semua V V V V V V V V V V
jawaban di atas benar" dan sejenisnya.
16. Pilihan jawaban yang berbentuk angka/waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka V V V V V V V V V V
atau kronologisnya.
17. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya. V V V V V V V V V V
C. Bahasa
18. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, untuk bahasa daerah dan V V V V V V V V V V
bahasa asing sesuai kaidahnya.
19. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu. V V V V V V V V V V
20. Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok katayang sama, kecuali merupakan satu kesatuan V V V V V V V V V V
pengertian.
*) Khusus mata pelajaran bahasa dapat menggunakan teks yang tidak kontekstual (fiksi, karangan, dan sejenisnya).
**) Pada kolom nomor soal diisikan tanda silang (X) bila soal tersebut tidak memenuhi kaidah.
Rekomenadasi
No Soal
Diterima Diperbaiki*) Ditolak*)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50