Nomor Soal *)
NO. ASPEK YANG DITELAAH Jml Skor %
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A. MATERI
1 Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes bentuk PG) 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 23 92%
2 Materi yang diukur sesuai dengan kompetensi V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 0 0%
3 Pilihan jawaban homogen dan logis 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 V V V V V V 19 76%
4 Hanya ada satu kunci jawaban yang tepat 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 V V V V V V V V V V V V 10 40%
5 Klasifikasi soal **) 2 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 24 96%
B. KONSTRUKSI
1 Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 0 0%
2 Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan 0 0%
pernyataan yang diperlukan saja
3 Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci jawaban V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 0 0%
4 Pokok soal tidak menggunakan pernyataan negatif ganda V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 0 0%
5 Gambar/grafik/tabel/diagram dsb. jelas dan berfungsi X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0 0%
6 Panjang rumusan jawaban relatif sama V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 0 0%
7 Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semua V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 0 0%
jawaban benar" atau "semua jawaban salah"
8 Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu disusun V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 0 0%
berdasarkan besar kecilnya angka atau kronologis kejadian
9 Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 0 0%
C. BAHASA
1 Menggunakan bahasa yang sesuai dng kaidah Bhs.Indonesia 1 1 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 3 12%
2 Menggunakan bahasa yang komunikatif 1 1 1 1 1 1 1 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V 8 32%
3 Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yang 1 1 4%
sama, kecuali merupakan satu kesatuan pengertian
4 Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 0 0%
_____________________________________ _____________________________________
NIP. NIP.
LEMBAR TELAAH SOAL URAIAN
Mata Pelajaran : …………………………………………………………………… Penela : ……………………………………………………………………………
Jumlah Soal : …………………………………………………………………… Pembuat: ……………………………………………………………………………
Nomor Soal *)
NO. ASPEK YANG DITELAAH Jml Skor %
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A. MATERI
1 Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes bentuk uraian) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 100%
2 Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sesuai V V V V V V V V V V 0 0%
3 Materi yang diukur sesuai dengan kompetensi V V V V V V V V V V 0 0%
4 Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan petunjuk pengukuran jenjang, jenis V V V V V V V V V V 0 0%
madrasah, dan tingkat kelas
5 Klasifikasi soal **) 2 2 3 3 2 2 2 3 3 3 10 100%
B. KONSTRUKSI
1 Ada petunjuk yang jelas mengenai cara mengerjakan soal V V V V V V V V V V 0 0%
2 Rumusan kalimat soal menggunakan kata tanya yang menuntut jawaban yang 0 0%
terurai
3 Gambar/grafik/tabel/diagram dsb. jelas dan berfungsi V V V V V V V V V V 0 0%
4 Ada pedoman penskoran V V V V V V V V V V 0 0%
C. BAHASA
1 Rumusan kalimat soal komunikatif V V V V V V V V V V 0 0%
2 Butir soal menggunakan Bahasa Indonesia yang baku 0%
3 Tidak mengandung kata-kata/kalimat yang menimbulkan penafsiran ganda atau V V V V V V V V V V 0 0%
salah pengertian
4 Tidak mengandung kata yang menyinggung perasaan V V V V V V V V V V 0 0%
5 Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu 1 1 10%
_____________________________________ _____________________________________
NIP. NIP.
BUKU KERJA GURU-3
NIP/NUPTK/NPK :
KEMENTERIAN AGAMA
KANTOR KABUPATEN JOMBANG
MTs. JANNATURROICHAN
2018
ABSENSI SISWA
Kelas / Semester : ………………………
Pertemuan ke--
NO NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
..
Mengetahui
Kepala
--==1. ABSEN==--
____________________________
NIP.
--==1. ABSEN==--
19 Sumiyati
20 Totok Ardianto
21 Welia Widyanti
22 Yusuf Sukardi
23 Wahyu Nurul Mubin
24 Yuvidar Fahmy
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
--==1. ABSEN==--
13 Monika Afiana
14 Neneng Ernawati
15 Nopya Ranti
16 Novi Sulistiowati
17 Pirhandi Jaya
18 Rani Nurani
19 Rapi Triono
20 Reni Setiawati
21 Resta Rahayu
22 Resti Oktorini
23 Retno Sulistyowati
24 Ria Resti Ferdiani
25 Rini Windia Fitriana
26 Rizki Manasye. P
27 Siyamsari Aji Utami
28 Supriatna
29 Tri Agung Saputra. S
30 Wahyu Prasetyo
31
32
33
34
35
--==1. ABSEN==--
7 Anisah
8 Dela Nagustita
9 Dianty Wulaningrum
10 Ebizar Pratami
11 Heni Arnita Sari
12 Herlin
13 Igo Santoso
14 Iis Nurmala
15 Joko Wiratno
16 Julaeha
17 Juli Saputra
18 Jumanto
19 Kalina
20 Komsiahtun
21 Lukito
22 Mohammad Samsudin
23 Nailul Rafika
24 Nur Isnaini
25 Pirjajam Al Romadon
26 Resty Septaviani
27 Sarmaulina. N
28 Selli Indrayani
29 Tohir Wahdi
30 Vitti Amelia
31 Yungki Firmansyah
32
33
34
35
--==1. ABSEN==--
Jumlah Absen
16 17 18 19 20 21 S I A
--==1. ABSEN==--
JUMLAH ABSEN
16 17 18 19 20 21 S I J
--==1. ABSEN==--
JUMLAH ABSEN
16 17 18 19 20 21 S I J
--==1. ABSEN==--
JUMLAH ABSEN
16 17 18 19 20 21 S I J
--==1. ABSEN==--
--==1. ABSEN==--
shoeliyat:
Isikan Kode KD…
DAFTAR
contohNILAI PENGETAHUAN
3.1 cukup Guru Mapel
diketik 31
DESKRIPSI JADI
PEMBULATAN
Nomor Induk
KETUNTASAN NILAI
KETUNTASAN NILAI
Nomor Urut
KATEGORI
Rata-
NILAI NILAI
KELAS
NAMA Skor rata
UH (Tes tulis)
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
TERENDAH
TERTINGGI
L/P TERTIN TEREN NILAI UAS
Tes lisan
SISWA akhir Skor
Tugas
GGI DAH UTS
akhir 3 1.5 0.5
____________________________ _________________________
NIP. NIP.
DESKRIPSI NILAI
KETERAMPILAN
1 2..dst 70.00
Nomor Induk
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
Nomor Urut
DESKRIPSI
KRITERIA
(ANGKA)
(HURUF)
Skor
KETUNTASAN
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
AKHIR
KELAS
NAMA Skor Skor Skor Rata-rata
L/P Tertin
PRAKTIK
PRAKTIK
PROJEK
PROJEK
SISWA akhir akhir akhir Skor akhir
ggi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 37 38 43 44 45 54 55
contoh
format
Tanggung PERCAYA
Spiritual Jujur Disiplin Toleransi Gotong royong Santun
jawab DIRI
Nomor Induk
DESKRIPSI
DESKRIPSI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
Nomor Urut
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
KELAS
N A M A S L/P Skor Skor Skor Skor Skor Skor Skor Skor
P. ANTAR
P. ANTAR
P. ANTAR
P. ANTAR
P. ANTAR
P. ANTAR
P. ANTAR
JURNAL
JURNAL
JURNAL
JURNAL
JURNAL
JURNAL
JURNAL
JURNAL
TEMAN
TEMAN
TEMAN
TEMAN
TEMAN
TEMAN
TEMAN
ISWA akhir akhir akhir akhir akhir akhir akhir akhir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
1
2
3
4
5
6 contoh
7
8
format
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
…
____________________________ _________________________
----==2c. Daftar Nilai - S==------
NIP. NIP.
Kedisiplinan
Hub. Sosial
Kediplinan
Kejujuran
Santun
Sopan
No. Nama Siswa L/P Jumlah Rata2
MATA PELAJARAN :
KOMPETENSI DASAR :
KELAS / SEMESTER :
TAHUN PELAJARAN : KKM : 70
BENTUK SOAL : Uraian JUMLAH SOAL :
---=4A. ANUH==---
2. Kesimpulan
a. Perlu Perbaikan Secara Klasikal Untuk Soal Nomor :
b. Perlu Perbaikan Secara Individual Siswa Nomor Absen : 13, 22, dan 24
c. Tugas :
PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
HASIL EVALUASI BELAJAR SISWA
Tindak lanjut :
A. PERBAIKAN :
1. Metode yang digunakan : ………………………………………..
2. Materi yang diberikan (sesuai dengan SK/KD ) contoh
5. …………………………………………………………………………..
6. ………………………………………………………………………….. format
2. Analisa hasil perbaikan : Baik
B. PENGAYAAN :
1. Metode yang digunakan : ……………………………………………………………
2. Materi yang diberikan (sesuai dengan SK/KD atau kelanjutan SK/KD berikutnya)
5. …………………………………………………………………………..
6. …………………………………………………………………………..
……………………………….. ………………………………..
NIP. NIP.
---=4A. ANUH==---
PROGRAM REMIDIAL
contoh
format
Hasil Remidial
Jumlah siswa yang tuntas : ……………………………………….
Jumlah siswa yang tidak tuntas : ……………………………………….
Jumlah tercapai : ……………………………………….
……………………………….. ………………………………..
NIP. NIP.
REKAPITULASI DAN ANALISIS DAYA SERAP
ULANGAN HARIAN KE-…
TAHUN PELAJARAN 201.../201…
Nilai Jumlah
No. Siswa Siswa Skor Analisis Keterangan
Jumlah 27 2002
Jombang, …………………….201…
Kepala Madrasah… Guru Mapel..
___________________________ ___________________________
NIP. NIP.
FORMAT PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM NILAI ULANGAN UMUM
DAN TARAF SERAP KURIKULUM
MTs. JANNATURROICHAN
_____________________________
NIP.
KARTU SOAL
ULANGAN HARIAN KE-1
MTs /MA …………………………………….
TAHUN PELAJARAN …………………
INDIKATOR SOAL